‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ‪ 4 :‬ﻡ ‪...

‬‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﺃﻳﺖ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻤﻮﻣﻦ‪1‬‬

‫‪2019/2018‬‬ ‫ﺗـﺼﺤﻴﺢ ﺍﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﻔـﺼﻞ ﺍﻷﻭﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫ﺍﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ‪:1‬‬
‫ﻧــﻘﺮﺏ ﻗــﻀﻴﺒﺎ ﺯﺟــﺎﺟﻴﺎ ﻣــﺪﻟﻮﻛﺎ ﺑــﻘـﻄﻌﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺼــﻮﻑ ﻣﻦ ﻋــﻤﻮﺩ ﻣـﻌـﺪﻧﻲ ‪ C D‬ﺩﻭﻥ‬ ‫ّ‬
‫ﻣــﻼﻣﺴﺘﻪ ‪ .‬ﺍﻟـﻌــﻤﻮﺩ ﺍﻟﻤﻌـﺪﻧﻲ ﻳﻼﻣــﺲ ﻛــﺮﻳـﺔ ﺃﻟـﻤﻨــﻴﻮﻡ‬
‫ﺧــﻔﻴــﻔﺔ ‪ ،‬ﺣــﺴﺐ ﺍﻟﺸﻜﻞ‪.‬‬
‫ﺧــﻔﻴــ‬
‫ﺧ‬

‫‪s‬‬
‫‪m‬‬
‫‪C‬‬ ‫………‪D ……….‬‬ ‫ﻁــﺮﻳﻘﺔ ﺗﻜﻬﺮﺏ ﺍﻟﻘﻀﻴﺐ ﺍﻟﺰﺟﺎﺟﻲ ؟ ﺑﺎﻟـﺪﻟﻚ ‪1‬‬‫‪-1‬ﻣﺎ ﻫﻲ ﻁــﺮ‬
‫ﺧـﺸﺐ‬
‫ﺍﻟـﺸﺤﻨﺔ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺤﻤﻠﻬﺎ ﺍﻟﺰﺟﺎﺝ؟ﺍﺻـﻄﻼﺣﺎ‪ :‬ﺷﺤﻨﺔ ‪+‬‬
‫‪ -2‬ﻣﺎ ﻧــﻮﻉ ﺍﻟـﺸ‬

‫‪xa‬‬
‫‪1‬‬
‫ﺴﺮ‪.‬‬
‫ﺍﻷﻟﻤﻨﻴﻮﻡ ؟ ﻓــ ّ‬
‫ﺤﺪﺙ ﻟﻜﺮﻳﺔ ﺍﻷ‬
‫‪ -3‬ﻣﺎﺫﺍ ﻳﺤﺪﺙ‬
‫ﺍﺍﻧﺘﻘﺎﻝ ﺷــﺤﻨﺎﺕ ‪ -‬ﻣﻦ ﺍﻟﻜﺮﻳﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﻤﻮﺩ ﺍﻟﻤﻌﺪﻧﻲ ‪ ،‬ﻭ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻮﺩ ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻜﺮﺓ ﺗﺘﻨﺎﻓــﺮ )ﺗﺒﺘﻌﺪ(‬
‫ﺒﺘﻌﺪ(‬

‫‪/e‬‬
‫ﺍﻟﻨﻘﻄﺔﺔ ‪.D‬ﻳﺤﺪﺙ ﺗﻤﻮﺿﻊ ﺍﻟﺸﺤﻨﺎﺕ ‪ +‬ﻓﻲ ‪ C‬ﻭﺍﻟﻜﺮﻳﺔ ﻛﺬﻟﻚ ﺗﺘــﻜﻬﺮﺏ ﺑـ ‪2 . +‬‬
‫ﺍﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ C‬ﻧﺤﻮ ﻘﻄ‬
‫ﺑﺎﻟﺘــﺄﺛــﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﺗﻜﻬﺮﺏ ﺍﻟﻜﺮﺓ(؟‬
‫ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ)ﻁﺮﻳﻘﺔ ﺗﻜﻬ‬
‫ﺓ)ﻁﺮﻳﻘﺔ‬ ‫‪ -4‬ﺳ ّﻢ ﻫﺬﻩ‬

