Schools Division Office

City of Mandaluyong
JOSE FABELLA MEMORIAL SCHOOL
NATIONAL TRAINING SCHOOL FOR THE GIRLS

INTERVENTION-REMEDIATION REINFORCEMENT SHEETS

Pangalan: __________________________________ Iskor:____________

Baitang at Seksyon:___________________________ Petsa:____________

ARALING PANLIPUNAN 10
PAG-AARAL NG MGA KONTEMPORARYONG ISYU
Kontemporaryong Isyu: Kahulugan at Kahalagahan ng Pag-aaral ng
Kontemporaryong Isyu

KONSEPTO: Ang salitang ‘’kontemporaryo’’ ay ginagamit sa iba’t-ibang

konteksto at konsepto. Ito ay nagbibigay katangian sa panahon mula sa pagitan
ng ika-20 dantaon hanggang sa kasalukuyan. Samakatuwid ang mga pangyayari
na nangyari sa nakalipas na mga dekada at mga patuloy na nangyayari sa
kasalukuyan ay maituturing na kontemporaryo.

Ang contemporary o kontemporaryo ay nagmula sa salitang com+tempor na

nangangahulugang current o napapanahon. Kapag sinabing kontemporaryong
isyu, ito ay tumutukoy sa mga isyu na nangyayari sa kasalukuyan o tumutukoy
sa mga napapanahong isyu. Sa madaling sabi, ito ng pinakapinag-uusapan sa
ating lipunan ngayon. Ang salitang ‘’isyu’’ ay nangangahulugan ng mga paksa,
tema o suliraning nakaaapekto sa lipunan dahil ito ay napag-uusapan, nagiging
batayan ng debate sa lipunan, at may malaking epekto sa pamumuhay ng mga
tao sa bansa. Hindi lahat ng isyu ay negatibo dahil may mga isyu na may
positibong epekto sa mga tao sa lipunan

PAGSANAYIN NATIN

LARAWANG HULA:

PANUTO: Alamin kung ang mga sumusunod na larawan ay Kontemporayong Isyu o hindi.
Isulat ang iyong sagot sa espasyong inilaan sa ilalim ng larawan. Isulat ang salitang
KONTEMPORARYO pag ito ay Kontemporaryong Isyu at HINDI naman pag taliwas. Handa
ka na ba? Simulan na natin.

1.
2.

MELC - Quarter 1 Week Number 1: Nasusuri ang kahalagahan ng pag-aaral ng Kontemporaryong Isyu
 Schools Division Office
City of Mandaluyong
JOSE FABELLA MEMORIAL SCHOOL
NATIONAL TRAINING SCHOOL FOR THE GIRLS

3.
4.

5.

Mga Sanggunian:
Www.google.com
Self-Learning Module-SOCCSKSARGEN

Mga Sagot:
1. Hindi
2. Kontemporaryong Isyu
3. Kontemporaryong Isyu
4. Kontemporaryong Isyu
5. Hindi

MELC - Quarter 1 Week Number 1: Nasusuri ang kahalagahan ng pag-aaral ng Kontemporaryong Isyu
 Schools Division Office
City of Mandaluyong
JOSE FABELLA MEMORIAL SCHOOL
NATIONAL TRAINING SCHOOL FOR THE GIRLS

Inihanda ni:

Gng. Catherine Montes-Limbo

Guro sa Araling Panlipunan 10

Binigyang Suri ni:

Gng. Dionisia C. Serohijos

Teacher-in-Charge, NTSG
Binigyang Pansin ni:

Gng. Olivia L. Pagurayan

Punongguro- JFMS

MELC - Quarter 1 Week Number 1: Nasusuri ang kahalagahan ng pag-aaral ng Kontemporaryong Isyu
 Schools Division Office
City of Mandaluyong
JOSE FABELLA MEMORIAL SCHOOL
NATIONAL TRAINING SCHOOL FOR THE GIRLS

INTERVENTION-REMEDIATION REINFORCEMENT SHEETS

Pangalan: __________________________________ Iskor:____________

Baitang at Seksyon:___________________________ Petsa:____________

ARALING PANLIPUNAN 10
PAG-AARAL NG MGA KONTEMPORARYONG ISYU
Kontemporaryong Isyu: Kahulugan at Kahalagahan ng Pag-aaral ng
Kontemporaryong Isyu

LINANGIN NATIN

Pagsusuri sa Artikulo at Sagutan ang mga katanungan.

