3rd PT - MAPEH 5

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 6

Republic of the Philippines

Department of Education
Region III – Central Luzon
Schools Division of Tarlac Province
Gerona North District
STA. LUCIA ELEMENTARY SCHOOL
3RD QUARTER EXAM IN MAPEH V
S.Y. 2016-2017

Pangalan : ___________________________________________ Petsa : _____________________


Baitang – Pangkat : _____________________ Guro :______________________
MUSIC
A. Pag-aralan ang iskor ng awit na nasa ibaba at sagutan ang mga sumusunod na tanong.

1. Anong awit ang nasa anyong unitary?


2. Anong awit ang nasa anyong strophic?
3. Ilang verse mayroon ang awit na Amazing Grace”?
4. Ilang phrase o linya mayroon ang awit na “The Farmer in the Dell”?
5. Ilang phrase o linya mayroon ang awit na “Amazing Grace”?

B. Isulat kung ang mga sumusunod na pangungusap ay ALTO, SOPRANO, BASS at TENOR.
6. Si Mrs. Peregrina C. Marquez ay naghahanap ng timbre ng lalaki na may katangiang magaan, manipis at mataas. Anong
uri ng timbre ang hinahanap niya? ___________
7. Si Regine Velasquez ay tinaguriang ASIA’s Song Bird dahil sa husay nitong umawit. Ano ang kanyang Timbre?
_________
8. Si Jed Madela ang isa sa napakaraming Pilipinong mang-aawit na nanalo sa mga International competition. Katangi-tangi
ang kanyang talent na ipinakita sa mga paligsahan. Ano kayang uri ng timbre mayroon ang mang-aawit na ito?
___________
9. Marami ang humahanga sa kilalang young actor na si Daniel Padilla. Hindi lamang sa larangan ng pag-arte mahusay ang
binata gayundin sa larangan ng musika. Ano ang timbre ng kanyang boses?
10. Si Jaya ay tinaguriag Soul Diva dahil sa kakaibang timbre ng kanyang boses. Ano kaya ito? _________

C. Tukuyin kung ang mga sumusunod ay instrumentong Rondalla, Banda, Pangkat Kawayan o instrumentong Etniko

11. gong
12. bandurya
13. trumpeta
14. palendag
15. pasiyak

ARTS
II. Basahing mabuti ang mga sumusunod na tanong at piliin ang wastong titik sa bawat bilang.
16. Ang _________ ay kwento tungkol sa pinanggalingan ng isang bagay.
A. kwentong bayan C. alamat
B. kasabihan D. kwentong pambata
17. Paano mo pahahalagahan ang mga disenyo ng mga Pilipino?
A. ipagmalaki B. walang pakialam C. tumahimik lang D. sirain
18. Ang ____________ ay isa sa mga gawaing pansining na magagawa sa pamamagitan ng pag-iwan ng bakas ng isang
kinulayang bagay.
A. sketching B. paglilimbag C. painting D. drawing
19. Gumagawa kayo ng iyong mga kaklase ng isang likhang-sining ng bigla mong natabig ng di sinasadya ang water color
na ginagamit nio. Ano ang gagawin mo?
A. pababayaan lang B. isusumbong sa guro C. pupunasan D. magagalit
20. Siya ang tanyag na pintor na gumagamit ng paglilimbag sa kanyang mga obra tulad ng Fruit Picker Harvesting. Siya ay
si _____________?
A. Fernando C. Amorsolo C. Bernardo Carpio
B. Juan Luna D. Jose Botong Francisco
21. Isa sa magandang katangian ng mga Pilipino ay ang ________________ sa kultura tulad ng mga nakagisnang sariling
mito o alamat na nagmula pa sa ating mga ninuno.
A. matiisin B. mapagmahal C. matipid D. mapagmalaki
22. Ang _______________ay isang halos magkakabit-kabit na kumpol ng mga tradisyonal na kuwento o mito, mga kuwento
na binubuo ng isang partikular na tao, relihiyon o paniniwala.
A. alamat B. awiting bayan C. kwento D. mitolohiya
23. Ang mga sumusunod ay mga kilalang alamat sa Pilipinas maliban sa isa.
A. Si Malakas at Maganda C. Sleeping Beauty
B. Bernardo Carpio D. Bundok Makiling
24. Ang mga sumusunod ang mga gamit sa paglilimbag sa papel.
A. papel o karton, limbagang plato, disenyo
B. papel,pinta,hulmaham,lapis
C.lapis,papel,rubber,kahoy,pinta,gunting,hulmahan
D. linoleum, rubber (sole of shoes) kahoy na inukit
25. Ano ang gagawin mo pagkatapos mong gamitin ang iyong mga arts materials pagkatapos ng inyong klase?
A. magliligpit at itatago ang mga gamit
B. hayaan lang sa sahig
C. tawagin ang kaklase at ipaligpit ang mga gamit
D. itapon sa basurahan lahat ng gamit

