Professional Documents
Culture Documents
7.2 Tamadun China
7.2 Tamadun China
2 TAMADUN
CHINA
Here starts
the lesson!
LOKASI DAN PERKEMBANGAN
TAMADUN CHINA
LOKASI: Muncul di sekitar Lembah Sungai
Huang He
Sebab Kemunculan :
• Tanah kemunculan yang subur.
• Kedudukan yang strategic.
Pusat kerajaan :
Lembah Sungai Huang He
Contoh Dinasti:
Dinsati Qin
Dinastin Han
Dinasti Qin
• Merupakan kerajaan
paling utama • Kestabilan
dalam bidang
• Pemerinah: Raja Zheng
politik –
(Maharaja Shi Haungdi)
membolehkan
• Sekitar tahun 221- 2016SM peningkatan
• Pusat pemerintahan : Xianyang berlaku
• Maharaja Shi Huangdi- dalam bidang
Pemimpin Dinasti yang ekonomidan
menyatukan China social.
01
OVERVIEW
You can enter a subtitle
here if you need it
DINASTI HAN • Dinasti Han terbahagi
• Wujud antara 206SM-220M
kepada 2 tahap:
• Diasaskan oleh : Liu Bang
Han Awal- 206SM-8M
(maharaja Gaozo)
• Dinasti ini membentuk -Pusat
empayar yang pemerintahan
luasmeliputi utara cina, Chang’an
sempadan Vietnam di Han Akhir- 25M- 220M
Selatan, dan bahagian -Pusat
utara korea serta pemerintahan
Turkestan di bahagian Loyang.
barat.
01
OVERVIEW
You can enter a subtitle
here if you need it
SUMBANGAN DINASTI HAN
• Ketika zaman pemerintahan Maharaja Han Wu Di
(140SM-87SM)
• Dinasti Han telah :
-membuka jalan perdagangan daratan yang
panjang – Jalan Sutera
-Peningkatan dalam bidang perdagangan
kerana jalan sutera.
-Melaksanakan system pemilihan pegawai
perkhidmatan awam sebagai sebahagian
daripada perkembangan dalam system
pendidikan
31,500
Big numbers catch
your audience’s
attention
Perkembangan ● Pendidikan Tamadun China
Pendidikan dalam bermula sejak zaman
Dinasti Shang
Tamadun China ● Berkembang ketika Zaman
Dinasti Zhou
● Ahli falsafah sepeti
Konficius menjadi
perhatian masyarakat.
● Konfucius hidup dari thn
551SM hingga tahun 479SM
● Karya beliau yang
terkenal ialah Lun Yu /
Analects
● Ajaran Konfusiansme
kekal hingga kini.
Zaman Dinasti Qin
• Menekankan pemahaman
kepada perundangan
yang diasaskan oleh Han
Fei Zi.
• Mengutamakan
ketegasan undang-
undang- untuk kawal
tingkah laku manusia.
• Sistem pendidikan menjadi
tersusun apabila Maharaja
Shi Huangdi menyeragamkan
sistem tulisan.
MAHARAJA
SHI HUANGDI
Zaman Dinasti Han • Menekankan kepada
pembelajaran ajaran
Konfusianisme
• Sekolah yang sama turut
didirikan di daerah dan
wilayah
• Sistem pendidikan
bertambah baik kerana ada
teknologi pembuatan kertas-
oleh Cai Lun.
• Kertas dibuat daripada
campuran kulit pokok,
serpihan rami kain dan
jaring.
MAHARAJA
HAN WU DI
Matlamat Sistem Pendidikan China
Matlamat
Membezakan
Sistem Hirarki
teratas : golongan elit
pendidikan seseorang
dengan rakyat
China terpelajar Memilih pegawai
kerajaan
Hierarki
bawah: Memupuk nilai moral
Petani, dan etika
artisan, Lulus
pedagang peperiksaan
perkhidmatan
awam
Mengekalkan ajaran
Konfusianisme
Tahap Sistem
pendidikan
CIRI- CIRI PEPERIKSAAN PERKHIDMATAN AWAM
Mereka yang lulus akan diserap ke
dalam perkhidmatan awam
kerajaan dan dapat keitimewaan Dilaksanakan
ikut kelulusan seluruh empayar
1 2 3 4
5 6 7 8
SIMA QIAN
DONG (145-86SM)
ZONGSHU
(179-104SM)