وثيقة أخلاقيات البحث العلمي - جامعة طرابلس PDF

‫جامعة طرابلس‬
‫وثيقة �أخالقيات‬
‫�لبحث �لعلمي‬
‫‪2017‬‬
‫حقوق الطبع والنشر محفوظة جلامعة طرابلس‪ ،‬وال يسمح‬
‫بطباعة أو تخزين مواد الوثيقة إال بإذن كتابي من اجلامعة‬
‫رقم اإليداع القانوني‪ /‬دار الكتب الوطنية ‪2017/155‬‬
‫الرقم الدولي‪9789959531551 :‬‬
‫الناشر‪ :‬جامعة طرابلس‬
‫للتواصل‪:‬‬
‫البريد االلكتروني‪www.uot.edu.ly :‬‬
‫‪president@uot.edu.ly‬‬
‫‪+218214627910‬‬ ‫الهاتف‪:‬‬
‫‪+218214628839‬‬
‫الفهرس‬
‫رقم الصفحة‬ ‫املوضوع‬ ‫ر‪.‬م‬
‫‪I‬‬ ‫تقدمي ‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫وث��ي��ق��ة أخ��اق��ي��ات ابل��ح��ث العليم‬
‫‪II‬‬ ‫جلنة إعداد وثيقة أخالقيات البحث العلمي‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫ُمقــدمــة‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪5‬‬ ‫الرؤية‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪5‬‬ ‫الرسالة‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪5‬‬ ‫أهداف الوثيقة‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪7‬‬ ‫الباب األول‬ ‫‪7‬‬
‫‪7‬‬ ‫مفاهيم أساسية‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪9‬‬ ‫● الوثيقة‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪9‬‬ ‫● البحث العلمي‪.‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪9‬‬ ‫● األخالقيات‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪10‬‬ ‫● تعريفات‪.‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪12‬‬ ‫● االعتبارات األخالقية يف البحث العلمي‪.‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪13‬‬ ‫● قيم ومباديء أخالقيات البحث العلمي‪.‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪16‬‬ ‫● الضوابط والشروط األخالقية املطلوبة إلجراء البحث العلمي‪.‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪29‬‬ ‫الباب الثاني‬ ‫‪16‬‬
‫‪29‬‬ ‫تطبيقات األخالقيات البحثية‪.‬‬ ‫‪17‬‬
‫‪31‬‬ ‫● تضارب املصالح‪.‬‬ ‫‪18‬‬

‫‪31‬‬ ‫● أخالقيات اإلشراف العلمي‪.‬‬ ‫‪19‬‬
‫‪32‬‬ ‫● التزامات الطالب البحاث‪.‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪33‬‬ ‫● أخالقيات التأليف والنشر‪.‬‬ ‫‪21‬‬
‫‪34‬‬ ‫● امللكية الفكرية‪.‬‬ ‫‪22‬‬
‫‪35‬‬ ‫● أخالقيات املُصنفات الفنية‪.‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪37‬‬ ‫● أخالقيات إجراء البحوث على البشر‪.‬‬ ‫‪24‬‬

‫‪42‬‬ ‫● أخالقيات إجراء البحوث على احليوانات‪.‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪44‬‬ ‫● أخالقيات إجراء البحوث على املواد‪.‬‬ ‫‪26‬‬
‫‪44‬‬ ‫● أخالقيات البحث العلمي و احلفاظ على البيئة‪.‬‬ ‫‪27‬‬
‫‪46‬‬ ‫● التعامل مع امللفات والوثائق‪.‬‬ ‫‪28‬‬
‫‪47‬‬ ‫● البحث العلمي و عوامل األمن و السالمة‪.‬‬ ‫‪29‬‬
‫‪48‬‬ ‫● التعامل مع وسائل اإلعالم و مواقع التواصل االجتماعي‪.‬‬ ‫‪30‬‬
‫‪49‬‬ ‫● التعامل مع شبكة املعلومات واحلواسيب اآللية‪.‬‬ ‫‪31‬‬
‫‪51‬‬ ‫الباب الثالث‬ ‫‪32‬‬
‫‪51‬‬ ‫اإلجراءات التنفيذية‪.‬‬ ‫‪33‬‬
‫‪53‬‬ ‫● املطالبون باحلصول على موافقة جلنة أخالقيات البحث العلمي‪.‬‬ ‫‪34‬‬
‫‪54‬‬ ‫● مناذج املوافقات واإلقرارات‪.‬‬ ‫‪35‬‬
‫‪65‬‬ ‫الباب الرابع‬ ‫‪36‬‬
‫‪65‬‬ ‫القوانني و اللوائح‪.‬‬ ‫‪37‬‬
‫‪67‬‬ ‫● القوانني و اللوائح التنظيمية التي مت االستناد عليها يف إصدار الوثيقة‪.‬‬ ‫‪38‬‬
‫تقـديـم‬
‫ما كان لإلنسان أن يخطو‪ ،‬يف فترة وجيزة تقارب القرن من‬
‫الزمن‪ ،‬هذه اخلطوات العمالقة يف مجال العلوم واملعرفة‪ ،‬بدون‬
‫البحث العلمي الرصني الذي يعتمد الطريقة العلمية يف التفكير‪،‬‬
‫وليس غريبا أن تكون إحدى أهم ركائز تصنيف اجلامعات العاملية‬

‫مدى قدرة اجلامعة على اإلسهام الفاعل يف إثراء املعرفة االنسانية‬
‫من خالل ما جتريه من بحوث‪.‬‬
‫وانطالقا من اإلحساس مبسؤولياتها‪ ،‬ويف سبيل السعي إلى‬
‫احلصول على موطأ قدم لها بني جامعات العالم‪ ،‬شكلت جامعة‬
‫طرابلس جلنة من أساتذتها؛ لوضع مشروع وثيقة ألخالقيات‬
‫البحث العلمي داخلها تلزم باحثيها اتباع االشتراطات‪ ،‬واملعايير‪،‬‬
‫واملتطلبات األخالقية املنبثقة أس��اس��ا م��ن املفاهيم وامل��ب��ادئ‬
‫العليا التي تقوم عليها املجتمعات‪ ،‬وتقرها الديانات واألعراف‬
‫والتشريعات والثقافة واملواثيق الدولية ذات العالقة والتي تضبط‬
‫وتنظم السلوك اإلنساني وتصنف املمارسات واألفعال والعالقات‬
‫والسياسات‪ ،‬فيما إذا كانت مقبولة‪ ،‬أو غير مقبولة‪ ،‬ولتحافظ‬
‫على أعلى مستوى ممكن من الشفافية واملصداقية يف العملية‬
‫البحثية‪.‬‬
‫لقد ب��دا واضحا أن هناك التفافا ً على أخالقيات البحث‬
‫العلمي امل��ت��ع��ارف عليها‪ ،‬م��ن خ��الل اخ��ت��راق ج��دار املنظومة‬
‫القيمية التي متثل جملة األخالقيات املحددة لطبيعة العالقة‬
‫بني الباحث واملجتمع‪ ،‬فهناك من يقوم مبمارسات تنم عن عدم‬
‫‪I‬‬ ‫جامعة طرابلس‬

‫شعور باملسؤولية األخالقية‪ ،‬وعليه ال بد من قطع الطريق أمام أن‬
‫سبل‪،‬‬
‫تكون هذه املمارسات ثقافة سائدة‪ ،‬من خالل خلق آليات و ُ‬
‫اتباع خطوات وأساليب محددة تضمن على األقل احلد األدنى‬
‫لالطمئنان على حسن سيرها‪.‬‬
‫ال بد من التأكيد على أن هذه الوثيقة يؤ َمل أال تكون عائقا يف‬
‫طريق توطني بحث علمي رصني بجامعة طرابلس‪ ،‬بل تسعى إلى‬

‫حث وإلزام بحاثها باتباع أفضل املمارسات من خالل ما توليه‬
‫من اهتمام بقضايا حقوق اإلنسان‪ ،‬واحليوان‪ ،‬واألمن والسالمة‬
‫املجتمعية‪ ،‬واستثمار املوارد الطبعية بطريقة مستدامة‪ ،‬واملحافظة‬
‫على البيئة‪ ،‬واالستثمار األمثل للعلوم والتقنيات احلديثة‪.‬‬
‫يف اخلتام‪ ،‬أتقدم بجزيل الشكر وعظيم االمتنان للسادة رئيس‬
‫اللجنة وأعضائها على ما بذلوه من جهد ووقت للوصول بهذه‬
‫الوثيقة إلى ما هي عليه‪ ،‬وأعتبرها سابقة مهمة على املستوى‬
‫الوطني واإلقليمي‪ ،‬ترسم الطريق ملستقبل يضمن إرساء قاعدة‬
‫رصينة لبحث علمي يهدف إلى تنمية مستدامة بوطننا العزيز‬
‫ليبيا‪.‬‬
‫أ‪.‬د‪ .‬املدني بلقاسم دخيل‬

‫رئيس جامعة طرابلس‬
‫جلنة إعداد وثيقة أخالقيات البحث العلمي‬
‫كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة رئيس ًا‬ ‫د‪ .‬خالد الهادي الرفاعي‬
‫عضو ًا ومقرر ًا‬ ‫كلية الزراعة‬ ‫د‪ .‬عبد الكرمي إمحمد احتاش‬
‫عضو ًا‬ ‫كلية اآلداب‬ ‫د‪ .‬محمود أحمد الديك‬
‫عضو ًا‬ ‫كلية القانون‬ ‫د‪ .‬محمد رمضان بارة‬
‫عضو ًا‬ ‫كلية العلوم‬ ‫د‪ .‬محمد عبد السالم القريو‬
‫عضو ًا‬ ‫كلية الطب البشري‬ ‫د‪ .‬ميالد الصيد الغويل‬
‫عضو ًا‬ ‫كلية اآلداب‬ ‫د‪ .‬ضو خليفة الترهوني‬
‫عضو ًا‬ ‫كلية الصيدلة‬ ‫د‪ .‬بسمة محمد دورو‬
‫‪II‬‬ ‫جامعة طرابلس‬

‫املراجعون‬
‫كلية الهندسة‬ ‫د‪ .‬عبد القادر علي أبو فائد‬
‫كلية الهندسة‬ ‫د‪ .‬صالح محمد أبو غريس‬
‫كلية الهندسة‬ ‫د‪ .‬عبد القادر الصادق عكي‬

‫كلية الصيدلة‬ ‫د‪ .‬جنيب علي املرزوقي‬
‫كلية تقنية املعلومات‬ ‫د‪ .‬إبراهيم علي املرهاق‬
‫كلية العلوم‬ ‫د‪ .‬خالد موسى عون‬
‫كلية القانون‬ ‫د‪ .‬سعيد محمد اجلليدي‬
‫املراجعة اللغوية‬
‫كلية اآلداب‬ ‫د‪ .‬إبراهيم أنيس محمد الكاسح‬
‫التصميم واإلخراج الفني‬

‫كلية الفنون واإلعالم‬
‫م‪ .‬أسماء خليفة ناجي‬
‫كلية الفنون واإلعالم‬
‫م‪ .‬خلود محمد العلوص‬
‫ُمقــدمــة‬
‫يعتبر البحث العلمي إحدى أهم ركائز التعليم اجلامعي يف‬
‫العصر احلديث‪ ،‬باعتباره الوسيلة الفاعلة والقادرة على كشف‬
‫وإبراز معارف جديدة‪ ،‬وإضافات معرفية رصينة‪ ،‬ناهيك عن دوره‬
‫يف تطوير ميادين العلوم والتقنية‪ ،‬وحتسني ظروف احلياة وطرق‬

‫وأساليب العمل واإلنتاج ومواجهة التحديات‪ ،‬عالوة على وضع‬
‫احللول الناجعة للمشاكل املتجددة التي يواجهها املجتمع اإلنساني‬
‫أفرادا وجماعات ومؤسسات‪.‬‬
‫إن التطورات غير املسبوقة يف طرق وأدوات البحث العلمي قد‬
‫ترافق مع تلك التطورات التي واكبت األهداف املبتغاة‪ ،‬واملرجو‬
‫حتقيقها منه‪ ،‬إذ أنه بات يف بعض حاالته وسيلة إلحراز غايات‬
‫مرتبطة بأهواء ورغبات شخصية لبعض املعنيني بالبحث العلمي‬
‫بشكل مباشر أو غير مباشر‪ ،‬األمر الذي أوجد نوعا ً من حاالت‬
‫تقاطع أو تعارض بعض املصالح بني إرادات أطراف مختلفة‪ ،‬وقد‬
‫أفضى هذا إلى أن يحيد الغرض من البحث العلمي عن الهدف‬
‫الذي وجد ألجله‪ ،‬لتغلب عليه لغة املصالح واملكاسب الشخصية‬
‫حتى ولو كان ذلك على حساب األهداف السامية والنبيلة التي‬
‫يسعى البحث العلمي إلى حتقيقها‪.‬‬
‫يفترض يف العملية البحثية الرصينة وامللتزمة أن تتم وفقا‬
‫حل��زم��ة م��ن املعايير وامل��ح��ددات واالش��ت��راط��ات ال��ت��ي تضبط‬
‫ماهيتها‪ ،‬ومتنحها سماتها‪ .‬وقد وردت هذه املعايير واملواصفات‬
‫يف العديد من املراجع واألدبيات العلمية التي صدرت حول البحث‬
‫‪1‬‬ ‫جامعة طرابلس‬

‫البحاث سلوك‬ ‫العلمي وطرقه ومناهجه‪ ،‬غير أنه قد يسلك بعض ُ‬
‫االلتفاف على تلك االشتراطات واملعايير واملتطلبات املتعارف‬
‫عليها يف إجراءات البحث العلمي‪ُ ،‬مخترقني بذلك جدار املنظومة‬
‫حددة لطبيعة العالقة بني‬ ‫القيمية التي متثل ُجملة األخالق امل ُ ً‬
‫أفراد املجتمع‪ ،‬ما يؤدي لتصدع يف هذه العالقة املبنية أصالً على‬
‫مجموعة من الضوابط املنبثقة من مصادر حتكمها‪ ،‬سواء كانت‬
‫هذه املصادر ذات طبيعة شرعية نابعة يف األساس من الدين‪ ،‬أو‬

‫حزمة القوانني والتشريعات النافذة واملعمول بها‪ ،‬أو كانت مرتبطة‬
‫بالضوابط االجتماعية من عادات وتقاليد أوجدتها أساسا ً الثقافة‬
‫السائدة يف املجتمع‪.‬‬
‫وحرصا من جامعة طرابلس جتنيب البحاث االنحرافات‬
‫التي تصيب الغايات السامية املتوخاة من العملية البحثية‪ ،‬لكي‬
‫تكون نتائج البحوث والدراسات مضبوطة‪ ،‬خالية من األخطاء‬
‫واالنحرافات والتجاوزات‪ ،‬والسطو العلمي‪ ،‬وأال تؤدي إلى أضرار‬
‫ومخاطر على اإلنسان واملجتمع والبيئة‪ ،‬فإنه قد بات من الضرورة‬
‫مبكان وضع ضوابط واشتراطات توضح املمارسات والسلوكيات‬
‫األخالقية املقبولة واملمنوعة وااللتزامات واملسؤوليات املصاحبة‬
‫لعمليات البحث العلمي‪ ،‬والتي تلزم كل أطرافه بتطبيقها وحتدد‬
‫ما ينتظر مخالفيها‪ ،‬وذلك ضمن إطار أخالقي يتوافق مع تعاليم‬
‫العقيدة‪ ،‬وقيم املجتمع وقوانينه السائدة‪.‬‬
‫من هنا‪ ،‬صار لزاما ً اتباع خطوات وأساليب تضمن احلد األدنى‬
‫من الضبط واملتابعة لإلجراءات البحثية املُتبعة لالطمئنان على‬
‫سيرها‪ ،‬ضمانا ً لتحقيق النزاهة يف جتميع البيانات واملعلومات‬
‫اخلاصة باملشروع البحثي‪ ،‬وسعيا ً وراء الدقة يف املعاجلات‬
‫إنتهاء إلى الوقوف على‬
‫ً‬ ‫والتحليالت التي سترافق هذه البيانات‪،‬‬
‫جامعة طرابلس‬ ‫‪2‬‬

‫ما أسفرت عنه نتائجها بقدر ٍ‬
‫عال من الصدق والدقة والوضوح‬
‫لصالح الفرد واملجتمع‪.‬‬
‫ويف هذا اإلطار واستنادا على جتربة تعليمية بحثية رصينة‬
‫جلامعة طرابلس جت��اوزت ستة ع��ق��ود‪ ،‬وسعيا نحو مساهمة‬
‫متميزة يف إرس��اء أسس علمية لتنمية مستدامة يف ليبيا‪ ،‬فإنه‬
‫غدت احلاجة امللحة إلع��داد وثيقة تكون جامعة لالشتراطات‬
‫واملعايير األخالقية ذات العالقة ب��إج��راءات البحوث العلمية‪،‬‬

