SULIT

1125/1
Pendidikan
Moral
Kertas 1
2 ½ jam
PANITIA PENDIDIKAN MORAL
SMJK CHIO MIN, 09000 KULIM, KEDAH

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2020

PENDIDIKAN MORAL
TINGKATAN 4
Dua jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi tiga

bahagian: BAHAGIAN SOALAN MARKAH
Bahagian A mempunyai lima soalan 1
struktur 2
Bahagian B mengandung dua soalan esei 3
dan Bahagian C dua soalan esei. A 4
5
2. Anda dikehendaki menjawab SEMUA 6
soalan dalam Bahagian A, SATU soalan B 7
daripada Bahagian B dan DUA soalan 8
daripada Bahagian C. C 9
JUMLAH

1
1225/1
Dua Jam 30 Minit
Tingkatan 4

Bahagian A
(50 markah)

Jawab semua soalan.

1. Gambar berikut berkenan dengan ketagihan vape dalam kalangan murid sekolah.

Gambar sumber daripada Internet

a. Nyatakan dua nilai universal yang patut diamalkan oleh murid supaya tidak terlibat
dengan ketagihan vape.

(i) .……………………………………………………………………………………………
(ii) ….………………………………………………………………………………………….

(2 markah)

b. Ketagihan vape memudaratkan kesihatan.

Setujukah anda dengan pernyataan di atas, justifikasikan alasan anda.

….………………………………………………………………………………………….
….………………………………………………………………………………………….

(3 markah)

c. Senaraikan tiga ciri individu berkeperibadian mulia yang perlu diamalkan oleh remaja
pada masa sekarang
(i) ….………………………………………………………………………………………….
(ii) ….………………………………………………………………………………………….
(iii) ….………………………………………………………………………………………….
(3 markah)

2
1225/1
Dua Jam 30 Minit
Tingkatan 4

d. Pada suatu hari anda terkejut melihat rakan baik anda sedang menggunakan vape
di dalam tandas sekolah.

Apakah tindakan keperibadian yang perlu anda lakukan.?

….………………………………………………………………………………………….
….………………………………………………………………………………………….
….………………………………………………………………………………………….

(2 markah)

2.

Gambar sumber daripada Internet

a. Berdasarkan gambar di atas, nyatakan dua sebab masyarakat perlu menghormati Hak
Golongan Kelainan Upaya (OKU).

(i) ….……………………………………………………………………………………….…
(ii) ….………………………………………………………………………………………….

(2 markah)

b. Nyatakan jenis-jenis bantuan yang telah disediakan oleh pihak kerajaan untuk golongan
kelainan upaya

(i) ….…………………………………………………………………………………………
(ii) ….…………………………………………………………………………………………
(iii) ….…………………………………………………………………………………………
(iv) ….…………………………………………………………………………………………

(4 markah)

c. Ramalkan kesan pengabaianan sikap tidak berperikemanusiaan terhadap golongan

kelainan upaya.

(i) ….………………………………………………………………………………………….
….………………………………………………………………………………………….
(ii) ….………………………………………………………………………………………….

3
1225/1
Dua Jam 30 Minit
Tingkatan 4
….………………………………………………………………………………………….

(4 markah)

3. Soalan berikut berkaitan prinsip Keadilan yang diamalkan di sekolah.

Gambar sumber daripada Internet

a. Nyatakan maksud Prinsip Keadilan.

(i) ….………………………………………………………………………………………….
….………………………………………………………………………………………….

(2 markah)

b. Huraikan kesan pengabaian prinsip keadilan dalam organisasi sekolah.

(i) ….………………………………………………………………………………………….
….………………………………………………………………………………………….
(iii) ….………………………………………………………………………………………….
….………………………………………………………………………………………….

(4 markah)

c. Nyatakan kepentingan membuat keputusan.

Prinsip Keadilan
(i) ….………………………………………………………………………………………….
….………………………………………………………………………………………….

Prinsip Keprihatinan
(ii) ….…………………………………………………………………………………………
….…………………………………………………………………………………………

(4 markah)

4.

4
1225/1
Dua Jam 30 Minit
Tingkatan 4

Gambar sumber daripada Internet

a. Sebagai seorang pelajar, wajarkah anda terlibat dengan misi bantuan kemanusian untuk
mangsa banjir?
….………………………………………………………………………………………….
….…………………………………………………………………………………………
….………………………………………………………………………………………..

(2 markah)

b. Senaraikan dua bantuan yang boleh diberikan kepada mangsa banjir?

(i) ….…………………………………………………………………………………………
(ii) ….………………………………………………………………………………………….

(2 markah)

c. Mengapakah banjir berlaku? Berikan alasan anda.

