ПИСАНЕ ПРИПРЕМЕ

Редни Наставна јединица: Палате, дворови и конаци Тип часа: обрада

број: 5.

Циљеви и задаци часа: Да ученици схвате да су ове грађевине припадале богатим људима и
владајућим породицама и династијама из наше прошлости.

Стандарди постигнућа:

Наставне методе: разговор, текст, демонстрација Облици рада: индивидуални,

фронтални, групни

Наставна средства: текстови, слике, сликовнице

ТОК ЧАСА

Уводни
Разгледање сликовница или осликаних бајки у којима су приказане палате и дворци.

Ко је живео у палатама и дворовима? Како су изгледали принчеви и принцезе и дворска

господа која је у њима живела?
1.Активност:
Каква је била њихова одећа, накит, оружје? Прочитати текст из уџбеника.
2.Активност:
Који народи су некада давно живели у нашим крајевима? (Стари Римљани)? Који су познати
називи њихових градова?
3.Активност:

Главни
Шта се данас може видети у остацима њихових царских палата?
Какви су били дворови српских владара? За које наше владаре сте чули?
4.Активност:
Који градови су били познате владарске престонице? Због чега су наши владари градили
тврђаве и утврђења? Од ког материјала су подизане ове грађевине?
5.Активност:
У ком граду се налази највећа тврђава? Која владарска породица је у њој живела? Ко је
живео изван дворских зидина? Који наши владари су зидали конаке?
Завршни

Поделити ученике у две групе. Прва група црта палате и дворове, а друга принчеве и
принцезе. Окачити на одељенски пано најлепше цртеже.

Литература: