Professional Documents
Culture Documents
CTH PerancanganStrategik
CTH PerancanganStrategik
CTH PerancanganStrategik
ANALISIS SWOT
PANITIA BAHASA MELAYU
1. Guru Bahasa Melayu berpengalaman. 1. Kekangan waktu masa aktiviti selepas waktu
2. Kebanyakan murid-murid bertutur dalam BM. persekolahan kerana murid bersekolah
3. Mempunyai kemudahan bilik akses untuk agama.
Peluang , Ancaman guru dan murid mendapatkan pelbagai 2. Sebilangan guru BM kurang mahir
( Opportunities , Threats ) maklumat. menggunakan ICT.
3. Murid tidak suka membaca.
Peluang
( O - Opportunities)
1. Kursus dalaman yang berterusan untuk guru. 1. Mendapatkan vcd yang sesuai untuk
1. Sokongan padu daripada pihak 2. Membangunkan sudut-sudut dalam kelas dan pembelajaran murid.
sekolah. kawasan sekolah dengan maklumat BM. 2. Mendapatkan sumber kewangan.
2. Guru yang komited. 3. Memaksimunkan penggunaan makmal 3. Mengadakan kelas tambahan harian.
3. Kursus dan pertandingan untuk komputer. 4. Memberi pendedahan kepada guru berkaitan
guru –guru yang dianjurkan oleh ICT.
PPD dan JPN.
Ancaman
(T – Threats )
Aktiviti / Kod
Bil Matlamat Strategik Objektif Strategi Huraian Aktiviti
SKRA
1 Pengajaran dan Pembelajaran Memantapkan proses Peningkatan Program 1. Membina kertas konsep dan kertas
pengajaran dan Akademik Kosa kata kerja.
pembelajaran 2. Membentuk jawatan kuasa dan
Program mesyuarat induk.
NILAM 3. Mesyuarat Pelaksanaan
4. Mengumpul bahan dan pencetakan.
Program 5. Mengurus dan Pelaksanaan Program.
Bulan 6. Post – Mortem
Bahasa 7. Pelaporan dan penilaian.
2 Pemantapan Bahasa Memantapkan proses Peningkatan Program 1. Membina kertas konsep dan kertas
MelayuTahap 2 pengajaran dan Akademik KelasKlinikal kerja.
pembelajaran 2. Membentuk jawatan kuasa dan
Pertandingan mesyuarat induk.
Esei 3. Mesyuarat Pelaksanaan
Sajak 4. Mengumpul bahan dan pencetakan.
Bercerita 5. Mengurus dan Pelaksanaan Program.
BukuSkrap 6. Post – Mortem
7. Pelaporan dan penilaian.
SASARAN
BIL OBJEKTIF KPI ( Inisiatif ) Strategik
TOV 2012 2013 2014 2015
Peningkatan keupayaan guru
Memantapkan proses pengajaran dan % pencapaian murid dalam
1 40% 60% 80% 90% 100% melaksanakan program dengan
pembelajaran program meningkat
berkesan.
Peningkatan keupayaan guru
Memartabatkan penggunaan Bahasa % pencapaian murid dalam
2 40% 60% 80% 90% 100% melaksanakan program dengan
Melayu yang betul di kalangan murid program meningkat
berkesan.
Membina keyakinan diri murid dan Peningkatan keupayaan guru
% pencapaian murid dalam
3 berani menampilkan diri dalam 40% 60% 80% 90% 100% melaksanakan program dengan
program meningkat
pengucapan umum. berkesan.
Peningkatan keupayaan guru
Menanam minat membaca di kalangan % pencapaian murid dalam
4 40% 60% 80% 90% 100% melaksanakan program dengan
murid. program meningkat
berkesan.
Peningkatan keupayaan guru
Peningkatan prestasi akademik dalam % pencapaian murid dalam
5 40% 60% 80% 90% 100% melaksanakan program dengan
peperiksaan umum program meningkat
berkesan.
