7 клас

Тема уроку. Визначні пам’ятки Берліну

Мета уроку: активізувати монологічне й діалогічне мовлення та
систематизувати матеріали до теми “Berlin”, повторити утворення
та вживання Imperfekt та Perfekt , навчати монологічного мовлення
на основі комбінування і трансформації вивченого матеріалу,
вчити розповідати про Берлін;
розширювати знання учнів про столицю Німеччини, розвивати
мислення, навички аудіювання,усного мовлення,швидкість
реакції,увагу,граматичні навички;
виховувати інтерес до вивчення німецької мови,почуття
відповідальності,комунікабельності через роботу в групі

Обладнання: таблиця утворення Perfekt та Imperfekt, текст для аудіювання ,

підручник “Guten Tag”7кл.,слайди на мультимедійній дошці ,
проектор,роздатковий матеріал.

Тип уроку: комбінований

Хід уроку
І Організаційна частина уроку
1.Begrüssung(вітання)
2.Mundgymnastik(мовна зарядка)
Cкладання пазлу-визначної пам’ятки

II Основна частина уроку

1.Ziel(оголошення теми і мети уроку)
Heute werdet ihr viel über Berlin und die Sehenswürdigkeiten von Berlin hören,
sprechen,erzählen und schreiben.Ja.das Thema unserer Stunde heune ist „Berlin ist
sehensreich“
Учні записують дату і тему в зошити
2.Gruppenarbein
-- Перевірка домашнього завдання
 Wir haben vier Gruppen. Jede Gruppe bereitet sich die Dialoge über
Sehenswürdigkeiten von Berlin.
Учні обговорюють визначні пам ятки Берліну, з якими знайомі з попередніх
класів.(4 )
  Die neue Bauwerke,welche sehenswert sind, heissen:
- Potsdamerplatz;
- Museum für Komunikation;
- DHM;
- Prager Platz;
- KaDeWe;
- Das Bismarkdenkmal
- Das Haus Der Kulturen der Welt;
- Sonyzenter;
- Humboldt Universität;
- Alte Museum.

(Слайдшоу визначних пам’яток)

 Sreibt ihr die Satze neu!

1.von1961bis1989warberlinzweiteilgeteilt.
2.dashochhausimhintergrundistwarscheinlichdassonyzenter.

1.derpotsdamerplatzwarwiechtigerplatz
2.dashochhausimhintergrundistwarscheinlichdassonyzenter.

1.dasaltepotsdamerplatzistheutedasneuezentrumvonberli
2.berlinistsehensreich.

1.dasaltepotsdamerplatzistheutedasneuezentrumvonberlin
2.von1961bis1989warberlinzweiteilgeteilt.

3.Grammatig.Zeitformen des Verbs(Imperfekt)

Читання речень у простому минулому часі.
Ubung 4(St.113)

4.Hörverstehen.
Berlin
Hört ihr den Text ab und kreuze die richtige Antwort an.

Berlin
Berlin ist die Hauptstadt der Bundesrepublik Deutschland. 1237 wird
Berlin das erste Mal in einer Urkunde erwahnt und von daher errechnet
man das Alter dieser Stadt.--
Das Wappentier Berlins ist der Bar.
 Berlin hiegt an den Flussen Spree und Havel. Es zahlt 3,8 Mio
Einwohner. Berlin hat viele architektorisch interessante
Sehenswurdigkeiten: das Reichstagsgebaude, das Schloss Charlottenburg,
das Schloss Bellevue, das Rote Rathaus, das Fernsehturm (365m hoch). Auf
der weltberuhmten Strasse”Unter den Linden” befindet sich die Humboldt-
Universitat, die neue Wache und die Staatsoper. Die Strasse ist 300 Jahre
alt und war immer die beliebteste Strasse der Berliner. Die bekannteste
Geschaftsstrasse ist aber der Kurfurstendamm.
Das Wahrzeichen der Stadt ist das Brandenburger Tor, das heute das
Symbol der Einheit ist.
In Berlin gibt es eine Museumsinsel, wo sich sehr viele Museen befinden.
Das beruhmteste Museum hier ist das Pergamonmuseum.

