FORMAT PENILAIAN OBSERVASI "SPIRITUAL"

Nama Sekolah : SMA Islam Attaufiq Plus Tahfidz

Kelas : X MIA
Kompetensi Dasar : KD 1.8, 1.9
Materi Pokok : Plantae,Animalia,Ekosistem,Perubahan lingkungan
Periode Penilaian : Januari-Mei 2020

Sikap Spiritual dan Sosial

5. Mengerjakan sholat
1. Menjawab Salam

4. Membaca do'a
kafaratul mejelis
2. Mengucapkan

3. Mengucapkan

(Dhuha, Zuhur)
Hamdallah

Total Skor 1.1

Total Skor 1.2

Total Skor 1.3

Total Skor 1.4

basmalah

Rata-Rata

Rata-Rata

Rata-Rata

Rata-Rata
No Nama Siswa

1.8' 1.9' 1.10' 1.11' 1.8' 1.9' 1.10' 1.11' 1.8' 1.9' 1.10' 1.11' 1.8' 1.9' 1.10' 1.11' 1.8' 1.9' 1.10' 1.11'

1 Aisyah Ghina Cahyani 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3.60 90 3.40 85 3.40 85 3.40 85

2 Almira Amalia Harahap 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4.00 100 4.00 100 4.00 100 4.00 100

3 Dina Rizky Felisa 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3.60 90 3.40 85 3.40 85 3.40 85

4 Dinda Putri Nurjanah 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4.00 100 3.60 90 3.60 90 3.60 90

5 Dini Rizki Fadia 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3.60 90 3.40 85 3.40 85 3.40 85

6 Fildza Fadillah' 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3.60 90 3.40 85 3.40 85 3.40 85

7 Husna Khairunnisa 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4.00 100 4.00 100 4.00 100 4.00 100

8 Khalisa Alifya Azzahra 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4.00 100 4.00 100 4.00 100 4.00 100
9 Khalisa Azzahra 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3.80 95 4.00 100 4.00 100 4.00 100

10 Musdalifah 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4.00 100 3.60 90 3.60 90 3.60 90

11 Nakumy Yusra Salsabila 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3.80 95 4.00 100 4.00 100 4.00 100

12 Nazila Ramadhani 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3.80 95 4.00 100 4.00 100 4.00 100

13 Nesa Nurhazeta 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4.00 100 4.00 100 4.00 100 4.00 100

14 Putri Nor Ayu Wardani 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4.00 100 3.60 90 3.60 90 3.60 90

15 Qhansa Sahasika Tsaqib 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4.00 100 3.60 90 3.60 90 3.60 90

16 Rayka Mulya Ramadhan' 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 3.80 95 3.60 90 3.60 90 3.60 90

17 Regina Cahyani 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 3.60 90 3.20 80 3.20 80 3.20 80

18 Shabrina Salsabila Nugroho 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4.00 100 3.60 90 3.60 90 3.60 90

19 Tifani Aulia Putri 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4.00 100 3.60 90 3.60 90 3.60 90

20 Donna Mariyana. S 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 3.60 90 3.20 80 3.20 80 3.20 80

21 Nathania Inayah.N 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4.00 100 3.60 90 3.60 90 3.60 90

22 Riverty Auliayasmi 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4.00 100 4.00 100 4.00 100 4.00 100

23 Nadiyah Nur Salsabila 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4.00 100 4.00 100 4.00 100 4.00 100

24 Nabilah Nurul Fatihah 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4.00 100 4.00 100 4.00 100 4.00 100
 Nilai Kualitatif

Deskripsi
Total Skor

Rata-Rata

Menunjukkan sikap baik dalam menjawab salam, membaca basmalah,

3.45 86.25 Sangat Baik hamdalah, do'a kafaratul majelis dalam belajar , serta taat beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab salam, membaca

4.00 100 Sangat Baik basmalah, hamdalah, do'a kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab salam, membaca

3.45 86.25 Sangat Baik basmalah, hamdalah, do'a kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab salam, membaca

3.70 92.5 Sangat Baik basmalah, hamdalah, do'a kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab salam, membaca

3.45 86.25 Sangat Baik basmalah, hamdalah, do'a kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab salam, membaca

3.45 86.25 Sangat Baik basmalah, hamdalah, do'a kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab salam, membaca