PELAN TINDAKAN
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH
PANITIA BAHASA MELAYU BERSAMA MENJULANG SKTPR
JBA1125 Sekolah Kebangsaan Tanjung Puteri Resort
TEMPOH MASA
PEGAWAI KOS/
BIL AKTIVITI TARIKH TARIKH KPI OUTPUT CATATAN
BERTANGGUNGJAWAB SUMBER
JANGKA LAKSANA
RM
Ketua Panitia Bahasa Bilangan kosa kata Lampiran
1 Program Kosa Kata PCG Jan Sepanjang tahun
Melayu yang dikuasai Perkataan
Teras
Ketua Panitia Bahasa Teras Penganugerahan
Sepanjang Bahan-bahan
2 Program NILAM Melayu /Guru –guru Pusat kepada murid yang SepanjangTahun
Tahun bacaan
Bahasa Melayu Sumber mencapai tahap
Ketua Panitia Bahasa PCG
Program Bulan Penyertaan murid yang Sempena Bulan
3 Melayu /Guru –guru Teras Oktober Mengikut tema
Bahasa mengambil bahagian Bahasa Kebangsaan
Bahasa Melayu
PCG Peningkatan
Ketua Panitia Bahasa Teras penguasaan murid Set-set soalan
4 Program Kelas Klinikal Mac Sepanjang tahun
Melayu dalam prestasi Bahasa peperiksaan
Melayu
Pertandingan Esei, PCG
Ketua Panitia Bahasa
Bercerita, Teras Penyertaan murid yang Peringkat sekolah
5 Melayu /Guru –guru Mac Mengikut tema
Mendeklamasi, Sajak , mengambil bahagian dan zon
Bahasa Melayu
Buku Skrap
PELAN OPERASI
PANITIA BAHASA MELAYU
TARIKH DAN
KOS PENILAIAN TINDAKAN LAMPIRAN
BIL HURAIAN AKTIVITI TEMPOH
PELAKSANAAN PROGRAM SUSULAN BERKENAAN
PELAKSANAAN
Kertas Konsep /
1 Membina kertas konsep dan kertas kerja Januari 2012 Kertas Kerja /
Carta Gantt
Membentuk Jawatankuasa dan Mesyuarat Senarai Jawatan
2 Januari 2012
Induk kuasa
3 Mesyuarat Pelaksanaan Januari 2012
4 Mengumpul bahan dan pencetakan Januari 2012 RM100 Senarai Kosa Kata
5 Mengurus dan Pelaksanaan Januari 2012
6 Post Mortem Oktober 2012
7 Pelaporan dan Penilaian Oktober 2012 Format Pelaporan
BIL AKTIVITI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
/
1 Merancang
/
2 MengumpulMaklumat
/
3 AnalisisMaklumat
/
4 PelaksanaanPelan
/
5 Implimentasi Program Dilaksanakan
/
6 Pemantauan Program Yang Dilaksanakan
/
7 PenilaianHasilKejayaan Program
PK 01/2
.........................................................................................................................................................
4. Dapatan :
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
Disediakan : Disahkan :
......................................................... .........................................................
PK01/3
1. Nama Program :
2. Tarikh :
3. Hari / Masa :
4. Tempat :
5. Objektif :
6. Sasaran :
7. Butiran aktiviti :
8. Penilaian Program :
9. Dokumentasi Bergambar :
ANALISIS SWOT
UNIT KEBAKARAN DAN KESELAMATAN
Ancaman
(T – Threats )
Aktiviti /
Bil Matlamat Strategik Objektif Strategi Huraian Aktiviti
Kod SKRA
1 Meningkatkan kesedaran Memantapkan kesedaran Peningkatan Program 1. Membina kertas konsep dan
tentang alat pemadam diri tentang alat pemadam kefahaman terhadap “fire drill” kertas kerja.
api, plan kebakaran dan api dan keselamatan diri. aspek undang-undang dan plan 2. Membentuk jawatan kuasa dan
keselamatan diri. dan peraturan sekolah kebakaran mesyuarat induk.
3. Mesyuarat Pelaksanaan
4. Mengumpul bahan dan
pencetakan.
5. Mengurus dan Pelaksanaan
Program.
