ПИСМЕНА ПРИПРЕМА ЗА ЧАС

III ОШ гитара класа: Драган Петровић

ОБРАЗОВНИ ЗАДАЦИ: Даље развијање принципа свирања на инструменту. Упознавање са основним артикулацијама. .
Наставак рада на развоју спољашњег и унутрашњег слуха Неговање и развијање музичке меморије детета.. Наставак рада на
развијању музичке Фантазије путем игре и приче, са тенденцијом постепеног напуштања игре у корист других, узрасту
примеренијих активности. Рад на поступку свесног меморисања музичког дела. Наставак упознавања са ознакама темпа,
карактера, динамике и агогике, у зависности од ознака на које ученик наилази у композицијама које изучава. Увођење типских
двооктавних лествица. Рад на поставци великог баре хвата. Свирање лествичних интервала. Поставка технике вибрата.
ВАСПИТНИ ЗАДАЦИ: Развијање способности опажања; развијање концентрације. Упознавање са индивидуалним
способностима ученика и њихово неговање
ОБЛИК РАДА: Индивидуални
МЕТОДА РАДА: Излагање, дијалог, илустрација и демонстрација
НАСТАВНА СРЕДСТВА: Инструмент, нотни материјал, метроном
ЛИТЕРАТУРА: Ј.Јовичић: Школа за гитару 2.део, В.Андре: Збирка композиција за гитару, Приручник за лествице и етиде,
Х.Сагрерас: Лекције за гитару, Д.Богдановић: 6 дечијих комада и др.
КОРЕЛАЦИЈА СА ДРУГИМ ПРЕДМЕТИМА: Солфеђо
ФОНД НЕДЕЉНИХ ЧАСОВА: 2
Бр часа. 1 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:
Музичко- инструментални развој Анализа новог програма Упознавање ученика са новим
програмом
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Представљање музичких задатака кроз преглед новог програма
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 2 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музички развој Мала форма 1 Упознавање са делом
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Упознавање са основним одликама дела: Форма, тоналитет, карактер, стил
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 3 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Инструментални развој Скала 1 Упознавање са лествицом
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Упознавање са основним елементима лествице
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 4 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко- инструментални развој Мала форма 1, Скала 1 Текст, прсторед и артикулација
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Провера текста, прстореда и артикулације у задатом делу. Утврђивање прстореда у лествици
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће
Бр часа. 5 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:
Музичко- инструментални развој Мала форма 1, Скала 1 Агогика и динамика, увежбавање
трозвука
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на агогици и динамици дела, увежбавање нових елемената у трозвуку
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 6 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко- инструментални развој Мала форма 1, Скала 1 Темпо и фразирање
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на темпу и фразирању дела и лествице
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 7 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко- инструментални развој Мала форма 1, Скала 1 Микро план и макро план, темпо
Уводни део Припрема за свирање помоћ техничких вежби
Главни део Мотивски рад, фразирање малих целина и обједињавање фраза у веће целине. Даљи рад на унапређивању
темпа у лествици
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 8 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко- инструментални развој Мала форма 1, Скала 1 Свесно меморисање
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на свесном меморисању кроз анализу дела. Даљи рад на осигуравању скале
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 9 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музички развој Велика форма 1 Упознавање са основним
елементима велике форме

Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби

Главни део Упознавање са основним елементима велике форме, стилским карактеристикама и обликом дела
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 10 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Инструментални развој Етида 1 Упознавање са етидом
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Анализа Етиде и основна поставка
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 11 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко-инструментални развој Етида 1 и Велика форма 1 Прсторед, основна поставка
велике форме
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на правилној поставци прстореда у етиди. Основна поставка велике форме: текст, прсторед, артикулација
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 12 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко-инструментални развој Етида 2 и Велика форма 1 Техничко увежбавање, динамика
и агогика
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Увођење техничких вежби за постизање брзине и тачности свирања. Рад на динамици и агогици велике форме
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 13 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко-инструментални развој Етида 2, Велика форма 1 Свесно меморисање
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на свесном меморисању етиде и велике форме кроз хармонску анализу дела
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 14 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Инструментални развој Скала 2 Упознавање са скалом
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Упознавање са основним елементима лествице.
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 15 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Инструментални развој Скала 1,2, Етида 2 Прсторед, артикулација
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Увежбавање прстореда, темпа и артикулације у скалама и етиди
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 16 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Инструментални развој Скала 1,2, Етида 2 Темпо
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Унапређивање лакоће свирања у скали и етиди. Даље унапређивање темпа кроз различите вежбе
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 17 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Инструментални развој Скала 1,2, Етида 2 Темпо
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Унапређивање лакоће свирања у скали и етиди. Даље унапређивање темпа кроз различите вежбе
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 18 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко-инструментални развој Прoграм за смотру технике Увежбавање дела за смотру
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на тонском обликовању, темпу, меморисању и поузданости извођења дела за смотру
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 19 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко-инструментални развој Припрема за смотру технике Увежбавање дела за смотру
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на тонском обликовању, темпу, меморисању и поузданости извођења дела за смотру
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 20 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко-инструментални развој Програм за смотру технике Увежбавање дела за смотру
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на тонском обликовању, темпу, меморисању и поузданости извођења дела за смотру
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 21 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

