姓 名： Sek Men ***********************

班 级： Ujian Bulanan(April) B. Cina Tingkatan 1

中 一 华 文 四 月 份 月 考
(A) 白 话 理 解：根据下文，回答问题。 15％

已经 很久没有下雨了。泥土龟裂、空气又闷又热、植物垂头丧
气，无精打采。人们更是倦意 慵懒，燥热难当。
这一天，我们盼望的一 天终于来了。天空乌云密布，电光闪闪，
接着雷声轰隆，雨点淅淅沥沥的下了！许久没有听见雨点打窗口的声
音，人们都欢呼着。这场“喜雨”竟下了两个小时。
雨后，小草小花欣然抬起了头，拾回往日的欢乐。山坡的沟渠传
来湍急的流水声，好像在向人们转告雨季来临的喜讯。久旱逢甘露，
大地一片清凉，热气早已逃之夭夭了。
抬头眺望远处的山，雾霾被洗净了，露出青翠葱郁的颜色。小鸟
在树桠间欢喜的跳跃，小狗在雨后的太阳花下嬉戏。这时推开窗口，
深深吸了一口清新的空气，顿然开朗万分，人也精神起来。
街上的人们逐渐回复了匆忙的脚步，只是步履之后不再有尘埃飞
扬。到处一片湿漉漉，大地就像刚沐浴后的婴孩般清新可爱。一切又
恢复了正常，可是这一阵雨，却冲走了人们心头的郁闷，带来一片欣
欣向荣的景象。真是“好雨知时节”！

1. 为什么下起一场雨时，人们竟然高兴得欢呼起来？
因 为 已经 很久没有下雨了。

2. 雨后作者有什么感觉？
雨 后清新的空气，顿然 使 作 者开朗万分，人也精神起来。

3. 为什么行人的“步履 之后不再有尘埃飞扬”？
因 为 雨 后到处一片湿漉漉 的

(B) 选 词 填 充 10％

种子 自豪 携手 鼓舞 牺牲 物质
汗颜 肤色 结果 同胞 建设 荣幸

我们都是这片国土的儿女，虽然我们有着不同的祥貌与（ ）
，但是我们却有一个相同的祖国。我们的祖宗（ ）合
作，一起开伐原始森林，（ ）了温暖与美好的家园。他们的血
汗与（ ），换来我们今日的安宁家园。我们应该互相尊重、
（ ），为祖国感到（ ）与（ ）。我们把
希望的（ ），撒播在这片国土上。让美好的希望，与我们一
起，在这里生根、开花、（ ）。前进吧，亲爱的（ ）
们！
(C) 试 将 以 下 各 句 中 底 下 画 线 的 正 确 实 词 名 称 写 在 横 线 上.
（名 词、 动 词、 形 容 词、 数 词、 量 词、 代 词〕 12％

1. 他 是 我 的 (a)同 学。 我 们 同 在 一 (b)间 学 校 (c)读 了 六 年。

(a)__________ (b)_____________ (c)_______________

2. (a)这 个 剧 场 很 (b)大， 我 看 坐 得 下 (c)五 千 个 人。

(a)__________ (b)_____________ (c)_______________

(D) 下 列 哪 些 是 单 音 节 语 素？ 哪 些 是 双 音 节 语 素？ 哪 些 是 多 音
节 语 素？ 哪 些 是 非 语 素？ 20％

1. 白 兰 地 ( ) 6. 的 (
)
2. 蜈 ( ) 7. 客 人 ( )
3. 刹 那 ( ) 8. 蒙 娜 丽 莎( )
4. 逻 辑 ( ) 9. 想 ( )
5. 麦 当 劳 ( ) 10. 玻 璃 ( )

(E) 试 辨 别 单 纯 词 和 合 成 词 13％

认 清 头 脑 肯 德 基 芬 芳 秋 千 蝙 蝠
爱 国 子 孙 朦 胧 崎 岖 牙 齿 喃 喃
教 具

单 纯 词：
___________________________________________________
________________________________________________________

合 成 词：
___________________________________________________
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(F) 写 出 以 下 生 字 词 的 汉 语 拼 音 10%

1. 追 溯( )
2. 泛 滥( )
3. 藩 篱( )
4. 淳 厚( )
5. 谏( )
6. 殆( )

(G) 名 句 精 华 20%
根 据 以 下 的 意 义 写 出 有 关 的 名 句

1. 对 于 有 才 智 的 人， 虽 然 是 三 天 没 见 到 他， 但 是 再 相 见 时 就 必 须
用 新 的 眼 光 去 看 待 他。
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2. 了解敌我的势力，作战时就可屡战屡胜。说明只有深入了解情况，做事才能成功。
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3. 过去的事再也不能挽回，未来的事还来得及补救。
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4. 拿也拿不完，用也用不尽。比喻资源充足、丰富。
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