‫استعمال الزمن ‪ :2008/2009‬نظام الدوام الواحد خاص بقسم التربية التحضيرية من اقتراح الفريق التربوي ‪...............

‬‬

‫‪15‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪15‬‬
‫التهيئة للخروج‬

‫االستقبـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــال‬
‫االستقبـــــــــــال‬

‫التهيئــــــــــــــــــــــــــــــــة‬

‫راحــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬
‫الرسم‬ ‫تعبير‬ ‫إيقاظ‬ ‫موسيقى‬ ‫ألعاب‬ ‫ت ‪ /‬بدنية‬ ‫ت‪/‬‬ ‫تعبير‬
‫ألعاب‬
‫تخطيط‬
‫رياضيات‬
‫قــراءة‬
‫السبت‬
‫إيقاعية‬ ‫واألشغال‬ ‫شفوي‬ ‫بيولوجي‬ ‫وإنشاد‬ ‫إسالمية‬ ‫شفوي‬

‫الرسم‬ ‫تعبير‬ ‫تعبير‬

‫ألعاب‬ ‫رياضيات‬ ‫وسط‬ ‫موسيقى‬
‫تخطيط‬
‫رياضيات‬ ‫المسرح‬
‫ت‪/‬مدنية‬ ‫شفوي‬
‫األحد‬
‫إيقاعية‬ ‫واألشغال‬ ‫شفوي‬ ‫بيولوجي‬ ‫وإنشاد‬ ‫والتمثيل‬

‫تعبير‬

‫للخـــــــــروج‬
‫الرسم‬ ‫موسيقى‬ ‫رياضات‬ ‫ألعاب‬
‫واألشغال‬ ‫وإنشاد‬
‫ت‪/‬مدنية‬ ‫ت‪ /‬بدنية‬
‫قــراءة‬
‫شفوي‬ ‫االثنين‬
‫التهيئة للخروج‬

‫االستقبـــــــــــــال‬
‫الرسم‬ ‫ت ‪ /‬بدنية‬ ‫تعبير‬ ‫ت‬ ‫المسرح‬ ‫تعبير‬
‫رياضيات‬
‫إيقاظ‬ ‫موسيقى‬
‫تخطيط‬ ‫‪/‬إسالمية‬ ‫والتمثيل‬
‫الرسم‬
‫شفوي‬
‫الثالثاء‬
‫واألشغال‬ ‫شفوي‬ ‫فيزيائي‬ ‫وإنشاد‬ ‫واألشغال‬

‫ألعاب‬ ‫ت‬
‫إيقاظ‬ ‫تعبير‬ ‫تعبير‬
‫ألعاب‬ ‫الرسم‬ ‫قــراءة‬ ‫‪/‬إسالمية‬
‫ت‪/‬مدنية‬ ‫تكنولوجي‬ ‫شفوي‬ ‫رياضيات‬ ‫ت ‪ /‬بدنية‬ ‫رياضيات‬ ‫شفوي‬ ‫األربعاء‬
‫ايقاعية‬ ‫واألشغال‬

‫الخميس إعداد النشاطات والوسائل – تكوين ‪ -‬فريق تربوي – استقبال األولياء‬

‫المجموع‬ ‫البدني والفني‬

‫التنظيمي (‪ 5‬سا و‪ 45‬د)‬ ‫العلمي(‪ 4‬سا و‪30‬د)‬ ‫التواصلي (‪7‬سا)‬ ‫المجال‬
‫(‪ 25‬سا و‪30‬د)‬ ‫(‪ 8‬سا و ‪15‬د)‬
‫العلمي‬
‫الخروج‬ ‫الراحة‬ ‫الدخول‬ ‫الفني‬ ‫البدني‬ ‫الرياضي‬ ‫المدني واإلسالمي‬ ‫اللغوي‬ ‫المجاالت الفرعية‬
‫التكنولوجي‬

‫‪2‬سا و‬
‫‪1‬سا و‬ ‫‪2‬سا و‬ ‫الحجم الساعي‬
‫‪25‬سا و‪30‬د‬ ‫‪15‬د‬ ‫‪5‬سا و‪15‬د‬ ‫‪ 3‬سا‬ ‫‪ 2‬سا‬ ‫‪2‬سا و ‪30‬د‬ ‫‪ 2‬سا‬ ‫‪5‬سا‬ ‫الجديد‬
‫‪15‬د‬ ‫‪15‬د‬

‫‪ 27‬سا‬ ‫‪ 5‬سا‬ ‫‪5‬سا و‪30‬د‬ ‫‪3‬ساو‪30‬د‬ ‫‪2‬سا‬ ‫‪ 3‬سا‬ ‫‪ 3‬سا‬ ‫‪5‬سا‬ ‫الحجم الساعي‬
‫السابق‬