6. Post – Mortem
7. Pelaporan dan penilaian.
SASARAN
BIL OBJEKTIF KPI ( Inisiatif ) Strategik
TOV 2012 2013 2014 2015
Peningkatan keupayaan guru
Memantapkan proses kesedaran tentang % pencapaian murid dalam
1 40% 60% 80% 90% 100% melaksanakan program dengan
bahaya kebakaran program meningkat berkesan.
Peningkatan keupayaan guru
Meningkatkan kefahaman tentang % pencapaian murid dalam
2 40% 60% 80% 90% 100% melaksanakan program dengan
keselamatan diri program meningkat
berkesan.
PELAN TINDAKAN
UNIT KEBAKARAN DAN KESELAMATAN
TEMPOH MASA
PEGAWAI
BIL AKTIVITI KOS/SUMBER TARIKH TARIKH KPI OUTPUT CATATAN
BERTANGGUNGJAWAB
JANGKA LAKSANA
1 Program Fire Drill Ajk kebakaran dan RM Jan Apr- Mei Bilangan murid Lampiran Sepanjang
keselamatan PCG yang menguasai Pelan Tahun
Teras kebakaran
2 Plan Kebakaran Sekolah Ajk kebakaran dan Teras Jan Jun -Ogos Bilangan murid Lampiran Sepanjang
keselamatan Pusat yang menguasai Pelan Tahun
Kakitangan sekolah Sumber kebakaran
PELAN OPERASI
UNIT KEBAKARAN DAN KESELAMATAN
RASIONAL : Murid dapat kefahaman dan kesedaran tentang kebakaran dan keselamatan diri
OBJEKTIF : Memantapkan proses kefahaman dan kesedaran tentang kebakaran dan keselamatan diri
TARIKH DAN
KOS PENILAIAN TINDAKAN
BIL HURAIAN AKTIVITI TEMPOH LAMPIRAN BERKENAAN
PELAKSANAAN PROGRAM SUSULAN
PELAKSANAAN
Kertas Konsep/ Kertas Kerja/
1 Membina kertas konsep dan kertas kerja Januari 2012
Carta Gantt
2 Membentuk Jawatankuasa dan Mesyuarat Induk Januari 2012 Senarai Jawatankuasa
3 Mesyuarat Pelaksanaan Januari 2012
4 Mengumpul bahan dan pencetakan Januari 2012 RM100 Senarai Kosa Kata
5 Mengurus dan Pelaksanaan Januari 2012
6 Post Mortem Oktober 2012
7 Pelaporan dan Penilaian Oktober 2012 Format Pelaporan
BIL AKTIVITI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
/
1 Merancang
/
2 Mengumpul Maklumat
/
3 Analisis Maklumat
/
4 Pelaksanaan Pelan
/
5 Implimentasi Program Dilaksanakan
/
6 Pemantauan Program Yang Dilaksanakan
/
7 Penilaian Hasil Kejayaan Program
PK 01/2
.........................................................................................................................................................
4. Dapatan :
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
Disediakan : Disahkan :
......................................................... .........................................................
PK01/3
1. Nama Program :
2. Tarikh :
3. Hari / Masa :
4. Tempat :
5. Objektif :
6. Sasaran :
7. Butiran aktiviti :
8. Penilaian Program :
9. Dokumentasi Bergambar :
ANALISIS SWOT
UNIT BERUNIFORM TUNAS KADET REMAJA SEKOLAH
Peluang
( O- Opportunities)
1. Kursus dalaman yang berterusan untuk guru. 1. Mendapatkan sumber kewangan.
1. Sokongan padu daripada pihak sekolah. 2. Membangunkan sudut-sudut dalam kelas dan 2. Bilangan guru penasihat yang berkurangan.
2. Guru yang komited. kawasan sekolah dengan maklumat. 3. Sokongan daripada ibu bapa.
3. Kursus dan pertandingan untuk guru – 3. Memaksimumkan latihan
guru yang dianjurkan oleh PPD dan
JPN.
Ancaman
(T – Threats )
1. Kehadiran murid semasa latihan. 1. Mendapatkan kerjasama ibu bapa bagi 1. Guru menjalankan aktiviti mengikut
2. Ibu bapa kurang mengambil berat aktiviti yang dijalankan. perancangan dan kesesuaian.
tentang anak-anak mereka. 2. Pengalaman guru penasihat yang berguna. 2. Pendedahan yang kurang kepada ibu bapa.
