Пети разред – утврђивање

1. Одреди службу речи у реченици: Радознале туристе у зоолошком врту привлаче шарени папагаји.
Радознале _________________________, туристе ______________________________, у зоолошком
врту_________________________,привлаче __________________, шарени _______________,
папагаји _________________.

2. Из наведене реченице издвој субјекатски и објекатски скуп: Радознали туристи су дошли да виде
шарене папагаје.

Субјекатски скуп Објекатски скуп

3. Подвуци предикате у реченицама и одреди којој врсти припадају:

а) Овај трговац није поштен.
Врста предиката:
б) Марко је данима учио за контролни задатак.
Врста предиката:

4. У следећим реченицама подвуци прилошке одредбе и одреди којој врсти припадају:

а) Није културно бацати ђубре по улици.
прилошка одредба за
б) Напољу пада киша.
прилошка одредба за
в) Марко стиже у недељу ујутро.
прилошка одредба за _________________________

5. Издвој све атрибуте из реченице:

Висока и мршава, кошчата, готово мушка профила, велика носа, достојанствена држања, мада још
млада и јака жена, седи на кревету и говори му обећану песму, или тражену причу, пред спавање.

1. Подвуци предикате и одреди колико има предикатских реченица у сложеној реченици:

Пита ме професор, а ја чупкам капут и гледам у таблу.
а) Број предикатских реченица: ___________________
б) Сви предикати се налазе у истом глаголском облику, а то је ___________________.

1. Из реченице издвој све именице и разврстај их према значењу: Павле и Огњен, најбољи другови,
одлучили су да од камења, блата и песка направе тврђаву.
а) властите:
б) градивне:
 в) заједничке:
г) збирне:

1. Разврстај следеће именице према значењу: МЛЕКО, АУСТРАЛИЈА, ОЛОВКА, ЛЕПОТА, ДЕЦА,
УЧЕЊЕ, ЧЕШАЉ, МЕТАЛ, СУБОТИЦА, УНУЧАД.
властите:
заједничке:
градивне:
мисаоне:
збирне:
глаголске:

1. Одреди службу речи у реченици: Ударајући у налетима олујни ветар немилосрдно је шибао на
палуби озебле путнике.
Ударајући у налетима
олујни
ветар
немилосрдно
је шибао
на палуби
озебле
путнике

2. Усправним цртама подели сложену реченицу на просте:

Један крај лука дотицао је врх планине, други је нежно зарањао у море, али она сама није
припадала ни планини ни мору.

1. Одреди службу речи у реченици: Прометном улицом Дарко сваког дана пажљиво вози нови
бицикл.
Прометном _____________________________
улицом _________________________________
Дарко __________________________________
сваког дана _____________________________
пажљиво _______________________________
вози ___________________________________
нови ___________________________________
бицикл.
 Подвуци предикате у реченицама и одреди им врсту:
а) Ово градиво је корисно за будуће средњошколце.
б) Данима тренира за такмичење.
в) Престала сам да тренирам одбојку када сам уписала факултет.
г) Желим да завршим факултет у року и запослим се у школи.
д) Марија је веома успешна у избегавању обавеза.
ђ) Погледавши на другу страну улице, видео је крајичком ока своју стару љубав.
е)Читање је корисно и зато ја читам сваког дана.
ж)Лара је била прва на такмичењу.
з) Сваког дана вредно учи и нада се добрим резултатима.

2. Усправним цртама подели сложену реченицу на просте:

Све се више појачавала црвена светлост која нас је водила и обасјавала нам видик.