4.00 100 Sangat Baik basmalah, hamdalah, do'a kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab salam, membaca

4.00 100 Sangat Baik basmalah, hamdalah, do'a kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
beribadah
 Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab salam, membaca
3.95 98.75 Sangat Baik basmalah, hamdalah, do'a kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab salam, membaca

3.70 92.5 Sangat Baik basmalah, hamdalah, do'a kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
beribadah

Menunjukkan sikap baik dalam menjawab salam, membaca basmalah,

3.95 98.75 Sangat Baik hamdalah, do'a kafaratul majelis dalam belajar , serta taat beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab salam, membaca

3.95 98.75 Sangat Baik basmalah, hamdalah, do'a kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab salam, membaca

4.00 100 Sangat Baik basmalah, hamdalah, do'a kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab salam, membaca

3.70 92.5 Sangat Baik basmalah, hamdalah, do'a kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab salam, membaca

3.70 92.5 Sangat Baik basmalah, hamdalah, do'a kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab salam, membaca

3.65 91.25 Sangat Baik basmalah, hamdalah, do'a kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
beribadah

Menunjukkan sikap baik dalam menjawab salam, membaca basmalah,

3.30 82.5 Baik hamdalah, do'a kafaratul majelis dalam belajar , serta taat beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab salam, membaca

3.70 92.5 Sangat Baik basmalah, hamdalah, do'a kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab salam, membaca

3.70 92.5 Sangat Baik basmalah, hamdalah, do'a kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
beribadah
 Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab salam, membaca
3.30 82.5 Baik basmalah, hamdalah, do'a kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab salam, membaca

3.70 92.5 Sangat Baik basmalah, hamdalah, do'a kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab salam, membaca

4.00 100 Sangat Baik basmalah, hamdalah, do'a kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab salam, membaca

4.00 100 Sangat Baik basmalah, hamdalah, do'a kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab salam, membaca

4.00 100 Sangat Baik basmalah, hamdalah, do'a kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
beribadah
 DAFTAR NILAI SIKAP
NAMA SEKOLAH : SMA Islam Attaufiq Plus Tahfidz
MATA PELAJARAN : Biologi
KELAS : X Aisyah binti Abu bakar
GURU PENGAMPU : Refi Febrianti, S.Pt

NILAI OBSERVASI NILAI DIRI SENDIRI NILAI ANTAR TEMAN NILAI RAPOR / (LHB)
NO NAMA N OB N DS N AT NA Sikap DESKRIPSI
KD 1.8 KD 1.9 KD 1.10 KD 1.11 N P

Menunjukkan sikap baik dalam menjawab salam,

1 Aisyah Ghina Cahyani 3.60 3.40 3.40 3.40 3.45 - - 3.45 86.25 Sangat Baik membaca basmalah, hamdalah, do'a kafaratul
majelis dalam belajar , serta taat beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab

2 Almira Amalia Harahap 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 - - 4.00 100.00 Sangat Baik salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
kafaratul majelis dalam belajar , serta taat beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab

3 Dina Rizky Felisa 3.60 3.40 3.40 3.40 3.45 - - 3.45 86.25 Sangat Baik salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
kafaratul majelis dalam belajar , serta taat beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab

4 Dinda Putri Nurjanah 4.00 3.60 3.60 3.60 3.70 - - 3.70 92.50 Sangat Baik salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
kafaratul majelis dalam belajar , serta taat beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab

5 Dini Rizki Fadia 3.60 3.40 3.40 3.40 3.45 - - 3.45 86.25 Sangat Baik salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
kafaratul majelis dalam belajar , serta taat beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab

6 Fildza Fadillah' 3.60 3.40 3.40 3.40 3.45 - - 3.45 86.25 Sangat Baik salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
kafaratul majelis dalam belajar , serta taat beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab

7 Husna Khairunnisa 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 - - 4.00 100.00 Sangat Baik salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
kafaratul majelis dalam belajar , serta taat beribadah
 Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab
8 Khalisa Alifya Azzahra 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 - - 4.00 100.00 Sangat Baik salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
kafaratul majelis dalam belajar , serta taat beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab

9 Khalisa Azzahra 3.80 4.00 4.00 4.00 3.95 - - 3.95 98.75 Sangat Baik salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
kafaratul majelis dalam belajar , serta taat beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab

10 Musdalifah 4.00 3.60 3.60 3.60 3.70 - - 3.70 92.50 Sangat Baik salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
kafaratul majelis dalam belajar , serta taat beribadah

Menunjukkan sikap baik dalam menjawab salam,

11 Nakumy Yusra Salsabila 3.80 4.00 4.00 4.00 3.95 - - 3.95 98.75 Sangat Baik membaca basmalah, hamdalah, do'a kafaratul
majelis dalam belajar , serta taat beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab

12 Nazila Ramadhani 3.80 4.00 4.00 4.00 3.95 - - 3.95 98.75 Sangat Baik salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
kafaratul majelis dalam belajar , serta taat beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab

13 Nesa Nurhazeta 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 - - 4.00 100.00 Sangat Baik salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
kafaratul majelis dalam belajar , serta taat beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab

14 Putri Nor Ayu Wardani 4.00 3.60 3.60 3.60 3.70 - - 3.70 92.50 Sangat Baik salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
kafaratul majelis dalam belajar , serta taat beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab

15 Qhansa Sahasika Tsaqib 4.00 3.60 3.60 3.60 3.70 - - 3.70 92.50 Sangat Baik salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
kafaratul majelis dalam belajar , serta taat beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab

16 Rayka Mulya Ramadhan' 3.80 3.60 3.60 3.60 3.65 - - 3.65 91.25 Sangat Baik salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
kafaratul majelis dalam belajar , serta taat beribadah
 Menunjukkan sikap baik dalam menjawab salam,
17 Regina Cahyani 3.60 3.20 3.20 3.20 3.30 - - 3.30 82.50 Baik membaca basmalah, hamdalah, do'a kafaratul
majelis dalam belajar , serta taat beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab

18 Shabrina Salsabila Nugroho 4.00 3.60 3.60 3.60 3.70 - - 3.70 92.50 Sangat Baik salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
kafaratul majelis dalam belajar , serta taat beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab

19 Tifani Aulia Putri 4.00 3.60 3.60 3.60 3.70 - - 3.70 92.50 Sangat Baik salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
kafaratul majelis dalam belajar , serta taat beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab

20 Donna Mariyana. S 3.60 3.60 3.20 3.20 3.40 - - 3.40 85.00 Sangat Baik salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
kafaratul majelis dalam belajar , serta taat beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab

21 Nathania Inayah.N 4.00 3.20 3.60 3.60 3.60 - - 3.60 90.00 Sangat Baik salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
kafaratul majelis dalam belajar , serta taat beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab

22 Riverty Auliayasmi 4.00 3.60 4.00 4.00 3.90 - - 3.90 97.50 Sangat Baik salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
kafaratul majelis dalam belajar , serta taat beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab

23 Nadiyah Nur Salsabila 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 - - 4.00 100.00 Sangat Baik salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
kafaratul majelis dalam belajar , serta taat beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab

24 Nabilah Nurul Fatihah 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 - - 4.00 100.00 Sangat Baik salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
kafaratul majelis dalam belajar , serta taat beribadah

RATA-RATA

a.    Untuk penilaian Sikap Spiritual dan Sosial (KI-1 dan KI-2) menggunakan nilai Kualitatif sebagai berikut:
Sangat Baik SB = Sangat Baik 80-100
Baik B = Baik 70-79
Cukup C = Cukup 60-69
Kurang K = Kurang < 60
 FORMAT PENILAIAN OBSERVASI "SOSIAL"

Nama Sekolah : SMA Islam Plus Tahfidz Attaufiq

Kelas : X Aisyah binti Abu bakar
Kompetensi Dasar : KD 2.8,2.9,2.10,1.11
Materi Pokok : Plantae, Animalia, Ekosistem, Perubahan lingkungan
Periode Penilaian : Januari - Mei 2020