‫مراعية للقواعد القانونية وغيرها من القواعد األخالقية حتى‬
‫وإن لم تكن مقررة يف التشريعات‪ ،‬باإلضافة إلى ما استقر عليه‬
‫العمل يف اجلامعات ومراكز البحث العلمي األخرى‪ ،‬وما أُقر يف‬
‫وثائق دولية ذات صلة بأخالقيات البحث العلمي؛ سعيا ً خللق بيئة‬
‫علمية تُسهم يف الرقي مبستوى البحث العلمي‪ ،‬وحتافظ على‬
‫الشفافية يف العمل البحثي واضعة يف االعتبار احلقوق والواجبات‬
‫لكل املعنيني بالعملية البحثية‪.‬‬
‫وتأسيسا ً على ما سلف بيانه‪ ،‬فقد ُأعدت وثيقة أخالقيات‬
‫البحث العلمي بجامعة طرابلس‪ ،‬لتكون منهاجا ً ومسلكا ً أخالقيا ً‬
‫لكل القائمني على البحث العلمي باجلامعة‪ :‬من أساتذة مشرفني‪،‬‬
‫وباحثني ومساعديهم؛ ونحوهم من القائمني بعمليات البحث‬
‫طر ممارستهم وحتدد حقوقهم والتزاماتهم‪ ،‬وتكون‬ ‫العلمي‪ ،‬لتؤ َ‬
‫يف الوقت ذاته‪ ،‬مرجعا ً للفصل يف املخالفات واتخاذ اإلجراءات‬
‫املناسبة حيال املخالفني‪ ،‬وعامالً مهما ً يهدف حلماية قيم األمانة‬
‫العلمية والشفافية واملصداقية‪ ،‬ولتطوير ودعم البحث العلمي‬
‫واإلب��داع‪ ،‬وحلماية امللكية الفكرية؛ وق��د صيغت ه��ذه الوثيقة‬
‫اعتماداً على مبادئ وأحكام وأخالقيات مستوحاة من العقيدة‬
‫اإلسالمية وقيم املجتمع العربي الليبي والقوانني الليبية ذات‬

‫العالقة‪ ،‬وعلى مكون اإلع��الن��ات العاملية ألخالقيات البحث‬
‫العلمي ويف مقدمتها إعالن هلسنكي سنة ‪1964‬م وبعض من‬
‫الوثائق واإلرشادات املتصلة بأخالقيات البحث العلمي الصادرة‬
‫عن جامعات ومؤسسات بحثية مختلفة‪ ،‬وما قادت إليه التجارب‬
‫العملية اإلجرائية من مواصفات‪.‬‬
‫إن هذه الوثيقة تشكل وتؤسس ‪-‬قيمة مضافة‪ -‬لصالح البحث‬

‫العلمي والبحاث على اختالف أدواره��م‪ ،‬من خالل السعي إلى‬
‫البحاث باتباع أفضل املمارسات أثناء إجراء البحوث‬ ‫حث وإلزام ُ‬
‫العلمية باجلامعة‪ ،‬وكذلك من خالل ما توليه من إهتمام كبير‬
‫بقضايا ح��ق��وق اإلن��س��ان واحل��ي��وان وقضايا الصحة‪ ،‬واألم��ن‬
‫والسالمة املجتمعية‪ ،‬وط��رق استثمار امل��وارد الطبيعية‪ ،‬وعلوم‬
‫التكنولوجيا وتطبيقاتها‪.‬‬
‫إن جلنة إعداد وثيقة أخالقيات البحث العلمي إذ تضع هذه‬
‫الوثيقة بني أيدي البحاث‪ ،‬تأمل أن يكون هذا العمل خير عون‬
‫لهم على إعداد وإجراء بحوثهم ودراساتهم واهلل من وراء القصد‪.‬‬
‫جلنة إعداد‬
‫وثيقة أخالقيات البحث العلمي‬

‫■ الرؤية‪:‬‬
‫أخالقيات البحث العلمي يف جامعة طرابلس تواكب مقتضيات‬
‫العصر وحتقق التميز العلمي‪.‬‬
‫■ الرسالة‪:‬‬
‫إرس��اء ثقافة املمارسات األخالقية يف البحث العلمي‪ ،‬ووضع‬
‫إطار لقواعد وضوابط أخالقيات البحث العلمي يف جامعة طرابلس‬ ‫ٍ‬

‫وحتديد آلية فاعلة ملمارستها‪ ،‬وضمان تطبيقها‪ ،‬وعدم احلياد عنها‪.‬‬
‫■ أهداف الوثيقة‪:‬‬
‫‪ -‬الرفع من الوعي املجتمعي بأخالقيات البحث العلمي‪.‬‬
‫البعد األخالقي يف األبحاث العلمية وتطبيقاته للرقي‬ ‫‪ -‬تكريس ُ‬
‫مبستوى البحث العلمي‪.‬‬
‫‪ -‬وضع قواعد تنظيمية لبلوغ املستوى املطلوب من قيم أخالقيات‬
‫البحث العلمي‪.‬‬
‫‪ -‬ضمان حقوق وواجبات املشاركني يف املشروع البحثي‪.‬‬
‫‪ -‬االرتقاء مبستوى اجلامعة محليا ً ودوليا ً من خالل الرفع من‬
‫قيمة البحوث العلمية املنجزة‪.‬‬
‫‪ -‬تطبيق األسس والضوابط األخالقية يف التعامل مع اإلنسان‬
‫والبيئة بكل مكوناتها‪.‬‬
‫‪ -‬تنظيم أوجه التعاون بني اجلامعة واملؤسسات البحثية وغيرها‬
‫ألجل املساهمة يف الرقي مبستوى البحث العلمي‪.‬‬

‫‪7‬‬
‫جامعة طرابلس‬
‫الباب األول‬
‫مفاهيم أساسية‬
‫■ الوثيقة‪:‬‬
‫هي حزمة القواعد واملباديء واألع��راف املوثقة املتفق عليها‬
‫لتحديد السلوكيات التي يتعني اتباعها‪ ،‬والتزام املخاطبني بها‪.‬‬
‫وبناء عليه فإن وثيقة أخالقي��ات البح��ث العلمي هي مبثابة القانون‬
‫األعلى (الدست��ور) للبحث العلمي االحترايف الذي مت االتفاق‬
‫عليه أكادميياً‪ ،‬وصياغته بطريقة أو أسلوب علمي وقانوني‪ ،‬يحدد‬

‫املقاييس واملعايير األساسية للممارسات البحثية التي يتوجب‬
‫اتباعها وع��دم جت��اوزه��ا أثناء إج��راء جميع األنشطة البحثية‬
‫واإلبداعية وذلك انطالقا ً من إعالن هلسنكي عام ‪1983‬م‪.‬‬
‫■ البحث العلمي‪:‬‬
‫هو عملية استقصاءات علمية دقيقة ومنظمة جلميع الشواهد‬
‫واألدلة املتعلقة بظواهر أو وقائع أو أحداث أو أشخاص أو أشياء‬
‫بهدف استخالص معارف أو حقائق أو قواعد أو أسباب أو أحكام‬
‫أو نظريات أو حلول ميكن التحقق من صحتها يف ضوء األخالقيات‬
‫والضوابط العلمية التي نظمتها هذه الوثيقة‪.‬‬
‫■ األخالقيات‪:‬‬
‫هي املفاهيم والقيم واملبادئ العليا التي تقوم عليها املجتمعات‪،‬‬
‫وتُق ّرها األعراف والتشريعات التي يتعني أن يلتزم بها جميع أفراد‬
‫املجتمع‪ ،‬وهي قواعد لضبط وتنظيم السلوك اإلنساني يف كافة‬
‫مجاالت احلياة‪ ،‬وتستهدف حتديد املمارسات واألفعال والعالقات‬
‫والسياسات التي ينبغي اعتبارها مقبولة أو غير مقبولة‪.‬‬
‫لذا فإن أخالقيات البح��ث العلمي هي مجموعة املمارسات‬
‫السلوكية السليمة التي ينبغي احترامها وااللتزم بها يف مختلف‬

‫ُستمد‬
‫ُ‬ ‫مجاالت البحث العلمي مبراحله وتطبيقاته املختلفة‪ ،‬وت‬
‫األخالقيات من أحكام الشريعة اإلسالمية‪ ،‬وثقافة املجتمع‬
‫وأعرافه والتشريعات النافذة‪.‬‬
‫■ تعريفات‪:‬‬
‫تسمي هذه التعريفات مفاهيما ً أساسية يف أخالقيات البحث‬
‫العلمي لهذه الوثيقة‪ ،‬ما لم يقتض سياق احلديث معنى آخر‪،‬‬

‫وسوف تدل هذه املصطلحات اآلتية‪ ،‬أينما وردت‪ ،‬على املعاني‬
‫واملفاهيم املبينة أمامها‪.‬‬
‫‪ - 1‬اجلامعة‪ :‬يقصد بذلك جامعة طرابلس‪.‬‬
‫‪ - 2‬الباحث‪ :‬هو الشخص الذي يسعى وراء املعرفة العلمية‬
‫باستخدام قواعد املنهج العلمي‪ ،‬وتربطه عضوية اجلامعة‪،‬‬
‫وهو إما أن يكون عضو هيئة تدريس‪ ،‬أو معيداً أو باحثا ً أو‬
‫باحث أو طالب دراسات جامعية‪ ،‬أو عليا أو باحث‬ ‫ٍ‬ ‫مساعد‬
‫زائ��ر بحسب ما تسمح به األنظمة واللوائح واالتفاقيات‬
‫والقوانني اجلامعية‪.‬‬
‫‪ - 3‬الـبــاحــث امل ـشــارك‪ :‬هو الشخص ال��ذي يشارك الباحث‬
‫سواء كانت املشاركة عملية‬
‫ً‬ ‫الرئيس إجراء البحث وتنفيذه‪،‬‬
‫أو متويلية‪ ،‬وتكون مشاركته باالتفاق مع الباحث على طبيعة‬
‫عمله‪ ،‬والدور املناط به بشكل محدد زمنيا ً ومكانياً‪.‬‬
‫‪ - 4‬مساعد الباحث‪ :‬هو الشخص الذي يساعد الباحث يف‬
‫جتميع املعلومات‪ ،‬أو العينات‪ ،‬أو جتهيز وإجراء التجارب‬
‫املعملية‪ ،‬أو إجراء االستبانات‪ ،‬وهو يف غالب األحيان ممن‬
‫يعمل يف التخصص نفسه أو يف التخصصات األخرى ذات‬
‫العالقة‪.‬‬

‫‪ - 5‬م ـشــروع ال ـب ـحــث‪ :‬ه��و مقترح امل��ش��روع ال��ذي تبنى عليه‬
‫أساسيات البحث‪ ،‬ويكون هدف املشروع إثبات نظرية‪ ،‬أو‬
‫التحقق من فرضية‪ ،‬أو اكتشاف حقيقة علمية أو معرفة‬
‫تغير حقيقة مثبتة مبرور مدة زمنية‪ ،‬أو حل مشكلة ما تتم‬
‫دراستها سواء كانت تتعلق باإلنسان أو باحليوان أو باملكونات‬
‫البيئية أو بالظواهر االجتماعية‪.‬‬
‫‪ - 6‬عينة البحث‪ :‬املفردة أو مجموعة املفردات التي تُختا ُر‬

‫من مجتمع بحث معني؛ لتمثيله‪ ،‬وتقدير معامله‪ ،‬بواسطة‬
‫أساليب متعارف عليها يف مناهج البحث العلمي‪ ،‬ويشترط‬
‫أن تتسم بالواقعية‪ ،‬وتخضع ملعايير الوقت واجلهد‪ ،‬والكلفة‬
‫الالزمة يف اختيارها‪.‬‬
‫‪ - 7‬احلــريــة الـفـكــريــة‪ :‬هي حرية البحاث يف اختيار وتناول‬
‫املوضوعات البحثية‪ ،‬واملعرفية مبا ال يتعارض مع القوانني‬
‫واللوائح املُنظمة للعمل يف البحث العلمي‪ ،‬وبشرط مراعاة‬
‫خصائص املجتمع (الدينية والعرفية)‪.‬‬
‫‪ - 8‬سوء السلوك‪ :‬املمارسات املنافية لقيم ومباديء وضوابط‬
‫قصد منها حتقيق مكاسب‬
‫أخالقيات البحث العلمي والتي ُي ُ‬
‫شخصية مادية أو معنوية أو امتيازات أكادميية أو وظيفية‬
‫أو نحوها أو يترتب عليها اإلضرار باآلخرين بشكل مباشر‬
‫أو غير مباشر‪.‬‬
‫‪ - 9‬التجارب على البشر‪ :‬هي كل اإلجراءات والتجارب البحثية‬
‫التي يكون اإلنسان موضوعها أو جزءاً منها‪.‬‬
‫‪ - 10‬التجارب على احليوانات‪ :‬هي كل اإلجراءات والتجارب‬
‫البحثية التي يكون احليوان موضوعها أو جزءاً منها‪.‬‬

‫‪ - 11‬ح ـقــوق املـلـكـيــة الفكرية‪:‬هي حقوق أصيلة لألطراف‬
‫القائمني على العملية البحثية (باحثون‪ ،‬املؤسسة املشرفة‬
‫و‪/‬أو املمولة للبحوث)‪ ،‬وذلك فيما يتعلق بجميع األنشطة‬
‫البحثية ذات طابع اإلبداع واالختراع واالبتكار‪ ،‬ومبا يتوافق‬
‫مع األنظمة واللوائح اجلامعية‪ ،‬والقوانني املعمول بها يف‬
‫الدولة‪ ،‬ومبا ال يتعارض مع االتفاقيات الدولية‪.‬‬

‫‪ - 12‬تضارب املصالح‪ :‬هي تعارض األهواء الشخصية للباحث‬
‫مع التزاماته العلمية واملهنية ما قد يؤثر على نتائج البحث‬
‫بأي حال ما‪.‬‬
‫‪ - 13‬األنـشـطــة اخلــارجـيــة‪ :‬هي األنشطة املهنية التي يقوم‬
‫بها الباحث مع جهات أخرى خارج اجلامعة للحصول على‬
‫مكاسب معنوية و‪/‬أو مادية لدى جهات حكومية أو جهات‬
‫خاصة‪.‬‬
‫‪ - 14‬فــائــدة البحث‪ :‬هي املخرجات املُحتملة للبحث‪ ،‬والتي‬
‫قد تعود بفوائد علمية أو اجتماعية‪ ،‬اقتصادية أو بيئية أو‬
‫غيرها‪ ،‬على الفرد واملجتمع‪.‬‬
‫‪ - 15‬احلد األدنى من املخاطر‪ :‬هو أقل معدل ضرر متوقع من‬
‫البحث على الفرد واملجتمع والبيئة‪.‬‬
‫■ االعتبارات األخالقية يف البحث العلمي‪:‬‬
‫يشهد البحث العلمي تطورات كبيرة ومهمة تتطلب تأسيس‬
‫ق��واع��د وأط��ر قانونية ذات بعد أخ��الق��ي تتصف باملصداقية‬
‫والشفافية‪ ،‬تُلزم البحاث اتباع أفضل املمارسات والسلوكيات أثناء‬
‫إجراء البحوث العلمية‪ ،‬تفضي إلى نتائج مفيدة لإلنسان واملجتمع‬
‫والبيئة‪ ،‬وهو ما حتم على القائمني بالبحث العلمي العمل على‬

