‫‪ yang kamu anggap‬د ‪, dan‬ا‪ ,‬ب‪ ,‬ج ‪.

Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf‬‬

‫!‪benar‬‬

‫العصْ ر فِي الس َ‬

‫َّاعة الرَّ ِاب َعة َم َساءً– ‪۱‬‬ ‫أُ َ‬
‫صلِّي َ‬

‫‪Arti kata lafadz yang bergaris bawah adalah ….‬‬

‫‪‌- Jam 01.00‬أ‬ ‫‪-jam 02.00‬ب‬ ‫‪-jam 03.00‬ج‬ ‫‪-jam 04.00‬د‬

‫َت ْق َرأ ُ القُرْ أَن فِي ْال َمسْ ِجد ‪۲ -. . . . . .‬‬

‫ُسيْن‬
‫د‪ -‬ح َ‬ ‫ج‪َ -‬فاطِ َمة‬ ‫ب‪ -‬ي ُْوسُف‬ ‫أ‪ -‬اَحْ َمد‬

‫ه َُو‪......‬البُرْ ُت َقال ‪۳-‬‬

‫د‪َ -‬تأْ ُكلِي َْن‬ ‫ج‪َ -‬تأْ ُك ُل‬ ‫ب‪َ -‬يأْ ُك ُل‬ ‫أ‪َ -‬نأْ ُك ُل‬

‫‪َ . . . . .-٤‬ن ْذ َهبُ ِالَى ْال َم ْد َر َس ِة‬

‫د‪َ -‬نحْ نُ‬ ‫ج‪ -‬اَ ْن ِ‬

‫ت‬ ‫ب‪ -‬اَ ْن َ‬
‫ت‬ ‫أ‌‪ -‬اَ َنا‬

‫‪٥- 04:00‬‬ ‫‪Bahasa arab yang sesuai dengan gambar disamping ini adalah ……..‬‬

‫ج‪ -‬السَّا َعة ْال َواحِدَ ة‬ ‫ب‪ -‬السَّا َعة الرَّ ِاب َعة‬ ‫أ‌‪ -‬السَّا َعة الرَّ ِاب َعة وال ِّنصْ ف‬
‫د‪ -‬السَّا َعة َّ‬
‫الثالِ َثة‬

‫َّاعة اآْل ن‪30: 01......‬‬ ‫‪َ -٦‬ك ِم الس َ‬

‫َّاعة اآلن؟ الس َ‬
‫ج‪َّ -‬‬
‫الثالِ َثة وال ِّنصْ ف‬ ‫الوا ِح َدة َوال ِّنصْ ف‬
‫ب‪َ -‬‬ ‫أ‌‪َّ -‬‬
‫الثا ِنيَّة َوالرُّ بْع‬

‫د‪ -‬اِحْ دَى َع ْش َر َةو َ‬

‫الخمْ سُ دَ َقائِق‬

‫‪٧- Bahasa arab dari kata “jam 10.00” adalah……..‬‬

 ‫ج‪ -‬السَّا َعة‬ ‫ب‪ -‬السَّا َعة العَاشِ َرة‬ ‫َّاعة ْال َوا ِح َدة‬
‫الس َ‬ ‫أ‌‪-‬‬
‫َّاعة َّ‬
‫الثا ِن َية‬ ‫د‪ -‬الس َ‬ ‫َّ‬
‫الثالِ َثة‬

‫‪َ -٨‬م َاذا َتمْ َسحُ؟‬

‫د‪َ -‬تأْ ُك ُل ْالبُرْ ُت َقال‬ ‫ج‪َ -‬ي ْق َرأ ُ ْالقُرْ َ‬

‫آن‬ ‫ب‪َ -‬ي ْخ َف ُ‬
‫ظ الدَّرْ َ‬
‫س‬ ‫أ‪ -‬اَمْ َس ُح ال َسب ُّْو َرة‬

‫ص َباحً ا‬ ‫‪ -٩‬اَ ِبيْ َي ْق َرأ ُ ْالقُرْ َ‬

‫آن َ‬

‫‪Arti kata lafadz yang bergaris bawah adalah ….‬‬

‫‪‌- menulis‬أ‬ ‫‪- melihat‬ب‬ ‫‪- menyalin‬ج‬ ‫‪- membaca‬د‬

‫َم َاذا َتعْ َم ُل َبعْ دَ قُمْ َ‬

‫ت م َِن ال َّن ْو ِم؟ ‪۱۰-‬‬

‫ج‪ -‬اَ ْغ َتسِ ُل َواَ َت َوضَّأُ‪Q‬‬ ‫ب‪ -‬اَ ْذ َهبُ ا َ‬

‫ِلى ْال َم ْد َر َسة‬ ‫أ‪ -‬اَم َ‬
‫ْس ُح ال َسب ُّْو َرة‬
‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬
‫د‪ -‬اَل َعبُ ال ُك َر َة ال َق ِ‬
‫دَم‬