Sikap Sosial

3. Tanggung jawab

4. Kerja sama

5. Responsif
2. Disiplin
1. Jujur
No Nama Siswa

2.8' 2.9' 2.10' 2.11' 2.8' 2.9' 2.10' 2.11" 2.8' 2.9' 2.10'' 2.11' 2.8' 2.9' 2.10' 2.11' 2.8' 2.9' 2.10' 2.11'
1 Aisyah Ghina Cahyani 3 3 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
2 Almira Amalia Harahap 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
3 Dina Rizky Felisa 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4
4 Dinda Putri Nurjanah 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 Dini Rizki Fadia 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4
6 Fildza Fadillah' 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
7 Husna Khairunnisa 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
8 Khalisa Alifya Azzahra 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4
9 Khalisa Azzahra 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
10 Musdalifah 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
11 Nakumy Yusra Salsabila 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
12 Nazila Ramadhani 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4
13 Nesa Nurhazeta 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
14 Putri Nor Ayu Wardani 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4
15 Qhansa Sahasika Tsaqib 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
16 Rayka Mulya Ramadhan' 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4
17 Regina Cahyani 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4
18 Shabrina Salsabila Nugroho 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
19 Tifani Aulia Putri 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
20 Donna Mariyana. S 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4
21 Nathania Inayah.N 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4
22 Riverty Auliayasmi 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4
23 Nadiyah Nur Salsabila 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4
24 Nabilah Nurul Fatihah 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4
Mengetahui,
Kepala SMA Islam Plus Tahfidz Attaufiq

Kusmanto, M.Pd.I
 Nilai Kualitatif
6. Ketekunan belajar

Total Skor 2.1

Total Skor 2.2

Total Skor 2.3

Total Skor2.4
Rata-Rata

Rata-Rata

Rata-Rata

Rata-Rata
2.8' 2.9' 2.10' 2.11'
4 3 4 4 3.50 87.5 3.33 83.33 4.00 100.00 4.00 100.00
4 4 4 4 4.00 100 4.00 100.00 4.00 100.00 4.00 100.00
3 3 3 3 3.67 91.6667 3.67 91.67 3.50 87.50 3.50 87.50
3 3 4 4 3.67 91.6667 3.67 91.67 4.00 100.00 4.00 100.00
3 3 3 3 3.83 95.8333 3.67 91.67 3.50 87.50 3.50 87.50
4 4 4 4 3.67 91.6667 3.83 95.83 4.00 100.00 4.00 100.00
4 4 4 4 4.00 100 4.00 100.00 4.00 100.00 4.00 100.00
3 3 4 4 3.67 91.6667 3.50 87.50 4.00 100.00 4.00 100.00
4 4 4 4 3.83 95.8333 3.83 95.83 4.00 100.00 4.00 100.00
3 3 4 4 3.67 91.6667 3.67 91.67 4.00 100.00 4.00 100.00
4 4 4 4 4.00 100 4.00 100.00 4.00 100.00 4.00 100.00
4 3 3 3 4.00 100 3.67 91.67 3.50 87.50 3.50 87.50
3 3 4 4 3.83 95.8333 3.83 95.83 4.00 100.00 4.00 100.00
4 4 4 4 4.00 100 3.83 95.83 4.00 100.00 4.00 100.00
3 3 4 4 3.83 95.8333 3.83 95.83 4.00 100.00 4.00 100.00
3 3 3 3 3.67 91.6667 3.67 91.67 3.50 87.50 3.50 87.50
3 3 3 3 3.67 91.6667 3.67 91.67 3.50 87.50 3.50 87.50
3 3 4 4 3.83 95.8333 3.83 95.83 4.00 100.00 4.00 100.00
3 3 4 4 3.83 95.8333 3.83 95.83 4.00 100.00 4.00 100.00
3 3 3 3 3.67 91.6667 3.67 91.67 3.50 87.50 3.50 87.50
3 3 3 3 3.67 91.6667 3.67 91.67 3.50 87.50 3.50 87.50
3 3 3 3 3.67 91.6667 3.67 91.67 3.50 87.50 3.50 87.50
3 3 3 3 3.67 91.6667 3.67 91.67 3.50 87.50 3.50 87.50
3 3 3 3 3.67 91.6667 3.67 91.67 3.50 87.50 3.50 87.50
Jambi, Mei 2020
Guru mata pelajaran Biologi

Refi Febrianti, S.Pt

 DAFTAR NILAI SIKAP
NAMA SEKOLAH : SMA Islam Plus Tahfidz Attaufiq
MATA PELAJARAN : Biologi
KELAS : X Aisyah binti Abu bakar
GURU PENGAMPU : Refi Febrianti, S.Pt