‫إصدار وثيقة خاصة تتضمن قواعد أخالقية مستوحاة مما تنص‬
‫عليه الشريعة اإلسالمية والتشريعات الليبية املعمول بها‪ ،‬والقيم‬
‫االجتماعية والثقافية يف مجاالت البحث العلمي‪.‬‬
‫تعد الشريعة اإلسالمية يف ليبيا مصدراَ لكل املبادئ والقيم‬
‫والقواعد األخالقية والقواعد القانونية السائدة‪ ،‬وهي تدعو لطلب‬
‫العلم‪ ،‬والتحلي مبكارم األخ��الق الفاضلة‪ ،‬واخلصال احلميدة‪،‬‬
‫العلمي‪.‬‬
‫ِّ‬ ‫وهي املعاني الرفيعة املو َجهة لكل أوجه النشاط‬
‫وبالنظر إلى التشريعات الليبية النافذة‪ ،‬فإن مراعاة القواعد‬
‫التي تضمنتها هذه التشريعات‪ ،‬سواء أكانت ذات بعد أخالقي أو‬
‫غيره تعتبر من األحكام التنظيمية عند إجراء البحث العلمي‪.‬‬
‫ومن بني مصادر االعتبارات األخالقية يف البحث العلمي‪،‬‬
‫املصادر االجتماعية والثقافية‪ ،‬وما تنطوي عليه من منظومات‬
‫قيمية ذات خصوصية اجتماعية وحضارية محددة‪ ،‬وما يرتبط‬
‫بذلك من ضرورة امتثال البحاث الشتراطات ومعايير ومتطلبات‬
‫السلوك البحثي التي تتوافق وتنسجم مع تلك االعتبارات‪.‬‬
‫وب��ني ه��ذا وذاك‪ ،‬يظل جن��اح البحث العلمي رهنا ً بالتزامه‬
‫مبنظومة أخالقيات البحث العلمي املستمدة من االعتبارات‬
‫السالفة الذكر‪ ،‬وما تنطوي عليه من أحكام وقواعد أخالقية حتد‬
‫من األخطاء واالنحرافات والتجاوزات البحثية‪.‬‬
‫■ قيم ومباديء أخالقيات البحث العلمي‪:‬‬
‫يقتضي البحث العلمي املعمق والرصني واملتميز‪ ،‬والذي يلعب‬
‫دورا مهما وأساسيا ً يف تطوير املجتمعات‪ ،‬توافر مجموعة من القيم‬
‫واملباديء العامة الواجب اتباعها والتقيد بها فى جميع مراحل‬
‫تنفيذ البحث‪ ،‬والتي تتعلق يف مجملها باألسس والقواعد السلوكية‬

‫املسئولة‪ ،‬ولتحقيق ذلك‪ ،‬يتعني على البحاث يف كل التخصصات‪،‬‬
‫أن يكونوا على دراي��ة وإمل��ام بتلك الق��يم واملب�اديء األساسية‬
‫واألخالقية للسلوك العلمي‪ ،‬ومن هذه القيم واملباديء األساسية‪:‬‬
‫‪ .1‬املصداقية‪:‬‬
‫نقل املعلومات والنتائج املتعلقة بالبحوث واالكتشافات العلمية‬
‫بكل ما تقتضيه املصداقية‪ ،‬وذلك من خالل دقة البحث على‬

‫قياس الغرض املصمم من أجله‪ ،‬وقدرة األدوات املستخدمة‬
‫يف البحث على قياس املقصود من قياسه‪.‬‬
‫‪ .2‬اخلـ ــبرة‪:‬‬
‫امتالك مستوى مناسب من املعلومات واملعارف واملهارات يف‬
‫مجال التخصص‪ ،‬تؤهل الباحث‪ ،‬وتضمن له حتقيق فرص‬
‫التفوق واإلبداع والتميز يف األنشطة البحثية‪.‬‬
‫‪ .3‬األمن والسالمة‪:‬‬
‫جتنب الباحث تعريض نفسه أو غيره ألي خطر أو ضرر مادي‬
‫أو معنوي أثناء مزاولة األنشطة البحثية‪ ،‬وذلك من خالل‬
‫التدقيق يف إجراءات تطبيق معايير األمن والسالمة عند‬
‫إجراء البحوث والتجارب العلمية‪ ،‬سواء كانت على البشر‪،‬‬
‫أو احليوانات‪ ،‬أو املكونات البيئية‪.‬‬
‫‪ .4‬الثقة‪:‬‬
‫هي العالقة املتبادلة بني جميع األط��راف املشاركة يف املشروع‬
‫البحثي جتمعهم القيم واملباديء وضوابط أخالقيات البحث‬

‫‪ .5‬املوافقة‪:‬‬
‫حصول الباحث على إذن مسبق م��ن املبحوثني‪ ،‬واجلهات‬
‫التي سيتم إجراء البحث فيها‪ ،‬مع ضرورة توضيح طبيعة‬
‫وأهداف البحث للمعنيني قبل الشروع يف تنفيذه وموافقتهم‬
‫على املشاركة فيه حسب املنهجية املعتمدة للبحث‪.‬‬
‫‪ .6‬االنسحاب‪:‬‬
‫من حق املبحوثني‪ ،‬االنسحاب من املشروع البحثي يف أي وقت‬

‫دون تقدمي أي سبب لذلك‪.‬‬
‫‪ .7‬التوثيق الرقمي‪:‬‬
‫استخدام أجهزة رقمية لتجميع البيانات‪ ،‬مثل تسجيل األصوات‬
‫أو التقاط الصور أو التسجيل املرئي وغيره‪.‬‬
‫‪ .8‬مراعاة مشاعر اآلخرين‪:‬‬
‫جتنب خدش مشاعر املبحوثني‪ ،‬أو أعضاء فريق البحث أو‬
‫غيرهم من أطراف البحث‪.‬‬
‫‪ .9‬سرية املعلومات‪:‬‬
‫احلفاظ على سرية املعلومات‪ ،‬وحماية البيانات املتعلقة بهوية‬
‫املبحوثني‪ ،‬باستخدام الرموز واألرق��ام بدالً من األسماء‪،‬‬
‫واحلرص على تأمني كل ما يتعلق بالهوية بعد االنتهاء من‬
‫تنفيذ مراحل البحث‪ ،‬مع األخ��ذ يف االعتبار خصوصية‬
‫بعض املشروعات البحثية‪.‬‬

‫‪ .10‬األمل املزيف‪:‬‬
‫منح الوعود واآلم��ال للمبحوثني‪ ،‬وإيهامهم بأن إسهامهم يف‬
‫املشروع البحثي سوف يغير من أوضاعهم لصاحلهم‪.‬‬
‫‪ .11‬استغالل املواقف‪:‬‬
‫ممارسة ضغوط وتأثيرات تعكس سلطة الباحث‪ ،‬أو اجلهة‬
‫الراعية للبحث‪ ،‬للتأثير على املبحوثني يف املشاركة‪ ،‬أو‬

‫االستمرار يف البحث‪ ،‬أو توجيه نتائجه‪.‬‬
‫‪ .12‬التحيز‪:‬‬
‫هو امليل أو تفضيل ق��رار أو اختيار ما دون وج��ود املبررات‬
‫العلمية لذلك‪ ،‬كالتحيز ملنهج بحث أو أسلوب جمع بيانات‬
‫ما دون غيره أو عدم املوضوعية يف نقل نتائج البحوث ذات‬
‫العالقة يف تفسير املشاهدات والنتائج ومناقشتها‪.‬‬
‫‪ .13‬حقوق احليوان‪:‬‬
‫مجموعة القواعد األخالقية املُقننة دينيا ً ومحليا ً ودوليا ً‬
‫واملتعلقة بحقوق احليوان عند إجراء التجارب العلمية عليه‪.‬‬
‫‪ . 14‬التغذية الراجعة‪:‬‬
‫تزويد املبحوثني مبا أسفرت عنه مشاركتهم يف املشروع البحثي‬
‫ومبلخص النتائج والتوصيات التي خلُصت إليها الدراسة‪.‬‬

‫■ الضوابط والشروط األخالقية املطلوبة إلجراء البحث العلمي‪:‬‬
‫أوالً‪ :‬إجراءات قبل البدء يف املشروع البحثي‪:‬‬
‫البعد‬
‫و ُيقصد بها ك��ل اإلج��راءات التي تستوجب م��راع��اة ُ‬
‫األخالقي يف املشروع البحثي املُقترح قبل الشروع يف تنفيذه‪.‬‬
‫‪ - 1‬فكرة البحث‪ :‬املوضوع أو القضية‪ ،‬أو املسألة‪ ،‬أو املشكلة‬
‫التي تدور حولها عمليات البحث العلمي‪ ،‬وتتأتى بواسطة أو‬
‫من خالل طرح تساؤالت أو حزمة استفهامات تدور يف ذهن‬

‫البحاث‪ ،‬بفعل إحساسهم بوجود ظاهرة يحاول استجالء‬ ‫ُ‬
‫أمرها‪ ،‬من خالل البحث والتقصي والتنقيب‪ ،‬وتتكون هذه‬
‫التساؤالت من خالل اخلبرة العلمية‪ ،‬أو القراءات املعمقة‪ ،‬أو‬
‫من البحوث والدراسات السابقة ملعاجلة مشكالت تواجههم‬
‫ومن ثم إيجاد احللول املالئمة لها‪.‬‬
‫ويشترط أال تكون فكرة البحث نسخة مكررة طبق األصل‬
‫من بحث آخر‪ ،‬أما يف احلاالت التي تستوجب تكرار بحث‬
‫ما‪ ،‬فإنه يجب أن تكون محكومة بضوابط أهمها‪ :‬اإلشارة‬
‫الواضحة إلى الدراسة األصلية‪ ،‬وجود إضافة علمية تبرر‬
‫تكرار بحث سبق إجراؤه‪ ،‬على أن تراعى يف فكرة البحث‬
‫املحددات اآلتية‪:‬‬
‫● البعد عن اختيار موضوعات بحوث ذات محاذير دينية أو‬
‫أخالقية أو قانونية‪.‬‬
‫● تفادي اختيار موضوعات‪ ،‬قد تُسفر نتائجها عن أضرار‬
‫باإلنسان و‪ /‬أو باملكونات البيئية‪.‬‬
‫● جتنب اختيار بحوث تستخدم جتارب غير مأمونة العواقب‪.‬‬

‫● عدم استغالل جماعة معينة دون غيرها يف األبحاث‪،‬‬
‫كاألقليات العرقية‪ ،‬وال��ف��ق��راء‪ ،‬واألش��خ��اص املصابني‬
‫بأمراض خطيرة‪ ،‬واملتخلفني عقليا‪ ،‬وفاقدي األهلية‪،‬‬
‫والسجناء‪ ،‬واملقيدة حرياتهم‪.‬‬
‫● ان��ت��ق��اء م��وض��وع��ات ت��خ��دم االن��س��ان��ي��ة وت��ع��ال��ج قضايا‬
‫ومشكالت املجتمع‪.‬‬

‫‪ - 2‬عنوان البحث‪ :‬يجب أن يكون محدداً مبصطلحات دقيقة‪،‬‬
‫وواضحة وشاملة وذات داللة مع مراعاة العوامل الزمانية‬
‫واملكانية يف حال تكرار عناوين لبحوث سبق إجراؤها‪.‬‬
‫‪ - 3‬الباحث‪ :‬من خالل توظيفه لقواعد وأسس منهج البحث‬
‫العلمي‪ ،‬عليه االلتزام باملحددات التالية‪:‬‬
‫● جتنب أي سلوك يخرج عن أنظمة وقوانني ولوائح البحث‬
‫العلمي‪ ،‬من شأنه أن يعرض البحث العلمي لقصور ما‬
‫والباحث للمسآلة‪.‬‬
‫● عدم استغالل النفوذ إلجبار ُبحاث على العمل يف البحث‬
‫وعدم حفظ حقوقهم املادية أو املعنوية‪.‬‬
‫● عدم نشر النتائج املُستخلصة من املشروع البحثي إال‬
‫بعد احلصول على املوافقات املُتفق عليها بني األطراف‬
‫املعنية‪ ،‬مع األخذ يف االعتبار أمن ومصلحة البالد‪.‬‬
‫● مراعاة مباديء العدل واإلنصاف يف معاملة أفراد الفريق‬
‫البحثي‪ ،‬وبخاصة عند تقسيم املخصصات والعوائد‬
‫البحثية بينهم‪.‬‬

‫● عدم اإلضرار باملشاركني يف البحث العلمي‪ ،‬وذلك من‬
‫خالل اتباع قواعد األمن والسالمة‪.‬‬
‫● توثيق األضرار واألخطار املُحتمل وقوعها أثناء البحث‪،‬‬
‫أو املترتبة على املشاركة فيه‪.‬‬
‫● املعرفة الكاملة باللوائح املنظَمة لس ّرية وحرية تداول‬
‫املعلومات والبيانات‪.‬‬
‫‪ - 4‬عينة الـبـحــث‪ :‬تراعى عند حتديد عينة ممثلة ملجتمع‬

‫البحث املحددات اآلتية‪:‬‬
‫● عدم اللجوء إلى الزيادة أو اإلقالل من مكونات العينة على‬
‫حساب األساليب املنهجية السليمة عند إنتقاء العينة؛ ما‬
‫يعطي نتائج غير ذات قيمة علمية نظرية أو تطبيقية‪.‬‬
‫● توخي املوضوعية‪ ،‬وتاليف سلوك التحيز يف اختيار العينة‬
‫املمثلة‪.‬‬
‫● أال يستغل الباحث موقعه ويصير اآلخرين عينة ملشروعه‬
‫البحثي‪.‬‬
‫● عدم اإلساءة واملعاملة غير اإلنسانية للعينة املمثلة أثناء‬
‫إجراء البحث‪.‬‬
‫● االلتزام ب��اإلج��راءات الوقائية‪ ،‬حلماية وصيانة حقوق‬
‫العينة الداخلة يف البحث‪.‬‬
‫‪ - 5‬املوافقات‪ :‬ينبغي على الباحث‪ ،‬قبل مباشرة البحث احلصول‬
‫على املوافقات الواعية املُسبقة املكتوبة من املبحوثني أفراداً‬
‫أو مؤسسات‪ ،‬ويراعى يف املوافقات املحددات الآلتية‪:‬‬
‫‪ -‬االلتزام باالتفاقيات والعقود املبرمة مع البحاث‪.‬‬

‫‪ -‬احلرص على تنفيذها بكل أمانة وإخالص‪.‬‬
‫‪ -‬واحترام األنظمة واللوائح القانونية واألعراف اجلامعية‪،‬‬
‫وسياسات املؤسسات السيادية املتعلقة بالبحث العلمي‪.‬‬
‫‪ - 6‬أدوات القياس وجمع البيانات‪ :‬هي الوسائل املقننة التي‬
‫يستعان بها بحثيا ً على جمع بيانات ومعطيات علمية‪ ،‬حول‬
‫ظاهرة أو واقعة معينة‪ ،‬أو موضوع بحث محدد‪ ،‬سواء كانت‬

‫أدوات جمع بيانات موضوعية أو ذاتية‪ ،‬بهدف الكشف عن‬
‫معامله واألسباب املؤدية إليه‪ ،‬ولذا فإنه من الضرورة مراعاة‬
‫الضوابط والشروط األخالقية املصاحبة الستخدام أدوات‬
‫القياس وجمع البيانات على النحو التالي‪:‬‬
‫● انتقاء أدوات قياس مناسبة ملوضوع البحث‪ ،‬والتحقق من‬
‫صدقها وثباتها‪.‬‬
‫● يجوز تطويع أو حتوير بعض أدوات القياس‪ ،‬وفقا ً لألسس‬
‫العلمية املتعارف عليها إذا اقتضى البحث ذل��ك‪ ،‬مع‬
‫مراعاة مناسبتها لظروف مجتمع البحث‪.‬‬
‫● املحافظة على األدوات املستخدمة يف املشروع البحثي‬
‫(م��خ��ت��ب��رات‪ ،‬أدوات‪ ،‬م��ع��دات ‪...‬إل��خ)‪ ،‬وال��ع��م��ل على‬
‫استخدامها االستخدام األمثل‪.‬‬
‫● ال��ت��درب على استعمال أدوات البحث املُ��س��ب��ق قبل‬
‫استخدامها وبفعالية وكفاءة عالية‪ ،‬مع ض��رورة تاليف‬
‫إستخدام أدوات بحث ال يستطيع الباحث من توظيفها‬
‫ٍ‬
‫بشكل جيد‪ ،‬مع أهمية اختبار ومراجعة األداة مراجعة‬
‫دقيقة قبل استخدامها‪ ،‬ووضعها يف إطار مالئم ومناسب‬
‫لالستخدام‪.‬‬

‫● ضرورة عرض األداة املُعدلة املزمع توظيفها يف البحث‬
‫املحكمني واملقيمني‪ ،‬واألخد مبالحظاتهم‪،‬‬
‫َ‬ ‫على جلنة من‬
‫وتسهيل إمكانية وضعها يف شكلها النهائي‪.‬‬
‫● ضرورة تطويع األداة املُستجلبة من بلد آخر؛ لتتناسب مع‬
‫بيئة وثقافة مجتمعنا‪ ،‬مع ضرورة قياس مستوى صدقها‬
‫وثباتها قبل االستخدام‪.‬‬
‫● تفادي توظيف أدوات جمع بيانات مبكن االستغناء عنها‪،‬‬

