4. Parašyk kokio nors pagyvenusio žmogaus (savo senelio,
senelės,bičiulio, mokytojo ar šiaip autoritetingo asmens) 150-180 žodžių biografiją. Aprašykite: Senelė a) jo vaikystę, jaunystę, išsilavinimą; b) jo profesinius ar asmeninius pasiekimus, nuveiktus darbus; c) koks to žmogaus požiūris į šiandieninį gyvenimą; d) kokie jo ateities planai.
Iš eilės pasakodami apie nutikusį įvykį dažniausiai vartojame tokius sakinių
siejamuosius žodžius (cohesive devices) bei frazes: a) iš pradžių, pradžioje, visų pirma, pirmiausiai, pavasarį, vaikystėje; b) paskui, netrukus, vos tik, greitai, kai tik, tada, vasarą, rudenj, jaunystėje; c) galų gale, pagaliau, galop, žiemą, senatvėje.
Panaudokite juos rašydami biografiją. Pabraukite juos.
(žmogus – senelis, Vladimir Lapshin) Visų pirma, senelis gimė 1948 metais, Kinijoje, uostamieste. Jo tėvas buvo iš Sovietų Sąjungos, bet pervažiavo į Aziją dirbti jūrininku. Netrukus, senelio šeima pervažiavo į Maskvą ir ten jis jau užaugo – gyveno barakuose, ėidavo į paprastą mokyklą ir baigė kartografijos kursus. Jaunystėje, senelis važiadavo į ekspedicijas, stebėjo gamtą ir dirbė kaip žvalgybininkas. Tuo metu jis susipažino su mano senele, ir rudėnį gimė mano mama. Bet su kiekviena ekspedicija, senelis jautė, kad jo darbas jam neduoda ramybės. Per vasarą, jis su savo šeima atostogavo prie Juodosios jūros; tensusipažino su stačiatikių bendruomene, pilna jaunių, įdomių žmonių. Paskui, senelis pradėjo galvoti daugiau apie savo gyvenimą ir jos reikšmę, o religija jam atrodė kaip atsakymas į klausimą: kas yra žmogus ir kodėl mes gyvename? Jam buvo trisdešimt kai jis paliko savo darbą, pradėjo studijuoti religiją ir tarnauti bažnyčiose. Galų gale, jis tapo stačiatikių universiteto įkūrėju. Jis tiki, kad bažnyčiose turi būti daugiau jaunių žmonių: jos neturi būti senamadiškos. Visada sako, kad yra sėkmingas turėti tokią šeimą, tikybę ir bažnyčią. O savo ateities planuose tikrai turi tęsti savo darbą ir keliauti (viena iš jo pomėgių).