NILAI OBSERVASI NILAI DIRI SENDIRI NILAI RAPOR / (LHB)

Rata - rata
NO NAMA NA sikapN DSNA Sikap DESKRIPSI
KD 2.8 KD 2.9 KD 2.10 KD 2.11 N P

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, disiplin (kehadiran dan

1 Aisyah Ghina Cahyani 3.50 3.33 4.00 4.00 3.71 93 93 Sangat Baik berpakaian), tanggung jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam
belajar

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, disiplin (kehadiran dan

2 Almira Amalia Harahap 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 100 100 Sangat Baik berpakaian), tanggung jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam
belajar

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, disiplin (kehadiran dan

3 Dina Rizky Felisa 3.67 3.67 3.50 3.50 3.58 90 90 Sangat Baik berpakaian), tanggung jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam
belajar

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, disiplin (kehadiran dan

4 Dinda Putri Nurjanah 3.67 3.67 4.00 4.00 3.83 96 96 Sangat Baik berpakaian), tanggung jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam
belajar

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, disiplin (kehadiran dan

5 Dini Rizki Fadia 3.83 3.67 3.50 3.50 3.63 91 91 Sangat Baik berpakaian), tanggung jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam
belajar

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, disiplin (kehadiran dan

6 Fildza Fadillah' 3.67 3.83 4.00 4.00 3.88 97 97 Sangat Baik berpakaian), tanggung jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam
belajar

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, disiplin (kehadiran dan

7 Husna Khairunnisa 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 100 100 Sangat Baik berpakaian), tanggung jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam
belajar

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, disiplin (kehadiran dan

8 Khalisa Alifya Azzahra 3.67 3.50 4.00 4.00 3.79 95 95 Sangat Baik berpakaian), tanggung jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam
belajar

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, disiplin (kehadiran dan

9 Khalisa Azzahra 3.83 3.83 4.00 4.00 3.92 98 98 Sangat Baik berpakaian), tanggung jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam
belajar
 Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, disiplin (kehadiran dan
10 Musdalifah 3.67 3.67 4.00 4.00 3.83 96 96 Sangat Baik berpakaian), tanggung jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam
belajar

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, disiplin (kehadiran dan

11 Nakumy Yusra Salsabila 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 100 100 Sangat Baik berpakaian), tanggung jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam
belajar

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, disiplin (kehadiran dan

12 Nazila Ramadhani 4.00 3.67 3.50 3.50 3.67 92 92 Sangat Baik berpakaian), tanggung jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam
belajar

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, disiplin (kehadiran dan

13 Nesa Nurhazeta 3.83 3.83 4.00 4.00 3.92 98 98 Sangat Baik berpakaian), tanggung jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam
belajar

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, disiplin (kehadiran dan

14 Putri Nor Ayu Wardani 4.00 3.83 4.00 4.00 3.96 99 99 Sangat Baik berpakaian), tanggung jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam
belajar

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, disiplin (kehadiran dan

15 Qhansa Sahasika Tsaqib 3.83 3.83 4.00 4.00 3.92 98 98 Sangat Baik berpakaian), tanggung jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam
belajar

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, disiplin (kehadiran dan

16 Rayka Mulya Ramadhan' 3.67 3.67 3.50 3.50 3.58 90 90 Sangat Baik berpakaian), tanggung jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam
belajar

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, disiplin (kehadiran dan

17 Regina Cahyani 3.67 3.67 3.50 3.50 3.58 90 90 Sangat Baik berpakaian), tanggung jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam
belajar

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, disiplin (kehadiran dan

18 Shabrina Salsabila Nugroho 3.83 3.83 4.00 4.00 3.92 98 98 Sangat Baik berpakaian), tanggung jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam
belajar

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, disiplin (kehadiran dan

19 Tifani Aulia Putri 3.83 3.83 4.00 4.00 3.92 98 98 Sangat Baik berpakaian), tanggung jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam
belajar

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, disiplin (kehadiran dan

20 Donna Mariyana. S 3.67 3.67 3.50 3.50 3.58 90 90 Sangat Baik berpakaian), tanggung jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam
belajar

