Professional Documents
Culture Documents
Prikaz Knjige - The Platform Society Public Values in A Connective World (Uremović)
Prikaz Knjige - The Platform Society Public Values in A Connective World (Uremović)
Uz to što tvore neki zaseban sektor, platforme se postupno spajaju s tradicionalnim „offline“
institucijama poput fakulteta i bolnica. Kroz iduća četiri poglavlja, autori dekonstruiraju
djelovanje četiri sektora i način na koji se ono mijenja pojavom specijaliziranih platformi.
Sektori novinarstva, javnog prijevoza, zdravstva i obrazovanja prolaze kroz proces u kojem
dolazi do promjene temelja samog sektora. Proizvodnja vijesti, proces koji bi trebao biti
objektivan i slobodan od svih utjecaja, nalazi se u nepovoljnoj poziciji u kojoj mora
odgovarati zahtijevima platformi. Društvene mreže poput Facebooka glavni su kanal putem
kojeg ljudi dolaze do vijesti, što mu daje moć da dominira distribucijom i selekcijom vijesti
(Dijck i dr, 2018). Samim time, uloga novinarstva u društvu nalazi se na kocki, pošto se moć
odlučivanja nalazi van same struke. Nadalje, praćenjem i nadziranjem aktivnosti korisnika,
Facebook ima uvid u sadržaj koji dobiva najveću pozornost i okuplja najviše korisnika, a
pošto ima moć odlučivanja, određeni sadržaj može pogurnuti, a određeni sakriti.
„From the perspective of public value, this is particulary interesting because a fully data-
driven news production and distribution process potentially conflicts with journalistic
independence and comprehensive news coverage, putting additional commercial pressure on
journalists to produce content that triggers user engagement“ (Dijck i dr, 2018: 54).
Promjene koje sektori doživljavaju donose i pojavu novih fenomena, što je posebno istaknuto
u poglavlju o sektoru obrazovanja. Personalizirane platforme potpuno mijenjaju proces
učenja i tradicionalne nastavne prakse. Pristup znanju jednostavniji je no ikada, što je
rezultiralo stvaranjem „learnification“ modela, koji mijenja fokus samog procesa obrazovanja
(Dijck i dr, 2018). „Many data-driven, personalized education initiatives focus on learning
rather than on education and on computable processes rather than on social interaction
between teachers and students“ (Dijck i dr, 2018: 124). Osim što je pristup nastavnim
materijalima znatno lakši i omogućen svima, moguće je redovito praćenje uspjeha pojedinih
učenika u odrađivanju brojnih zadataka. Prema tim podacima profesori znaju u kojim će
zadacima koji učenici biti uspješniji te dolazi do krojenja posebnih zadataka kako bi svaki
učenik bio najbolji što može biti, u onom polju u kojem je pokazao najbolje rezultate. Takav
model biranja sadržaja za učenike podudara se s modelom biranja sadržaja kojeg Facebook
nudi svojim korisnicima.
Ono što se ističe u posljednjem poglavlju i zaključak je cijele knjige jest element
odgovornosti. Konstrukcija platformi nemoguća je bez riječi vlade, korporacija koje stoje iza
platformi i aktera civilnog društva (Dijck i dr, 2018). Da bi postojalo odgovorno platformsko
društvo, ravnoteža se mora kretati između ova tri aktera. No pitanje odgovornosti u nekim
situacijama ostaje prešućeno i kada dođe do povrede privatnosti, dostojanstva ili emocija,
oštećeni ne znaju kojoj se strani trebaju obratiti. To se posebno odnosi na one platforme u
sivoj zoni između brojnih propisa i normi, koje zbog svojeg nedefiniranog položaja vrlo lako
oštećuju korisnike. Tijekom posljednjih godina operateri nekih velikih platformi shvatili su
da bi oni mogli i trebali biti odgovorni za oštećenje korisnika, čije povjerenje u suprotnome
gube (Dijck i dr, 2018). Za ostvarenje konstantnijeg odnosa između platformi kao ponuditelja
usluge i korisnika, potrebno je transparentnije djelovanje. Ova je knjiga vrlo jasno ukazala na
kompleksnost odnosa koji postoji između ljudi i platformi koje koriste, ponekad vrlo olako i
bez promišljanja. Istaknula je probleme koji su previđeni, a čije je rješavanje nužno za bolje
razumijevanje cijelog ekosustava platformi. U pozadini svega stoji veliki upitnik za društvo
koje se okuplja oko platformi te je li ono u potpunosti svjesno koliko su te platforme zapravo
moćne i na koje sve načine mogu utjecati na obrasce ljudskog ponašanja.