RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

7.40-8.10
44 Isnin 5 Pendidikan Muzik 5 Dedikasi
30 minit

TOPIK UNIT 7 : ENSEMBEL MUZIK SEKOLAH

MODUL Pengalaman Muzikal

TAJUK Melodi Kaunter - Rekoder

STANDARD KANDUNGAN 1.4 Memainkan rekorder cara ensembel

1.4.2 Memainkan rekoder berdasarkan skor.

STANDARD PEMBELAJARAN
- memainkan melodi kaunter
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Murid memainkan melodi kaunter dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut
tempo.
Murid memainkan melodi kaunter dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut
K RITERIAKEJAYAAN
tempo.
1. Murid menepuk irama sebelum memainkan latihan rekoder. (PAK21)
2. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan.
3. Kumpulan A memainkan melodi kaunter 1.
AKTIVITI 4. Kumpulan B memainkan melodi kaunter 2.
PDPC 5. Murid membuat latihan rekoder dalam kumpulan untuk mendapatkan perbezaan yang
jelas dalam dinamik.(KBAT)
6. Murid membuat persembahan di hadapan kelas. (PAK21)
7. Murid membuat rumusan pelajaran hari ini.
AKTIVITI PAK-21 Colaboration (Kolaborasi) Presentations (Persembahan)- berkumpulan.

BBB Buku teks (m/s 77)

EMK Keusahawanan

KBAT Mengaplikasi

NILAI Kerjasama

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 2 PENTAKSIRAN /PENILAIAN Penglibatan dalam kelas.

REFLEKSI / IMPAK
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

8.40-9.10
44 Isnin 5 Pendidikan Muzik 5 Citra
30 minit

TOPIK UNIT 7 : ENSEMBEL MUZIK SEKOLAH

MODUL Pengalaman Muzikal

TAJUK Melodi Kaunter - Rekoder

STANDARD KANDUNGAN 1.4 Memainkan rekorder cara ensembel

1.4.2 Memainkan rekoder berdasarkan skor.

STANDARD PEMBELAJARAN
- memainkan melodi kaunter
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Murid memainkan melodi kaunter dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut
tempo.
Murid memainkan melodi kaunter dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut
KRITERIAKEJAYAAN
tempo.
1. Murid menepuk irama sebelum memainkan latihan rekoder. (PAK21)
2. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan.
3. Kumpulan A memainkan melodi kaunter 1.
AKTIVITI 4. Kumpulan B memainkan melodi kaunter 2.
PDPC 5. Murid membuat latihan rekoder dalam kumpulan untuk mendapatkan perbezaan yang
jelas dalam dinamik.(KBAT)
6. Murid membuat persembahan di hadapan kelas. (PAK21)
7. Murid membuat rumusan pelajaran hari ini.
AKTIVITI PAK-21 Colaboration (Kolaborasi) Presentations (Persembahan)- berkumpulan.

BBB Buku teks (m/s 77)

EMK Keusahawanan

KBAT Mengaplikasi

NILAI Kerjasama

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 2 PENTAKSIRAN /PENILAIAN Penglibatan dalam kelas.

REFLEKSI / IMPAK
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

8.10-8.40
44 Selasa 5 Pendidikan Muzik 5 Inspirasi
30 minit

TOPIK UNIT 7 : ENSEMBEL MUZIK SEKOLAH

MODUL Pengalaman Muzikal

TAJUK Melodi Kaunter - Rekoder

STANDARD KANDUNGAN 1.4 Memainkan rekorder cara ensembel

1.4.2 Memainkan rekoder berdasarkan skor.

STANDARD PEMBELAJARAN
- memainkan melodi kaunter
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Murid memainkan melodi kaunter dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut
tempo.
Murid memainkan melodi kaunter dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut
KRITERIAKEJAYAAN
tempo.
1. Murid menepuk irama sebelum memainkan latihan rekoder. (PAK21)
2. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan.
3. Kumpulan A memainkan melodi kaunter 1.
AKTIVITI 4. Kumpulan B memainkan melodi kaunter 2.
PDPC 5. Murid membuat latihan rekoder dalam kumpulan untuk mendapatkan perbezaan yang
jelas dalam dinamik.(KBAT)
6. Murid membuat persembahan di hadapan kelas. (PAK21)
7. Murid membuat rumusan pelajaran hari ini.
AKTIVITI PAK-21 Colaboration (Kolaborasi) Presentations (Persembahan)- berkumpulan.

BBB Buku teks (m/s 77)

EMK Keusahawanan

KBAT Mengaplikasi

NILAI Kerjasama

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 2 PENTAKSIRAN /PENILAIAN Penglibatan dalam kelas.

