5FILIPINO 10- Pahina 1 ng 6 na pahina

Pangalan: ________________________________________ Baitang at Seksyon: ___________________

MODYUL 7
Mitolohiya: Si Pele, ang Diyosa ng Apoy at Bulkan
“Ang magkakapatid ay dapat magtulungan at magkaisa dahil ang hindi mabuting
relasyon nila’y makasisira sa pamilya.”

Matapos ang araling ito, inaasahang naisakatuparan mo ang mga sumusunod:

A. nailalahad ang mga pangunahing paksa at ideya batay sa napakinggang usapan ng
mga tauhan;
B. nakabubuo ng sistematikong panunuri sa mitolohiyang napanood;
C. naibabahagi ang sariling opinyon at pananaw tungkol sa nabasang akda; at
D. naihahambing ang mitolohiya mula sa bansang kanluranin sa mitolohiyang Pilipino.

Magandang araw! Kumusta ka? Batid kong nasiyahan ka sa mga naging talakayan natin sa mga
akdang iyong nabasa. Ngayon ay magkakaroon muli tayo ng panibagong akdang tatalakayin at
kapupulutan ng aral. Bago tayo dumako sa ating talakayan, akin munang susubukin ang iyong
dating kaalaman hinggil sa ating paksa ngayong linggo.

Para sa bilang 1-5: Basahin nang may pag-unawa ang sumusunod na katangian o layunin ng mitolohiya.
Lagyan ng tsek (/) kung ang pahayag ay wasto at ekis (X) kung hindi. Ilagay ang iyong sagot sa sagutang
papel.
1. Inilalahad nito ang tungkol sa kwento ng mga Diyos at Diyosa.
2. Ang mga pangyayari sa mitolohiya ay nakabatay sa mga reyalidad ng buhay.
3. Ang kadalasang nilalaman ng banghay ng isang mitolohiya ay tumatalakay sa
pagkakalikha sa mundo at mga natural na pangyayari.
4. Ang tema ng mitolohiya ay kadalasang nagpapaliwanag sa natural na mga pangyayari sa
mundo.
5. Mga Diyos at Diyosa lamang ang mga tauhan sa isang mitolohiya.
6. Anong akdang pampanitikan na nagsasalaysay patungkol sa mga diyos at diyosa?
A. Nobela B. Talumpati C. Sanaysay D. Mitolohiya
Para sa bilang 7-10 Piliin mula sa kahon kung ano ang tinutukoy ng bawat pahayag. Isulat ang titik ng
tamang sagot sa nakalaang sagutang papel.
A. Tauhan B. Tagpuan C. Banghay D. Aral
7. Pagsunod-sunod sa kaganapan at pangyayari  
8. Salamin ng sinaunang lugar at kalagayan ng bansa kung saan ito umusbong  
9. Nalalaman kung anong uri ng komunidad, pamumuhay mayroon ang kanilang ninuno
10. Ang nagbibigay- buhay sa mitolohiya.

FILIPINO 10- Pahina 2 ng 6 na pahina

Magaling! Nasagutan mo ang unang gawaing inihanda para sa iyo. Ngayon ay atin nang
talakayin ang susunod nating akdang mapag-
aaralan,
Property and exclusive ang Mitolohiya.
use of SAINT LOUIS COLLEGE BASIC EDUCATION SCHOOLS. Reproducing, storing, distributing, photocopying, recording,
posting and/or uploading of any part of this document and of any form and any means without the prior official written permission of SLC-SFLU, is strictly
PROHIBITED and is subjected to any forms of consequences.
 May kapatid o mga kapatid ka ba? Isulat ang pangalan sa ibaba ng bawat emoticon na maglalarawan sa
nararamdaman mo para sa bawat pangalang isusulat mo at dahilan kung bakit ito ang paglalarawan. (Kung wala
kang kapatid ay isulat ang pangalan ng tao o mga taong itinuturing mong patang kapatid.) Isulat ang iyong sagot
sa nakalaang sagutang papel.

