Pressure Volume Relationships

Problem Statement: How are pressure and volume of a gas sample related?

• Data Collection:

• Go to https://chemdemos.uoregon.edu/demos/Bo HYPERLINK
"https://chemdemos.uoregon.edu/demos/Boyles-Law-Computer-
Simulation"HYPERLINK "https://chemdemos.uoregon.edu/demos/Boyles-Law-
Computer-Simulation" HYPERLINK "https://chemdemos.uoregon.edu/demos/Boyles-
Law-Computer-Simulation" HYPERLINK
"https://chemdemos.uoregon.edu/demos/Boyles-Law-Computer-Simulation"
HYPERLINK "https://chemdemos.uoregon.edu/demos/Boyles-Law-Computer-
Simulation"HYPERLINK "https://chemdemos.uoregon.edu/demos/Boyles-Law-
Computer-Simulation" HYPERLINK "https://chemdemos.uoregon.edu/demos/Boyles-
Law-Computer-Simulation"y HYPERLINK
"https://chemdemos.uoregon.edu/demos/Boyles-Law-Computer-
Simulation"HYPERLINK "https://chemdemos.uoregon.edu/demos/Boyles-Law-
Computer-Simulation" HYPERLINK "https://chemdemos.uoregon.edu/demos/Boyles-
Law-Computer-Simulation" HYPERLINK
"https://chemdemos.uoregon.edu/demos/Boyles-Law-Computer-Simulation"
HYPERLINK "https://chemdemos.uoregon.edu/demos/Boyles-Law-Computer-
Simulation"HYPERLINK "https://chemdemos.uoregon.edu/demos/Boyles-Law-
Computer-Simulation" HYPERLINK "https://chemdemos.uoregon.edu/demos/Boyles-
Law-Computer-Simulation"les-Law-Computer-Simulation. Your screen should look
like the figure.
 The apparatus represents a syringe that can be filled with four different gases. The gas
volume can be changed by click/dragging the piston to compress the gas.

Click the button to the left of the Air gas. Drag/click the piston of the syringe to
compress the gas as much as possible. Release the mouse button and then click on the
piston as it returns to its original position ten times. Record the data you collected in the
table below.
Aire

• Data Analysis and Interpretation

Si llenamos parcialmente una jeringa hermética con aire, la jeringa contiene una cantidad
específica de aire a temperatura constante, digamos 25 ° C. Si presionamos lentamente el émbolo
mientras mantenemos la temperatura constante, el gas en la jeringa se comprime en un volumen
menor y su presión aumenta; si sacamos el émbolo, el volumen aumenta y la presión disminuye.
Este ejemplo del efecto del volumen sobre la presión de una cantidad dada de un gas confinado
es cierto en general. Disminuir el volumen de un gas contenido aumentará su presión y aumentar
su volumen disminuirá su presión.

• Plot the volume (m3) of the air sample vs. its pressure (Pa) and determine the equation
of the line. Record your results below. Include the graph in your report. (If you have a
straight line you can use the equation for a straight line (y = mx + b). If the line is a
curved line you can test to see if the plot is a power function (y = x2) or a logarithmic
 function (y = log x). This can be made easier if you are using a graphing or data analysis
program like Excel™. (Your instructor can show you how to do this.)

• Write an algebraic equation showing the relationship between volume and pressure of
the air sample. This relationship is known as Boyle’s Law. If the volume of the sample
of air you are studying was expanded to 50 mL, what would its pressure be?

A diferencia de las relaciones P – T y V – T, la presión y el volumen no son directamente

proporcionales entre sí. En cambio, P y V exhiben proporcionalidad inversa: aumentar la presión
da como resultado una disminución del volumen del gas. Matemáticamente esto se puede escribir:

* P1·V1=P2·V2
*P∝1/V
*P·V=k ------ k= 3,55
En el nostre cas, pel problema que s'ens planteja emprarem l'última formula, ja que és la que ens
facilita més els càlculs:

• Mental Modeling: At the level of atoms and molecules, what factors cause a change in
the pressure as the volume is changed?

La variación de temperatura provoca que las fuerzas de atracción entre átomos varie, siguiendo
el postulado de la teoria cinetico-molecular: La materia está formada por átomos, partículas o
moléculas que se mantienen unidos entre sí por «fuerzas de atracción».

La Teoría cinético-molecular, que explica el comportamiento y los posibles estados de

agregación de la materia, se apoya en dos postulados:
1. Las partículas que componen la materia están en movimiento continuo.
2. Cuanto mayor es la temperatura, mayor es su movimiento

La cantidad de sustancia (mols) es un factor que provoca la variación de la presión, ya que al

haber más átomos podemos encontrar una presión mayor, porque los átomos estaran más
comactados entre ellos, por lo tanto generaran más presión ya la inversa la presión disminuiria.

Además a nivel molecular si variamos el volumen a temperatura constante y la misma cantidad

de sustancia (mols), la presión también aumentará, ya que al haber menos espacio, los átomos
tienen menos espacio para desplaçarse y, chocan más entre ellos por lo que generaran una
presión mayor.

• Data Collection:

• Repeat the experiment in section I, using hydrogen instead of air. Record the data you
collected in the table below.
• Repeat the experiment in section I, using oxygen instead of air. Record the data you
collected in the table below.
 • Repeat the experiment in section I, using helium instead of air. Record the data you
collected in the table below.

• Data Analysis and Interpretation

• Plot the volume (m3) of the gas samples of hydrogen, oxygen, and helium vs. their
pressures (Pa) on the same graph as you plotted for the air sample. How are the graphs
and algebraic equations for these four gases related?

• Mental Modeling: At the level of atoms and molecules, account for the relationship
between these four gases?

• Conclusions:

• How do the differences in molar mass effect the pressure volume relationship between
the four gases?

• Write an algebraic equation that relates the pressure volume relationship for all four of
these gases.
Note: 1 psi = 6895 Pa
1 m3 = 106 mL