Aktiviti /
Bil Matlamat Strategik Objektif Strategi Huraian Aktiviti
Kod SKRA
1 Pemantapan bidang Memberi pendedahan Peningkatan mutu unit Program Kursus 1. Membina kertas konsep dan kertas
kokurikulum kepada guru penasihat beruniform TKRS. Kepimpinan kerja.
unit beruniform Tunas 2. Membentuk jawatan kuasa dan
Kadet Remaja Sekolah SKRA 6/SKPI 15 mesyuarat induk.
3. Mesyuarat Pelaksanaan
4. Mengumpul bahan dan
pencetakan.
5. Mengurus dan Pelaksanaan
Program.
6. Post – Mortem
7. Pelaporan dan penilaian.
2 Pemantapan bidang Menghasilkan murid Peningkatan disiplin dan Perkhemahan 1. Membina kertas konsep dan kertas
kokurikulum berdikari , mempunyai mutu ahli unit beruniform SKRA 6/SKPI 15 kerja.
ketahanan mental , fizikal TKRS 2. Membentuk jawatan kuasa dan
dan rohani mesyuarat induk.
3. Mesyuarat Pelaksanaan
4. Mengumpul bahan dan
pencetakan.
5. Mengurus dan Pelaksanaan
Program.
6. Post – Mortem
7. Pelaporan dan penilaian.
SASARAN
BIL OBJEKTIF KPI ( Inisiatif ) Strategik
TOV 2012 2013 2014 2015
1. Melahirkan ahli Tunas Kadet % pencapaian pasukan 40% 60% 80% 90% 100% Peningkatan keupayaan jawatankuasa
Remaja Sekolah yang berpotensi dalam pertandingan yang melaksanakan program dengan berkesan
dan berwibawa di daerah Pasir disertai
Gudang
PELAN TINDAKAN
UNIT BERUNIFORM TUNAS KADET REMAJA SEKOLAH
TEMPOH MASA
PEGAWAI
BIL AKTIVITI KOS/SUMBER TARIKH TARIKH KPI OUTPUT CATATAN
BERTANGGUNGJAWAB
JANGKA LAKSANA
1 Kursus Kepimpinan Guru Penasikat TKRS RM100 Mac Melahirkan guru Penyertaan Feb- Okt
S/U Kokurikulum PCG pemimpin guru
Teras berkemahiran
2 Perkhemahan Guru Penasikat TKRS RM100 April Memupuk minat Penyertaan April- Okt
S/U Kokurikulum Teras dan kemahiran murid
PCG
3 Pertandingan Kawad Guru Penasikat TKRS RM100 Jun Memaksimumkan Penyertaan Mei- Okt
Kaki S/U Kokurikulum Teras tahap prestasi murid
PCG murid
4 Latihan Kecemasan Guru Penasikat TKRS RM100 Jun Menyemai sikap Penyertaan Jun- Okt
S/U Kokurikulum PCG berani di kalangan murid
Teras murid
5 Ikatan dan Simpulan Guru Penasikat TKRS RM100 Mei Melahirkan murid Penyertaan Mei- Okt
S/U Kokurikulum PCG berkemahiran dan murid
Teras berbakat
PELAN OPERASI
UNIT BERUNIFORM TUNAS KADET REMAJA SEKOLAH
TARIKH DAN
KOS PENILAIAN TINDAKAN
BIL HURAIAN AKTIVITI TEMPOH LAMPIRAN BERKENAAN
PELAKSANAAN PROGRAM SUSULAN
PELAKSANAAN
Januari 2012 Kertas Konsep/ Kertas Kerja/
1 Membina kertas konsep dan kertas kerja
Carta Gantt
Membentuk Jawatankuasa dan Mesyuarat Januari 2012 Senarai Jawatankuasa
2
Induk
3 Mesyuarat Pelaksanaan Januari 2012
4 Mengumpul bahan dan pencetakan Januari 2012 RM100
5 Mengurus dan Pelaksanaan Januari 2012
6 Post Mortem Mac 2012
7 Pelaporan dan Penilaian Mac 2012 Format Pelaporan
BIL AKTIVITI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
/
1 Merancang
/
2 Mengumpul Maklumat
/
3 Analisis Maklumat
/
4 Pelaksanaan Pelan
/
5 Implimentasi Program Dilaksanakan
/
6 Pemantauan Program Yang Dilaksanakan
/
7 Penilaian Hasil Kejayaan Program
PK 01/2
.........................................................................................................................................................
