3.

Az ének-zene óra típusai

Didaktika /oktatás ált elmélete szerint/
• Új ismeretet feldolgozó óra
• Gyakorló óra/az új ismeretet megszilárdító,
alkalmazó
• Ellenőrző óra
• Kombinált óra

óratípusok
Az Ének-zene órák:
• Játékóra
• Új anyagközlő óra
• Gyakorló óra
• Összefoglaló óra
• Ismétlő óra
• Beszámoló (ellenőrző, számonkérő) óra
• Kombinált óra
• Karének óra

játékóra
Mozaikszerű
Játék és egyéb tevékenység váltakozása
• Globális daltanítás – játékdal
• Játék
• Készségfejlesztés
• Csoportos munka
• Egyéni munka

Előnyei:
• Leköti a mozgékonyságot
• Figyelembe veszi a rövid ideig tartó figyelmet
Tanár feladata:
• Gondos tervezés
• A figyelem lekötése
• Maximális koncentráltság

Új anyagközlő óra
• Az óra fő részét az új anyag tölti ki: új zenei
ismeret, zenemű, zenei stílus, új dal
• A bevezető és záró rész bármit tartalmazhat
(dalismétlés, zenehallgatás, játék stb.)
Folytatás:
 Gyakorló óra
• Az előző órán tanultak gyakorlása pl.: új zenei
elem, új dal stb.
• Változatos módon
• Egyre magasabb szinten

Összefoglaló óra
• Egy bizonyos témában, nagyobb tanítási
egységben tanultak összefoglalása (klasszika,
népdalok, stb.)
Áttekintés
• A tudásanyag felmérése
• A hiányosságok feltárása
• A hiányosságok pótlása
• Rögzítés: szóban, énekelve, leírva pl. vázlat

Ismétlő óra
• Egy bizonyos időszakban tanultak felidézése
Pl.:negyedévenként,
félévenként,
tanév végén,
tanév elején – ráépíthetőség (lehet
párhuzamosan az új anyaggal)

Ismétlő óra
Célja:
Az adott időszakban elsajátított
• A tudásanyag felmérése
• A hiányosságok feltárása
• A hiányosságok pótlása

Beszámoló óra
• Egy témakörben vagy egy időszakban
tanultakból beszámoltatás

szóban

írásban

csoportban egyénileg

Kombinált óra
Vegyes típusú óra
Tartalmazhat
• Új anyagközlést - dal, vagy egyéb
• Gyakorlást
• Ismétlést
• Beszámoltatást
• Zenehallgatást
• Játékot

Kombinált óra
Az ének-zene órák fő típusa
• Változatosságot biztosít
• Visszanyúlik az előző órákra
• Továbbmutat az elkövetkezendőkre/előkészít

Énekkari óra
Szólampróba

Összkari próba

beéneklés
hangképzés
a művek: tanulása
gyakorlása
kidolgozása

Énekkari óra
A tanulók részéről – plusz munka/értékelendő
Tanár részéről – vonzóvá tenni:
• Egyéniséggel,
• Célokkal,
• Feladatokkal

Az ének-zene órák tagolódása

I. Bevezető rész (alkalmazó rögzítés)
II. Fő rész (ismeretszerzés)
III. Befejező rész (zenei élménynyújtás)