PERANCANGAN STRATEGIK 2014

NAMA UNIT : KADET REMAJA SEKOLAH (KRS)

1. ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT)

1.1 Aspek Dalaman

1.1.1 Kekuatan (Strength)
1. Barisan pentadbir khasnya GPK KOKU mempunyai asas pengurusan yang kuat dan berpengalaman serta barisan Jawatankuasa
Induk KRS serta guru-guru yang bermotivasi tinggi, komited dan efisyen.
2. Mempunyai pelajar yang berpotensi dalam bidang kawad kaki asas dan statik serta formasi.
3. Telah mencapai kejayaan dalam Pertandingan Kawad Kaki KRS sehingga ke peringkat kebangsaan dengan mencipta kejayaan ketua
platun terbaik puteri kedua di peringkat kebangsaan.
4. Mempunyai jurulatih dalaman dan jurulatih luar yang berpengalaman dan sentiasa bersemangat dan konsisten bagi setiap aktiviti krs
yang dijalankan sepanjang tahun.
5. Guru penasihat bertindak sebagai jurulatih.
6. Peralatan bagi aktiviti perkhemahan dan pertandingan yang lengkap.
7. Sumber kewangan yang mencukupi

1.1.2 Kelemahan (Weakness)

1. Sebilangan guru kurang kemahiran melatih pelajar dalam aktiviti kawad kaki statik dan formasi khasnya bg platun di bawah
kompeni.
2. Ramai pelajar tidak berminat menyertai aktiviti kawad kaki khasnya pelajar bukan melayu.
3. Persekolahan 1 sesi.
4. Kekurangan jurulatih bertauliah.
5. Kurang pengangkutan untuk pelajar pulang ke rumah selepas aktiviti kawad kaki pada waktu petang. Ramai pelajar kurang berminat
menyertai pasukan elit kawad kaki sekolah kerana masalah pengangkutan

1.2 Aspek Luaran

1.2.1 Peluang ( Opportunities)
1. Barisan Pentadbir dan PIBG sentiasa memberi kerjasama dan sokongan padu dari segi moral dan kewangan
2. Pihak jabatan khasnya unit Kokurikulum, komited dan memberi sokongan ke arah kemajuan pencapaian Pasukan Elit kawad Kaki
KRS SMK Malim.
3. Ibu –bapa atau penjaga memberi kerjasama dan dorongan kepada anak-anak dalam semua penyertaan dalam pertandingan.
 1.2.2 Ancaman ( Treats)
1. Pengaruh gejala sosial diluar kawasan sekolah.
2. Segelintir Ibubapa kurang memberikan kerjasama kepada pihak sekolah apabila aktiviti bermalam di dalam atau di luar kawasan
sekolah dijalankan.
3. Kecenderungan pelajar bekerja sambilan selepas waktu persekolahan.

ISU-ISU STRATEGIK.

i. Tiada penyertaan daripada pelajar bukan melayu dalam pasukan Pasukan Elit SMK Malim.
ii. Kebanyakan guru penasihat platun bukanlah jurulatih yang bertauliah

Bil ISU STRATEGIK MATLMAT OBJEKTIF INDIKATOR TOV 2013 SASARAN STRATEGI
STRATEGIK PRESTASI 2014
(KPI)