Ang mga pagmumuni-muning ito’y nais kong iugnay mo sa paksang tatalakayin natin
sa modyul na ito.

Powerpoint presentation

Buksan ang powerpoint na pinamagatang “Si Pele, ang Diyosa ng Apoy at Bulkan” sa inyong flashdrive
upang lubusang maintindihan ang paksang pinanggalingan ng nobela, mga tauhan at mga aral na nakapaloob sa
akda. Maaari mo ring panoorin ang bidyu ng akda sa link na ito https://www.youtube.com/watch?
v=gUAPo2bEhjg o kaya ay basahin ito mula sa iyong aklat sa pahina 133-140.

GAWAIN 1

Basahin ang mga sumusunod na tanong. Isulat ang iyong sagot sa nakalaang sagutang papel.
1. Ano-anong mga aral o mensaheng iyong natutunan o napagtanto sa binasang
mitolohiya?
2. Sa iyong ipinahayag na damdamin sa relasyon mo sa iyong mga kapatid, paano mo
mapapanatili ang kapayapaan sa inyong samahan o pamilya?

GAWAIN 2

Magsaliksik ng isang mitong Pilipino mula sa mga aklat. Pagkatapos ay ihambing ito sa binasa nating mito mula
sa Hawaii o anumang mito na mula sa Griyego. Gamitin ang dayagram sa sagutang papel para sa gagawing
paghahambing.

Mahusay! Tiyak kong marami ka ng nalalaman ukol sa ating paksa. Ngayon naman atin nang
tayain ang iyong nalaman tungkol sa ating paksa sa modyul na ito.

FILIPINO 10- Pahina 3 ng 6 na pahina

Panuto: Basahin nang may pag-unawa ang sumusunod na pahayag. Isulat ang titik ng tamang sagot
sa nakalaang sagutang papel.

1. Ano ang ginawa ng apat na Diyosa na naging dahilan ng paglipat ni Pele at ng kaniyang
pamilya?
A. Nagplano ang apat na Diyosa na paalisin sila sa isla kaya naman sa tuwing
Property and exclusive use of SAINT LOUIS COLLEGE BASIC EDUCATION SCHOOLS. Reproducing, storing, distributing, photocopying, recording,
posting and/or uploading of any part of this document and of any form and any means without the prior official written permission of SLC-SFLU, is strictly
PROHIBITED and is subjected to any forms of consequences.
 makapagpapatayo ng tahanan si Pele ay binubugahan nila ito ng niyebe.
B. Sinira ng mga Diyosa ang tahanan ni Pele sa Mauna Loa.
C. Sinunog ng mga Diyosa ang tahanan nina Pele at lumipat sa Mauna Loa.
D. Pinagiba ng mga Diyosa ang tahanan nina Pele.
2. Alin sa mga sumusunod na mga aral ang makikita sa akda?
A. Huwag tayong magpapadala sa galit o selos dahil maaari itong magdulot ng
kapahamakan.
B. Matutong maging makuntento sa mga bagay na mahalaga sa iyo.
C. Kailangang pag-isipan nang mabuti ang ating magiging desisyon sa buhay.
D. Huwag tayong tatangkilik sa mga bagay na ating ikapapahamak.
3. Anong akdang pampanitikan ang nagsasalaysay tungkol sa mga Diyos at Diyosa?
A. Maikling Kuwento B. Nobela C. Mitolohiya D. Dula
4. Siya ang naging tagapagligtas ng kanyang pamilya subalit nagdala rin ng kapahamakan
sa iba dahil sa kanyang pagiging mainitin ang ulo at labis na pagseselos.
A. Namaka B. Pele C. Hi’iaka D. Haumea