(i) ….………………………………………………………………………………………….
….………………………………………………………………………………………….
(2 markah)

d. Huraikan dua langkah yang boleh dilakukan oleh kerajaan untuk menangani masalah
banjir.

(i) ….
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….

(ii) ….
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….

(4 markah)

5
1225/1
Dua Jam 30 Minit
Tingkatan 4

5. Maklumat berikut berkaitan amalan adat resam masyarakat Melayu di negara

kita.

Gambar sumber daripada Internet

a) Berikan tiga contoh amalan adat resam yang diamalkan oleh masyarakat Melayu di
negara ini selain amalan dalam gambar di atas .

(i) ….………………………………………………………………………………………….
(ii) ….………………………………………………………………………………………….
(iii) ………………………………………………………………………………………….

(3 markah)

b) Jelaskan tiga kepentingan mengamalkan adat resam dalam kehidupan kita.

(i) ….………………………………………………………………………………………….
(ii) ….………………………………………………………………………………………….
(iii) ………………………………………………………………………………………….

(3 markah)

c) Terangkan dua kesan mengabaikan pengamalan adat resam oleh generasi muda.
(i) ….………………………………………………………………………………………….
….………………………………………………………………………………………….
(ii) ….………………………………………………………………………………………….
….………………………………………………………………………………………….

(4 markah)

6
1225/1
Dua Jam 30 Minit
Tingkatan 4

Bahagian B
[20 markah]
Jawab satu soalan sahaja
1

Sazali merupakan seorang ahli perniagaan yang berjaya. Beliau telah mendirikan rumah tangga
dan mempunyai tiga orang anak. Isterinya merupakan seorang eksekutif di sebuah syarikat
terkemuka. Sazali ingin berbakti kepada kedua ibu bapanya. Namu begitu, kesibukan kerja
menyebabkan Sazali di dalam dilemma untuk menjaga ibu bapannya.

Huraikan tindakan yang perlu diambil oleh Sazali bagi mengatasi dilemma tersebut berdasarkan
nilai-nilai universal yang dipelajari.

[10 markah]

…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..

7
1225/1
Dua Jam 30 Minit
Tingkatan 4
……………………………………………………………………………………………………..

2 Maklumat berikut berkaitan dengan situasi yang berlaku dalam sistem pendidikan
sepanjangtempoh Perintah Kawalan Pergerakan (PKP).

Sekolah Johnny telah menjalankan pembelajaran atas talian melalui

Google Meet. Semua murid digalakkan mengikuti E-pembelajaran ini.
Setelah Johnny mengikuti E-pembelajaran beberapa kali, dia mulai
bosan terhadap pelajaran atas talian. Oleh itu, setelah masuk kelas atas
talian, Johnny pergi bermain permainan atas talian.

Pada pendapat anda, apakah kesan perbuatan Johnny terhadap dirinya?

[10 markah]

…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..

8
1225/1
Dua Jam 30 Minit
Tingkatan 4

Bahagian C
[40 markah]
Jawab dua soalan sahaja

1.

Gambar sumber daripada Internet

Ah Mei telah dituduh menyebarkan gambar pornografi melalui laman sosial. Akibatnya,
Ah Mei dimarahi oleh rakannya kerana dia menerima gambar tersebut melalui akaun
laman sosialnya. Ah Mei berasa terkejut dan marah kerana dia tidak pernah melakukan
perbuatan tersebut. Perbuatan itu berlaku di luar pengetahuannya.

Apakah perasaan anda sekiranya berada dalam situasi Ah Mei. Justifikasikan perasaan
anda itu berdasarkan nilai universal yang dipelajari.
(10 markah)

Apakah perlakuan moral yang patut diamalkan oleh Ah Mei?

(10 markah)
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..

9
1225/1
Dua Jam 30 Minit
Tingkatan 4
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..

10
1225/1
Dua Jam 30 Minit
Tingkatan 4
……………………………………………………………………………………………………..
2. Soalan berikut berdasarkan tajuk keratan akhbar di bawah

Polis akan pantau perhimpunan haram

Mahkamah
larang
berhimpun Pelajar dilarang terlibat perhimpunan haram

Apakah yang akan berlaku jika perhimpunan haram dibenarkan berterusan? Terangkan.
[10 markah]

Bagaimanakah seseorang warganegara mengamalkan hak dan tanggungjawab untuk

berhimpun dan bersuara? Terangkan jawapan anda berdasarkan nilai-nilai universal yang
dipelajari.
[10 markah]
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..

11
1225/1
Dua Jam 30 Minit
Tingkatan 4
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

Mugiliswary Murugaya Elamarin a/l Nadeson Tan Kooi Hwang

Guru matapelajaran Ketua Panitia Pendidikan Guru Kanan Kemanusian
Moral

12
1225/1
Dua Jam 30 Minit
Tingkatan 4

13