ONE PAGE PROJECT MANAGER (OPPM) KOKURIKULUM SK SUNGAI BINJAI,MERU

  Tahun
Unit : BOLA SEPAK Nama Projek : PELAN STRATEGIK ORGANISASI KOKURIKULUM
  2021
  
Objektif Program : Meningkatkan penglibatan dan pencapaian murid dalam permainan bola sepak
Matlamat Tugasan Utama Status / Pencapaian Projek Tanggungjawab
/ / / 1 PERMATA CEMERLANG
o o o o o o o o o o o A B C D E
1.1 PERMATA BOLA SEPAK
/ 2 PERMATA PAJSK
o o o o o o o o o o o A B C D E
2.1 PAJSK BOLA SEPAK
/ / / 3 LADAP o o o A B C D E
/ / / 4 ARKIB PERMATA
o o o o A B C D E
4.1 ARKIB BOLA SEPAK
/ / / 5 TUNAS PERMATA
o o o o o o o A B C D E
5.1 TUNAS BOLA SEPAK
/ / / 6 KARNIVAL PERMATA o o A B C D E
/ / / 7 SARANA PERMATA o o o o o o o o o o o A B C D E
Meningkatkan Pembelajaran Murid

Mengupayakan Struktur Sistem

Memperkasakan Guru dan Pemimpin Sekolah

Mentransformasi kementerian

GPK Kokurikulum

Guru Penasihat
September

Guru Besar

Penyelaras

Guru kelas
November
(Nama Program / Aktiviti)

Unit SPSK
Disember

Jurulatih
Februari

Oktober
Januari

Ogos
April

Julai
Mac

Mei

KPT
Jun
Tarikh Sasaran
 
Objektif
 
Program/Aktiviti Kos (RM) Catatan
 
  1  
Kos  2  
3
  Ringkasan dan Ramalan   4  
1. Meningkatkan pencapaian murid peringkat daerah, negeri dan kebangsaan.
2. Meningkatkan bilangan murid tahun 6 mendapat A dalam PAJSK.
3. Menambah bilangan guru yang menghadiri kursus dan kejurulatihan.
4. Meningkatkan peranan unit SPSK untuk meningkatkan bilangan fail memenuhi spesifikasi.
5.Menambah bilangan pasukan pelapis bagi setiap unit. Jumlah 45,000.00
6. Menambah kemudahan asas unit melalui pelaksanaan karnival.
7.Menambah bilangan program sekolah yang melibatkan agensi luar.
A Orang Pertama dipertanggungjawabkan
O BelumSiap B Orang Kedua dipertanggungjawabkan
● Siap C Orang Ketiga dipertanggungjawabkan
 D Orang Keempat dipertanggungjawabkan
E Orang Kelima dipertanggungjawabkan
F Orang Keenam dipertanggungjawabkan

Tajuk : Programme Check Tool (PCT)

Tujuan : Mengenalpasti program yang telah dan akan dilaksanakan
Arahan : 1. Lengkapkan ruangan isu yang telah dikenalpasti.
2. Lengkapkan ruangan program dengan program yang telah dilaksanakan berkaitan dengan isu yang telah dikenalpasti
3. Kenalpasti isu dengan program untuk membuat semakan program

Alat Semakan Program

Program Kecemerlangan yangDilaksanakan
Isu / Cabaran yang Telah Dikenalpasti
(Berdasarkan Isu / Cabaran)
Hapuskan Tambahbaik
1. Permata Cemerlang
1. Bilangan murid tahun 6 mendapat gred A 2. Permata PAJSK
dalam PAJSK masih kurang.  TIADA TIADA  3. Ladap

2. Pencapaian murid dalam kokurikulum masih 4. Arkib Permata

rendah. 5. Tunas Permata
Kurangkan Kekalkan 6. Karnival Permata
3. Guru yang berkemahiran dan mempunyai
kejurulatihan dalam bidang masing-masing 7. Sarana Permata
masih berkurangan..

4. Pasukan pelapis masih lagi berkurangan. TIADA   TIADA

5. Pengurusan fail mengikut spesifikasi SPSK.

Cadangan Program Baharu

Disediakan oleh, Disemak oleh,

……………………………………………………….. ………………………………………………………..
 TIADA
6. Kemudahan prasarana yang terhad.

7. Kurang penglibatan dengan agensi luar.

ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC) INDUK SK SUNGAI BINJAI,MERU

ISU STRATEGIK 1. Bilangan murid tahun 6 mendapat gred A dalam PAJSK masih kurang.
2. Pencapaian murid dalam kokurikulum masih rendah.
3. Guru yang berkemahiran dan kejurulatihan dalam bidang masing-masing masih berkurangan..
4. Pasukan pelapis masih lagi berkurangan.
5. Pengurusan fail mengikut spesifikasi SPSK.
6. Kemudahan prasarana yang terhad.
7. Kurang penglibatan dengan agensi luar.