 Музичко-инструментални развој Програм за смотру технике Увежбавање дела за смотру
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на тонском обликовању, темпу, меморисању и поузданости извођења дела за смотру
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 22 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музички развој Мала форма 2 Упознавање са делом
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Упознавање са основним одликама дела: Форма, тоналитет, карактер, стил
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 23 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музички развој Мала форма 2 Текст, прсторед и артикулација
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Провера текста, прстореда и артикулације у задатом делу.
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 24 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музички развој Мала форма 2 Агогика и динамика
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на агогици и динамици дела.
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 25 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музички развој Мала форма 2 Микро план и макро план
Уводни део Припрема за свирање помоћ техничких вежби
Главни део Мотивски рад, фразирање малих целина и обједињавање фраза у веће целине.
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 26 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Инструментални развој Етида 2 Упознавање са етидом
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Анализа Етиде и основна поставка
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 27 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музички развој Мала форма 3 Упознавање са делом
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Упознавање са основним одликама дела: Форма, тоналитет, карактер, стил
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 28 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко- инструментални развој Мала форма 3, Етида 2 Текст, прсторед и артикулација
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Провера текста, прстореда и артикулације у задатом делу и етиди
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 29 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко- инструментални развој Мала форма 3, Етида 2 Агогика, динамика, техничко
унапређивање
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на агогици и динамици дела, увежбавање нових техничких елемената у етиди
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 30 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко- инструментални развој Мала форма 3, Етида 2 Темпо и фразирање
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на темпу и фразирању мале форме и етиде
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 31 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко- инструментални развој Мала форма 3, Етида 2 Свесно меморисање
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на свесном меморисању етиде и мале форме кроз хармонску анализу дела
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 32 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Инструментални развој Скала 3 Упознавање са скалом
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Упознавање са основним елементима лествице.
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 33 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Инструментални развој Етида 3 Упознавање са етидом
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Анализа Етиде и основна поставка
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 34 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музички развој Мала форма 4 Упознавање са делом
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Упознавање са основним одликама дела: Форма, тоналитет, карактер, стил
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 35 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко- инструментални развој Мала форма 4, Етида 3 Текст, прсторед и артикулација
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Провера текста, прстореда и артикулације у задатом делу и етиди
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 36 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко- инструментални развој Мала форма 4, Етида 3 Агогика, динамика, техничко
унапређивање
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на агогици и динамици дела, увежбавање нових техничких елемената у етиди
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 37 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко- инструментални развој Мала форма 4, Етида 3 Темпо и фразирање
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на темпу и фразирању мале форме и етиде
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 38 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музички развој Велика форма 2 Упознавање са основним
 елементима велике форме

Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби

Главни део Упознавање са основним елементима велике форме, стилским карактеристикама и обликом дела
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 39 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музички развој Велика форма 2 Упознавање са основним
елементима сонатног облика

Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби

Главни део Упознавање са основним елементима сонатног облика и дефинисање тих елемената у датој великој форми
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 40 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко-инструментални развој Скала 3 и Велика форма 2 Основна поставка велике
форме, темпо у скали
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Основна поставка велике форме: текст, прсторед, артикулација. Рад на темпу у лествице кроз примену
техничких вежби
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 41 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко-инструментални развој Скала 3 и Велика форма 2 Техничко увежбавање, динамика
и агогика
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Увођење сложенијих облика техничких вежби за постизање брзине и тачности свирања. Рад на динамици и
агогици велике форме
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 42 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко- инструментални развој Скала 3 и Велика форма 2 Микро и макро план, темпо
Уводни део Припрема за свирање помоћ техничких вежби
Главни део Мотивски рад, фразирање малих целина и обједињавање фраза у веће целине. Даљи рад на унапређивању
темпа у лествици
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће
Бр часа. 43 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:
Музичко- инструментални развој Скала 3 и Велика форма 2 Свесно меморисање,темпо
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на свесном меморисању велике форме кроз хармонску анализу дела. Даљи рад на унапређивању темпа
у лествици
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 44 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музички развој Мала форма 5 Упознавање са делом
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Упознавање са основним одликама дела: Форма, тоналитет, карактер, стил
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 45 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музички развој Мала форма 5 Текст, прсторед и артикулација
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Провера текста, прстореда и артикулације у задатом делу
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 46 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музички развој Мала форма 5 Агогика, динамика
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на агогици и динамици дела
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 47 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музички развој Мала форма 5 Микро и макро план
Уводни део Припрема за свирање помоћ техничких вежби
Главни део Мотивски рад, фразирање малих целина и обједињавање фраза у веће целине.
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 48 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Инструментални развој Скала 4,5 Упознавање са скалом
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Упознавање са основним елементима лествица
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 49 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Инструментални развој Етида 4 Упознавање са етидом
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Анализа Етиде и основна поставка
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 50 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Инструментални развој Скала 4,5 Етида 4 Прсторед, артикулација
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Увежбавање прстореда, темпа и артикулације у скалама и етиди
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 51 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Инструментални развој Скала 4,5 Етида 4 Темпо
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Унапређивање лакоће свирања у скали и етиди. Даље унапређивање темпа кроз различите техничке вежбе
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 52 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Инструментални развој Скала 4,5, Етида 4 Темпо
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Унапређивање лакоће свирања у скалама и етиди. Даље унапређивање темпа кроз различите техничке вежбе
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 53 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музички развој Мала форма 6 Упознавање са делом
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Упознавање са основним одликама дела: Форма, тоналитет, карактер, стил
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 54 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музички развој Велика форма 2 (2. Став) Упознавање са обликом и
карактером дела

Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби

Главни део Упознавање са обликом и карактером 2. става велике форме 2
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 55 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко-инструментални развој Мала форма 6, Велика форма 2, Техничко увежбавање, динамика
Етида 4 и агогика
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Увођење сложенијих облика техничких вежби за постизање брзине и тачности свирања. Рад на динамици и
агогици мале и велике форме
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 56 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко- инструментални развој Мала форма 6, Велика форма 2, Микро и макро план, темпо
Етида 4
Уводни део Припрема за свирање помоћ техничких вежби
Главни део Мотивски рад, фразирање малих целина и обједињавање фраза у веће целине. Даљи рад на унапређивању
темпа у етиди
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 57 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко- инструментални развој Мала форма 6, Велика форма 2, Свесно меморисање,темпо
Етида 4
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на свесном меморисању мале и велике форме кроз хармонску анализу дела. Даљи рад на унапређивању
темпа у етиди
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 58 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

 Музичко- инструментални развој Мала форма 6, Велика форма 2, Тонско обликовање
Етида 4
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Продубљивање знања из области технике тонског обликовања и динамичког балансирања
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 59 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музички развој Мала форма 7 Упознавање са делом
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Упознавање са основним одликама дела: Форма, тоналитет, карактер, стил
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 60 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музички развој Мала форма 7 Текст, прсторед и артикулација
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Провера текста, прстореда и артикулације у задатом делу
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 61 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музички развој Мала форма 7 Агогика, динамика
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на агогици и динамици дела
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 62 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко-инструментални развој Програм за испит Припрема за испит
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на тонском обликовању, темпу, меморисању и поузданости извођења дела за испит
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 63 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко-инструментални развој Програм за испит Припрема за испит
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на тонском обликовању, темпу, меморисању и поузданости извођења дела за испит
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
 понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 64 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко-инструментални развој Програм за испит Припрема за испит
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на тонском обликовању, темпу, меморисању и поузданости извођења дела за испит
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 65 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко-инструментални развој Програм за испит Припрема за испит
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на тонском обликовању, темпу, меморисању и поузданости извођења дела за испит
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 66 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко-инструментални развој Програм за испит Припрема за испит
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на тонском обликовању, темпу, меморисању и поузданости извођења дела за испит
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 67 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко-инструментални развој Програм за испит Припрема за испит
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на тонском обликовању, темпу, меморисању и поузданости извођења дела за испит
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 68 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко-инструментални развој Програм за испит Припрема за испит
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на тонском обликовању, темпу, меморисању и поузданости извођења дела за испит
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 69 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко-инструментални развој Програм за испит Припрема за испит
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на тонском обликовању, темпу, меморисању и поузданости извођења дела за испит
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће

Бр часа. 70 Наставна област/тема: Наставна јединица: Циљ часа:

Музичко-инструментални развој Програм за испит Припрема за испит
Уводни део Припрема за свирање помоћу техничких вежби
Главни део Рад на тонском обликовању, темпу, меморисању и поузданости извођења дела за испит
Завршни део Постављање задатака до наредног часа, упутства за рад, евидентирање циљева рада у ученичкој свесци
Евалуација часа Eвалуација евидентирана у дневнику рада
Артикулација часа
1.Увођење ученика у наставни рад(мотивација) до 5 мин 2.Обрада новог градива 3.Вежбање (практичан рад) и
понављање
4.утврђивање 5.Оцењивање 6.Инструкције за рад ученика код куће