UNIDADE 15

AR
Lingua
Nome e apelidos:........................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Data: .......................................................................

1 Despois da festa, hai que recoller. Coloca cada cousa no seu sitio; é dicir, cada palabra no
campo semántico que lle corresponda:

rosquillas serpentinas churros

grilandas orquestra faroliños

carrusel globos tómbola

obxectos decorativos atraccións comida

2 Rodea todas as preposicións do texto e copia as que formen contracción co artigo:

O oficio de afiador é un dos máis tipicamente galegos. A vida do afiador é nómade.

Percorre o mundo tras a roda. Na actualidade substituíuse a roda pola bicicleta ou
motocicleta. Para anunciarse, o afiador leva un asubío, instrumento parecido á frauta de
pao, feito de madeira de buxo.

....................................................................................................................................................

3 Completa as seguintes oracións con palabras que rematen en -nza ou en -ncia. Podes
elixilas na lista que hai debaixo:
© GRUPO ANAYA, S.A., Lingua 5.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.
– Onte pasei o día na cama porque tiña unha ………………. no peito.

– Este ano o negocio obtivo importantes …………………………… .

– Debes ter ……………………… cos rapaces, que aínda son pequenos.

– Estes dous produtos son case iguais; a única ………………………… é o prezo.

adolescencia paciencia tardanza

enfermidade semellanza obediencia

diferenza marca ganancias

cartos doenza calma

 UNIDADE 15
AA
Lingua
Nome e apelidos:........................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Data: .......................................................................

1 Subliña as anotacións deste texto teatral e explica que indican:

Alipio dá uns pasos dun lado para outro, preocupado. Ten unha idea. Sae. Volta cunha máscara
horripilante e facendo «Uh!» para provocar susto. O Grupo, cheo de pavor, desfaise en desorde.
ALIPIO: (Tirando a máscara e limpando a suor). Un fotógrafo de arte ten que ter recursos da
súa parte! (Recitando).
Alipio Pío Paxariño
fotógrafo de moita arte!
Nalgunha parte, marquiño,
moldura, álbum, encarte,
cartel, carteira, escaniño
contén retratos coa arte
dos retratos tres por catro
do divino Paxariño.
Antonio Torrado: Teatro ás tres pancadas, Edicións Xerais

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

2 Rodea no texto anterior catro palabras do campo semántico da fotografía.

3 Subliña as preposicións e rodea as contraccións de prep. + determinante.

© GRUPO ANAYA, S.A.,Lingua 5.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

4 Busca na sopa de letras e escribe palabras que rematan en -ncia e en -nza.

Castigo por unha ofensa: V _ _ _ A _ _ A P S A U F O M E B

A I P O V R U C A
Aspecto dalguén ou dalgunha
Q Ñ A E I P Z A S
cousa: A P _ _ _ _ _ I _ U Z R O G A I T D
E L E G A N C I A
Cultivo da terra: _ A B _ _ _ _ A
R O N H N U E Q H
Bo gusto, distinción: E _ _ G _ _ _ _ A T V C O Z X F A U
U X I Q A I A G O
D L A B R A N Z A