‫بأن يتحقق إجراء املشروع البحثي بدونها‪ ،‬حتى ال يصبح‬
‫استخدام الوسائل واألدوات مبثابة ال��ت��رف العلمي‪،‬‬
‫ومسألة جتعل الوسيلة غاية يف ذاتها‪ ،‬ال أداة لتحقيق‬
‫غاية‪ ،‬وقد يفسد هذا األمر الغاية أو الهدف يف املجمل‪.‬‬
‫‪ - 7‬التمويل‪ :‬يشترط يف عمليات متويل األبحاث العلمية‬
‫مراعاة االعتبارات التالية‪:‬‬
‫● االعتماد على مصادر التمويل الوطني‪ ،‬مع إمكانية‬
‫االستفادة من التمويل األجنبي بحيث يكون غرض املمول‬
‫واضحاً‪ ،‬وال ُيسمح له بالتاثير على نتائج البحث‪ ،‬أو‬
‫طريقة عرضه‪ ،‬تفاديا ألية تبعية اقتصادية أو ثقافية‬
‫أو نحوها‪ ،‬تخدم أهدافا ً وأغراضا ً خارجية يف األساس‪.‬‬
‫● االعتماد على مصادر متويل قانونية‪.‬‬
‫● تفادي إرض��اء اجلهات املمولة ملشاريع بحثية؛ وذلك‬
‫بإحداث أية انحرافات تقلل من مستويات املوضوعية‬
‫العلمية‪ ،‬أو القيام بأي عمل من األعمال من شأنه أن‬
‫يهدد أمن وسالمة البحاث واملبحوثني‪.‬‬
‫● االل��ت��زام األخالقي عند اإلنفاق على البحث العلمي‪،‬‬

‫والتخطيط الدقيق والسليم لتكاليف وج��دوى تلك‬
‫األعمال البحثية‪.‬‬
‫‪ - 8‬الشراكات‪ :‬تُعد املشاركة يف البحث العلمي بني املؤسسات‬
‫البحثية املختلفة من الدعائم األساسية يف مسألة التكامل‬
‫وتبادل اخلبرات؛ وذل��ك من أجل استمرار وجن��اح العمل‬
‫البحثي يف نشر املعرفة‪ ،‬وخدمة للتنمية املستدامة ويشترط‬

‫يف الشراكات مراعاة االعتبارات اآلتية‪:‬‬
‫● اجتناب الشراكات التي تنشأ عنها تبعية تخدم أهداف‬
‫الشريك املستفيد‪ ،‬مع عدم الدخول يف شراكات قد تضر‬
‫مبصداقية البحث العلمي‪.‬‬
‫● تفادي اخلروج عن طبيعة ومناذج وصور الشراكة املعتمدة‬
‫بني املؤسسات البحثية وغيرها‪.‬‬
‫● االلتزام بإبرام العقود بني أطراف الشراكات‪ ،‬على أن‬
‫تتضمن األسس األخالقية الواردة يف هذه الوثيقة‪.‬‬
‫● يف حال سعي الباحث املنتمي للجامعة إلى عقد شراكة‬
‫مع أية مؤسسة أخرى وجب عليه احلصول على اإلذن‬
‫بذلك قبل توقيع أي إتفاقات‪.‬‬
‫ثاني ًا – إجراءات أثناء القيام بالبحث‪:‬‬

‫البعد‬
‫و ُيقصد بها ك��ل اإلج��راءات التي تستوجب م��راع��اة ُ‬
‫األخالقي يف املشروع البحثي أثناء القيام بالبحث‪:‬‬
‫‪ - 1‬اخلصوصية‪ :‬تُعني احترام خصوصية املبحوثني بعدم‬

‫اإلفصاح عن املعلومات والبيانات الشخصية واخلاصة بهم‪،‬‬
‫سواء بشكل مباشر أو غير مباشر‪ ،‬كما ميتد احترام مبدأ‬
‫ً‬
‫اخلصوصية ليطال البحوث التي تدرس أحداثا ً أو وقائع‬
‫ذات عالقة بفرد أو بجماعة‪ ،‬قد تُفضي إلى معلومات‪ ،‬أو‬
‫تخلُص إلى نتائج تخرق مبدأ اخلصوصية‪.‬‬
‫‪ - 2‬سرية البيانات‪ :‬طاملا أن إجراء املشاريع البحثية يشكل‬
‫يف الغالب تدخالً يف اجلوانب الشخصية للمبحوثني‪ ،‬أو‬

‫املشاركني يف البحث العلمي كعينات يتم اختيارها لهذا‬
‫ال��غ��رض‪ ،‬فإنه من ال��ض��روري م��راع��اة امل��ب��اديء واملعايير‬
‫والضوابط األخالقية التالية‪:‬‬
‫● احلفاظ على سرية البيانات (فيما ع��دا ما تقتضيه‬
‫مصلحة البحث واملبحوثني)‪ ،‬وبصورة خاصة تلك التي‬
‫ُمتيط اللثام عن خصوصيات أف��راد محددين شاركوا‬
‫كمبحوثني يف األعمال البحثية‪ ،‬أو قد تلحق بهم األذى‬
‫والضرر سواء كان ماديا ً أو معنوياً‪.‬‬
‫● عدم اإلش��ارة إلى األشخاص كأفراد‪ ،‬أو جماعات‪ ،‬أو‬
‫مؤسسات يجرى حولها املشروع البحثي‪ ،‬مع عدم ربطهم‬
‫بوقائع م��ح��ددة‪ ،‬أو أح��داث بعينها مما قد ي��ؤدى إلى‬
‫إحداث ضرر مادي أو معنوي لهم‪.‬‬
‫● عدم الكشف حتت أي ظرف من الظروف‪ ،‬عن املعلومات‬
‫اخلاصة‪ ،‬والبيانات الشخصية لألفراد الذين أجري‬
‫البحث حولهم‪ ،‬والتي قد تتعلق بأسمائهم‪ ،‬أو مهنهم‪،‬‬
‫أو مواقفهم‪ ،‬أو طباعهم‪ ،‬أو عائالتهم‪ ،‬م��ع ض��رورة‬
‫توظيف آلية الترميز املتعارف عليها يف مناهج البحث‬
‫العلمي‪ ،‬واملتمثلة يف استخدام‪ :‬أرقام أو رموز حتل محل‬

‫هوية املبحوثني‪ ،‬ومنع الوصول إلى البيانات املحفوظة‬
‫خصوصا عند تخزينها على أج��ه��زة احل��اس��ب اآلل��ي‬
‫املوصولة بالشبكة العنكبوتية‪.‬‬
‫● احلرص الشديد على عدم توظيف‪ ،‬أو استغالل البيانات‬
‫واملعلومات املتعلقة باملبحوثني لغرض التشهير‪ ،‬أو‬
‫السخرية أو التحقير أو االبتزاز‪.‬‬

‫‪ - 3‬اإلطــار النظري‪ :‬من املسلم به‪ ،‬منهجيا ً ونظريا ً إلجناز‬
‫وإجناح البحوث والدراسات العلمية‪ ،‬أن يعمل البحاث‪ ،‬وبكل‬
‫جدية‪ ،‬على إعمال اإلطار النظري السليم واملالئم‪ ،‬والقادر‬
‫على توجيه وقيادة املراحل املختلفة لبحوثهم‪ ،‬والذي يقود‬
‫البحث العلمي إلى حتقيق أهدافه؛ لذلك‪ ،‬فإنه من الواجب‬
‫على البحاث مراعاة الشروط واالعتبارات التالية أثناء‬
‫التأصيل النظري‪:‬‬
‫● انتقاء النظريات‪ ،‬ونتائج الدراسات السابقة املرتبطة‬
‫باحلقل العلمي الذي تنتمي إليه املشكلة البحثية املراد‬
‫بحثها‪ ،‬والتي تسلط الضوء على متغيرات‪ ،‬وتساؤالت‪،‬‬
‫وف��روض‪ ،‬ومشاهدات ومفاهيم البحث املزمع إجراؤه‪،‬‬
‫وال��دراس��ات السابقة؛ ب��ه��دف انتقاء نظرية بعينها‪،‬‬
‫ودراسات سابقة محددة‪.‬‬
‫● الصدق واألم��ان��ة يف اقتباس األف��ك��ار‪ ،‬واألراء‪ ،‬وامل��ادة‬
‫العلمية املتعلقة بنظريات‪ ،‬ونتائج الدراسات السابقة‪،‬‬
‫التي تنطوي على عالقة وثيقة مبوضوع البحث املراد‬
‫القيام به‪ ،‬واحلرص على إبرازها‪ ،‬ومتييزها‪ ،‬وتوضيح‬
‫دوره��ا يف البحث‪ ،‬مع ض��رورة توثيقها بدقة ووض��وح‪،‬‬
‫وبيان مرجعها األصلي‪.‬‬

‫● االستعانة باملصادر األولية واألصلية للمادة العلمية‪،‬‬
‫وعدم االكتفاء باملصادر الثانوية‪ ،‬مع احلرص على دقة‬
‫املعلومة أو الفكرة املراد توظيفها يف البحث‪.‬‬
‫● عدم نسخ أفكار‪ ،‬أو آراء‪ ،‬أو بيانات‪ ،‬أو معلومات‪ ،‬اشترط‬
‫مؤلفها أو ناشرها احل��ص��ول على موافقة شخصية‬
‫مسبقة‪.‬‬
‫● مراعاة اخلصوصية الثقافية واالجتماعية للمجتمع الليبي‬

‫عند توظيف النظريات العلمية التي انتجتها مجتمعات‬
‫أخرى‪.‬‬
‫● وجوب انتقاء املواقع اإللكترونية عند استقاء املعلومة‪،‬‬
‫وذلك من خالل االعتماد على مواقع موثوقة تخص فرداً‬
‫أو جماعة أو مؤسسة ميكن التواصل معها‪.‬‬
‫● مراعاة الدقة يف نقل الفكرة أثناء ترجمة نصوص من‬
‫لغات أجنبية‪ ،‬ألجل تضمينها يف سياق البحث‪ ،‬واالعتماد‬
‫على الترجمة البشرية من شخص مؤهل‪ ،‬دون االقتصار‬
‫على الترجمة احلرفية‪ ،‬أو اإللكترونية املتاحة يف مواقع‬
‫إلكترونية أو برامج خاصة بالترجمة‪.‬‬
‫‪ - 4‬جمع البيانات‪ :‬إن جناح البحاث يف الوصول إلى بيانات‬
‫سليمة ومناسبة هو الوسيلة الفعالة لإلجابة عن األسئلة‬
‫الرئيسة والفرعية للبحث العلمي‪ ،‬ومن ثم جناحه يف حتقيق‬
‫أهدافه‪ ،‬لذلك‪ ،‬فإن االختيار الدقيق ألدوات جمع البيانات‪،‬‬
‫ُيعد مسألة حاسمة للوصول إلى بيانات مالئمة ودقيقة‪،‬‬
‫لذا فإنه من الضروري للباحثني أثناء جمع الباينات مراعاة‬
‫الشروط واالعتبارات اآلتية‪:‬‬

‫● عدم جمع بيانات ال عالقة لها باملشروع البحثي بغرض‬
‫احلشو الذي قد يؤدي إلى إهدار الوقت وضياع اجلهد‬
‫واإلمكانات‪.‬‬
‫● ع��دم مم��ارس��ة أى ضغوط تعكس سلطة الباحث‪ ،‬أو‬
‫البحاث‪ ،‬أو اجلهة الراعية للبحث‪ ،‬أو ممارسة نفوذ أو‬
‫تأثير على املبحوثني‪ ،‬يراد منه احلصول على معلومات‬

‫ال يرغب املبحوث يف اإلدالء بها‪.‬‬
‫● عدم استغالل احلاجة املادية أو املعنوية للمبحوثني‪.‬‬
‫● مراعاة االشتراطات املتعلقة باحلصول على املوافقات‪،‬‬
‫وسرية املعلومات أثناء جمع البيانات يف ال��دراس��ات‬
‫املعتمدة على السجالت‪.‬‬
‫● التوقف عن جمع البيانات يف حالة أن االستمرار فيها‬
‫قد ينطوي على ض��رر باإلنسان و‪/‬أو باحليوان و‪/‬أو‬
‫باملكونات البيئية‪.‬‬
‫● احترام حقوق املبحوثني‪ ،‬وكرامتهم اإلنسانية‪ ،‬وعدم‬
‫خداعهم‪ ،‬وتضليلهم؛ للحصول على بيانات أو معلومات‬
‫ال يرغبون يف اإلدالء بها‪.‬‬
‫● عدم استخدام أساليب أو وسائط أو أجهزة إلكترونية‬
‫بشكل خفي‪ ،‬وغير ظاهر بهدف تسجيل ح��وارات‪ ،‬أو‬
‫مقابالت‪ ،‬أو أصوات‪ ،‬أو التقاط صور‪ ،‬أو تسجيل مرئي‬
‫بدون موافقة املبحوثني‪.‬‬
‫● املحافظة على مصادر املعلومات أيا ً كانت؛ من مخطوطات‪،‬‬
‫أو كتب‪ ،‬أو وثائق‪ ،‬أو مستندات‪ ،‬أو تسجيالت مرئية أو‬
‫مسموعة‪.‬‬

‫‪ - 5‬حتليل الـبـيــانــات‪ :‬يتحقق جن��اح البحث العلمى يف ظل‬
‫حتليالت‪ ،‬وتفسيرات مالئمة ودقيقة وواضحة للبيانات‪،‬‬
‫ووفق قواعد ومحددات منهجية سليمة ومنضبطة ومقننة‪.‬‬
‫لذلك‪ ،‬فإنه من الضروري على البحاث مراعاة الشروط‬
‫واالعتبارات التالية أثناء حتليل البيانات‪:‬‬
‫● استبعاد البيانات الناقصة وغير املستوفية للشروط‪.‬‬
‫● االبتعاد عن توجيه البيانات؛ إلثبات صحة فروض بحثية‪،‬‬

‫األم��ر ال��ذي قد ي��ؤدي إلى الوصول إلى نتائج مشوهة‬
‫ومتناقضة‪ ،‬تضر باملشروع البحثي‪.‬‬
‫● توظيف األساليب األنسب يف التحليل والتفسير والتأويل‪،‬‬
‫مع حتري الدقة والوضوح والنزاهه واملوضوعية يف ذلك‪.‬‬
‫‪ - 6‬النتائج واالستنتاجات‪ :‬من بني ما تقتضيه أخالقيات‬
‫البحث العلمي صياغة وعرض النتائج واالستنتاجات‪ ،‬على‬
‫أن يتم ذلك مبراعاة الشروط واالعتبارات اآلتية‪:‬‬
‫● استيعاب النتائج لكل متغيرات وجوانب وأبعاد املشروع‬
‫● الواقعية يف التفسير والتأويل‪ ،‬واالبتعاد عن اإلطناب‬
‫واملبالغة يف عرض التفسيرات والتأويالت‪ ،‬وااللتزام‬
‫بحدود ونطاق نتائج البحث‪ ،‬وبدقة عالية‪ ،‬وعدم حتميل‬
‫هذه النتائج ما ال حتتمل‪.‬‬
‫● كتابة النتائج‪ ،‬والعمل على عرضها‪ ،‬وتنظيمها‪ ،‬وتقسيمها‬
‫إلى فئات ذات دالل��ة‪ ،‬مع أهمية مناقشتها ومقارنتها‬
‫بنتائج الدراسات والبحوث األخرى ذات العالقة الوطيدة‬
‫مبوضوع البحث‪.‬‬

‫● اإلفصاح عن النتائج السلبية للمشروع البحثي‪ ،‬التي قد‬
‫تسهم يف تقدمي مردود إيجابي على البحث العلمي‪ ،‬مع‬
‫ضرورة التعامل مع هذه النتائج مبسئولية‪.‬‬
‫● االلتزام بكتابة االستنتاجات التي حتمل أهمية أكثر من‬
‫غيرها من النتائج‪.‬‬
‫● ع��دم تعميم نتائج امل��ش��روع البحثي إال وف��ق املنهجية‬

‫العلمية‪.‬‬
‫● الكشف عن أوج��ه املحددات أو القيود التي صاحبت‬
‫مراحل البحث لوضعها يف االعتبار مستقبالً‪.‬‬
‫● إبراز القصورات املترتبة على نتائج الدراسة‪ ،‬للعمل على‬
‫دراستها‪ ،‬بواسطة مشاريع بحثية أخرى‪.‬‬
‫ثالث ًا‪ :‬إجراءات بعد القيام باملشروع البحثي‪:‬‬