PHYSICAL EDUCATION
26. Ang _________ ay kakayahang makagawa ng pangmatagalang gawain na gumagamit ng malakihang mga galaw sa
katamtaman hanggang mataas na antas ng paggawa
A. body composition
B. flexibility
C. muscular endurance
D. cardiovascular endurance
27. Ang ________ ay kakayahan ng mga kalamnan ( muscles) na matagalan ang paulit-ulit at mahabang paggawa
A. body composition
B. flexibility
C. muscular endurance
D. cardiovascular endurance
28. Ang _________ ay kakayahan ng kalamnan ( muscles) na makapagpalabas ng puwersa sa isang beses na buhos ng
lakas
A. cardiovascular endurance
B. muscle strength
C. flexibility
D. body composition

29. Ang _________ ay kakayahang makaabot ng isang bagay nang malaya sa pamamagitan ng pag-unat ng kalamnan at
kasukasuan
A. cardiovascular endurance
B. muscle strength
C. flexibility
D. body composition
30. Ang _________ ay ang kakayahan ng iba’t ibang bahagi ng katawan na kumilos nang sabay-sabay na parang iisa nang
walang kalituhan.
A. body composition
B. flexibility
C. coordination
D. physical fitness
31. Ang mga sumusunod ang pag-papaunlad ng koordinasyon ng iyong katawan maliban sa isa.
A. Paglakad papunta at pabalik sa paaralan
B. Pag-ehersisyo na may tugtog
C. Paggawa ng jumping jacks
D. Paglalaro ng computer games
32. Ang pagpapaunlad ng koordinasyon ng katawan ay _______________________.
A. nakatutulong upang mapadali ang pagsasagawa at mapaganda ang isang gawain.
B. upang gumanda ang tindig ng ating katawan.
C. nakakatulong sa paglalaro.
D. wala sa nabanggit

33. ito ay isahang stunts na kung tawagin ay ________.

A. tangle foot
B. bear dance
C. pretzel
D. the angel

34. Ang tawag naman sa isahang stunts na ito ay _____________.


A. the angel
B. bear dance
C. tangle foot
D. pretzel

35. Ito ay isinasagawa ng batang nasa itaas sa pamamagitan ng pagtay ng tuwid sa tuhod ng kapareha na ang
mga kamay ay nakadipa.
A. pretzel
B. the angel
C. bear dance
D. tangle foot
HEALTH
Tukuyin kung ang mga sumusunod na pangungusap ay PAGBABAGONG SOSYAL o PAGBABAGONG EMOSYONAL sa
panahon ng pagbibinata at pagdadalaga
______________________36. Nahihilig sa pakikipagkaibigan.
______________________37. Mapili sa damit na isusuot.
______________________38. Pagiging maayos sa sarili.
______________________39. Pagtanggap ng responsibilidad.
______________________40. Paghanga sa iba o pag idolo sa isang tao na kanilang nagiging inspirasyon sap ag-abot ng
kanilang pangarap.
CAFFEINE TOBACCO ALCOHOL

