Grade: Two

Quarter: Second
Learning Area: Filipino
MELC & No.: Nabibigkas nang wasto ang tunog ng patinig, katinig, kambal-katinig, diptonggo
at klaster.

Para sa magulang: Gabayan ang bata sa pagbasa nang pangungusap.

Para sa bata: Basahin at salungguhitan ang mga salitang diptonggong ginamit sa pangungusap.

1.Kulay bughaw ang langit.

2.Maraming alagang sisiw sa bukid si Aling Rosa.

3.Marupok na ang kahoy kaya’t bumigay na ito.

4.Kaytindi ng sikat ng araw.

5.Tunay na mababait ang magkapatid na Kikoy at

Buboy.
Grade: Two
Quarter: Second
Learning Area: Filipino
MELC & No.: Nabibigkas nang wasto ang tunog ng patinig, katinig, kambal-katinig, diptonggo
at klaster.

Para sa magulang: I-guide ang bata sa pagbasa.

Para sa bata: Basahin ang mga sumusunod na mga salitang may kambal-katinig.

br gr pl

brutsa gripo plastik

braso grado pluma

Brenda grasa plantsa

tr kw ts

tres kwarto tsinelas

trumpo kwintas tsitsaron

trumpeta kwarta tsek

Grade: Two
Quarter: Second
Learning Area: Filipino
MELC & No.: Nabibigkas nang wasto ang tunog ng patinig, katinig, kambal-katinig, diptonggo
at klaster.

Para sa magulang: Gabayan ang bata sa pagsagot sa activity.

Para sa bata: Iguhit ang larawan ng mga sumusunod na diptonggo.

1. bahay

2. araw

3. baboy

4. sisiw

5. punongkahoy
Grade: Two
Quarter: Second
Learning Area: Filipino
MELC & No.: Nabibigkas nang wasto ang tunog ng patinig, katinig, kambal-katinig, diptonggo
at klaster.

Para sa magulang: Gabayan ang bata sa pagbasa nang mga salita.

Para sa bata: Bilugan ang salitang diptonggo at ekisan ang mga salitang kambal-katinig.

1. gripo globo palay

2. plato baboy bibingka

3. baliw kasoy trapo

4. trumpo daloy trumpeta

5. sisiw bahay paksiw