Vārds ___Jūlija______________________

Uzvārds ___Rudakovska____________________
Klase _____11.b____________________
Darbs skolā ar Johans Volfgangs Gēte“Faustu”
1.Ko jūs esat dzirdējuši par doktoru Faustu?

Šī zinātnieka dzīves laikā radās leģenda, ka viņš pārdeva savu dvēseli velnam, saņemot pretī
jaunatni un bagātību ceturtdaļgadsimtu. Par šīs ārkārtas personas piedzīvojumiem ir daudz
stāstu.Saskaņā ar pašreizējo Latvijas Republikas likumdošanu 1587. gadā tika samazināts
kopējais darbinieku skaits.

2. Vai jūs esat sastapušies ar vārdu MEFISTOFELIS?Ko Jums tas izsaka? Kādas asociācijas tas
izraisa?

Šis vārds, kas, visticamāk, parādījās renesanses laikā, kopš tā laika tiek izmantots kā
alternatīva biedējošajiem vārdiem "sātans" vai "velns".

Mefistofeli sauc arī par izskatu, leņķa iezīmēm (asu degunu, vaigu kauliem).

3. Izlasiet fragmentu Johans Volfgangs Gēte“Fausts” ievada, kurā izšķiras Fausta liktenis!

Viņam ir pienākums darīt visu, ko velns saka

4.Kam J.V. Gēte liek tā izteikt? Kāpēc?

Manuprāt, J.V.Gēte izteikt par cilvēcisku dabu un cilvēcisku dzīves jēga. Fausts apgalvo, ka
cilvēka vēlēšanās ir bezgalīgas, ka cilvēki nekad nebūs apmierināti ar sasniegto un vienmēr
tieksies vēl augstāk, taču Mefistofelis domā pretēji – ka cilvēkam jāsniedz pašas zemākās baudas,
lai tas aizmirstos un mirkļa priekus vērtētu augstāk nekā mūžīgu tiekšanos uz priekšu. 

5. Vai, jūsuprāt šīs atziņas saskan ar apgaismības pārstāvju idejām? Kādā ziņā?

Fausta monologi tika izveidoti apgaismības beigās, un, ja vēsturiskais Fausts varēja zināt tikai
viduslaiku zinātni, Gētes Fausta runās tiek kritizēts apgaismības optimisms attiecībā uz
zinātnes atziņu un tehnoloģiskā progresa iespējām, tēzes kritika par zinātnes un zināšanu
visvarenību.

Izvēlieties vienu atziņu un pierādiet tās patiesumu vai nepatiesumu, izmantojiet argumentus un
faktus!

Atziņa______________________________________________________________

Pierādījums

1.arguments 1.fakts
 2.arguments 2.fakts

6. Kādas ir MEFISTOFEĻA domas par cilvēka dzimumu?

Mefistofelis ir “gars, kas visu liedz un peļ”; viņš ņirgājas par cilvēku jūtām,
cerībām, zobojas par viņu cenšanos pēc augstākiem mērķiem. Cilvēkus viņš
pamudina izdarīt noziegumus. Cilvēkam Mefistofelis neļauj apmierināties ar
sasniegto, pagurt. Pats dievs pozitīvi novērtē viņa nopelnus:

Jo cilvēks darbībā var drīzi gurt,

Tam miers ir mīļāks nekā sūri sviedri;
Tādēļ es tādu dodu tam par biedru,
Kas to var dzīt un dzelt un liesmas kurt.
Arī Faustam Mefistofelis palīdz gūt atziņas, izprast cilvēkus.

7. Kā Fausts raksturo sevi?

Fausts – apzinīgs, gudrs zinātnieks, kurš ilgojas pēc patiesības, šaubās un ir grūtsirdīgs, jo
daudz laika veltījis mācībām, bet joprojām nezina, kas ir visa pamats un no kā viss radies. Viņš
ir gudrs un mācīts, no tālienes malām pie viņa ierodas arī skolnieki, visi domā, ka viņam ir
dziļas un nozīmīgas atziņas un domas. Cilvēks ar savām vājībām, taču ir spējīgs mīlēt un nīst,
maldīties un kļūdīties.

10.Kāpēc viņš noslēdz derības ar MEFISTOFELI?

Fausts noslēdz derības ar Mefistofeli tādēļ, ka Fausts nav apmierināts ar savu līdzšinējo dzīvi.
Mefistofels viņam izsaka neatvairāmu piedāvājumu – dot visu, ko Fausts vēlas. Fausts visu savu
mūžu ir uzticīgi kalpojis Dievam, mācījies, vācis gudrības un beigu beigās sapratis, ka tomēr neko
nezin. Mefistofels viņam piedāvā vecumdienās izbaudīt to, ko Fausts nekad nav darījis.

11.Salīdziniet Fausta un Mefestofeļa uzskatus! Seciniet ar ko tie atšķiras?

Fausts uzskata, ka cilvēks ir varenāks par visu. Turpretī Mefistofels domā, ka cilvēks ir sīka nelgu
pasaule, kas tikai iedomājas sevi par visvarenu. Kad Fausts iepazīst to pasauli, kādu Mefistofels
viņam spēj dot, viņš saprot, ka cilvēks tik tiešām nekas nav, ka cilvēks uz neko nav spējīgs.

12.Kāpēc Faustam jāiegūst dzīves pieredze?

Lai viņš nenožēlotu padarīto darbu un uzticēties cilvēkiem.