‫● يتعني على الباحث ملء منوذج اإلقرار املطلوب يف مرحلة‬
‫ما بعد اإلنتهاء من تنفيذ املشروع البحثي‪ ،‬حتى يتسنى‬
‫للجنة أخالقيات البحث العلمي التأكد من التزام الباحث‬
‫بالقواعد املقررة يف وثيقة أخالقيات البحث العلمي (منوذج‬
‫رقم ‪.)4‬‬

‫الباب الثاني‬
‫تطبيقات األخالقيات البحثية‬

‫‪ - 1‬تضارب املصالح‪:‬‬
‫يتوجب على الباحث‪ ،‬اتخاذ كافة التدابير الالزمة لدرء تضارب‬
‫ُ‬
‫املصالح‪ ،‬واحلد من تأثيراته على عملية اتخاذ القرارات حول‬
‫الدراسات والبحوث العلمية‪ ،‬من خالل تغليب االلتزامات املهنية‬
‫والعلمية للباحث‪ ،‬وذلك باتباع اآلتي‪:‬‬
‫● عدم السماح للمبحوثني أو املستفيدين من البحث أو‬
‫اجلهة املمولة أو الداعمة لها بالتدخل أو القيام بأي‬

‫عمل من األعمال التي من شأنها أن تؤثر على نتائج‬
‫البحث بأية طريقة كانت‪.‬‬
‫● عدم السماح لألفراد املنتمني للجهة الداعمة أو املمولة‬
‫ملشروع البحث‪ ،‬ممن لديهم تضارب يف املصالح فيما‬
‫يتعلق بدراسة معينة‪ ،‬باملشاركة يف مراجعة الدراسة‬
‫وتقييم نتائجها‪.‬‬
‫● ضمان الرقابة املستقلة على عملية إجراء البحوث العلمية‬
‫بكل شفافية ونزاهة وتقييم قضايا تضارب املصالح فيما‬
‫يتعلق بدراسة معينة‪ ،‬وذلك من خالل مراجعة منهجية‬
‫البحث‪.‬‬
‫● التأكد من صرف املوارد املالية وفق بنود امليزانية وأوجه‬
‫الصرف امل��ق��ررة واملتفق عليها مسبقا ً بني الباحث‪/‬‬
‫املؤسسة واجلهة املانحة أو الراعية للبحث‪.‬‬
‫‪ - 2‬أخالقيات اإلشراف العلمي‪:‬‬
‫ينبغي على األستاذ املشرف على املشروعات البحثية مراعاة‬
‫االعتبارات األخالقية ُجتاه الطالب البحاث؛ ويتحقق ذلك من‬
‫خالل‪:‬‬

‫● التأكد م��ن معرفتهم بالقوانني والسياسات املنظمة‬
‫للمؤسسة البحثية التابعني لها‪.‬‬
‫● حتري العدل واملساواة خالل اإلشراف العلمي‪.‬‬
‫● املساعدة على تعلم طرق البحث واحل��رص على تنمية‬
‫امل��ه��ارات العملية وذل��ك للوصول إل��ى إجن��از البحوث‬
‫بالصورة املثلى‪.‬‬

‫● التوجيه بضرورة اتباع القواعد والقيم األخالقية للبحث‬
‫● املساعدة على جتاوز الصعوبات التي قد تعترض البحاث‬
‫يف إجناز مهامهم البحثية‪.‬‬
‫● االلتزام باستخدام وقت اإلشراف العلمي استخداما ً‬
‫جيداً ومبا يحقق مصلحة الطالب البحاث‪.‬‬
‫● االحترام الكامل لقدرة الطالب الباحث على التفكير‬
‫املستقل‪ ،‬وإحترام رأيه املبني على أساس علمي‪.‬‬
‫● أال يستغل سلطته كمشرف‪ ،‬إلجبار البحاث على إجناز‬
‫أبحاثه اخلاصة‪ ،‬أو ابتزازهم‪ ،‬أو استخدام إجنازاتهم‬
‫دون اإلشارة إلى مجهوداتهم‪.‬‬
‫● أن يلتزم بحقوق امللكية الفكرية وحقوق النشر‪.‬‬
‫‪ - 3‬التزامات الطالب البحاث‪:‬‬
‫ينبغي على الطالب البحاث مراعاة االعتبارات األخالقية ُجتاه‬
‫األساتذة املشرفني‪:‬‬
‫● االلتزام بالقيم األخالقية‪ ،‬وباللوائح والقوانني املنظمة‬
‫للبحث العلمي‪.‬‬

‫● التقيد بتوجيهات األستاذ املشرف‪ ،‬واملناقشة‪ ،‬وإبداء‬
‫الرأي وفق أصول احلوار البناء‪ ،‬وتبعا ً آلداب احلديث‪.‬‬
‫● إحالل ثقة مشرف البحث محلها‪ ،‬وذلك من خالل توخي‬
‫قدر ٍ‬
‫عال من املصداقية عند تزويده ببيانات ومعطيات‬ ‫ٍ‬
‫تتعلق باملشروع البحثي‪.‬‬
‫● االلتزام بحقوق امللكية الفكرية‪ ،‬وحقوق النشر‪.‬‬
‫‪ - 4‬أخالقيات التأليف والنشر‪:‬‬

‫ينبغي عند التأليف والنشر مراعاة االعتبارات األخالقية‬
‫اآلتية‪:‬‬
‫● التزام الباحث بإدراج أسماء جميع املشاركني يف إجناز‬
‫● يجب أن يكون ترتيب أسماء املؤلفني يف قائمة التأليف‬
‫بناء على قدر املشاركة العملية والفكرية يف البحث أو‬
‫ً‬
‫باالتفاق‪.‬‬
‫● يجب ذكر كل من أسهم يف إجناح املشروع البحثي من‬
‫غير املوجودين يف قائمة التأليف‪ ،‬ضمن اجلزء اخلاص‬
‫بالشكر يف املخطوطة‪.‬‬
‫● ال يجوز لطالب الدراسات العليا االمتناع عن نشر الرسالة‪،‬‬
‫أو جزء منها‪ ،‬إذا طُلب منه ذلك من قبل املشرف أو‬
‫اللجنة املشرفة على األبحاث‪.‬‬
‫● يتحمل املؤلف املسؤولية الكاملة عما أورده يف مؤلفه من‬
‫ٍ‬
‫باحث يف التأليف‪،‬‬ ‫معلومات وأراء‪ ،‬ويف حال اشتراك أكثر من‬
‫يجوز أن تتجزأ املسؤولية بحسب ما قام به كل منهم‪.‬‬

‫● التعهد بعدم النشر دون الرجوع للطرف اآلخر يف حالة‬
‫أن البحث قد مت إجنازه مبشاركة أطراف عديدة‪.‬‬
‫● اإلش��ارة إل��ى موافقة جلنة أخالقيات البحث العلمي‬
‫باجلامعة يف أي إنتاج علمي عند النشر‪.‬‬
‫● يجب على الباحث اإلفصاح عن وجود أي نوع من تضارب‬
‫املصالح‪.‬‬

‫● اإلقرار باالطالع على النسخة النهائية للمخطوط املُعد‬
‫للنشر‪.‬‬
‫‪ - 5‬امللكية الفكرية‪:‬‬
‫هي حق الفرد‪ ،‬أو اجلماعة‪ ،‬أو املؤسسة يف حماية حقوق ملكية‬
‫إنتاجهم الفكري من التعدي عليه بأي شكل من األشكال‪ ،‬وحلماية‬
‫هذا احلق‪ ،‬على الباحث مراعاة التالي‪:‬‬
‫● االطالع على القوانني الليبية املعمول بها وتعديالتها فيما‬
‫يخص حماية حقوق امللكية الفكرية‪.‬‬
‫● عدم نسخ املحتوى الفكري الذي ينص أصحابه أو منتجوه‬
‫على أن احلقوق محفوظة ل��ه‪ ،‬أو يحتوى على عالمة‬
‫احلقوق‪ ،‬إال بعد أخذ إذن مسبق منهم بهذا الشأن‪.‬‬
‫● مراعاة شروط االقتباس العلمي املتعارف عليها يف مناهج‬
‫البحث العلمي‪.‬‬
‫● حيازة كتاب‪ ،‬أو مجلة علمية أو قرص مضغوط (أو ما يف‬
‫حكمه) ال يعني بأي حال من األحوال امتالك حق التداول‬
‫أو االستخدام للمحتوى الفكري مبا يخرق قوانني امللكية‬
‫الفكرية‪.‬‬

‫● اإلشارة الصريحة ملشاركة جامعة طرابلس‪ ،‬مبا يضمن‬
‫حق امللكية الفكرية لها يف املشروع البحثي عند نشره‪.‬‬
‫● يجوز لصاحب حق امللكية الفكرية أن يبيع أو يتنازل أو‬
‫مينح اإلذن باستخدام جزء من حقه أو كله‪.‬‬
‫● عدم استخدام أي إنتاج علمي بهدف استثماره جتارياً‪،‬‬
‫دون احلصول على إذن ُمسبق من صاحب احلق‪.‬‬
‫● ضرورة اإلشارة إلى املواقع اإللكترونية التي مت استقاء‬

‫املعلومات منها يف منت البحث وكذلك ض��رورة وضع‬
‫الوصلة اخل��اص��ة باملوقع اإللكتروني يف امل��راج��ع مع‬
‫توضيح تاريخ الولوج لهذا املوقع اإللكتروني‪.‬‬
‫● يحق التقدم بشكوى للجنة أخالقيات البحث العلمي‬
‫باجلامعة بإعتبارها اجلهة املُختصة يف حال وجود سرقة‬
‫علمية ألي إنتاج علمي‪.‬‬
‫‪ - 6‬أخالقيات املُصنفات الفنية‪:‬‬
‫يقصد باملصنفات الفنية كل األعمال الفنية أو األدبية التي‬
‫تتسم باالبتكار يف مجاالت اآلداب والفنون على أن تكون قد‬
‫إتخدت شكالً ماديا ً محسوساً‪ ،‬ويندرج حتت املصنفات الفنية‬
‫األشكال التالية من العمل اإلبداعي وما يف حكمها‪:‬‬
‫● املقطوعات املوسيقية واألغاني والتعبير احلركي‪.‬‬
‫● اللوحات املرسومة‪.‬‬
‫● املنحوتات والقوالب والنقوش‪.‬‬
‫● اخلرائط واملجسمات العلمية‪.‬‬
‫● الصور الفوتوغرافية‪.‬‬

‫● سيناريوهات وحوارات األعمال الدرامية (مسرح‪ ،‬سينما‪،‬‬
‫تلفزيون‪ ،‬راديو)‪.‬‬
‫● برامج احلاسوب‪.‬‬
‫● الشعارات والعالمات والرموز‪.‬‬
‫● قواعد البيانات‪.‬‬

‫● املحاضرات واخلُطب املوثقة (سمعيا ً أو بصرياً)‪.‬‬
‫ُيشترط على الباحث يف املصنفات الفنية واألدبية‬
‫مراعاة االعتبارات التالية‪:‬‬
‫● االعتبارات األخالقية للبحث العلمي ال��واردة يف هذه‬
‫الوثيقة (الشريعة اإلسالمية‪ ،‬التشريعات القانونية‪،‬‬
‫القيم اإلجتماعية والثقافية)‪.‬‬
‫● أن تكون هذه املصنفات ذات طبيعة ابتكارية وغير مقلدة‬
‫عن أعمال فنية أخرى‪.‬‬
‫● أن تكون ذات كيان محسوس سواء كان من خالل اللمس‬
‫أو السمع أو البصر‪.‬‬
‫● عدم حتوير مصنفات فنية ذات طابع معني إلى نوع آخر‬
‫من أشكال األدب أو الفن بدون احلصول على إذن ُمسبق‬
‫من املالك األصلي للمصنف‪.‬‬
‫● يجب اإلش��ارة لألشخاص املساهمني يف إنتاج املُصنف‬
‫األدبي أو الفني لوصوله للصورة النهائية إن وجدوا‪.‬‬
‫● أن ال تتسبب املصنفات الفنية أو األدبية يف حدوث أي ضرر‬
‫مادي أو معنوي بأشخاص أو جماعات أو مؤسسات‪.‬‬

‫● ُيعتبر املوروث الثقايف والتراث الليبي مشاعا ً للجميع وملكا ً‬
‫عاما ً لكل أفراد الشعب وميكن اإلستفادة منه وتوظيفه‬
‫النتاج املصنفات الفنية أو األدبية مع وجوب اإلشارة إلى‬
‫أنه تراث محلي‪ ،‬وال ميكن إدعاء ملكيته‪.‬‬
‫● أن ال تتضارب املصنفات الفنية أو األدبية أو مسمياتها‬
‫مع مصالح أي جهات أو مؤسسات أخرى سواء كانت‬
‫قطاعا ً عاما ً أو خاصا ً أو أهلياً‪.‬‬

‫مالحظة‪-:‬‬
‫احل ـصــول عـلــى مــواف ـقــة جلـنــة أخــالق ـيــات البحث‬

‫العلمي فيما يخص املُصنف الفني أو األدبي املُقدم ال‬
‫يعني بأي حال من األحــوال تقييم ًا علمي ًا أو فني ًا أو‬
‫أدبي ُا‪ ،‬وال ميكن اعتبار منح املوافقة تعبير ًا على درجة‬
‫االبداع التي بلغها املُصنف‪.‬‬
‫‪ - 7‬أخالقيات إجراء البحوث على البشر‪:‬‬

‫البحاث العاملني يف املشروعات البحثية مراعاة‬‫ينبغي على ُ‬
‫جملة من االعتبارات األخالقية ُجتاه إجراء البحوث على البشر‬
‫وذلك وفق املُبني أدناه‪:‬‬
‫● مراعاة كافة القوانني واللوائح املنظمة للبحوث العلمية‬
‫على البشر املعمول بها يف الدولة الليبية‪.‬‬
‫● أن يكون الهدف من إجراء األبحاث على البشر سامياً‪،‬‬
‫وذل��ك ب��أن يكون أساسه السالمة ومنع األذى وغايته‬
‫حتسني منط احلياة‪.‬‬

‫● أن ال يؤدي البحث العلمي على اإلنسان إلى اإلضرار به‬
‫أو إعاقته أو موته‪.‬‬
‫● أن يكون البحث العلمي على اإلنسان واضح املعالم يف‬
‫طبيعته وطريقة إجرائه ونتائجه املحتملة‪.‬‬
‫● أن يكون البحث العلمي التجريبي على اإلنسان مدعوما ً‬
‫بقاعدة علمية (مسبوقا ً بتجارب علمية كافية على‬

‫احليوانات إذا كانت طبيعة البحث تتطلب ذلك)‪.‬‬
‫● عدم استغالل أو إجبار أو ممارسة ضغوط بأي شكل من‬
‫األشكال على عينة البحث من البشر يف إجراء املشروع‬
‫● احترام حقوق املبحوثني يف التطوع االختياري‪ ،‬واالنسحاب‪،‬‬
‫واحلصول على الشرح املفصل للبحث (طريقة إجرائه‪،‬‬
‫مدته‪ ،‬اإلزعاجات التي قد حتدث أثناء البحث)‪ ،‬وسرية‬
‫املعلومات‪ ،‬والتعريف بأي أضرار محتملة على املبحوثني‬
‫مع إمكانية تزويدهم بالنقاط اإليجابية ملخرجات البحث‬
‫العلمي متى طُلب ذلك‪.‬‬
‫● احترام الذات وعدم التعرض أو املساس بكرامة املبحوثني‬
‫أو خداعهم‪.‬‬
‫● احلصول على املوافقة الواعية املُسبقة الكتابية من‬
‫املبحوثني‪ ،‬ويف حال عدم أهليتهم أو قدرتهم على منح‬
‫املوافقة‪ ،‬يجب احلصول عليها من الولي أو الوصي‬
‫القانوني أو اجلهة املخولة شرعاً‪.‬‬
‫● احلصول على املوافقة من اجلهات ذات العالقة إلجراء‬
‫األبحاث على األنسجة احلية واخلاليا اجلذعية ومبا‬

‫يتوافق مع القوانني املعمول بها‪.‬‬
‫● ال يجوز إجراء البحوث العلمية ذات العالقة باألمشاج‬
‫واألجنة إال وفق القوانني املعمول بها يف الدولة الليبية مع‬
‫مراعاة االعتبارات األخالقية يف البحث العلمي الواردة‬
‫يف هذه الوثيقة‪.‬‬
‫● ع��دم إن��ش��اء م��ص��ارف حلفظ األم��ش��اج لغرض إج��راء‬
‫التجارب العلمية بهدف تخليق األجنة‪.‬‬