4. Dapatan :
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
Disediakan : Disahkan :
......................................................... .........................................................
PK01/3
1. Nama Program :
2. Tarikh :
3. Hari / Masa :
4. Tempat :
5. Objektif :
6. Sasaran :
7. Butiran aktiviti :
8. Penilaian Program :
9. Dokumentasi Bergambar :
CONTOH
Perancangan Strategik
Sekolah Kebangsaan Taman Rinting 3
UNIT KO KURIKULUM (KELAB RUKUN NEGARA)
Matlamat
Bil Objektif Strategi Aktiviti/Kod SKRA Huraian Aktiviti
Strategik
1 Sambutan Menanam rasa Pelaksanaan Program Program Membina kertas konsep dan
Program Bulan cintakan tanahair dan aktiviti berkaitan Pertandingan,nyanyian kertas kerja
Kemerdekaan lagu patriotik. Membentuk Jawatankuasa
dan Mesyuarat Induk.
Mesyuarat Pelaksanaan.
Mengumpul bahan dan
pencetakan.
Mengurus dan Pelaksanaan
Program.
Post-mortem
Pelaporan dan penilaian
2 Program Memberi Mengadakan lawatan Lawatan ke Muzium Membina kertas konsep dan
Lawatan pendedahan ke tempat-tempat Negeri dan Persatua kertas kerja
tentang tempat- bersejarah. Sejarah Negeri Johor. Membentuk Jawatankuasa
tempat bersejarah dan Mesyuarat Induk.
dalam negara. Mesyuarat Pelaksanaan.
Mengumpul bahan dan
pencetakan.
Mengurus dan Pelaksanaan
Program.
Post-mortem
Pelaporan dan penilaian
Pelan Strategik
Sekolah Kebangsaan Taman Rinting 3
UNIT KO KURIKULUM (KELAB RUKUN NEGARA)
Bil Sasaran
Objektif KPI (Insiatif) Strategik
TOV 2011 2012 2013
Kemerdekaan
Pelan Strategik
Sekolah Kebangsaan Taman Rinting 3
UNIT KO KURIKULUM (KELAB RUKUN NEGARA)
Bil Sasaran
Objektif KPI (Insiatif) Strategik
TOV 2011 2012 2013
Belajar
Pelan Tindakan
Sekolah Kebangsaan Taman Rinting 3
UNIT KO KURIKULUM (KELAB RUKUN NEGARA)
Tempoh Masa
Pegawai Kos
Bil Aktiviti KPI Output Catatan
Bertanggungjawab /Sumber Tarikh Tarikh
Jangka Laksana
1. Aktiviti Penyelaras RM 1000 Ogos 9 Ogos Penyertaan murid Lampiran Sepanjang
Pertandingan
Program Peruntukan hingga hingga 15 dalam setiap senarai Program
Nasional Kemerdekaan
Jabatan
Perdana
Menteri
Pelan Tindakan
Sekolah Kebangsaan Taman Rinting 3
UNIT KO KURIKULUM (KELAB RUKUN NEGARA)
Tempoh Masa
Pegawai Kos
Bil Aktiviti KPI Output Catatan
Bertanggungjawab /Sumber Tarikh Tarikh
Jangka Laksanana
1. Aktiviti Penyelaras RM 1000 Ogos 9 Ogos Penyertaan murid Lampiran Sepanjang
Pertandingan
Program Peruntukan hingga hingga 15 dalam setiap senarai Program
Nasional Kemerdekaan
Jabatan
Perdana
Menteri
Pelan Operasi
Pelan Operasi
Bil Aktiviti 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 Merancang /
2 Mengumpul Maklumat /
3 Analisis Maklumat /
4 Pelaksanaan Pelan Yang *** / / / / / / / / / / /
5 Implimentasi Program Dilaksanakan / / / / / / / / / / /
6 Pemantauan Program Yang Dilaksanakan / / / / / / / / / / /
7 Penilaian Hasil Kejayaan Program / / / / / / / / / / / /
