Комунальний заклад

«Чернігівський навчально-реабілітаційний центр»

Чернігівської обласної ради

План-конспект
Показового уроку на тему:
”Різдво в Англії”,
проведеного 18 грудня 2019 року.
вчителем англійської мови
Койдан А.В.

Чернігів,2019
Тема:”Christmas in England”

Функції предмета:

Практична: систематизувати вивчену лексику з теми; вчити вживати ЛО в

усному мовленні на рівні фрази; розвивати монологічне мовлення; вчити
вживати ГС “ I can see … . ”; повторити лексику з теми ”Прийменники”;
розвивати навички аудіювання,письма,читання.

Розвиваюча: розвивати увагу, уяву, кмітливість, естетичне сприйняття

дійсності, логічне мислення, культуру мовлення, соціокультурну
компетенцію.

Освітня: поширити знання учнів про традиції святкування Різдва в Англії.

Виховна: виховувати творче мислення, повагу до рідних та друзів, любов до

природи, толерантне ставлення одне до одного, дружні відносини,
дисциплінованість, охайність, позитивне ставлення та інтерес до вивчення
англійської мови.

Корегуюча: дотримуватись режиму зорового навантаження.

Засоби навчання:

1. Комп`ютер.

2. Відеозаписи:

а) слів та виразів з теми;

б) зображення каміну, прикрашеного до свята;

в) пісня-караоке “ Jingle bells” ;

г) відеогра “Decorate the Christmas tree”;

д) електронна гімнастика для очей.

3.Малюнок ялинки зі з`ємними кульками.

4.Малюнок каміну.

5.Малюнок панчох з призами та іменами дітей.

6.Картки зі словами для складання словосполучень.

7.Шаблони Різдвяних листівок для виконання індивідуальних завдань з

аудіювання.
 8.Співаюча іграшка – олень.

9.Таблиця з текстом листівки з «кишеньками» для пропущених слів та

картки з пропущеними словами.

10.Картки з прийменниками.

Хід уроку

I Організаційна частина уроку

1.Привітання.

T: Good morning, children!

P: Good morning, teacher!

T: How are you?

P: We are fine, thank you.

T: Sit down, please. Let`s start our lesson and sing our “Hello song”

T: How are you, ...? (повторює фрази окремо з кожним учнем).

P: I`m fine( so-so, OK, brilliant…) thank you.

2.Мовленнєва зарядка.

Вірш: Look at the snow

It is soft and white.

Look at the trees

What a pretty sight!

II Основна частина уроку

1.Повідомлення теми та мети уроку.

T: Сьогодні ми будемо пригадувати, як англійці готуються до Різдва та

святкують його. Коли настає Різдво в Англії?

P: 25 грудня.

T: Давайте пригадаємо слова та словосполучення, які допоможуть

нам.

2.Активізація лексики( робота з комп`ютером )

Учні промовляють слова та вирази, які бачать на моніторі: Santa Claus,
sleigh, Santa Claus`s sack, New Year tree, New Year decorations, Santa
Claus`s house, presents, toys, sweets, candies, chocolate, New Year,
Christmas, Jingle bells.

3.Фронтальна робота

а). Складання словосполучень зі словом Christmas

 б)Робота з ГС I can see …

T: Let`s make up sentences : I can see …

4.Повторення прийменників: in, on,under( за таблицями)

5.Комп`ютерна гра “ Decorate the Christmas Tree”.

T: Let`s play a computer game:

Click on the box; what can you see on the Christmas Tree?

P1:I can see Christmas balls on the Christmas Tree.

T: And what colours are they?

P1: They are: yellow, purple…

T: Click on the basket. What can you see on the Christmas Tree?

P2: I can see Christmas decorations on the Christmas Tree.

T: Click on the box. What can you see on the window?

P3: I can see Christmas decorations on the window.

T: Click on the Christmas Tree. What can you see under the Christmas
Tree?

P4: I can see presents under the Christmas Tree.

T: Whom can you see at the Christmas Tree?

P: I can see Father Frost and Snowmaiden.

T: Вони приходять на Новий Рік. А хто з`являється в англійських

будинках на Різдво?

P: Santa Claus.

T: Як він потрапляє до будинку?

P: Через димохід.

T: Куди він кладе подарунки дітям?

P: У панчохи.

8.Фізкультхвилинка ”Jingle bells”

 T: Зазвичай Santa Claus приїздить на олені, це raindear Rudolph, його
найближчий друг. Він завітав до вас з поздоровленням та запрошенням
покататись на санчатах.Let`s have a rest and sing a song.(karaoke)

9. Writing

T: Англійці поздоровляють своїх родичів та друзів Різдвяними

листівками. Сьогодні ми її і підпишемо.

Робота з ялинкою.

Т: Зніміть зайві кульки з Christmas decorations, та знайдіть слова-

поздоровлення з Новим роком та Різдвом.

Учні по черзі підходять до дошки та знімають зайві кульки

На ялинці залишаються кульки з вітаннями(Merry Christmas and Happy New

Year)
10.Зорова гімнастика для очей.

11. Аудіювання

а)Pre-listening task:

Прослухайте пісню та скажіть назви яких свят ви почуєте.(Christmas, New

Year )

б)Read and listen.

в)After listening task:

Fill in the gaps. Учні вставляють в текст пропущені слова на дошці та у

шаблони індивідуальних листівок.
III Підсумок уроку

Т: Що нового ви дізналися про святкування Різдва в Англії?

IV Отримання подарунків з іменних панчох на каміні.