Professional Documents
Culture Documents
TV Script For Module 3
TV Script For Module 3
Aralin
Araling Panlipunan: Ugnayan ng Kita, Pag- iimpok at Pagkonsumo
3
Panimula ng Titser Brodkaster Guro: Magandang umaga po sa lahat sa ating mga tagasubaybay sa ating
programang pangkaalaman ng Deped. Magandang umaga din po sa lahat ng
mga mag-aaral na nanonood ngayon lalong lalo na ang mga Grade 9 at sa
lahat ng ating mga mahal na magulang na gumagabay sa pagkatuto ng
kanilang mga anak at sa lahat po ng nanonood ngayon sa atin.
Guro: Bago tayo magsimula, may mga importanteng paalala muna ako. Una,
makinig ng mabuti habang ako ay nagsasalita, iwasan muna ang ibang
ginagawa habang hindi pa natatapos ang ating programa. At pangatlo, kung
may hindi maintindihan, maaaring magtanong kay nanay, tatay, ate, kuya o
kung sino man ang kasama sa bahay o kay teacher pagkatapos ng programa.
Paki handa ang inyong mga module at maging komportable sa inyong
kinauupuan.
C. Ugnayan ng Kita, Pag- iimpok, at Pagkonsumo Guro: Bago muna ang lahat-lahat sa ating talakayan ngayon ay ipapaalam ko
muna ang mga dapat ninyong matutunan sa paksang aralin natin. Ang ating
1. Kaugnayan ng Kita sa Pagkonsumo at Pag- iimpok paksa ay tungkol sa Aralin 3, pinamagatang Ugnayan ng Kita, Pag-iimpok at
2. Katuturan ng Consumption at Savings sa Pag-iimpok Pagkonsumo (Paggasta)
a. nakapagbibibigay ng kahulugan ng Kita, Pag- Guro: Malinaw ba mga mag-aaral? Inaasahan ko na makakamit natin ang
iimpok at Pagkonsumo. mga pagkatutong ito.
b. nakapaglalarawan ang ugnayan ng kita, pag-
iimpok at pagkonsumo.
c. Naisasagawa ang lahat ng Gawain sa modyul na
ito.
Iflash sa TV Screen.
Guro: Sa nakaraang aralin, natutunan ang tungkol sa Pambansang
Kita. Dito nasuri ang Pambansang Kita/ Gross National Product – Gross
Domestic Product) bilang panukat ng kakayahan ng isang ekonomiya.
Nakilala rin ang mga pamamaraan sa pagsukat ng pambansang produkto
at napag-alaman ang mga kahalagahan sa pagsukat ng pambasanbg kita.
Ngayon ay mapag-aaralan ang tungkol sa ugnayan ng Kita, Pag-
iimpok at Pagkonsumo.
Ang kakayahang kumonsumo ng tao ay nakabatay sa salapi na
maaari nitong gastusin. Ang salapi namang maaaring iimpok ay nakabatay
kung magkano ang matitirang salapi matapos ibawas ang salaping ginamit
sa pagkonsumo. Mauunawaan sa araling ito ang ugnayan ng
pangkalahatang kita, pag-iimpok, at pagkonsumo.
I flash sa screen (PPT) ang mga tanong sa ating Guro: Sa puntong ito, nais kong malaman kung ano ang bahagdan ng
Subukin nalalaman ninyo tungkol sa ating paksang aralin. Kumuha ng sagutang
papel para sa Paunang pagsubok.
I flash sa screen ang tungkol sa Gawain sa Guro: Bago tuluyang talakayin ang ating paksa, nais kong magkaroon muna
Tuklasin. kayo ng pagsasanay sa susunod nating Gawain.
Sagot:_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
__________________.
Sagot:
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
______________________________________.
Iflash sa Tv Screen ang sagot.
Sagot:
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________.
Bakit ba kailangan ng savings? Ano ba ang halaga nito? Ang pera na iyong naipon bilang
savings ay maaaring ilagak sa mga Financial Intermediaries tulad ng mga bangko. Ang mga
bangko at iba pang financial intermediaries ay nagsisilbing tagapamagitan sa nag-iipon ng
pera at sa nais umutang o mag-loan. Ang umuutang o borrower ay maaaring gamitin ang
nahiram na pera sa pagbili ng asset (pagmamay-ari) na may ekonomikong halaga o gamitin ito
bilang karagdagang puhunan. Ang pera na iyong inilagak sa mga institusyong ito ay maaaring
kumita ng interes o dibidendo.
