‫المدة‬ ‫الوحدة التعلمية ‪02‬‬ ‫الميدان‬ ‫المستوى‬ ‫المتوسطة‬ ‫األستاذة‬

‫سا‪2‬‬ ‫انحفاظ الكتلة‬ ‫الثانية متوسط المادة‬ ‫‪-‬سليماني سليمان‪-‬بوسعادة‬ ‫بن التومي هاجر‬
‫وتحوالتها‬

‫‪ ‬يحل مشكالت من محيطه متعلقة بالتحوالت الكيميائية مستعمال التفاعل الكيميائي كنموذج للتحول‬ ‫فاءة الختامية‬
‫الكيميائي‪.‬‬
‫‪ ‬يتعرف على التحوالت المادية التي تحدث في محيطه ويميز بين التحول الفيزيائي و التحول‬ ‫ركبات الكفاءة‬
‫الكيميائي معتمدا على خصائص كل منهما ‪.‬‬
‫‪ ‬ينمذج التحول الكيميائي باستخدام نموذج الجزيئات والذرات والرموز الكيميائية‬
‫‪ ‬يوظف مبدأ انحفاظ الذرات في تمثيل التحول الكيميائي‬
‫‪ ‬يتحقق من انحفاظ الكتلة في التحول الفيزيائي‪.‬‬ ‫ؤشرات التقويم‬
‫‪ ‬يتحقق من انحفاظ الكتلة في التحول الكيميائي‪.‬‬
‫‪ ‬التمييز بين قيمتي الكتلة قبل وبعد التحولين الفيزيائي و الكيميائي‪.‬‬ ‫قبات المطلوب تخطيها‬
‫الكتاب المدرسي‪-‬غطاء‪-‬روح الملح ‪ -‬قارورة‪-‬سدادة‪-‬طباشير‪-‬صوف الحديد‪ -‬ميزان رقمي‪ -‬قطع جليدية‪-‬‬ ‫سندات التعليمية‬
‫‪.‬وعاء بيشر‪ -‬أسالك توصيل ‪-‬بطارية‬

‫أنشطة التلميذ‬ ‫أنشطة األستاذ‬

‫‪ ‬يناقش الوضعية ويقدم الفرضيات‪.‬‬
‫فظهرتالتحول الفيزيائي‬
‫وكأنها‬ ‫من الزبدة‬
‫محفوظة خالل‬ ‫إكرام أنقطعة‬
‫الكتلة‬ ‫أذابتيعرف‬
‫الوضعية الجزئية‪:‬‬
‫‪.‬‬
‫‪ ‬يقرا قيمة الكتلة قبل وبعد التحول‪.‬‬‫اقل وزنا وهي جامدة‬
‫هل تتغير كتلة الزبدة ؟ وماهي مميزاته؟‬

‫‪/1‬انحفاظ الكتلة خالل التحول الفيزيائي ‪:‬‬

‫ط ‪1‬ص‪ 20‬انصهار الجليد‪:‬‬
‫ق التجربة الموضحة في الوثيقة ‪01‬‬
‫الحظة‪:‬‬
‫‪ ‬كتلة الماء السائل مساوية إلى كتلة قطعة الجليد‪.‬‬
‫ساء الموارد‪:‬‬

‫انصهار الجليد تحول فيزيائي‬

‫‪ ‬يالحظ التجربة ويستنتج‬
‫تبقى الكتلة محفوظة خالل التحول الفيزيائي‪.‬‬

‫‪/1‬انحفاظ الكتلة خالل التحول الكيميائي ‪:‬‬

‫ط ‪ 2‬ص ‪ 20‬تأثير روح الملح على قطعة الطباشير‪:‬‬
‫قق التجربة الموضحة في الوثيقة ‪02‬‬

‫الحظة‪:‬‬
‫‪ ‬فوران و اختفاء قطعة الطبشور‪.‬‬
‫‪ ‬كتلة المواد قبل التحول=كتلة المواد بعد التحول‪.‬‬
‫‪ ‬يتعكر ماء الجير عندما نمرر فيه الغاز المنطلق‬
‫‪ ‬يتعرف على‬ ‫ساء الموارد‪:‬‬
 ‫طريقة الكشف عن الغاز المنطلق‬
‫نوع التحول كيميائي ألنه نتجت مواد جديدة تختلف‬
‫طبيعتها عن المواد األصلية‪.‬‬
‫تبقى الكتلة محفوظة خالل التحول الفيزيائي‪.‬‬
‫الغاز المنطلق هو غاز أكسيد الكربون‬

‫ين ‪ 12-11-7-5-4-2-1‬ص ‪25 / 24‬‬