‫● ال يجوز إجراء البحوث العلمية التي تتعارض مع الشريعة‬
‫اإلسالمية على البشر مثل االستنساخ وتأجير األرحام‪.‬‬
‫عالوة على ما سبق ذكره من متطلبات‪ ،‬فإنه على البحاث‬
‫ض��رورة االلتزام بشروط التعامل مع الفئات اخلاصة‬
‫التالية‪:‬‬
‫أ‪ .‬فئة املصابني بالتخلف العقلي واألمراض النفسية‪:‬‬
‫● عدم إج��راء البحوث على هذه الفئة يف حال إمكانية‬
‫إجرائها على غيرهم م��ن األص��ح��اء وت��ك��ون لها نفس‬
‫النتائج‪.‬‬
‫● يجوز إجراء البحوث على هذه الفئة يف حالة أنها تعود‬
‫عليهم باملنفعة مثل دراسة األمراض أو األدوية أو السلوك‬
‫ذي العالقة اخلاصة بحالتهم املرضية‪.‬‬
‫● احلصول على املوافقة الواعية املسبقة الكتابية من ولي‬
‫األمر أو القيم أو من ينوب عنه أو من ميثله قانونا ً مع‬
‫إطالع الولي على جميع جوانب املشروع البحثي‪.‬‬
‫● ال يجوز إجراء أي مشروع بحثي على هذه الفئة قد يشكل‬

‫أي ضرر مادي أو معنوي لها‪.‬‬
‫● مراعاة ما ورد يف الفقرة (‪ )9‬من بند «قيم ومباديء‬
‫أخالقيات البحث العلمي» يف هذه الوثيقة بخصوص‬
‫سرية املعلومات‪.‬‬
‫ب‪ .‬فئة األطفال‪:‬‬
‫● هم األفراد الذين تقل أعمارهم عن ثمانية عشر عاما ً‬

‫حسب القانون الليبي‪.‬‬
‫إجرائها على الكبار وتكون لها نفس النتائج‪.‬‬
‫● اتباع الطرق البحثية املتعارف عليها يف إج��راء البحث‬
‫على هذه الفئة‪.‬‬
‫● ال يجوز إج��راء أي بحث على هذه الفئة قد يشكل أي‬
‫ضرر مادي أو معنوي لها‪.‬‬
‫● احلصول على املوافقة الواعية املُسبقة الكتابية من الولي‬
‫مع إطالعه على جميع جوانب املشروع البحثي‪.‬‬
‫ج‪ .‬فئة املقيدة حريتهم (املساجني – األسرى)‪:‬‬
‫● احلصول على املوافقة الواعية املُسبقة الكتابية كما تنص‬
‫عليه القوانني واللوائح املعمول بها يف الدولة (سواء كان‬
‫ذلك من الولي أو الوكيل أو من ينوب عنهما أو من ميثلهما‬
‫قانونيا) باإلضافة إلى إذن اجلهة مكان االحتجاز أو األسر‪.‬‬

‫● ع��دم تعريضهم للضغط م��ن أي ن��وع للحصول على‬
‫موافقتهم على إجراء البحث‪.‬‬
‫● يجب األخذ يف االعتبار مباديء األخالق الطبية أثناء‬
‫إجراء البحوث الطبية على هذه الفئة‪.‬‬
‫● عدم القيام بأي تصرفات أو أعمال أثناء إجراء البحث‬
‫من شأنها املساس بكرامة هذه الفئة‪.‬‬
‫● عدم اخلضوع ألي إمالءات أثناء إجراء البحث من شأنها‬

‫اإلضرار بهذه الفئة حتى إذا تطلب األمر عدم االستمرار‬
‫يف البحث‪.‬‬
‫● عدم إجراء أي مشروع بحثي على هذه الفئة قد يشكل‬
‫أي ضرر مادي أو معنوي لها‪.‬‬
‫د‪ .‬فئة النساء احلوامل أو املرضعات‪:‬‬
‫إجرائها على غيرهن من النساء غير احلوامل وغير‬
‫املرضعات وتكون لها نفس النتائج‪.‬‬
‫● عدم إجراء أي مشروع بحثي على هذه الفئة قد يشكل‬
‫أي ضرر مادي أو معنوي سواء كان على األم أو اجلنني‬
‫أو على الرضيع فيما بعد‪.‬‬
‫● احلصول على املوافقة الواعية الكتابية من كال الزوجني‬
‫مع إطالعهما على جميع جوانب املشروع البحثي‪.‬‬

‫هـ‪ .‬البحوث على جثث املوتى وزراعة أعضاء املوتى‪:‬‬
‫● يشترط يف البحوث التي ُجترى حول جثت املوتى وزراعة‬
‫أعضائها ضرورة االستناد إلى ما ورد يف املادتني األولى‬

‫والثانية من القانون رقم (‪ )4‬لسنة ‪ 1982‬بشأن «جواز‬
‫تشريح اجل��ث��ت واالس��ت��ف��ادة م��ن زرع أع��ض��اء امل��وت��ى»‬
‫والذي ينص يف مادته األولى‪ ،‬الفقرة (‪ )1‬منه أن يكون‬
‫«التشريح لألغراض العلمية والتعليمية بشرط وصية‬
‫املتوفى أو موافقة أحد أقاربه لغاية الدرجة الرابعة»‪،‬‬
‫وينص يف مادته الثانية على أن «جت��وز اإلستفادة من‬
‫أعضاء املتوفى الصاحلة للزرع بتوصية من املتوفى أو‬
‫مبوافقة أحد أقاربه لغاية الدرجة الرابعة» كما أشار‬
‫ذات القانون إلى أنه «ال يجوز فصل األعضاء إال من قبل‬
‫طبيب أخصائى وبأحد املستشفيات»‪ ،‬مع مراعاة ما ورد‬
‫يف الفقرة (‪ )9‬من بند «قيم ومباديء أخالقيات البحث‬
‫العلمي» يف هذه الوثيقة بخصوص سرية املعلومات‪.‬‬
‫‪ - 8‬أخالقيات إجراء البحوث على احليوانات‪:‬‬
‫تستخدم بعض أن��واع احليوانات يف األبحاث العلمية وذلك‬
‫الكتساب معرفة حول األمراض التي تصيب البشر‪ ،‬أو الختبار‬
‫العالجات البشرية املحتملة أو التي تعود باملنفعة على احليوان‬
‫أو املكونات البيئية‪ ،‬ولذلك يجب على البحاث مراعاة االعتبارات‬
‫األخالقية التالية‪:‬‬

‫● احل��ص��ول على امل��واف��ق��ة على إج��راء ال��ت��ج��ارب على‬
‫احليوانات من اجلهات املختصة التي يعمل بها الباحث‪.‬‬
‫● عدم إجراء التجارب على احليوانات املعرضة لالنقراض‪،‬‬
‫إال بغرض إكثارها وبعد أخذ املوافقة القانونية مبا يتفق‬
‫مع األنظمة املعمول بها للحفاظ على حياة البيئة الفطرية‪.‬‬
‫● يقتضي أن يكون اختيار احليوانات إلج��راء املشروع‬
‫البحثي مبرراً أخالقيا ً وأن يضيف قيمة للبحث العلمي‪.‬‬

‫● اتباع املنهجية البحثية املتعارف عليها عند استخدام‬
‫احليوانات يف املشروع البحثي‪.‬‬
‫● أن يكون البحث العلمي التجريبي على احليوان مدعوما ً‬
‫بقاعدة علمية (مسبوقا ً بتجارب علمية معملية كافية إذا‬
‫كانت طبيعة البحث تتطلب ذلك)‪.‬‬
‫● استخدام أقل عدد ممكن من احليوانات دون اإلخالل‬
‫بشروط املنهجية العلمية‪.‬‬
‫● االهتمام باحليوان ورعايته بتوفير ال��ظ��روف البيئية‬
‫والغذائية والبيطرية طيلة فترة املشروع البحثي‪.‬‬
‫● تفادي إحداث أي أذى للحيوانات‪ ،‬ويف حال حدوثه يجب‬
‫مراعاة االشتراطات اخلاصة بإنهاء حياة ذلك احليوان‬
‫كما هو متعارف عليه‪.‬‬
‫● مراعاة الضمير اإلنساني واجلانب الديني يف البحوث‬
‫التي تستوجب إن��ه��اء حياة احل��ي��وان ضمن إج��راءات‬
‫البحث‪ ،‬وذلك بالتعامل مع بقاياه بالطريقة التي تتناسب‬
‫مع االعتبارات األخالقية‪.‬‬

‫‪ - 9‬أخالقيات إجراء البحوث على املواد‪:‬‬
‫إن التعامل مع املواد (البيولوجية أو الكيميائية أو اإلشعاعية أو‬
‫غيرها) أثناء مزاولة األنشطة البحثية‪ ،‬قد يترتب عليه آثار سلبية‬
‫على االنسان و‪/‬أو البيئة‪ ،‬لذلك فإنه على القائمني على املشروع‬
‫البحثي مراعاة التالي‪:‬‬
‫● مراعاة ما ورد يف القوانني الليبية املنظمة للعمل يف هذا‬

‫الشأن‪.‬‬
‫�اء على‬
‫● ات��ب��اع إج��راءات الوقاية م��ن امل��واد اخل��ط��رة ب��ن� ً‬
‫إرشادات وتعليمات السالمة العامة‪.‬‬
‫بناء‬
‫● التعامل مع حاالت التعرض املختلفة للمواد اخلطرة ً‬
‫على إرشادات وتعليمات السالمة العامة‪.‬‬
‫● تصنيف امل��واد ودراس��ة تقييم اآلث��ار اخلطرة املرتبطة‬
‫باستعمالها ومناولتها والتحكم فيها‪.‬‬
‫● ترميز املختبرات وحتديد مواصفاتها‪.‬‬
‫● التخلص اآلمن من املخلفات الناجتة من املواد التي مت‬
‫التعامل معها‪.‬‬
‫‪ - 10‬أخالقيات البحث العلمي واحلفاظ على البيئة‪:‬‬
‫قد تتعرض املنظومة البيئية الطبيعية إلى أضرار جراء تنفيذ‬
‫الدراسات والبحوث العلمية‪ ،‬فيتوجب‪ ،‬من ثم‪ ،‬اعتبار القضايا‬
‫البيئية املتصلة بهذه األنشطة العلمية محوراً أساسيا ً يف العملية‬
‫البحثية من خالل التقيد بأفضل املنهجيات السليمة والتدابير‬
‫الوقائية الفعالة لضمان حماية البيئة ومواردها الطبيعية‪.‬‬
‫تفرض األنشطة العلمية املتصلة بعلم األحياء أحيانا ً إشكاالت‬

‫قد تتضمن بحوث اخلاليا اجلدعية‪ ،‬جت��ارب ع��الج املورثات‪،‬‬
‫احليوانات واملحاصيل املعدلة وراثياً‪ ،‬إدارة املعلومات الوراثية‪،‬‬
‫بيع العينات اإلحيائية واملادة الوراثية واستجالب أنواع دخيلة‪ ،‬ما‬
‫يكون له تأثير‪ ،‬بطريقة أو بأخرى‪ ،‬على املنظومة البيئية؛ لذلك‬
‫فإنه يجب على البحاث التمسك باملباديء والقيم األخالقية والتي‬
‫تنطبق على التجارب السريرية‪ ،‬والبحوث الوراثية‪ ،‬وأية أنشطة‬
‫بحثية أخرى‪.‬‬
‫البحاث العاملني على مشروعات بحثية مراعاة‬ ‫ينبغي على ُ‬

‫جملة من االعتبارات األخالقية ُجتاه البيئة وذلك وفق املُبني‬
‫أدناه‪:‬‬
‫● حماية الطبيعة وعدم إيقاع الضرر بالتنوع البيولوجي‪،‬‬
‫وخاص ًة باألنواع النادرة من احليوانات والنباتات‪.‬‬
‫● ع��دم إح��داث ال��ض��رر ب��امل��راع��ي وال��غ��اب��ات واألش��ج��ار‬
‫واألراضي الزراعية‪.‬‬
‫● اتباع املنهجيات الضرورية ملنع حدوث تلوث ملياه البحر‪،‬‬
‫وضرر بالثروة البحرية‪ ،‬وأي جسم مائي‪.‬‬
‫● اتباع املنهجيات الضرورية ملنع تسرب اإلنبعاثات الهوائية‬
‫واملائية واملخلفات اخلطرة على البيئة‪.‬‬
‫● اتباع املنهجيات الضرورية لتوفير املستوى املطلوب من‬
‫السالمة لألحياء وحماية البيئة والبشر والكائنات احلية‬
‫األخ��رى التي قد تكون معرضة ملخاطر أثناء إج��راء‬
‫● االمتثال للقوانني والتشريعات املتعلّقة بحماية البيئة‬
‫الصادرة عن الدولة الليبية أو إحدى مؤسساتها ذات‬

‫العالقة‪ ،‬ومبا يتوافق مع االتفاقيات الدولية املتعارف‬
‫عليها يف هذا الشأن‪.‬‬
‫● اتباع املنهجيات الضرورية لضمان أن املخاطر التي تهدد‬
‫البيئة بكل مكوناتها ال تتجاوز احلدود املقبولة عاملياً‪.‬‬
‫‪ - 11‬التعامل مع امللفات والوثائق‪:‬‬
‫ُيقصد بامللفات والوثائق‪ ،‬كل ما يحمل محتوى معلوماتي عن‬

‫أشخاص أو معالم أو مواد أو ما يف حكمها‪ ،‬سواء كانت هذه امللفات‬
‫ورقية أو إلكترونية محفوظة يف املؤسسة التي حتصل الباحث على‬
‫البحاث العاملني‬‫إذن ُمسبق طرفها لالطالع عليها؛ لذلك ينبغي على ُ‬
‫يف املشروعات البحثية مراعاة جملة من االعتبارات األخالقية ُجتاه‬
‫هذه امللفات والوثائق وذلك وفق املُبني أدناه‪:‬‬
‫● يجب احلصول على املوافقة الكتابية من اجلهة‪/‬اجلهات‬
‫املسؤولة على األرشيف‪.‬‬
‫● يجوز االطالع على امللفات والوثائق يف حال كانت األبحاث‬
‫تتطلب فقط مراجعتها‪.‬‬
‫● يجب األخذ يف االعتبار املحافظة على سرية املعلومات‬
‫وعدم الكشف عنها‪.‬‬
‫● عدم توثيق ما ميكن من خالله التعرف على هوية أصحاب‬
‫امللفات‪.‬‬
‫● املحافظة على سالمة امللفات والوثائق وعدم إحداث أي‬
‫تغييرات أو أضرار فيها‪.‬‬
‫● عدم نسخ أو تصوير امللفات والوثائق إال بعد احلصول‬
‫على إذن كتابي من اجلهة أو اجلهات املعنية‪.‬‬

‫● يف حال احلصول على املوافقة بنسخ أو تصوير امللفات أو‬
‫املستندات يتوجب إزالة أي بيانات قد تعطي داللة على‬
‫هوية صاحب امللف‪.‬‬
‫‪ - 12‬البحث العلمي وعوامل األمن والسالمة‪:‬‬
‫إن اإلشكاالت التي قد تعتري مفهوم املخاطر يف الدراسات‬
‫والبحوث العلمية‪ ،‬جتعل إج��راءات تقييم اآلث��ار املحتملة على‬
‫الصحة والسالمة املجتمعية أم��راً صعبا‪ ،‬وحتديا كبيرا أمام‬

‫البحاث‪.‬‬
‫قد يؤدي التعرض للمخاطر يف املختبرات واملراكز البحثية‬
‫إلى أض��رار ليس فقط على صحة وسالمة البحاث والعاملني‬
‫يف املشروع البحثي‪ ،‬بل حتى على البيئة املحيطة‪ ،‬ولذلك فإن‬
‫اتباع أفضل التدابير والتحوطات املعتمدة دوليا ً يف اإلدارة اآلمنة‬
‫البحاث العاملني يف املشروعات‬ ‫والسليمة من املخاطر‪ ،‬يفرض على ُ‬
‫البحثية مراعاة جملة من االعتبارات اخلاصة باألمن والسالمة‪،‬‬
‫● االمتثال للقوانني املتعلقة بالصحة‪ ،‬والبيئة‪ ،‬والسالمة‬
‫املهنية‪ ،‬وكذلك البرامج املتعلقة بالوقاية من احلوادث‬
‫واإلص��اب��ات واملخاطر البحثية املختلفة ال��ص��ادرة عن‬
‫الدولة الليبية أو إحدى مؤسساتها ذات العالقة‪ ،‬ومبا‬
‫يتوافق مع االتفاقيات الدولية املتعارف عليها يف هذا‬
‫الشأن‪.‬‬
‫● توفير املستوى املطلوب من األمن والسالمة املهنية يف‬
‫البحوث التي ُجترى داخل وخارج اجلامعة لضمان أن‬
‫املخاطر التي تهدد اإلنسان‪ ،‬أو الكائنات احلية األخرى‪،‬‬
‫أو البيئة‪ ،‬ضمن احل��دود املقبولة دوليا‪ ،‬مع احتفاظ‬