‫‪m‬‬
‫‪1‬‬

‫ﻤﻮﺩ ﺍﻟﻨﺤﺎﺱ ‪ C D‬ﺑﻌـﻤﻮﺩ ﻣﻦ ﺍﻹﻳﺒﻮﻧﻴﺖ ؟ ﻟﻤﺎﺫﺍ؟‬

‫‪co‬‬ ‫ﺒﺪﻟﻨﺎ ﻋ‬
‫ﻋـــﻤﻮﺩ‬ ‫‪ -5‬ﻣﺎﺫﺍ ﻳﺤﺪﺙ ﻟﻠﻜﺮﻳﺔ ﻟﻮ ﺍﺳﺘﺒﺪﻟﻨﺎ‬
‫‪1‬‬ ‫ﺍﻹﻳــﺒﻮﻧﻴﺖ ﻋﺎﺯﻝ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳــﺤﺪﺙ ﺃﻱ ﺷــﻴﺊ ﻷﻥ ﻋﻤﻮﺩ ﻹﻳــﺒﻮﻧﻴ‬
‫ﺍﻟﻮﺿﻌـﻴﺔ ‪:2‬‬
‫‪n.‬‬
‫ﺍﻟﺻﻠﺑﺔﺔ) ‪ ( Pb Cl2‬ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺿﻊ ﻛﺗﻠﺔ ﻣﻥ ﺑﻠﻭﺭﺍﺕ ﻛﻠﻭﺭ ﺍﻟﺭﺻﺎﺹ ﺻﻠﺑ‬
‫‪tio‬‬

‫ﻭﻋـــﺎء ﻟﻠﺗﺣﻠﻳﻝ ﺍﻟﻛﻬﺭﺑﺎﺋﻲ ﻭﻧـــﺷ ّﻛـﻝ ﺩﺍﺭﺓﺓ ﻛﻣﺎ ﻳـُـﺑـــﻳﻳﻳــــﻧﻪ‬

‫ﺍﻟــﺷﻛــﻝ ﺍﻟﻣﻘﺎﺑﻝ‪.‬‬
‫‪ca‬‬

‫‪*1‬ﻣﺎ ﺫﺍ ﺗﻼﺣـﻅ ﻋﻧﺩ ﻏـﻠـﻖ ﺍﻟﻘﺎﻁﻌـﺔ ؟ ﻣﺎ ﺫﺍ ﺗــﺳﺗـﻧـﺗـﺞ ؟‬

‫ﻋــﺩﻡ ﺗـــﻭﻫﺞ ﺍﻟﻣﺻﺑﺎﺡ ‪ ،‬ﺑــﻠﻭﺭﺍﺕ ﻛﻠﻭﺭ ﺍﻟﺭﺻﺎﺹ ﺟﺳﻡ ﺻﻠﺏ‬
‫‪2‬‬ ‫ﺷﺎﺭﺩﻱ ‪ ،‬ﻋــﺎﺯﻝ ﻟﻠﻛﻬﺭﺑﺎء‪.‬‬
‫‪du‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫* ﻧﺿﻳﻑ ﺣﺟﻣﺎ ﻣﻥ ﺍﻟﻣﺎء ﺍﻟﻣﻘﻁﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻭﻋﺎء ﻭ ﻧﺣﺭﻙ ﺍﻟﻣﺣﻠﻭﻝ‬

‫‪-e‬‬

‫ﻗﻠﻳﻼ ﺛﻡ ﻧﺗﺭﻛﻪ‪ ) .‬ﺍﻟﺗﺣﻠﻳﻝ ﺍﻟﻛﻬﺭﺑﺎﺋﻲ ﺍﻟﺑﺳﻳﻁ ﻟﻛـﻠﻭﺭ ﺍﻟﺭﺻﺎﺹ(‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪ *2‬ﻣﺎ ﻫﻲ ﺍﻟﺻﻳﻐﺔ ﺍﻟﺷﺎﺭﺩﻳﺔ ﻟﻣﺣﻠﻭﻝ ﻛﻠﻭﺭ ﺍﻟﺭﺻﺎﺹ؟‬
‫‪cy‬‬

‫) ‪( Pb2+ ;2 Cl-‬‬
‫‪ *3‬ﻛﻳﻑ ﻳــﺳﻣﻰ ﺍﻟــﻣﺳﺭﻯ ‪ 1‬؟ ﺍﻟـــﻣــﻬﺑﻁ ﻭ ﺍﻟـﻣﺳﺭﻯ ‪2‬؟ ﺍﻟــﻣــﺻــﻌــﺩ‬
‫‪en‬‬

