‫‪05‬‬

‫‪01‬‬ ‫‪02‬‬

‫مؤشرات الكفاءة‪:‬‬ ‫احملتوى‪-‬املفاهيم‪:‬‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪-‬‬
‫‪-‬‬

‫توجيهات بيداغوجية‪:‬‬

‫‪-‬‬

‫املراجع‪:‬‬ ‫الوسائل البيداغوجية‪:‬‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬

‫املدة املالحظـة‬ ‫احملتــــــــــــــوى‬ ‫املراحل‬

‫‪10‬د‬

‫‪-1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪20‬د‬ ‫‪m kg‬‬ ‫‪0.1‬‬ ‫‪0.2‬‬ ‫‪0.3‬‬ ‫‪0.4‬‬ ‫‪0.5‬‬

‫‪PN‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪P/m‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬

 P/m

g P/m
‫د‬5
P= m x g

Kg  m
N  P
N/Kg  g
2

S1(100g. ….).S2(…..3.5 ) S3(450g…. )

‫د‬15

p = m.g
m = P/ g

S1(100g. 1n) . S2 (350g. 3.5N) . S3 ( 450g. 4.5N)

:‫تطبيق‬
‫د‬10 g =10 N/Kg 50Kg
P

1cm → 200N
C 300 N f
Ff / C -
-

................................. ............................................................. ..:‫مالحظات حول سري الدرس‬

.................................................................................... .................................
........... ....................................... ................................. .................................