11.kl. – Vēsture – Humānisms un humānisti. (Rainers Ermalis 11.

c)

Stundas mērķis: izprast humānisma idejas;

zināt nozīmīgākos humānistus un viņu paveikto.

Izlasīt māc. gr. XII.-3.tēmu un atbildēt uz jautājumiem.

1. Balstoties uz avotiem L11 un L12 raksturo, ko jaunu cilvēku pasaules izjūtā

salīdzinājumā ar viduslaikiem ienesa renesanses laikmets!

Salīdzinot renesanses laiku ar viduslaikiem, tā vien liekas ka renesansē visu atļauj, un

visiem ļauj būt tādiem kādi ir. Paradījās vairāki veidi, kā sevi pilnveidot gan ar izglītibu,
gan mākslu. Izteikti raksturīgs reālisms gan makslā, gan citos darbos.

2. Balstoties uz avotiem L13, L14, L17 un L18, raksturo humānistu attieksmi pret vēsturi!

,,Vēsture mums nepieciešama ne tikai saldajam ēdienam, bet arī, tam, lai izprastu dzīves
morālo jēgu.” Humānisti uzskatīja, ka vēsture ir veids kā uzzinā tkapēc viss ir noticis tā kā
noticis un ka ta ir mūs ietekmējis tagadnē. Humānisti uzskatīja, ka lasīt vēstures
grāmatas bija ļoti svarīgi priekš izglītības un vispārējas aspkaidrības.

3. Balstoties uz avotu L15, raksturo humānistu attieksmi pret cilvēku un reliģiju!

Saka Dzīvo paldies Dievam par doto dzīvi. pateicībā Dievam. Būt ticīgam nozīmē, būt
humānistam-būt tocīgam ir tas pats, kas būt cilvēkam
Humānisti saka paldies dievam par doto dzīvi. Ticība nozīmē pēc viņu uzskatiem visu un
ja tu netici šim dievam tu neesi cilvēks.

4. Vai Majavelli aprakstītie politikas principi ir aktuāli arī mūsdienu politikā? Argumentē
atbildi!

Es teiktu daļēji jā un daļēji nē, jo tur tiek minēti pamatprincipi kuri tiek izmantoti
vēlprojām mūsdienās,bet mūsdienu politika ir vairākas iezīmes un likumi, kas krasi
atšķirās no tā laika iezīmēm un likumiem.