‫‪ *4‬ﻓﺳﺭ ﻣﺎ ﻳﺣﺩﺙ ﻋﻧﺩ ﻛﻝ ﻣﺳﺭﻯ ﺑﻣﻌﺎﺩﻻﺕ ﻛﻳﻣﻳﺎﺋﻳﺔ ﻧﺻﻔـــﻳﺔ؟‬

‫‪1‬‬
‫‪Pb2+ + 2e‬‬ ‫ﺍﻟــﻣﺳﺭﻯ ‪Pb : 1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2 C l-‬‬ ‫ﺍﻟــﻣﺳﺭﻯ ‪Cl2 + 2e : 2‬‬
‫‪*5‬ﺍﻛﺗﺏ ﺍﻟﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻹﺟــﻣﺎﻟﻳﺔ ﻟﻠﺗﺣﻠﻳﻝ ﺍﻟﻛﻬﺭﺑﺎﺋﻲ ﺍﻟﺑﺳﻳﻁ ﻟﻣﺣﻠﻭﻝ ﻛﻠﻭﺭ ﺍﻟﺭﺻﺎﺹ‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫)‪( Pb2+ ;2 Cl- ) (aq‬‬ ‫)‪Pb(s) + Cl2 (g‬‬

‫‪ency-education.com/4am‬‬
 ‫ﺍﻟﻮﺿﻌـﻴﺔ ﺍﻹﺩﻣﺎﺟﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﻌـﻤﺎﻝ‬ ‫ﺃﺭﺍﺩ ﺍﺣﻤﺪ ﺃﻥ ﻳﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺍﻟﻄﻮﺭ ﻟﻤﺄﺧﺬ ﺍﻟﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺃﻗﻄــﺎﺑﻪ ‪A , B , T‬‬
‫ﺟﻬﺎﺯ ﺍﻟﻔﻮﻟﻄﻤﺘﺮ ﻓـــﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪. 220V‬‬ ‫‪ -‬ﺍﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ‪ - 220V A , B‬ﺍﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ‪ - 0 V A , T‬ﺍﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ‪B , T‬‬
‫‪ -1‬ﺣﺪﺩ ﺍﻟﻄﻮﺭ ﻣﻦ ﺧـﻼﻝ ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ؟ ﺍﺫﻛﺮ ﺃﺩﺍﺓ ﺃﺧﺮﻯ ﺗﻤﻜﻨﻚ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺍﻟﻄﻮﺭ؟‬
‫‪1,5‬‬
‫ﺍﻟﻘﻄﺐ ‪ B‬ﻫــﻮ ﺍﻟﻄﻮﺭ ‪ ،‬ﻧﻜﺸﻒ ﻋــﻨﻪ ﺑﻤﻔﻚ ﺑــﺮﺍﻏﻲ ﻛﺎﺷﻒ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻘﻄ‬

‫‪s‬‬
‫ﺸﻜﻞ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺃﻭﺻﻞ ﺃﺃﺣﻤﺪ ﺑﺎﻟﻤﺄﺧﺬ ﺟﻬﺎﺯ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺫﻭ ﻫﻴﻜﻞ ﻣﻌـﺪﻧﻲ) ﺍﻟﻐـﺴﺎﻟــﺔ( ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣـﺒﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻟ ّ‬

‫‪m‬‬
‫ﺗﺸﺘﻜﻲ ﻟﻪ ﺃﻧــﻬﺎ ﻛﻠﻤﺎ ﻟﻤﺴﺖ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻟﻐـﺴﺎﻟﺔ ‪ ،‬ﺗــُﺼﺎﺏ ﺑﺼﺪﻣﺔ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬‫ﺖ ﺃﻣﻣﻪﻪ ﺗﺸﺘ‬
‫ﻭ ﻛﺎﻧﺖ‬

‫‪xa‬‬
‫ﺍﻟﺴﺒﺐ؟ ﻛﻴﻒ ﻳﺘﻢ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ؟‬
‫ﺑﺮﺃﻳﻚ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺍﻟﺴﺒﺐ‬
‫ﺍﻟﻄﻮﺭ ﻭ ﻣﻼﻣﺴﺘﻪ ﻟﻬﻴﻜﻞ ﺍﻟﺜﻼﺟﺔ‪ .‬ﻭ ﻳﺘﻢ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺑﺘﻐﻠﻴﻒ ﺳﻠﻚ‬ ‫ﻌــﺮﻱ ﺳﻠﻚ ﺍﻟﻄﻮ‬
‫ﺍﻟﺴﺒﺐ‪ :‬ﺗــﻌــﺮﻱ‬
‫ﺗﺮﻛﻴﺐ ﻣﺄﺧﺬ ﺃﺭﺻﻲ ﻓﻲ ﻣﺄﺧﺬ ﺍﻟﺜﻼﺟﺔ‪.‬‬ ‫ﻴﻚ ‪ ،‬ﻭ ﺗﺮﻛﻴ‬
‫ﺍﻟﻄﻮﺭ ﺑﺎﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻚ‬

‫‪/e‬‬
‫‪2‬‬

‫‪m‬‬
‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ‪ .‬ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻨﻚ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺘّﺮﻛﻴﺐ ﻟﺘﻀﻤﻦ ﺳﻼﻣﺔ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ‬
‫ﺮﻛﻴﺐ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑ‬
‫‪ *3‬ﺑﺎﻟﻨﻈـﺮ ﻟﻤﺨﻄﻂ ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺐ‬
‫‪ 10A‬؟‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ ‪A‬‬
‫ﻣﻊ ﺍﻟﻌـﻠﻢ ﺃﻧﻪ ﻣﺴﺠﻞ ﻋﻠﻰ ﺠﻬﺎﺯ‬
‫‪1‬‬ ‫‪co‬‬ ‫‪. 10A‬‬
‫‪1‬‬ ‫ﻧﻘﻮﻡ ﺑﺘﺮﻛﻴﺐ ﻣﻨﺼﻬﺮﺓ‬
‫ﺍﻟﺬﻱ ﺍﺣﺘﺮﻕ ‪ ،‬ﻓﺄﺻﻴﺐ ﺑﺼﺪﻣــﺔ ﻛـﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ - 4‬ﺃﺭﺍﺩ ﺃﺣﻤﺪ ﺗﻐـﻴـﻴـﺮ ﺍﻟﻤﺼﺒﺎﺡ ﻟﺬﻱ‬
‫‪n.‬‬
‫ﻣﻌﺎﻟﺠــﺘﻪ ؟‬
‫ﺘﻪ‬ ‫ﻣﺎ ﻫـﻮ ﺍﻟﺴﺒﺐ ؟ ﻭ ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ‬
‫ﻟﻤﺲ ﺃﺣﻤﺪ ﺳﻠﻚ ﺍﻟﻄﻮﺭ ﻭ ﺍﻟﻘﺎﻁﻌﺔ ﻣﺮﻛﺒﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻴﺎﺩﻱ‪ .‬ﻓﻓﻴﺠﺐ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺍﻟﻘﺎﻁﻌﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻴﺎﺩﻱ ﻭ‬
‫‪tio‬‬

‫ﺡ‪.‬‬
‫ﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﻐـﻴــﻴــﺮ ﺍﻟﻤﺼﺒﺎﺡ‬
‫‪1,5‬‬
‫ﺍﻟﻤــﻤﻜﻨﺔ ﻣـﻦ ﺃﺟــﻞ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﺍﻷﺷـﺨﺎﺹ‬
‫‪ - 5‬ﺃﻋــــﺪ ﺗـــﻤــﺜﻴﻞ ﺍﻟﺮﺳــﻢ ﻣﻊ ﺇﺿــﺎﻓــﺔ ﻛـﻞ ﺍﻟﺘﻌـﺪﻳﻼﺕ ﺍﻟﻤــﻤﻜﻨ‬
‫‪ca‬‬

‫ﻭ ﺍﻷﺟﻬﺰﺓ ﻣﻦ ﺃﺧﻄﺎﺭ ﺍﻟﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ؟‬

‫ﺍﻟﺮﺳـــــﻢ‪:‬‬
‫‪du‬‬

‫‪2‬‬
‫‪-e‬‬
‫‪cy‬‬
‫‪en‬‬

‫‪ency-education.com/4am‬‬