Kung itatago mo nang matagal na panahon sa alkansiya ang iyong pera, hindi
ito kikita at maaari pang lumiit ang halaga dahil sa implasyon. Bukod dito,
dahil sa pagtatago mo at nang maraming tao ng pera sa alkansya, maaaring
magdulot ng kakulangan sa supply ng salapi sa pamilihan. Makabubuti kung
ilalagak ang salapi sa matatag na bangko o iba pang financial intermediaries
upang muling bumalik sa pamilihan ang salaping inimpok.
7. Maging maingat.
3.Ang kita ay halagang natatanggap ng tao kapalit ng produkto o serbisyong ibinibigay. Ang
tawag sa tinatanggap ng mga empleyado ay suweldo o sahod.
4. Merong pang ibang bagay ang gamit ng pera bukod sa paggasta. Ito ay maaring itabi o itago
bilang savings o ipon.
5. Ayon kay Roger E.A. Farmer sa kanyang aklat na Mcroeconomics 2002, ang savings daw ay
paraan ng pagpapaliban ng paggastos.
6. Ayon naman kina Meek, Mortar at Schrug (2008) ang ipon o savings ay kitang hindi ginamit
sa pagkonsumo o hindi ginastos sa pangangailangan.
7. Ang investment ay mga ipon na ginamit upang kumita.
9. Ang isang tao ay maaaring maglagak ng ipon sa mga financial asset tulad ng stocks, bonds
o mutual funds.
10. Ang mga bangko ay tinatawag din na mga financial intermediaries ay nagsisibilbing
tagapagitan sa mga nag-iipon ng pera at sa mga nais umutang o mag-loan.
11. Ang mga umuuatang o borrowers ay maaaring gamitin ang nahiram na pera o salapi sa
pagbili ng asset (pagmamay-ari) na may ekonomikong halaga o kakayahang gamitin para sa
karagdagang puhunan.
12. Ang pera na naipon o nailagak sa mga bangko o financial intermediaries ay maaring
kumita ng interest o dibidendo.
13. Kung itatago nang matagal na panahon ang inyong pera sa alkansiya hindi ito kikita at
maaaring lumiit ang halaga nito dahil sa implasyon.
14. Ang Implasyon ay ang patuloy na pagtaas ng halaga ng mga bilihin at magpapababa sa
halaga ng pera.
Upang higit ninyong mapag diinan ang pagkatuto sa ating paksa ay may mga
karagdagang pang Gawain upang higit ang matutunan natin.
Gawain 1- ANO KA? Ano ang Impulse Buying? Ikaw ba ay isang Impulse Buyer? Oo o
Hindi? Bakit? Isulat sa sagutang papel ang iyong sagot.
Sagot:_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
___________________.
Gawain 2- Checklist: Lagyan ng tsek (√) ang mga bagay na sumasang-ayon,
tandang pananong (?) kung hindi ka tiyak sa iyong paniniwala tungkol sa paghawak
at pag iingat ng pera at ekis (×) kung hindi ka sumasangayon.
Ang pagsusuri sa sarili ay nakakatulong para magkaroon ka ng balanseng pananaw
sa pera. Halimbawa, itanong sa iyong sarili ang mga sumusunod:
Guro: Sa pagkakataong ito alam kong marami na kayong natutunan sa ating
talakayan. Tingnan nga natin kung hindi ako nagkakamali. Maghanda kayo
Class para sa huling pagsubok. Dito malalaman natin kung totoo nga na may
mga natutunan kayo.
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat pangungusap at piliin ang tamang titik
na tumutukoy sa tumpak na kasagutan. Isulat sa sagutang papel ang mga sagot.
Guro: Para sa mga huling Gawain tingnan ang ating screen upang magkaroon kayo
ng ideya sa susunod na Gawain.
Gawain 1: Iguhit Mo! Kung ikaw ay isang bagay o simbolo na maikukumpara tungkol
sa pag-iingat at paggasta mo sa iyong pera, ano ka na bagay o simbolo? Iguhit ito at
ipaliwanag bakit iyan ang sumisimbolo sa iyo.Gawin ito sa sagutang papel.
Gawain 2: Bumuo ng maikling katha, kanta, tula o sanaysay na
naglalarawan sa iyo sa paghawak, paggasta at pag-iingat mo sa iyong pera.
Gawin ito sa sagutang papel.
Sagot:____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
______________________________________________.
(Playing Background Program Music)
Guro: Mga mahal kong mga mag-aaral, dumating na ang punto na
pansamantalang tatapusin natin ang ating sesyon sa araw na ito. Magiging
malugod ako na magkikita-kita ulit tayo sa ating susunod na serye.