(S) KEKUATAN: (W) KELEMAHAN:

S1. Setiap aktiviti yang dijalankan sentiasa
mendapat kerjasama yang baik daripada
semua pihak terutama pentadbir, guru, pelajar
DALAMAN dan ibu bapa.
LUARAN S2. Terdapat guru-guru penasihat/
pemimpin/jurulatih berpengalaman dan telah
menghadiri kursus berkaitan.
S3. Penganugerahan sijil pengiktirafan kepada
murid yang mencapai pelbagai kejayaan dalam
kokurikulum.
S4. Dasar penilaian kokurikulum (PAJSK) terkini
dan mudah difahami.
S5. Pengurusan fail mendapat pengiktirafan
ketiga kebangsaan.
W1. Keahlian tidak seimbang.
W2. Pencapaian murid dalam pertandingan yang
disertai pada tahap sederhana.
W3. Kemudahan terhad untuk melaksanakan
aktiviti kokurikulum.
W4. Murid terlalu ramai untuk setiap unit.
W5. Peratus guru yang mahir dalam bidang mereka
masih berkurangan.
W6. Murid hanya aktif dalam satu bidang sahaja.
W7. Murid kurang motivasi semasa mewakili
sekolah.
W8. Kekangan masa untuk mengemaskini fail
mengikut spesifikasi SPSK.
W9. Guru kurang pendedahan berkaitan sistem

(O)PELUANG:
01. Sokongan kewangan daripada PIBG.
02. Sokongan dan penglibatan ibu bapa dalam
menjayakan aktiviti kokurikulum.
03. Aktiviti luar anjuran NGO dan GO.
04. Kerjasama daripada masyarakat setempat.
05. Sokongan dan kerjasama daripada Pejabat
Pendidikan Daerah dan Jabatan Pendidikan
Negeri.
(C)CABARAN:
C1. Pencapaian akademik adalah kayu ukur
utama ibu bapa.
C2. Masalah kekangan masa perjumpaan
bertindih dengan aktiviti sekolah.
C3. Latar belakang ibu bapa daripada pelbagai
sosioekonomi.
C4. Kurang prihatin terhadap pencapaian PAJSK.
Strategi S+O+C
1. Pelaksanaan aktiviti kokurikulum
mendapat sokongan dan kerjasama
daripada PIBG, NGO dan GO.
2. Guru mendapat peluang menghadiri
kursus dan kejurulatihan yang dianjurkan
oleg pihak PPD dan JPNS.
3. Pengurusan fail mendapat bimbingan
daripada PPD dan JPNS.
4. Kerjasama yang erat dengan ibu bapa,
komuniti, NGO dan GO secara meluas
dengan memantapkan program
kokurikuum dan sukan.
5. Rekod penilaian PAJSK terkini oleh pihak
sekolah kepada ibu bapa.
fail.
W10. Tiada pasukan pelapis bagi setiap unit.
W11. Aktiviti yang melibatkan pihak atau agensi luar
agak terhad.
Strategi W+O+C
1. Meningkatkan pencapaian murid dalam
aktiviti kokurikulum yang disertai dengan
galakan ibu bapa dan PIBG.
2. Menggunakan sumber PIBG untuk
mengadakan program yang dapat
meningkatkan motivasi murid.
3. Meningkatkan kemahiran guru dengan
kerjasama pihak luar.
4. Mengadakan bengkel pengurusan fail
berdasarkan standard SPSK.
5. Menambahkan bilangan pasukan pelapis
dengan kerjasama daripada ibu bapa, PIBG
dan masyarakat setempat.
6. Membudayakan pemikiran positif dan
juara sebagai matlamat dalam setiap
penyertaan aktiviti kokurikulum dan sukan.
7. Memberi penghargaan kepada murid yang
berjaya dalam bidang kokurikulum.
8. Mengenal pasti ruang dan peralatan asas
setiap unit untuk menjalankan aktiviti yang
lebih berkesan.
9. Meningkatkan kerjasama antara pihak
sekolah dengan agensi luar.
 PELAN STRATEGIK ORGANISASI BOLA SEPAK
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI BINJAI TAHUN 2021-2025
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk JADUAL 1
VISI MISI
Negara Sejahtera Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

TERAS STRATEGIK (TS) PPPM Mengupayakan Struktur Sistem

BIDANG KEBERHASILAN Kualiti Guru/Produktiviti Sumber/Ibu Bapa,Komuniti dan Sektor Swasta

SISTEM : Akses/ Kualiti/ Ekuiti/ Perpaduan/ Kecekapan

ASPIRASI MURID : Pengetahuan/ Kemahiran Berfikir/ Kemahiran Memimpin/ Kemahiran Dwibahasa/ Etika dan Kerohanian/ Identiti
Nasional
ISU STRATEGIK
Meningkatkan pembelajaran murid
(Berdasarkan INISIATIF PPPM/KPI/SKT)

PUNCA DIKENALPASTI
Senaraikan punca berlakunya isu (contoh : berdasarkan rajah Ishikawa atau lain-lain)
1. Pencapaian murid dalam pertandingan yang disertai pada tahap sederhana.
2. Murid terlalu ramai untuk setiap unit.
3. Murid hanya aktif dalam satu bidang sahaja.

