Kako učenje bosanskog jezika učiniti poticajnim za djecu uzrasta od 4 do 6 godina ili kako kreirati

sadržaj za učenje djece predškolskog uzrasta iz predmeta koje izučavamo tokom univerzitetskog
obrazovanja (bosanski jezik i književnost)?

Učenje bosanskog jezika za djecu uzrasta od 4 do 6 godina možemo učiniti poticajnim na različite
načine. Primjera radi, možemo ih stalno okruživati i upoznavati sa slikovnim sadržajima koji zorno
predstavljaju neku tematiku u okviru navedene naučne oblasti (npr. možemo im čitati bajke, koje su
prikazane u vidu raznoraznih slikovnica, i uglavnom su crteži unutar tih slikovnica ono što ponajviše
zaokupira njihovu pažnju). S druge strane, dosta toga djeca mogu naučiti kroz gledanje crtanih
filmova (pogotovo kad je riječ o stranim jezicima, o čemu nam u svakoj generaciji učenika svjedoči
najmanje jedan učenik, koji je na taj način naučio neki strani jezik). Konkretno, što se bosanskog
jezika tiče, usvajanju novih znanja pomažu i raznorazne pjesmice, brojalice, koje na jednostavan način
mogu omogućiti učenje različitih nastavnih jedinica, ali i osnovnih pojmovnih jedinica, poput naziva
boja, brojeva, slova, naziva životinja, predmeta, stvari i sl. Svakako valja spomenuti i mentalne mape,
o kojima je bilo riječi na našem prethodnom pitanju. Za djecu uzrasta od 4 do 6 godina iznimno služi
prikazivanje mapa pomoću slikovnih sadržaja, simbola, crteža i sl., jer u tom periodu djeca u kontaktu
sa vanjskim svijetom formiraju i svoje predodžbe, doživljaje svijeta, ukratko, razvijaju svoju maštu, a
slikovni sadržaji su iznimno bogat resurs sadržaja. Na kraju, koju god metodu i postupak učenja
koristili u radu sa djecom, od velike je važnosti da se to izvodi kroz igru, kada se formira jedno ugodno
okruženje unutar kojeg djeca mogu učenje pozitivno i s radošću doživljavati.