Bil Aktiviti 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 Merancang /
2 Mengumpul Maklumat /
3 Analisis Maklumat /
4 Pelaksanaan Pelan Yang dirancangkan /
5 Implimentasi Program Dilaksanakan /
6 Pemantauan Program Yang Dilaksanakan /
7 Penilaian Hasil Kejayaan Program /
Bil Aktiviti 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 Merancang / /
2 Mengumpul Maklumat / /
3 Analisis Maklumat / /
4 Pelaksanaan Pelan Yang *** / / /
5 Implimentasi Program Dilaksanakan / /
6 Pemantauan Program Yang Dilaksanakan / /
7 Penilaian Hasil Kejayaan Program /
Bil Aktiviti 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 Merancang / / /
2 Mengumpul Maklumat / / /
3 Analisis Maklumat / / /
4 Pelaksanaan Pelan Yang *** /
5 Implimentasi Program Dilaksanakan /
6 Pemantauan Program Yang Dilaksanakan /
7 Penilaian Hasil Kejayaan Program /
Pelan Strategik
Sekolah Kebangsaan Taman Rinting 3
PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH
BERSAMA MENJULANG SKTPR
JBA1125 Sekolah Kebangsaan Tanjung Puteri Resort
Bil Sasaran
Objektif KPI (Insiatif) Strategik
TOV 2011 2012 2013
mengajar
Pelan Tindakan
Sekolah Kebangsaan Taman Rinting 3
UNIT PUSAT SUMBER (BILIK BAHAN BANTU MENGAJAR)
Tempoh Masa
Pegawai Kos
Bil Aktiviti KPI Output Catatan
Bertanggungjawab /Sumber Tarikh Tarikh
Jangka Laksanana
1. Aktiviti Penyelaras RM 1000 Ogos 9 Ogos Penyertaan murid Lampiran Sepanjang
Pertandingan
Program Peruntukan hingga hingga 15 dalam setiap senarai Program
Nasional Kemerdekaan
Jabatan
Perdana
Menteri
Pelan Tindakan
Sekolah Kebangsaan Taman Rinting 3
UNIT PUSAT SUMBER (BILIK BAHAN BANTU MENGAJAR)
Tempoh Masa
Pegawai Kos
Bil Aktiviti KPI Output Catatan
Bertanggungjawab /Sumber Tarikh Tarikh
Jangka Laksanana
1. Kempen Guru BBM dan RM 300 Januari Januari Penyertaan guru Lampiran Sepanjang
banyak
Pelan Tindakan
Sekolah Kebangsaan Taman Rinting 3
UNIT PUSAT SUMBER (BILIK BAHAN BANTU MENGAJAR)
Tempoh Masa
Pegawai Kos
Bil Aktiviti KPI Output Catatan
Bertanggungjawab /Sumber Tarikh Tarikh
Jangka Laksanana
1. Meningkatkan Guru BBM dan RM 300 Januari Januari Penyertaan guru Lampiran Sepanjang
kuantiti bahan Guru-guru Peruntukan hingga hingga dalam aktiviti senarai Tahun
Pelan Operasi
Pelan Operasi
Bil Aktiviti 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 Merancang /
2 Mengumpul Maklumat / /
3 Analisis Maklumat / /
4 Pelaksanaan Pelan Yang *** / / / / / / / / / / /
5 Implimentasi Program Dilaksanakan / / / / / / / / / / /
6 Pemantauan Program Yang Dilaksanakan / / / / / / / / / / /
7 Penilaian Hasil Kejayaan Program /
Bil Aktiviti 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 Merancang /
2 Mengumpul Maklumat / /
3 Analisis Maklumat / /
4 Pelaksanaan Pelan Yang *** / / / / / / / / / / /
5 Implimentasi Program Dilaksanakan / / / / / / / / / / /
6 Pemantauan Program Yang Dilaksanakan / / / / / / / / / / /
7 Penilaian Hasil Kejayaan Program /