TOV SASARAN (OUT COME)

MATLAMAT STRATEGIK PELAN TINDAKAN KPI (Nilai &
Keterangan) 2021 2022 2023 2024 2025

Meningkatkan pencapaian ahli dalam Mensasarkan sekurang- kurangnya tempat % pencapaian yang memuaskan 0 3 2 1 1
pertandingan bola sepak peringkat ketiga dalam pertandingan peringkat di peringkat daerah.
4
daerah dan negeri. daerah.
Mendapat tempat di peringkat
zon/daerah.
 STRATEGI

(Senaraikan mengikut keutamaan beradasarkan SWOT Analisis ) – Nyatakan Sektor/Unit dipertanggungjawab

2021 2022 2023 2024 2025

Program klinik bola sepak, Karnival Penyertaan Liga kejohanan bola

bola sepak peringkat sekolah sepak Air Asia All Star bawah 12
tahun.
 PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021
ISU STRATEGIK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MURID JADUAL 2

MATLAMAT STRATEGIK Meningkatkan pencapaian ahli dalam pertandingan bola sepak peringkat daerah dan negeri.

PELAN TINDAKAN Mensasarkan sekurang- kurangnya tempat ketiga dalam pertandingan peringkat daerah.

KPI TOV SASARAN 2021 PUNCA DIKENALPASTI

% pencapaian yang memuaskan di

(seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1) (seperti Jadual 1)
peringkat daerah.

Program klinik bola sepak, Karnival bola sepak peringkat sekolah, Penerapan Teknik Permainan Bola Sepak.
STRATEGI 1
TANGGUNG JAWAB SEKTOR/UNIT : GURU KANAN KOKURIKULUM/ GURU PENASIHAT
Pengurusan Risiko /
Bil Program/Projek Objektif Kumpulan Sasar Tarikh/ Tempoh Kos/ Sumber OUT PUT
Pelan Kontigensi
Penerapan Teknik Murid tahun 2,3
1 Program klinik bola sepak
Permainan Bola Sepak. dan 4

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :

PELAN OPERASI PROGRAM INDUK KURIKULUM TAHUN 2021

SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI BINJAI
 Sektor/PPD SK SUNGAI BINJAI JADUAL 3
Bidang/Unit KELAB BOLA SEPAK
Program/Projek PERMATA BOLA SEPAK
Meningkatkan tahap pencapaian ahli dalam peringkat
Objektif Output
daerah dan negeri.

Tarikh 15/12/2020 Tempoh JAN – NOV 2021

Kumpulan Sasaran Murid tahun 2,3, dan 4

Pegawai Bertanggungjawab GPK KOKURIKULUM/ GURU PENASIHAT

1. Sediakan kertas kerja
2. Penubuhan jawatankuasa pertandingan
3. Perjumpaan mingguan kelab bola sepak
4. Pengenalan asas-asas pemain bola sepak
5. Klinik bola sepak
Proses Kerja 6. Demonstrasi permainan
7. Karnival bola sepak
8. Pengenalan kepada undang-undang dan teknik
9. Pra tonton permainan bola sepak.
10.Penutup
11.Post- mortem

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Kekangan

Nama Pegawai
Tarikh penyeliaan
Penyelia

Penyeliaan Ulasan Pegawai

Penyelia
 (Selepas program dilaksanakan. Melihat kepada pencapaian objektif serta output)

Penilaian

(Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap ENAM bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program
(semasa dan akan datang).

PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN

PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN PADA TAHUNAKAN DATANG
PROGRAM INI PERLU DITAMBAHBAIK DAN DITERUSKAN PADA TAHUN AKAN DATANG
Penambahbaikan PROGRAM INI DIMANSUHKAN

PROGRAM INI DIMANSUHKAN DAN DIGANTI DENGAN PROGRAM BAHARU

CADANGAN NAMA PROGRAM BAHARU : ...........................................................................................................................

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :
 REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM INDUK KURIKULUM TAHUN 20__
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI BINJAI

Sektor/PPD JADUAL 4

Bidang/Unit
Program/Projek Tarikh Tarikh Penilaian Keberkesanan
Bil Penambahbaikan Catatan
(seperti Jadual 2) Pelaksanaan Penyeliaan Program

Tandatangan Pegawai : Disahkan oleh: Tarikh:

...................................................................
Nama :
 LAPORAN PRESTASI PELAN STRATEGIK ORGANISASI INDUK KURIKULUM
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI BINJAI
TAHUN 2021 - 2025

Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk JADUAL 5

Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara
VISI MISI Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi
Sejahtera
Negara

Sasaran Prestasi Prestasi Sebenar Catatan

Pelan Tindakan KPI TOV
2021 2022 2023 2024 2025 2021 2022 2023 2024 2025