‫املتضررين بحق تقدمي الشكاوى إلى اجلهات املختصة‬
‫باجلامعة‪.‬‬
‫● إلزام البحاث بتقدمي تقارير وبشكل دوري عن أية مخاطر‬
‫محتملة للجهات املختصة‪.‬‬
‫● تلتزم اجلامعة بتزويد البحاث باملعلومات واإلرش��ادات‬
‫والتعليمات حول التعامل مع املواد اخلطرة‪ ،‬وآليات تقييم‬

‫احلد األدنى من مخاطرها وآثارها املحتملة على األمن‬
‫والسالمة الفردية واملجتمعية‪.‬‬
‫‪ - 13‬التعامل مع وسائل اإلعالم ومواقع التواصل االجتماعي‪:‬‬
‫البحاث العاملني يف املشروعات البحثية مراعاة‬ ‫ينبغي على ُ‬
‫جملة من االعتبارات األخالقية ُجتاه التعامل مع هذه الوسائل‪،‬‬
‫● عدم التصريح بأية معلومات حول عينة البحث بالقدر‬
‫الذي قد ُيفضي إلى التعرف على هويات املبحوثني‪ ،‬أو‬
‫بعضهم ما لم ُيسمح بذلك‪.‬‬
‫● ع��دم مناقشة نتائج امل��ش��اري��ع البحثية أو املعلومات‬
‫والبيانات اخلاصة بالبحث يف وسائل االعالم أو مواقع‬
‫التواصل االجتماعي بشكل يترتب عنه إحلاق الضرر‬
‫بأي شكل من األشكال ببعض األشخاص‪ ،‬أو اجلماعات‪،‬‬
‫أو املؤسسات‪.‬‬
‫● عدم التضليل مع احلرص على توخي الدقة واملوضوعية‬
‫يف املعلومات املرتبطة باملشروع البحثي أثناء التصريح‬
‫بها لوسائل اإلعالم‪.‬‬

‫● ميكن للبحاث تزويد وسائل اإلعالم باملعلومات املتصفة‬
‫بالدقة حول املشروع البحثي والتي قد تكون ذات فائدة‬
‫عامة مرجوة‪.‬‬
‫● عدم التصريح باملعلومات املبدئية التي قد تُظهرها نتائج‬
‫املشروع البحثي قبل اكتمالها يف صورتها النهائية‪ ،‬وإن‬
‫حصل ذل��ك يجب أن تتم اإلش��ارة الصريحة ب��أن هذه‬
‫النتائج املُصرح بها غير نهائية‪.‬‬

‫● عدم التصريح بنتائج أية دراس��ة ألي باحث آخر قبل‬
‫اكتمالها يف صورتها النهائية إال بعد أخذ إذن مكتوب‬
‫من صاحبها‪.‬‬
‫● عدم التصريح بأية بيانات أو معلومات حول املشروع‬
‫البحثي يف بحوث املشاركة قبل أخ��ذ إذن كتابي من‬
‫الشريك بهذا اخلصوص‪.‬‬
‫● عدم اإلدالء بأية تصريحات حول املشروع البحثي قد‬
‫ت��ؤدي إل��ى ح��دوث بلبلة أو خلق حالة من الهلع داخل‬
‫املُجتمع إال بعد الرجوع إلى اجلهات ذات اإلختصاص‪.‬‬
‫● ض��رورة إب��راز دور كل األط��راف املشاركة يف املشروع‬
‫البحثي أثناء احلديث عنه لوسائل اإلعالم‪.‬‬
‫● عدم استثمار املقابالت واللقاءات الصحفية واخلاصة‬
‫باحلديث عن مشروع بحثي بغرض الترويج ملُنتج أو‬
‫لعالمة جتارية أو للدعاية الشخصية إال مبا يتوافق مع‬
‫القوانني املعمول بها‪.‬‬

‫‪ 14‬التعامل مع شبكة املعلومات واحلواسيب اآللية‪:‬‬
‫البحاث العاملني يف املشروعات البحثية مراعاة‬ ‫ينبغي على ُ‬
‫جملة من االعتبارات األخالقية عند الدخول ملواقع اإلنترنت‬
‫واستخدام الشبكات واحلواسيب اآللية وذلك وفق املُبني أدناه‪:‬‬
‫● احلصول على املوافقة الكتابية املُسبقة للمشروع البحثي‬
‫عند تصميم امل��واق��ع والبرامج والتطبيقات‪ ،‬على أال‬

‫توظف النتائج يف عمليات التجسس وخرق خصوصيات‬
‫اآلخرين‪.‬‬
‫● عدم استخدام البرامج والتطبيقات غير املُرخص بها يف‬
‫املشروع البحثي‪.‬‬
‫● عدم الولوج إلى امللفات والبرامج أو نسخها من أي جهاز‬
‫حاسوب أو حواسيب أخرى مرتبطة به‪ ،‬أو من األجهزة‬
‫املُلحقة دون أخذ املوافقة الكتابية‪.‬‬
‫● ض��رورة استخدام كلمة سر أو برامج حماية البيانات‬
‫واملعلومات اخلاصة باملشروع البحثي عند حفظها يف‬
‫أجهزة احلاسوب املتواجدة يف املكاتب واملعامل‪.‬‬
‫● ع��دم إتاحة أي��ة معلومات أو بيانات خاصة باملشروع‬
‫البحثي على شبكة املعلومات الدولية حتى تأخذ الصبغة‬
‫النهائية للنشر‪.‬‬
‫● االلتزام باالعتبارات األخالقية الواردة يف هذه الوثيقة‬
‫عند وض��ع أي محتوى على شبكة املعلومات الدولية‬
‫مرتبط بشكل مباشر أو غير مباشر باملشروع البحثي‪.‬‬

‫الباب الثالث‬
‫اإلجراءات التنفيذية‬

‫املطالبون باحلصول على موافقة‬
‫جلنة أخالقيات البحث العلمي‪:‬‬
‫‪ - 1‬أعضاء هيئة التدريس و البحاث و البحاث املساعدون‪:‬‬
‫أيا ً كان الغرض املرجو من إجراء البحث‪.‬‬
‫‪ - 2‬طلبة الدراسات العليا «املاجستير و الدكتوراه»‪:‬‬

‫قبل البدء يف جتميع أي بيانات متعلقة بدراستهم‪.‬‬
‫البحاث أو املؤسسات املتعاونة مع اجلامعة‪:‬‬
‫● ُ‬
‫هم الراغبون يف إجراء بحوث مرتبطة باجلامعة بشكل‬
‫مباشر عبر تضمني الطالب أو أعضاء هيئة التدريس‬
‫أو املوظفني أو العمال ضمن عينة بحوثهم‪ ،‬أو بشكل‬
‫غير مباشر من خالل استخدام اإلمكانات التي تؤول‬
‫للجامعة سواء معامل أو أدوات أو أجهزة وما يف‬
‫البحاث أو املؤسسات الراغبة يف إقامة‬ ‫حكمها‪ ،‬كذلك ُ‬
‫أي نوع من الشراكات العلمية مع اجلامعة‪.‬‬
‫● طلبة مشاريع التخرج‪:‬‬
‫يقوم األستاذ املُشرف بالتقدمي للحصول على املوافقة‬
‫من جلنة أخالقيات البحث العلمي‪.‬‬
‫من ُح املوافقة على إجراء املشروع البحثي ال يعني بأي حال من األحوال‬
‫حتميل اجلامعة أي مسؤولية قانونية أو مالية أو غيرها قد تترتب على ذلك‪.‬‬

‫مناذج املوافقات واإلقرارات‬
‫■ منوذج رقم (‪-:)1‬‬

‫منوذج التقدمي للحصول على موافقة جلنة أخالقيات البحث‬

‫■ منوذج رقم (‪-:)2‬‬
‫منوذج املوافقة الواعية الكتابية اخلاصة باملبحوث‪.‬‬
‫■ منوذج رقم (‪-:)3‬‬
‫منوذج إجراء البحوث العلمية على احليوانات‪.‬‬
‫■ منوذج رقم (‪-:)4‬‬
‫منوذج إقرار ما بعد اإلنتهاء من تنفيذ املشروع البحثي‪.‬‬

‫ ‬ ‫منوذج رقم (‪)1‬‬
‫منوذج التقدمي للحصول على موافقة جلنة أخالقيات البحث العلمي‬
‫ ‬ ‫اسم الباحث الرئيس‪.................................................................... :‬‬
‫املؤهل العلمي‪........................................................................... :‬‬
‫ ‬ ‫عنوان املشروع البحثي‪.................................................................. :‬‬
‫القسم‪ /‬الكلية‪ /‬اجلامعة‪............................................................... :‬‬
‫ ‬
‫اسم اجلهة ‪ /‬اجلهات املستفيدة من املشروع‪.......................................... :‬‬

‫هاتف‪ /‬بريد الكتروني‪.................................................................. :‬‬
‫ ‬ ‫رقم املشروع البحثي (يخص اللجنة)‪................................................... :‬‬
‫نوع املشروع البحثي‪:‬‬
‫ ‬ ‫مشروع بحث غير ممول‬ ‫رسالة ماجستير‬
‫مشروع بحث ممول من جهة أخرى‬ ‫أطروحة دكتوراه‬
‫ ‬ ‫املدة املتوقعة إلجناز املشروع البحثي‪:‬‬
‫(‪ )..........‬شهر‬
‫‪ -‬اسم املكان الذي سوف يتم فيه تنفيذ املشروع البحثي‪:‬‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫حقوق املبحوث‪:‬‬
‫‪ - 1‬إعالم املبحوث بأخذ الوقت الكايف لقراءة املعلومات التالية قبل أن يقرر ما‬
‫إذا كان يريد املشاركة‪ ،‬أو مشاركة من ميثله يف املشروع البحثي‪( ،‬ميكن طلب‬
‫إيضاحات أو معلومات إضافية عن املشروع البحثي من الباحث الرئيسي)‪.‬‬
‫ال‬ ‫نعم‬ ‫هل ترغب يف املشاركة يف هذا البحث؟‬
‫■ نبذة عن املشروع البحثي‪:‬‬

‫ح‬ ‫‪..................................................‬‬
‫■ الهدف من اجراء املشروع البحثي‪:‬‬
‫‪-1‬‬
‫‪...................................................‬‬

‫■ طريقة عمل البحث‪:‬‬
‫‪..................................................‬‬
‫■ الفوائد املتوقعة من املشروع البحثي‪:‬‬
‫‪..................................................‬‬
‫ال‬ ‫نعم‬ ‫■ هل توجد مخاطر محتمل حدوثها من املشروع البحثي‪:‬‬
‫■ يف حالة االجابة بنعم أذكرها‪:‬‬
‫‪..................................................‬‬

‫‪ - 2‬سوف تعامل معلوماتك الشخصية بسرية كاملة ولن يطلع عليها سوى الفريق‬
‫البحثي ألغراض علمية‪ ،‬وال يجوز نشرها إال مبوافقتك‪.‬‬
‫‪ - 3‬من حقك االنسحاب من املشاركة فى املشروع البحثي فى أي وقت وبدون إبداء‬
‫األسباب‪.‬‬
‫‪ - 4‬سوف يتم إخطارك بأية معلومات جديدة قد تظهر خالل البحث والتى ميكن‬
‫أن تؤثر على االستمرار يف البحث‪.‬‬
‫‪ - 5‬عند اإلنتهاء من البحث ميكن إبالغك بنتائج البحث التي تتعلق بحالتك‬
‫اخلاصة‪.‬‬
‫إقرار الباحث‪:‬‬
‫لقد أطلعت املبحوث (أو ممثله القانوني) بالتفصيل على التعهد باإلشتراك يف‬
‫البحث‪ ،‬وأحطته بالهدف من الدراسة وفوائدها وكذلك أخطارها املحتملة‪ ،‬ولقد أجبته‬
‫على جميع األسئلة التي تقدم بها بوضوح تام‪ .‬وسرف أقدم للمبحوث النموذج رقم ‪2‬‬
‫(منوذج املوافقة الواعية الكتابية) لتعبئته واإلحتفاظ به ألي إجراء قانوني‪.‬‬
‫اسم الباحث الرئيس‪............................................. :‬‬

‫التوقيع‪............................................................ :‬‬
‫‪/‬‬ ‫‪/‬‬ ‫التاريخ‪:‬‬

‫منوذج رقم (‪)2‬‬
‫منوذج املوافقة الواعية الكتابية اخلاصة باملبحوث‬
‫اسم الباحث الرئيس‪.................................................................... :‬‬
‫املؤهل العلمي‪........................................................................... :‬‬
‫عنوان املشروع البحثي‪.................................................................. :‬‬

‫رقم املشروع البحثي (يخص اللجنة)‪................................................... :‬‬

‫مشروع بحث غير ممول‬ ‫رسالة ماجستير‬
‫املدة املتوقعة إلجناز املشروع البحثي‪:‬‬

‫(‪ )..........‬شهر‬
‫‪..................................................‬‬
‫إقرار املبحوث باملشاركة يف املشروع البحثي‪:‬‬
‫بعد إطالعي على املشروع البحثي ومراجعة املعلومات املذكورة يف النموذج رقم ‪1‬‬
‫(منوذج التقدمي للحصول على موافقة جلنة أخالقيات البحث العلمي) فإنني أوافق‬
‫مبلء إرادتي على املشاركة يف املشروع البحثي أو مشاركة من أمثله قانوناً‪ .‬فوضت‬
‫الفريق البحثي يف نشر نتائج املشروع البحثي دون ذكر اسمي‪ /‬اسم من أمثله‪ ،‬شريطة‬
‫أال يضر نشر النتائج باألمن الوطني‪.‬‬

‫اسم املبحوث أو ممثله القانوني‪........................................................ :‬‬
‫جهة العمل‪............................................................................. :‬‬
‫رقم الهاتف‪............................................................................. :‬‬
‫البريد اإللكتروني‪...................................................................... :‬‬
‫التوقيع‪................................................................................. :‬‬
‫التاريخ‪................................................................................. :‬‬

‫خاص باللجنة‪:‬‬
‫متت املوافقة على إجراء هذا البحث من قبل جلنة أخالقيات البحث العلمي‬
‫‪/ /‬‬ ‫بتاريخ‪:‬‬
‫)‬ ‫حتت الرقم اإلشاري (‬
‫‪/ /‬‬ ‫هذه املوافقة سارية حتى ‪:‬‬
‫توقيع رئيس اللجنة‪....................... :‬‬

‫منوذج إجراء البحوث العلمية على احليوانات‬
‫املؤهل العلمي‪........................................................................... :‬‬

‫مشروع بحث غير ممول‬ ‫رسالة ماجستير‬
‫املدة املتوقعة إلجناز املشروع البحثي‪:‬‬

‫(‪ )......‬شهر‬
‫‪..................................................‬‬
‫نوع احليوان‪..................... :‬‬
‫العدد‪ ............ :‬اجلنس‪ ............. :‬العمر‪ ............ :‬الوزن‪............... :‬‬
‫أسباب اختيار نوع احليوان‪:‬‬
‫‪.................................................‬‬

‫يتعهد الفريق البحثي مبراعاة ما يلي‪:‬‬
‫‪ -1‬الرفق باحليوان عند إجراء التجارب البحثية‪.‬‬
‫‪ - 2‬االهتمام بتربية وتغذية وسياسة احليوان‪.‬‬
‫‪ - 3‬االهتمام باحليوان وعدم إهماله قبل وأثناء وبعد إجراء العمليات اجلراحية‪.‬‬
‫‪ - 4‬التخلص من جثث احليوانات بالسبل العلمية الصحيحة‪.‬‬
‫‪ - 5‬مراعاة التوازن البيئي عند اختيار نوع احليوان إلجراء التجارب البحثية‪.‬‬