Richtig oder falsch?

 1.Berlin liegt an den Flussen Spree und Rhein.

 2.Hier leben 3,5 Mio Einwohner.
 3.Das Wappentier Berlins ist Elefant.
 4.Berlin hat wenige interessante Bauwerke.
 5.Die bekannte Kaufstrasse Berlins ist der Kurfurstendamm.
 6.Das Fernsehturm ist 356m hoch.
 7.In Berlin gibt es eine Museumsinsel , wo sich viele Museen befinden.
 8.Das Brandenburger Tor ist das Symbol der Einheit
 9.Auf der Unter den Linden befindet sich die Humboldt-Universitat.
 10.Das weltbekannte Museum Berlins ist das Pergamonmuseum
Losung:1+; 2+;3-; 4-; 5+; 6+;7+; 8+; 9+; 10 +.
5.Gruppenarbeit.
 Beantwortet ihr an die Frage!

1.Wann vereinigten sich zwei deutschen Staaten?

2.Am welchen Fluss liegt Berlin?
3.Wo befindet sich der zweigrosste Fernesehturm in Europa?
4.Wie heisst der beruhmte Platz in Berlin?
5.Wie heisst eine der malerischen Strassen Berlins?
6.Was ist das KaDeWe?

 Welches Bauwerk ist das?

(один з учнів групи описує якусь визначну пам’ятку Берліну , а всі
інші учні повинні її відгадати)
 Habt ihr gewusst,dass…
…Berlin im XIII. Jahrhundert gegrundet wurde?
…Berlin fruher ein Fischerdorf war?
…Berlin mit einer Flache 892 Quadratkilometern neunmal grosser als Paris ist?
…13,89% der Bevolkerung Berlins Auslander sind?
… Berlin rund 1700 Brucken und damit sogar mehr als Venedig hat?
… Berlin die einzige europaische Stadt mit ’’mehr Museen als Regentagen’’ ist?
… Berlin die einzige Stadt der Welt mit drei Opernhausern ist?
… Berlin die grunste Metropole Deutschland ist? (Mehr als 30% des Gebietes sind
Parks, Walder , Flusse, Seen und Wasserstrassen)

 Wieviele und wie heissen diese Sehenswurdigkeiten?

(на слайді показано декілька пам’яток,які учні повинні назвати за одну
хвилину)
 Liest die kleine Texte und Ubersetze
Texte zum Lesen

1. In Berlin gibt es 17 Universitaten und Hochschulen. Die

Humboldt -Universitаt mit fast 36 000 Studenten ist die grosste
Berliner Hochschule. Uber 200 000 Menschen aus aller Welt
forschen, arbeiten und studieren in Berlin.

2. Berlin ist eine Sportstadt. Hier ist immer etwas los. Im Juni
2006 fand in Berlin die Finale der Fussball-Weltmeisterschaft statt.
Im August 2009 war Berlin Gastgeber der XII. Leichtathletik-Welt
-meisterschaft. Olympiastadion Berlins:

3. Berlin ist eine multikulturelle Stadt. Hier leben Menschen aus

uber 180 Landern. Zur grossten Gruppe gehoren die Turken
(116 000). Die zweitgrosste Gruppe bilden die Polen (43 000). Stark
vertreten sind auch Serbien, Montenegro, die Vereinigten Staaten von
Amerika, Italien und Russland.

4. In Berlin gibt es 135 Schauspielhauser und Buhnen. Fur

Kinder und Jugendliche ist das Grips-Theater eine erste Adresse.
Jedes Jahr im Mai findet in Berlin das Theatertreffen statt: das
bedeutendste deutsche Theaterfestival stellt die 10 besten deutschen
Inszenierungen vor.
III Заключна частина уроку

1.Zusammenfassung
--Liebe Freunde, welch Aufgaben in der heutigen Stunde haben Ihnen gut
gefallen? Welche nicht? Wohin sind wir gereist?

2. Hausaufgabe
Ubung 4 (St.113)(im Perfekt),erzahlen uber Sehenswurdigkeiten Brelins.