‫االسم و‬

‫المدرسة االبتدائية‪ :‬سيدي سالم‬ ‫اختبار السّداسي األ ّول‬

‫اللّقب‪............ . . . . . . . . . :‬‬
‫ســنـــــــة ال ّرابعة‬
‫ال ّ‬ ‫في ما ّدة‬
‫‪........................‬‬
‫المعلّم‪ :‬محمد عبد الهادي‬ ‫اإلنتاج الكتابي‬
‫التوقيت‪45 :‬دق‬

‫المعايير‬
‫الوضعيّة‪:‬‬

‫ستـ َ ْع ِمالً األدَوا ِ‬

‫ت ال ّر ْب ِط (و‪ ,‬ف‪ ,‬ث ّم)‪:‬‬ ‫أتأ ّمل ال َمشا َه َد َوأعبّ ُر عَنـْ َها ُم ْ‬

‫‪-‬شاهد األرنبان صياّدا في الغابة يبحث عن صيد وفير‪.‬‬ ‫معـ‪1‬‬

‫‪.............................................................................‬‬
‫معـ‪2‬‬
‫‪...............................................................................‬‬
‫معـ‪4‬‬
‫‪.............................................................................‬‬

‫‪..............................................................................‬‬

‫‪.…..........................................................................‬‬

‫معـ‪1‬‬

‫معـ‪2‬‬

‫معـ‪4‬‬
 .....................................................................

......................................................................

.......................................................................

......................................................................

............................……………………………

.......................................................................
 ‫‪............................................................................‬‬ ‫المعايير‬
‫‪............................................................................‬‬
‫‪............................................................................‬‬
‫معـ‪1‬‬
‫‪............................................................................‬‬
‫‪............................................................................‬‬ ‫معـ‪2‬‬
‫‪............................................................................‬‬
‫معـ‪4‬‬

‫‪-‬كوّن نصّا قصيرا مستعينا باألحداث السّابقة‬

‫و بالمشهد‪ B‬التالي مستعمال أدوات الرّبط‪:‬‬
‫"قبل أن‪ -‬بعد أن‪ -‬بينما" …‬
‫‪-‬أتخيل نهاية للقصّة‪.‬‬

‫معـ‪3‬‬

‫‪.................................................................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................‬‬

‫جدول المعايير‬
‫مع‪4‬‬ ‫مع‪3‬‬ ‫مع‪2‬‬ ‫مع‪1‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫انعدام التملك‬

‫‪1‬‬ ‫‪2.5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫دون التملك األدنى‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫التملك األدنى‬
‫‪5‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫التملك األقصى‬