Republic of the Philippines

Department of Education
Region V – Bicol
Schools Division Office
Camarines Norte
Eco Athletic Field, F. Pimentel Ave., camarines.norte@deped.gov.ph (054) 440-1772/(054) 440-4464
Daet, Camarines Norte DepEd Camarines Norte

CODE EsP3Q2W1D2

GRADES 1 to School Grade Level 3 Quarter 2

12 DAILY Teacher Learning Area EsP
LESSON PLAN Teaching Date and Time

A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang pang-unawa sa kahalagahan ng pakikipagkapwa-tao

Naisasabuhay nang palagian ang mga makabuluhang gawain tungo sa
kabutihan ng kapwa
B. Pamantayan sa Pagganap 1. Pagmamalasakit sa kapwa
2. Pagiging matapat sa kapwa
3. Pantay-pantay na pagtingin
1. Nakapagpapadama ng malasakit sa kapwa na may karamdaman sa
pamamagitan ng simpleng gawain tulad ng pagbibigay ng pagkain.

2. Natutukoy ang simpleng gawain na nagpapakita ng pagmamalasakit sa

kapwa na may karamdaman
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto.
3. Naipakikita ang pagmamalasakit sa kapwa na may karamdaman sa
I. LAYUNIN

pamamagitan ng simpleng gawain tulad ng pagbibigay ng pagkain.

EsP3P- IIa-b-14
II. NILALAMAN
1.
Mga pahina ng Gabay
Edukasyon sa Pagpapakatao 3 Kagamitan ng Guro, pahina 23-25
ng Guro
III. LEARNING RESOURCES

2. Mga pahina ng
A. SANGGUNIAN

Kagamitang Pang-Mag- Edukasyon sa Pagpapakatao 3 Kagamitan ng Guro, pahina 62-71

aaral
3. Mga Pahina sa teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng
Learning Resources
(LR)
B. Iba pang kagamitang panturo Larawan, tsart, powerpoint presentation
Tanungin ang mga bata tungkol sa aralin kahapon.
Paano maipakikita at maipapadama ang pagmamalasakit sa kapwa na may
karamdaman?
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin
IV. PAMAMARAAN

at/o pagsisimula ng bagong

aralin
Isaayos ang mga letra upang mabuo ang tamang salita.

APGKANI
Anong salita ang inyong nabuo?
Pagmasdan ang larawan.
Ano ang masasabi ninyo tungkol sa larawan?
B. Paghahabi sa layunin ng aralin

“SDO Camarines Norte: Facilitating Dreams…, Valuing Aspirations…”

 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V – Bicol
Schools Division Office
Camarines Norte
Eco Athletic Field, F. Pimentel Ave., camarines.norte@deped.gov.ph (054) 440-1772/(054) 440-4464
Daet, Camarines Norte DepEd Camarines Norte

(www.google.com/search)

Nararapat ba na bigyan ng sapat na pagkain ang isang taong may

karamdaman? Bakit?
C. Pag-uugnay ng mga Maipapadama ba natin ang pagmamalasakit sa ating kapwa na may
halimbawa sa bagong aralin karamdaman sa pamamagitan ng pagbibigay ng pagkain? Bakit?
D. Pagtalakay ng bagong Sino sa inyo ang tumutulong sa pagpapakain kapag may sakit ang isa sa kasapi
konsepto at paglalahad ng ng pamilya?
bagong kasanayan #1 Ang pagbibigay ba ng pagkain sa maysakit ay isang pagmamalasakit sa kapwa?
Basahin ang sitwasyon.
(Maaring ipakita ang sitwasyon sa pamamagitan ng isang powerpoint
presentation)
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng Oras na para kumain ng tanghalian, ikaw lang at ang kapatid mong may
bagong kasanayan #2 sakit ang naiwan sa inyong bahay. Alam mo na may iniwan namang lutong
pagkain ang iyong nanay. Gutom ka na at ang iyong kapatid. Ano ang
nararapat mong gawin?

Pangkatin ang mga bata.

Bigyan ng Manila Paper ang bawat pangkat. Ipasulat ang kanilang nararapat
gawin sa sitwasyon na kanilang binasa.
Pagkatapos ng gawain, ipaulat sa bawat grupo ang kanilang ginawa.

Sa sitwasyon na inyong binasa, paano maipapakita at maipapadama ang

pagmamalasakit sa kapwa na may karamdaman?

F. Paglinang ng Kabihasaan
( tungo sa Formative
Assessment ) Gamitin ang rubrics sa pagtatasa sa ginawa ng bawat pangkat.

Puntos Pamantayan
5 Naisagawa nang buong husay ang gawain ng buong
pangkat.
4 Naisagawa ang gawain ng buong pangkat.
3 Naisagawa ang gawain ngunit kalahati lamang ng
kasama ang nakiisa.
2 Naisagawa ang gawain ngunit lima lamang ang nakiisa.

“SDO Camarines Norte: Facilitating Dreams…, Valuing Aspirations…”

 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V – Bicol
Schools Division Office
Camarines Norte
Eco Athletic Field, F. Pimentel Ave., camarines.norte@deped.gov.ph (054) 440-1772/(054) 440-4464
Daet, Camarines Norte DepEd Camarines Norte

1 Naisagawa ang gawain ngunit tatlo lamang ang nakiisa.

Maipakikita at maipapadama ang malasakit sa kapwa na may karamdaman sa
G. Paglalahat ng Aralin
pamamagitan ng simpleng gawain tulad ng pagbibigay ng pagkain.
Kumpletuhin ang pangungusap.
H. Paglalapat ng aralin sa pang-
Maipakikita at maipapadama ko ang aking pagmamalasakit sa kapwa sa
araw-araw na buhay
simpleng gawain tulad ng __________________________

Kulayan ng pula ang larawan na nagpapakita ng pagmamalasakit sa may

karamdaman sa pamamagitan ng pagbibigay ng pagkain.

I. Pagtataya ng Aralin

(www.google.com/imgres)

J.
Karagdagang Gawain para sa Gumupit ng larawan na nagpapakita ng pagmamalasakit sa kapwa na may
takdang aralin at remediation karamdaman sa simpleng gawain tulad ng pagpapakain, at iba pa.
V. MGA TALA
A. Bilang ng nakakuha ng 80% sa
pagtataya

B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
Gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
VI. PAGNINILAY

D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation

E. Alin sa mga istratehiyang

pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyonan sa
tulong ng aking punongguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?
MGA PAMAMARAAN MGA TALA / SUHESTYON / REKOMENDASYON

“SDO Camarines Norte: Facilitating Dreams…, Valuing Aspirations…”

 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V – Bicol
Schools Division Office
Camarines Norte
Eco Athletic Field, F. Pimentel Ave., camarines.norte@deped.gov.ph (054) 440-1772/(054) 440-4464
Daet, Camarines Norte DepEd Camarines Norte

A. Balik-Aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula
ng bagong aralin

B. Paghahabi sa layunin ng
aralin

C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong
aralin
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan
#1
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan
#2
F. Paglinang ng
Kabihasaan
( tungo sa Formative
Assessment )

G. Paglalahat ng Aralin

H. Paglalapat ng aralin sa
pang-araw-araw na
buhay

I. Pagtataya ng Aralin

J. Karagdagang Gawain
para sa takdang aralin
at remediation

“SDO Camarines Norte: Facilitating Dreams…, Valuing Aspirations…”