Malaking hamon sa mga bansa sa Asya at sa iba't ibang panig ng mundo ang
mabilisang pagkalat ng COVID19. Ang bawat bansa ay may kanya-kanyang
hakbang o patakarang ipinatutupad upang masugpo at mapigilan ang pagkalat
nito habang wala pang gamot na natutuklasan. Tunghayan mo ang kaso ng
Amerika, suriin kung paano nito tinugunan ang panganib na dulot ng patuloy na
pagkalat ng COVID19.

US nanguna na sa pinakamaraming kaso ng COVID-19 sa buong mundo

Nakapagtala ng pinakamaraming bilang ng mga namatay dahil sa coronavirus
ang Estados Unidos. Sa bilang na inilabas ng U.S. COVID19 Task Force, 237 namatay
ngayong araw sa buong Amerika habang mahigit sa 83,000 na kasong naitala.
Dahil dito nalagpasan na ng Estados Unidos ang China sa may pinakamaraming
kaso ng COVID 19 sa buong mundo. Batay sa monitoring ng COVID19 Global Cases by
Center for System Science and Engineering ng Johns Hopkins University, meron ng
83,507 cases ang US habang 81,782 naman ang China kung saan nag mula ang Virus.
Pumangatlo dito ang Italy na may 80,589 na kasi ng coronavirus. Nasa 45 na pwesto
naman ang Pilipinas na may mahigit sa 7,000 kaso
Ang bansang Italy naman ang nangunguna sa may pinaka maraming bilang ng
mga namatay na mahigit 8,200 sinundan ito ng Spain na may mahigit sa 4,000, China
mahigit sa 3,000 U.S.A. mahigit 1,200. Ayon sa World Health Organization tataas pa ang
bilang na ito sa mga susunod na araw dahil dahil wala pa ring humpay ang dagsa ng
mga nagkakaroon ng infection sa ibat-ibang hospital sa buong mundo.
Source: (Abante.com.ph, March 27, 2020)

MELC - Quarter 1 Week Number 1: Nasusuri ang kahalagahan ng pag-aaral ng Kontemporaryong Isyu
 Schools Division Office
City of Mandaluyong
JOSE FABELLA MEMORIAL SCHOOL
NATIONAL TRAINING SCHOOL FOR THE GIRLS

Modified True or False

Isulat ang TAMA kung wasto ang isinasaad ng pangungusap; kung ito ay mali,
itama ang salitang may salungguhit upang maiwasto ang pahayag. Isulat ang
iyong sagot sa patlang.

__________________1. Ang Pilipinas ang nakapagpatala ng may pinakamaraming

kaso ng COVID-19 sa buong mundo.
__________________2. Ayon sa datos, ang bansang Estados Unidos ang tinatayang
nakapagpatala ng may pinakamaraming bilang ng namatay
sa COVID-19.
__________________3. Ang World Health Organization ay isang pandaigdigang
samahan na nanangasiwa sa pandaigdigang kalusugan ng
mga tao.

Para sa Bilang na 4-5, maaaring sagutin ang sumusunod na pangungusap.

Sa iyong Palagay……..

4.) Bakit mahalaga na malaman natin ang mga kasalukuyang nangyayari sa ating
bansa at sa buong mundo?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

5.) Paano mo maihahanda ang iyong sarili para maging isang mapagkakatiwalaan,
maabilidad, makabansa at maalam na mamamayan ng Pilipinas sa pagharap sa
mga suliranin at hamon na ating nararanasan sa kasalukuyan?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Sanggunian:
Self-Learning Module-SOCCSKSARGEN

Mga Sagot:
1. Estados Unidos
2. Italy
3. Tama
4. Maaaring iba-iba ang kasagutan
5. Maaaring iba-iba ang kasagutan

MELC - Quarter 1 Week Number 1: Nasusuri ang kahalagahan ng pag-aaral ng Kontemporaryong Isyu
 Schools Division Office
City of Mandaluyong
JOSE FABELLA MEMORIAL SCHOOL
NATIONAL TRAINING SCHOOL FOR THE GIRLS

Inihanda ni:

Gng. Catherine Montes-Limbo

Guro sa Araling Panlipunan 10

Binigyang Suri ni:

Gng. Dionisia C. Serohijos

Teacher-in-Charge, NTSG
Binigyang Pansin ni:

Gng. Olivia L. Pagurayan

Punongguro- JFMS

MELC - Quarter 1 Week Number 1: Nasusuri ang kahalagahan ng pag-aaral ng Kontemporaryong Isyu