School Teacher LESSON EXEMPLAR Teaching Date OCT 5-9 2020 Teaching Time MONDAY TUESDAY I. OBJECTIVES / LAYUNIN A. Content Standards/Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang pag-unawa sa kinalalagyan ng mga lalawigan B. Performance Standards/ Pamantayan sa Nakapaglalarawan ng pisikal na kapaligiran sa rehiyong kinabibilangan gamit an Pagganap C. Most Essential Learning Competencies (MELC)/Pinakamahalagang Kasanayan sa Naipapaliwanag ang kahulugan ng mga simbulo na ginagamit sa mapa sa Pagkatuto D. Enabling Competencies/Pagpapagana ng mga Kasanayan
II. CONTENT / NILALAMAN (Subject
Matter/Paksa) Ang mga Simbolo ng Mapa Ang mga Simbolo ng Mapa
III. LEARNING RESOURCES
A. References a. Teacher's Guide pages/Mga Pahina sa Gabay ng Guro TG p.1-3/ CG p b. Learner.s Material Pages/Mga Pahina sa mga LM p Kagamitang Pangmag-aaral c. Textbook pages/Mga Pahina sa Teksbuk Learning Resources/ Karagdagang B. List of Learning ResourcesKagamitan for mula sa Portal ng Learning Development and Engagement Activities/ Listahan ng mga Kagamitang Panturo para sa mga Gawain sa Pagpapaunlad at IV.PROCEDURES/PAMAMARAAN Pakikipagpalihan Magpalaro sa pamamagitan ng Magpakita ng mapa sa mga A. Introduction/Panimula ng scavengers hunt gamit ang bata sa pamamagitan ng simpleng mapa. powerpoint.
Pagtalakay sa kung ano-ano
Magpakita ng video tungkol sa ang mga simbolo ang ginagamit B. Development/Pagpapaunlad mapa sa mapa? Ano ang kahulugan nito? Punan ng sagot ang sumusunod na tsart. Simbolo Itala ang mga gamit ng mapa sa C. Engagement/Pakikipagpalihan ng Mapa/ Kahulugan/ Pangalan pamamagitan ng diagram. ng Anyong Lupa/Tubig o Instruktura/
Sagutin.1. Sino- sino ang Ibigay at iguhit ang simbolo ng
kadalasan gumagamit ng mapa? mga sumusunod. 1. burol 2. D. Assimilation/Paglalapat 2. Ano ang mangyayari kung lawa 3. bundok 4. talon 5. walang mapa? kabahayan
V. REFLECTION /Pagninilay egional Order No. 10.s.2020)
Grade Level THREE
Learning Area ARALING PANLIPUNAN
OCT 5-9 2020 Quarter FIRST
No.of Days 5 WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
alalagyan ng mga lalawigan sa rehiyong kinabibilangan ayon sa katangiang heograpikal nito.
yong kinabibilangan gamit ang mga batayang impormasyon tungkol sa direksiyon, lokasyon,populasyon at paggamit ng mapa.
lo na ginagamit sa mapa sa tulong ng panununtunan (ei, katubigan, kabundukan, etc). AP3LAR-la-1
Kinalalagyan ng mga Lalawigan Kinalalagyan ng mga Lalawigan
Performance Output sa Rehiyon batay sa Direksiyon. sa Rehiyon batay sa Direksiyon.
TG p.1-3/ CG ph. 30 ng 120
LM pg 1
Alam mo ba ang direksiyon ng
Paglikha at paggawa ng mapa isang lugar?Magpakita ng bidyu Ipakuha ang mapa.Ano- ano na may pangunahing tungkol sa pangunahing ang pangunahing direksyon? diresksyon at simbolo. direksiyon.
Magpakita ng isang mapa at
Ano- ano ang makikita sa mapa magtanong tungkol sa mga maliban sa simbolo? luagr dito. Ipangkat ang mga bata sa tatlo. Ipalabas ang mapa. I- Isulat ang mga lugar na nasa silangan ng Laguna Itala ang mga bagay na nakikita II- Isulat ang mga lugar na nasa ninyo sa inyong tahanan sa hilaga ng Rizal mga pangunahing direksyon. III- Isulat ang mga lugar na nasa kanluran at timog na bahagi ng Cavite
Magpakita ng mapa sa loob ng
Sagutin ang Natutuhan ko sa bahay at itala ang makikita sa LM. pangunahing direksyon.