1-as kontrolinis:​ Ląstelių sandarą, jų dalių funkcijos, audiniai.

1. Nurodyti augalo ir gyvūno ląstelių panašumus (plazminė membrana,

mitochondrijos, citoplazma, branduolys) ir skirtumus (sienelė, centrinė vakuolė,
chloroplastai) bei susieti juos su organelių funkcijomis. Mokėti atpažinti organeles ir
ląstelių dalis.
2. Mokėti paaiškinti sąvokas: difuzija ir osmosas; apibūdinti difuziją ir osmosą kaip
puslaidės membranos funkciją reguliuoti medžiagų judėjimą į ląstelę ir iš jos. Žinoti,
kokia kryptimi veikia difuzija ir kaip veikia osmosas.
3. Apibūdinti audinį kaip struktūrą, sudarytą iš tam tikrą funkciją atliekančių ląstelių.
Žinoti pagrindinius augalų ir gyvūnų audinių tipus bei jų funkcijas. Audinių funkcijas
sieti su juos sudarančių ląstelių funkcijosmis, o organų funkcijas susieti su juos
sudarančių audinių funkcijomis.

4. Apibūdinti fotosintezę kaip procesą (reakciją), vykstantį augalo ląstelių

chloroplastuose, kurio metu sukaupiama energija. Žinoti, kas kiekvienu atveju
naudojama ir kas susidaro.
5. Apibūdinti kvėpavimą kaip procesą (reakciją), vykstantį augalo ir gyvūno ląstelių
mitochondrijose, kurio metu išsiskiria energija. Žinoti, kas sunaudojama, kas
susidaro.
5. Mokėti susieti fotosintezę su ląsteliniu kvėpavimu. Fotosintezės reikšmę paaiškinti
organinių medžiagų sukaupimu augalų organuose, o kvėpavimą – šių medžiagų
skaidymu ir augalų, ir gyvūnų (ir grybų) organizmuose. Nurodyti abiejų procesų
reikšmė gamtoje.

6. Paaiškinti, kam gyviems organizmams reikalinga energija.