REFLEKSI / IMPAK
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

9.10-9.40
44 Selasa 5 Pendidikan Muzik 5 Efisien
30 minit

TOPIK UNIT 7 : ENSEMBEL MUZIK SEKOLAH

MODUL Pengalaman Muzikal

TAJUK Melodi Kaunter - Rekoder

STANDARD KANDUNGAN 1.4 Memainkan rekorder cara ensembel

1.4.2 Memainkan rekoder berdasarkan skor.

STANDARD PEMBELAJARAN
- memainkan melodi kaunter
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Murid memainkan melodi kaunter dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut
tempo.
Murid memainkan melodi kaunter dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut
KRITERIAKEJAYAAN
tempo.
1. Murid menepuk irama sebelum memainkan latihan rekoder. (PAK21)
2. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan.
3. Kumpulan A memainkan melodi kaunter 1.
AKTIVITI 4. Kumpulan B memainkan melodi kaunter 2.
PDPC 5. Murid membuat latihan rekoder dalam kumpulan untuk mendapatkan perbezaan yang
jelas dalam dinamik.(KBAT)
6. Murid membuat persembahan di hadapan kelas. (PAK21)
7. Murid membuat rumusan pelajaran hari ini.
AKTIVITI PAK-21 Colaboration (Kolaborasi) Presentations (Persembahan)- berkumpulan.

BBB Buku teks (m/s 77)

EMK Keusahawanan

KBAT Mengaplikasi

NILAI Kerjasama

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 2 PENTAKSIRAN /PENILAIAN Penglibatan dalam kelas.

REFLEKSI / IMPAK
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

10.10-10.40
44 Selasa 5 Pendidikan Muzik 5 Jauhari
30 minit

TOPIK UNIT 7 : ENSEMBEL MUZIK SEKOLAH

MODUL Pengalaman Muzikal

TAJUK Melodi Kaunter - Rekoder

STANDARD KANDUNGAN 1.4 Memainkan rekorder cara ensembel

1.4.2 Memainkan rekoder berdasarkan skor.

STANDARD PEMBELAJARAN
- memainkan melodi kaunter
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Murid memainkan melodi kaunter dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut
tempo.
Murid memainkan melodi kaunter dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut
KRITERIAKEJAYAAN
tempo.
1. Murid menepuk irama sebelum memainkan latihan rekoder. (PAK21)
2. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan.
3. Kumpulan A memainkan melodi kaunter 1.
AKTIVITI 4. Kumpulan B memainkan melodi kaunter 2.
PDPC 5. Murid membuat latihan rekoder dalam kumpulan untuk mendapatkan perbezaan yang
jelas dalam dinamik.(KBAT)
6. Murid membuat persembahan di hadapan kelas. (PAK21)
7. Murid membuat rumusan pelajaran hari ini.
AKTIVITI PAK-21 Colaboration (Kolaborasi) Presentations (Persembahan)- berkumpulan.

BBB Buku teks (m/s 77)

EMK Keusahawanan

KBAT Mengaplikasi

NILAI Kerjasama

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 2 PENTAKSIRAN /PENILAIAN Penglibatan dalam kelas.

REFLEKSI / IMPAK
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

11.10-11.40
44 Rabu 5 Pendidikan Muzik 5 Aspirasi
30 minit

TOPIK UNIT 7 : ENSEMBEL MUZIK SEKOLAH

MODUL Pengalaman Muzikal

TAJUK Melodi Kaunter - Rekoder

STANDARD KANDUNGAN 1.4 Memainkan rekorder cara ensembel

1.4.2 Memainkan rekoder berdasarkan skor.

STANDARD PEMBELAJARAN
- memainkan melodi kaunter
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Murid memainkan melodi kaunter dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut
tempo.
Murid memainkan melodi kaunter dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut
KRITERIAKEJAYAAN
tempo.
1. Murid menepuk irama sebelum memainkan latihan rekoder. (PAK21)
2. Murid dibahagikan kepada dua kumpulan.
3. Kumpulan A memainkan melodi kaunter 1.
AKTIVITI 4. Kumpulan B memainkan melodi kaunter 2.
PDPC 5. Murid membuat latihan rekoder dalam kumpulan untuk mendapatkan perbezaan yang
jelas dalam dinamik.(KBAT)
6. Murid membuat persembahan di hadapan kelas. (PAK21)
7. Murid membuat rumusan pelajaran hari ini.
AKTIVITI PAK-21 Colaboration (Kolaborasi) Presentations (Persembahan)- berkumpulan.

BBB Buku teks (m/s 77)

EMK Keusahawanan

KBAT Mengaplikasi

NILAI Kerjasama

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 2 PENTAKSIRAN /PENILAIAN Penglibatan dalam kelas.

REFLEKSI / IMPAK