Para sa bilang 5-10 Lagyan ng tsek (/) ang mga kaisipang nakita o nabanggit sa binasa at ekis (X) naman ang
hindi. Ilagay ang iyong sagot sa nakalaang sagutang papel.
5. Dahil sa inggit ay gumawa ng paraan ang apat na Diyosa upang mapaalis sina Pele sa
kanilang tahanan.
6. Ginamit ni Namaka ang kanyang kapangyarihang tubig bilang sandata laban kay Pele.
7. Upang ipakita ang pagsisisi ni Pele, biniyayaan niya ng masaganang pagsibol ang
anumang itanim sa kanilang lupain bilang pagppakita ng pagmamahal sa kanyang
bunsong kapatid na si Hi'iaka.
8. Si Pele ay Diyosa ng apoy, pero si Namaka naman ay Diyosa ng tubig. Nagkaroon ng
matinding alitan na namamagitan sa kanilang dalawa dahil naniniwala si Namaka na
inagaw ni Pele ang kabiyak niya.
9. Naging tanyag at labis na humanga ang mga tao kina Pete at Hi'iaka dahil sa kanilang
katanyagan at husay sa pag sayaw na ikinainis ng apat na Diyosang naninirahan din sa
isla. 
10. Nang mamatay si Pele ay nagkaroon siya ng kakayahang magbalatkayo.

Binabati kita sa pagpapakita mo ng kagalingan sa pagsagot ng mga gawaing inilaan para sa

modyul na ito. Nawa’y ang mga to ay magsilbing aral at gabay sa pagkatuto mo sa mga susunod pang
mga paksa.

FILIPINO 10- Pahina 4 ng 6 na pahina

CN:___________
Pangalan: _______________________________________ Baitang at Seksyon: ___________________

1. _____ 6. _____
2. _____ 7. _____
3. _____ 8. _____

Property and exclusive use of SAINT LOUIS COLLEGE BASIC EDUCATION SCHOOLS. Reproducing, storing, distributing, photocopying, recording,
posting and/or uploading of any part of this document and of any form and any means without the prior official written permission of SLC-SFLU, is strictly
PROHIBITED and is subjected to any forms of consequences.
 4. _____ 9. _____
5. _____ 10. _____

________________ ________________ ________________ ________________

________________ ________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________ ________________

GAWAIN 1

1. _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

FILIPINO 10- Pahina 5 ng 6 na pahina

GAWAIN 2

Isang Mitong Pilipino Isang Mito sa Isang Bansang Kanluranin

____________________________ ____________________________
Pamagat Pamagat

Mga
Mga Pagkakapareho
Pagkakapareho

Mga Mga
Mga Pagkakaiba
Pagkakaiba
Mga Pagkakaiba
Pagkakaiba

Property and exclusive use of SAINT LOUIS COLLEGE BASIC EDUCATION SCHOOLS. Reproducing, storing, distributing, photocopying, recording,
posting and/or uploading of any part of this document and of any form and any means without the prior official written permission of SLC-SFLU, is strictly
PROHIBITED and is subjected to any forms of consequences.
 1. _____ 6. _____
2. _____ 7. _____
3. _____ 8. _____
4. _____ 9. _____
5. _____ 10. _____

FILIPINO 10- Pahina 6 ng 6 na pahina

IV. PAGNINILAY

Sa Modyul na ito, natutunan kong……

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Property and exclusive use of SAINT LOUIS COLLEGE BASIC EDUCATION SCHOOLS. Reproducing, storing, distributing, photocopying, recording,
posting and/or uploading of any part of this document and of any form and any means without the prior official written permission of SLC-SFLU, is strictly
PROHIBITED and is subjected to any forms of consequences.
 Naging kawili-wili sa akin ang bahaging………. dahil….
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Nahirapan ako sa bahaging……… dahil…….

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

_____________________________________________
Pangalan at Lagda ng Magulang

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Bilang ng Modyul: _________

Petsa: _____________________

TUGON NG GURO:

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

_____________________________________________
Pangalan at Lagda ng Guro

Property and exclusive use of SAINT LOUIS COLLEGE BASIC EDUCATION SCHOOLS. Reproducing, storing, distributing, photocopying, recording,
posting and/or uploading of any part of this document and of any form and any means without the prior official written permission of SLC-SFLU, is strictly
PROHIBITED and is subjected to any forms of consequences.