‫‪ - 6‬توخي احلرص يف التعامل مع احليوانات ملنع انتشار األمراض املعدية واملستوطنة‬
‫والسارية واملتناقلة واإلبالغ عن األمراض اخلطيرة‪.‬‬
‫نبذة عن املشروع البحثي‪:‬‬
‫‪................................................‬‬
‫الهدف من اجراء املشروع البحثي‪:‬‬
‫‪................................................‬‬
‫طريقة عمل البحث‪:‬‬
‫‪................................................‬‬
‫الفوائد املتوقعة من املشروع البحثي‪:‬‬
‫‪.................................................‬‬
‫ال‬ ‫نعم‬ ‫■ هل توجد مخاطر محتمل حدوثها من املشروع البحثي‪:‬‬
‫يف حالة االجابة بنعم أذكرها‪........................................................... :‬‬
‫■ حقوق مالك احليوان‪:‬‬
‫‪ 1‬السرية الكاملة للمعلومات اخلاصة باحليوان‪.‬‬
‫‪ 2‬احلق يف سحب احليوان من املشاركة يف البحث يف أي وقت دون إبداء األسباب‪.‬‬

‫‪ 3‬عند اإلنتهاء من الدراسة ميكن إبالغك بنتائج البحث التي تتعلق بحالة حيواناتك‬
‫اخلاصة‪.‬‬
‫اسم مالك احليوان‪................................................................... :‬‬
‫العنوان‪.................................................................................. :‬‬
‫جهة العمل‪.............................................................................. :‬‬
‫رقم الهاتف‪............................................................................. :‬‬
‫البريد اإللكتروني‪...................................................................... :‬‬

‫التوقيع‪.................................................................................. :‬‬
‫التاريخ‪.................................................................................. :‬‬
‫اسم الباحث الرئيس‪............................................. :‬‬
‫التوقيع‪............................................................ :‬‬
‫‪/‬‬ ‫‪/‬‬ ‫التاريخ‪:‬‬

‫إقرار مابعد اإلنتهاء من تنفيذ املشروع البحثي‬

‫‪..........................................................................................‬‬
‫■ هل حدث أي انتهاك للقيم واملبادئ األخالقية للبحث العلمي أثناء تنفيذ البحث؟‬
‫ال‬ ‫نعم‬
‫إذا كانت اإلجابة (نعم) ما هو نوع االنتهاك؟‬
‫‪.................................................‬‬
‫ما هي املبررات؟‬
‫‪.................................................‬‬
‫■ هل توجد آلية للمحافظة أو التخلص من املعلومات والبيانات؟‬
‫إذا كانت اإلجابة (نعم) ما هي؟‬
‫‪.................................................‬‬

‫■ هل اتبع الباحث معايير الدقة واألمانة والنزاهة يف نقل احلقائق والنتائج املستخلصة‬
‫من الدراسة؟‬
‫إذا كانت اإلجابة (ال) ما هي األسباب؟‬
‫‪.................................................‬‬
‫■ هل اتبع الباحث األساليب العلمية لتفسير وعرض النتائج النهائية املستخلصة من‬
‫البحث؟‬
‫‪.................................................‬‬
‫■ هل اتبع الباحث احليادية يف طرح آراء وأفكار اآلخرين عند اإلشارة إلى البحوث‬
‫املنشورة والتي قد تكون أعطت نتائج مخالفة للنتائج املستخلصة من هذه الدراسة؟‬
‫‪.................................................‬‬
‫■ هل توصل الباحث إلى نتائج متس بأمن ومصلحة البالد؟‬
‫‪.................................................‬‬
‫■ هل توصل الباحث إلى نتائج تخل بحقوق املبحوثني؟‬
‫‪.................................................‬‬

‫■ هل يرغب الباحث يف التطبيق الفعلي للنتائج املستخلصة من املشروع البحثي؟‬
‫إذا كانت اإلجابة (نعم) ما هي أوجه ومجاالت التطبيق؟‬
‫‪.................................................‬‬
‫■ هل يوجد تضارب مصالح يف املشروع البحثي؟‬

‫‪.................................................‬‬
‫■ هل توجد جهة راعية أو داعمة أو مانحة للمشروع البحثي؟‬
‫إذا كانت اإلجابة (نعم) من هي؟‬
‫‪.................................................‬‬
‫■ هل توجد جلنة متابعة مستقلة للمشروع البحثي؟‬
‫إذا كانت اإلجابة (نعم) من هم رئيسها وأعضاؤها؟‬
‫‪.................................................‬‬
‫■ هل أتبع الباحث آليات صرف املوارد املالية وفق بنود امليزانية وأوجه الصرف املقررة‬
‫واملتفق عليها مسبقا ً بني الباحث‪ /‬املؤسسة واجلهة املانحة أو الراعية أو الداعمة‬
‫للمشروع البحثي؟‬
‫إذا كانت اإلجابة (نعم) وضحها؟‬
‫‪.................................................‬‬

‫الباب الرابع‬
‫القوانين و اللوائح‬

‫القوانني و اللوائح التنظيمية التي مت االستناد عليها يف‬
‫إصدار الوثيقة‪:‬‬
‫‪ -‬القانون رقم ‪ 40‬لسنة ‪1956‬م‪ ،‬بشأن العالمات التجارية‬
‫الليبي‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رقم ‪ 9‬لسنة ‪1968‬م‪ ،‬بشأن حماية حق املؤلف‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رقم ‪ 76‬لسنة ‪1972‬م‪ ،‬بشأن املطبوعات‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رقم ‪ 8‬لسنة ‪1973‬ف‪ ،‬بشأن منع تلوث مياه البحر‬

‫بالزيت‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رقم ‪ 93‬لسنة ‪1976‬م‪ ،‬بشأن األم��ن والسالمة‬
‫العمالية‪.‬‬
‫‪ -‬القانون الصحي رقم ‪ 106‬لسنة ‪1976‬م‪ ،‬وتعديالته‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رق��م ‪ 2‬لسنة ‪1982‬ف‪ ،‬بشأن تنظيم استعمال‬
‫اإلشعاعات املؤينة والوقاية من أخطارها‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رقم ‪ 4‬لسنة ‪1982‬م‪ ،‬بشأن جواز تشريح اجلثث‬
‫واالستفادة من زرع أعضاء املوتى‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رق��م ‪ 3‬لسنة ‪1982‬ف‪ ،‬بشأن تنظيم استغالل‬
‫مصادر املياه‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رق��م ‪ 5‬لسنة ‪1982‬ف‪ ،‬بشأن حماية املراعى‬
‫والغابات‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رقم ‪ 7‬لسنة ‪1982‬ف‪ ،‬بشأن حماية البيئة ‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رقم ‪ 7‬لسنة ‪1984‬م‪ ،‬بشأن إيداع املصنفات التي‬
‫تُعد للنشر‪.‬‬

‫‪ -‬القانون رقم ‪ 13‬لسنة ‪1984‬ف‪ ،‬بشأن األحكام اخلاصة‬
‫بالنظافة العامة‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رقم ‪ 17‬لسنة ‪1985‬ف‪ ،‬بشأن تنظيم الرعي‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رقم ‪ 17‬لسنة ‪1986‬م‪ ،‬بشأن املسئولية الطبية‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رقم ‪ 5‬لسنة ‪1987‬م‪ ،‬بشأن املعاقني‪.‬‬

‫‪ -‬القانون رقم ‪ 14‬لسنة ‪1989‬ف‪ ،‬بشأن استغالل الثروة‬
‫البحرية‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رقم ‪ 15‬لسنة ‪1989‬ف‪ ،‬بشأن حماية احليوانات‬
‫واألشجار‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رقم ‪ 15‬لسنة ‪1992‬ف‪ ،‬بشأن حماية األراضي‬
‫الزراعية‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رقم ‪ 17‬لسنة ‪ 1992‬م‪ ،‬بشأن أحوال القاصرين‬
‫وما يف حكمهم‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رقم ‪ 10‬لسنة ‪ 2010‬م‪ ،‬بشأن التعليم العالي‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رقم ‪ 12‬لسنة ‪2010‬م‪ ،‬بشأن عالقات العمل‬
‫والئحته التنفيذية‪.‬‬
‫‪ -‬القرار رقم ‪ 501‬لسنة ‪ 2010‬م‪ ،‬بشأن الئحة تنظيم التعليم‬
‫العالي‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رق��م ‪ 24‬لسنة ‪ 2012‬م‪ ،‬بشأن امل��رك��ز الليبي‬
‫للمخطوطات والدراسات التاريخية‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رقم ‪ 40‬لسنة ‪ 2012‬م‪ ،‬بشأن تقرير بعض األحكام‬
‫بشأن النزاهة الوطنية‪.‬‬

‫‪ -‬القانون رقم ‪ 4‬لسنة ‪ 2013‬م‪ ،‬بشأن تقرير بعض األحكام‬
‫املتعلقة بذوي اإلعاقة املستدمية من مصابي حرب التحرير‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رقم ‪ 18‬لسنة ‪ 2013‬م‪ ،‬بشأن حقوق املكونات‬
‫الثقافية واللغوية‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رقم ‪ 11‬لسنة ‪ 2016‬م‪ ،‬بشأن حماية اآلداب العامة‪.‬‬
‫‪ -‬القانون العقوبات والقوانني املكملة له‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رقم ‪ 15‬لسنة ‪ 1371‬و‪.‬ر‪ ،‬بشأن حماية وحتسني‬

‫البيئة‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رقم ‪ 5‬لسنة ‪ 1373‬و‪.‬ر بشأن مؤسسات اإلصالح‬
‫والتأهيل‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رقم ‪ 5‬لسنة ‪ 1427‬م‪ ،‬بشأن حماية الطفولة‪.‬‬
‫‪ -‬القانون رقم ‪ 9‬لسنة ‪ 1428‬م‪ ،‬بشأن إنتاج وإكثار وتداول‬
‫البذور املحسنة‪.‬‬

‫البحاث املحترمون‪،‬‬‫السادة ُ‬
‫إذ نضع بني إيديكم هذه الوثيقة املختصة بأخالقيات‬

‫يحدونا األمل يف أن ترتقي ملستوى‬
‫البحث العلمي‪ ،‬فإنه ُ‬
‫الطموحات و تكون دليالً يلبي املتطلبات اخلاصة بإجناز‬
‫البحوث و الدراسات العلمية و على مستوى ٍ‬
‫عال من‬
‫اجلودة و بهدي من منظومة القيم و املباديء األخالقية‪.‬‬
‫تظلُ هذه الوثيقة ُجهد املُقل‪ ،‬و سيكون املجال مفتوحا ً‬

‫لتقدمي املُقترحات و املالحظات حولها بالقدر الذي من‬
‫شأنه أن ُيسهم يف الرقي مبستوى ما ُينجز من إنتاج‬
‫علمي داخل أروقة جامعة طرابلس‪.‬‬
‫نأمل من اهلل تعالى أن نكون قد وفقنا‬

‫إلى ما فيه اخلير للعلم و العلماء‬

‫حررت يف ديسمبر‬
‫ُ‬
‫‪2016‬‬
‫جلنة إعداد‬
‫وثيقة أخالقيات البحث العلمي‬
‫جلامعة طرابلس‬

وثيقة أخلاقيات البحث العلمي - جامعة طرابلس PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

وثيقة أخلاقيات البحث العلمي - جامعة طرابلس PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

‫جامعة طرابلس‬

‫الرقم الدولي‪9789959531551 :‬‬

‫الناشر‪ :‬جامعة طرابلس‬

‫رقم الصفحة‬ ‫املوضوع‬ ‫ر‪.‬م‬

‫‪I‬‬ ‫تقدمي ‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪II‬‬ ‫جلنة إعداد وثيقة أخالقيات البحث العلمي‬ ‫‪2‬‬

‫‪1‬‬ ‫ُمقــدمــة‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪5‬‬ ‫الرؤية‪.‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪5‬‬ ‫الرسالة‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪5‬‬ ‫أهداف الوثيقة‪.‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪7‬‬ ‫الباب األول‬ ‫‪7‬‬

‫‪7‬‬ ‫مفاهيم أساسية‪.‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪9‬‬ ‫● الوثيقة‪.‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪9‬‬ ‫● البحث العلمي‪.‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪9‬‬ ‫● األخالقيات‪.‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪10‬‬ ‫● تعريفات‪.‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪12‬‬ ‫● االعتبارات األخالقية يف البحث العلمي‪.‬‬ ‫‪13‬‬

‫‪13‬‬ ‫● قيم ومباديء أخالقيات البحث العلمي‪.‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪16‬‬ ‫● الضوابط والشروط األخالقية املطلوبة إلجراء البحث العلمي‪.‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪29‬‬ ‫الباب الثاني‬ ‫‪16‬‬

‫‪29‬‬ ‫تطبيقات األخالقيات البحثية‪.‬‬ ‫‪17‬‬

‫‪31‬‬ ‫● تضارب املصالح‪.‬‬ ‫‪18‬‬

‫‪32‬‬ ‫● التزامات الطالب البحاث‪.‬‬ ‫‪20‬‬

‫‪33‬‬ ‫● أخالقيات التأليف والنشر‪.‬‬ ‫‪21‬‬

‫‪34‬‬ ‫● امللكية الفكرية‪.‬‬ ‫‪22‬‬

‫‪35‬‬ ‫● أخالقيات املُصنفات الفنية‪.‬‬ ‫‪23‬‬

‫‪37‬‬ ‫● أخالقيات إجراء البحوث على البشر‪.‬‬ ‫‪24‬‬

‫وث��ي��ق��ة أخ��اق��ي��ات ابل��ح��ث العليم‬

‫‪44‬‬ ‫● أخالقيات إجراء البحوث على املواد‪.‬‬ ‫‪26‬‬

‫‪44‬‬ ‫● أخالقيات البحث العلمي و احلفاظ على البيئة‪.‬‬ ‫‪27‬‬

‫‪46‬‬ ‫● التعامل مع امللفات والوثائق‪.‬‬ ‫‪28‬‬

‫‪47‬‬ ‫● البحث العلمي و عوامل األمن و السالمة‪.‬‬ ‫‪29‬‬

‫‪48‬‬ ‫● التعامل مع وسائل اإلعالم و مواقع التواصل االجتماعي‪.‬‬ ‫‪30‬‬

‫‪49‬‬ ‫● التعامل مع شبكة املعلومات واحلواسيب اآللية‪.‬‬ ‫‪31‬‬

‫‪51‬‬ ‫الباب الثالث‬ ‫‪32‬‬

‫‪51‬‬ ‫اإلجراءات التنفيذية‪.‬‬ ‫‪33‬‬

‫‪54‬‬ ‫● مناذج املوافقات واإلقرارات‪.‬‬ ‫‪35‬‬

‫‪65‬‬ ‫الباب الرابع‬ ‫‪36‬‬

‫‪65‬‬ ‫القوانني و اللوائح‪.‬‬ ‫‪37‬‬

‫وليس غريبا أن تكون إحدى أهم ركائز تصنيف اجلامعات العاملية‬

‫‪I‬‬ ‫جامعة طرابلس‬

‫وث��ي��ق��ة أخ��اق��ي��ات ابل��ح��ث العليم‬

‫أ‪.‬د‪ .‬املدني بلقاسم دخيل‬

‫عضو ًا‬ ‫كلية اآلداب‬ ‫د‪ .‬محمود أحمد الديك‬

‫عضو ًا‬ ‫كلية القانون‬ ‫د‪ .‬محمد رمضان بارة‬

‫عضو ًا‬ ‫كلية العلوم‬ ‫د‪ .‬محمد عبد السالم القريو‬

‫عضو ًا‬ ‫كلية الطب البشري‬ ‫د‪ .‬ميالد الصيد الغويل‬

‫عضو ًا‬ ‫كلية اآلداب‬ ‫د‪ .‬ضو خليفة الترهوني‬

‫عضو ًا‬ ‫كلية الصيدلة‬ ‫د‪ .‬بسمة محمد دورو‬

‫‪II‬‬ ‫جامعة طرابلس‬

‫وث��ي��ق��ة أخ��اق��ي��ات ابل��ح��ث العليم‬

‫التصميم واإلخراج الفني‬

‫يف تطوير ميادين العلوم والتقنية‪ ،‬وحتسني ظروف احلياة وطرق‬

‫‪1‬‬ ‫جامعة طرابلس‬

‫وث��ي��ق��ة أخ��اق��ي��ات ابل��ح��ث العليم‬

‫جامعة طرابلس‬ ‫‪2‬‬

‫واملعايير األخالقية ذات العالقة ب��إج��راءات البحوث العلمية‪،‬‬

‫‪3‬‬ ‫جامعة طرابلس‬

‫وث��ي��ق��ة أخ��اق��ي��ات ابل��ح��ث العليم‬

‫جامعة طرابلس‬ ‫‪4‬‬

‫إطار لقواعد وضوابط أخالقيات البحث العلمي يف جامعة طرابلس‬ ‫ٍ‬

‫‪5‬‬ ‫جامعة طرابلس‬

‫عليه أكادميياً‪ ،‬وصياغته بطريقة أو أسلوب علمي وقانوني‪ ،‬يحدد‬