1. Tiada penyertaan Meningkatkan Menghasilkan 10% pelajar 10% Mencapai 1. Penekanan

daripada pelajar jumlah sekurang- bukan melayu target 10% 10% markah
bukan melayu penyertaan kurangnya terlibat dalam penglibatan kokurikulum.
dalam pasukan pelajar bukan 10% pelajar Pasukan Elit pelajar bukan 2. Mencungkil
Pasukan Elit SMK melayu dalam bukan melayu SMK Malim melayu dalam bakat bagi pelajar
Malim. pasukan elit dalam Pasukan pasuklan elit bukan melayu
sekurang- Elit Kawad kawad kaki melalui
kurangnya Kaki Sekolah. sekolah. pertandingan
10%. peringkat sekolah.
3. Memberi
peluang kepada
pelajar bukan
melayu untuk
menyertai program
luar.
2. Kebanyakan guru Memastikan Latihan lebih Guru pendapat Sekurang- Melahirkan Membekalkan
penasihat platun guru platun sistematik dan pendedahan asas kurangnya 75% lebih ramai sukatan ilmu KRS
bukanlah jurulatih mendapat berterusan ilmu KRS. guru penasihat bilangan ahli
yang bertauliah pendedahan sepanjang platun Kadet Elit Kursus kejurulatihan
dan latihan tahun mengaplikasikan Kawad Kaki bagi guru-guru baru.
asas. ilmu krs dalam KRS SMK
aktiviti bersama Malim.
platun.

PELAN TINDAKAN

Strategi 1 : Guru penasihat bukan jurulatih bertauliah

BIL Program/Projek Prinsip Pegawai Tempoh/ Kos / Output Indikator Pelan

X-Plus bertanggung Hari Sumber Prestasi Kontigensi
jawab (KPI)
1. Kursus kejurulatihan Setiap Semua guru Sepanjang Kelab Guru -jadual - Pemilhan
kepada guru penasihat guru penasihat tahun PIBG penasihat latihan pelajar dibuat
pemainan mendapat permainan PCG permainan yang lebih pada akhir tahun
latihan yang sistematik. 2014.
dan boleh mempunyai - Lahirkan -Sesi Latihan
disebar tauliah jurulatih bermula seawall
luaskan sebagai yang januari.
kepada jurulatih bertauliah - Adakan lebih
pelajar pendedahan
tentang
perlawanan
seperti
perlawanan
persahabatan.
 -Adakan
lawatan ke
kelab atau
MSN.
-Adakan
bengkel
peringkat dalam
sekolah

Strategi 2 : Tiada penyertaan daripada pelajar bukan melayu dalam pasukan Pasukan Elit SMK Malim.

BIL Program/Projek Prinsip Pegawai Tempoh/ Kos / Output Indikator Pelan

X-Plus bertanggung Hari Sumber Prestasi Kontigensi
jawab (KPI)

1. Kempen kesedaran Pelajar Semua guru Sepanjang Kelab Pelajar sedar -jadual - Pemilhan
10% markah berminat penasihat tahun PIBG akan latihan pelajar dibuat
kokurikulum. dengan platun. PCG kepentingan yang lebih sepanjang
kempen markah 10% sistematik. tahun.
dan kokurikulum. - Lahirkan -Sesi Latihan
menyertai pelajar yg bermula seawal
aktivti Penyertaan berminat januari.
KRS pelajar menyertai - Adakan lebih
bertambah. aktiviti krs. pendedahan
tentang
kepentingan
markah 10%
kokurikulum.
4. PELAN OPERASI

Nama Program / Aktiviti : Kawad Kaki Asas

Objektif Program : Memastikan pelajar menguasai kemahiran kawad kaki asas dan statik
Proses Aliran Kerja : 1. Memberi latihan kawad kaki asas semasa aktivti kokurikum platun
2. Menetapkan tarikh untuk pertandingan kawad kaki asas semasa mesyuarat AJK kali pertama bagi
setiap platun.
3. Ketua Kompeni dan Penolong Ketua Kompeni sentiasa membuat pemantauan dan laporan kepada
AJK Induk KRS.
4. Mengadakan pertandingan pada setiap bulan untuk menambahkan pengalaman pelajar dalam
aktiviti KRS.

PROSES
PROGRAM/PROJEK TEMPOH SASARAN TINDAKAN KERJA SUMBER OUTPUT

1. Pertandingan Kawad Setahun Semua pelajar Guru Platun dan Membuat Tiada sumber Semua pelajar
Kaki Asas & Statik Ketua Kompeni pemantauan diperlukan SMK Malim
dan laporan boleh
pada setiap kali melakukan
perjumpaan aktiviti Kawad
KRS Kaki Asas.

Disediakan oleh :

( SANIAH BINTI SEMBAK)

S/U KRS,
SMK MALIM 2013