Pangkatin ang mga sumusunod na salita o pangungusap kung saang grupo nabibilang ang mga ito.
41. sigarilyo
42. coke
43. vodka
44. energy drink
45. chocolates
46. ito ay isang uri gamot o kemikal na isinasama sa kape o tsaa upang manatiling gising o masigla ang katawan.
47. ito ay isang parang tubig subalit may kakaibang amoy na hindi maipaliwanag.
48. isang uri ng nakakalasong substans o kemikal na inihahalo sa sigarilyo kung kaya ang mga taong naninigarilyo ay
nahihirapang itigil ang pag gamit nito oras na makatikim nila ito.
49. isang inumin na nakalalasing.
50. pinipigilan nito ang pagtulog ng isang tao.

Talaan ng Nilalaman sa MAPEH V (IKALAWANG MARKAHAN)


Layunin Bahagdan Bilang Kinalalagyan
% ng ng item
item
1. Natutukoy ang disenyo o istruktura ng isang payak na anyong 10 5 1-5
musikal
 Unitary
 Strophic

2. Nailalarawan ang iba’t-ibang uri ng timbre ayon sa tinig. 10 5 6-10

3. Nakikilala ang mga instrumentong bumubuo sa pangkat ng 10 5 11-15


rondalla, banda, pangkat kawayan at instrumentong etniko sa
pamamagitan ng pakikinig at pagtingin.

4. Natatalakay ang yaman ng Pilipinas sa mapapagitan ng mga 4 2 16-17


alamat tulad ng Maria Makiling,Bernardo Carpio,Diwata.

5. Nasisiyasat ang bagong pamamaraan sa paglilimbag gamit 6 3 18-20


ang iba’t ibang bagay na halimbawa linoleum, softwood, rubber
(soles of shoes) upang maiukit ang mga linya at kayarian sa
paglilimbag.
6. Nailalarawan ang mga katangian ng paglilimbag sa ginawang 2 1 21
likhang sining.

7. Nakasusunod sa proseso o pamamaraan ng bawat hakbang sa 8 4 22-25


likhang sining sa paglilimbag.
8. Naiisa-isa sa Filipino Pyramid Activity Guide ang mga sangkap 8 4 26-29
ng Physical Fitness na nalilinang/napapaunlad ng mga gawaing
pisikal.
9. Nasusubok ang kaangkupang pisikal sa pamamagitan ng 6 3 30-32
pagsasagawa ng mga gawaing nagpapaunlad sa kahutukan
(flexibility) ng katawan.
10.Nakalilikha ng mga kombinasyon ng kilos na ginagamitan ng 6 3 33-35
dalawa o higit pang kilos.
12. Nauunawaan ang mga pagbabagong pisikal at emosyonal sa 10 5 36-40
panahon ng Puberty.
13. Natutukoy ang mga produktong may caffeine. 10 5 41-45
14. Naipapaliwanag kung saan nagmula at kung ano ang 10 5 46-50
caffeine, nikotina at alkohol
100% 50

ANSWER KEY 1. THE FARMER IN THE DELL


2. AMAZING GRACE 27. C

3. TATLO 28. B

4. ISA 29. C

5. LIMA 30. C

6. TENOR 31. D

7. SOPRANO 32. A

8. TENOR 33. C

9. BASS 34. C

10. ALTO 35. B

11. INSTRUMENTONG ETNIKO 36. SOSYAL

12. RONDALLA 37. EMOSYONAL

13. BANDA 38. EMOSYONAL

14. PANGKAT KAWAYAN 39. SOSYAL

15. PANGKAT KAWAYAN 40. EMOSYONAL

ARTS PHYSICAL EDUCATION

16. C 41. TOBACCO

17. A 42. CAFFEINE

18. B 43. ALCOHOL

19. C 44. CAFFEINE

20. A 45. CAFFEINE

21. B 46. CAFFEINE

22. D 47. ALCOHOL

23. C 48. TOBACCO

24. A 49. ALCOHOL

25. A 50. CAFFEINE

26. D

You might also like