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, disiplin (kehadiran dan

21 Nathania Inayah.N 3.67 3.67 3.50 3.50 3.58 90 90 Sangat Baik berpakaian), tanggung jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam
belajar
 Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, disiplin (kehadiran dan
22 Riverty Auliayasmi 3.67 3.67 3.50 3.50 3.58 90 90 Sangat Baik berpakaian), tanggung jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam
belajar

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, disiplin (kehadiran dan

23 Nadiyah Nur Salsabila 3.67 3.67 3.50 3.50 3.58 90 90 Sangat Baik berpakaian), tanggung jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam
belajar

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, disiplin (kehadiran dan

24 Nabilah Nurul Fatihah 3.67 3.67 3.50 3.50 3.58 90 90 Sangat Baik berpakaian), tanggung jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam
belajar

RATA-RATA

a.    Untuk penilaian Sikap Spiritual dan Sosial (KI-1 dan KI-2) menggunakan nilai Kualitatif sebagai berikut:
Sangat Baik SB = Sangat Baik 80-100
Baik B = Baik 70-79
Cukup C = Cukup 60-69
Kurang K = Kurang < 60
 DAFTAR NILAI SEMESTER GENAP TP 2019/ 2020
SMA ISLAM PLUS TAHFIDZ ATTAUFIQ JAMBI

MATA PELAJARAN : Biologi

KELAS : X MIA
KD 3.8 KD 3.9 KD 3.10
PENGETAHUAN PENGETAHUAN PENGETAHUAN

Plantae Animalia Ekologi

NO NAMA

ULANGAN
ULANGAN

LATIHAN

LATIHAN

LATIHAN
NILAI

NILAI
1 Aisyah Ghina Cahyani 100.00 60.00 80.00 87.00 75.00 81.00 70.00

2 Almira Amalia Harahap 100.00 67.00 83.50 90.00 75.00 82.50 100.00

3 Dina Rizky Felisa 90.00 70.00 80.00 80.00 75.00 77.50 100.00

4 Dinda Putri Nurjanah 82.00 80.00 81.00 85.00 78.00 81.50 80.00

5 Dini Rizki Fadia 100.00 70.00 85.00 80.00 76.00 78.00 100.00

6 Fildza Fadillah' 100.00 70.00 85.00 87.00 76.00 81.50 100.00

7 Husna Khairunnisa 100.00 78.00 89.00 90.00 76.00 83.00 70.00

8 Khalisa Alifya Azzahra 100.00 80.00 90.00 90.00 75.00 82.50 90.00

9 Khalisa Azzahra 80.00 80.00 80.00 85.00 76.00 80.50 70.00

10 Musdalifah 98.00 73.00 85.50 85.00 76.00 80.50 70.00

11 Nakumy Yusra Salsabila 100.00 80.00 90.00 90.00 80.00 85.00 90.00

12 Nazila Ramadhani 100.00 70.00 85.00 90.00 75.00 82.50 50.00

13 Nesa Nurhazeta 80.00 73.00 76.50 85.00 77.00 81.00 100.00

14 Putri Nor Ayu Wardani 98.00 67.00 82.50 85.00 78.00 81.50 90.00

15 Qhansa Sahasika Tsaqib 80.00 77.00 78.50 90.00 76.00 83.00 80.00

16 Rayka Mulya Ramadhan' 85.00 70.00 77.50 85.00 76.00 80.50 100.00

17 Regina Cahyani 80.00 77.00 78.50 85.00 77.00 81.00 70.00

18 Shabrina Salsabila Nugroho 95.00 70.00 82.50 87.00 75.00 81.00 75.00

19 Tifani Aulia Putri 100.00 67.00 83.50 90.00 77.00 83.50 90.00

20 Donna Mariyana. S 80.00 77.00 78.50 85.00 75.00 80.00 80.00

21 Nathania Inayah.N 100.00 70.00 85.00 90.00 77.00 83.50 100.00

22 Riverty Auliayasmi 65.00 65.00 65.00 90.00 76.00 83.00 70.00

23 Nadiyah Nur Salsabila 85.00 70.00 77.50 90.00 75.00 82.50 80.00

24 Nabilah Nurul Fatihah 75.00 77.00 76.00 90.00 75.00 82.50 75.00
Mengetahui,
Kepala SMP Islam Plus Tahfidz Attaufiq

Kusmanto, M.Pd.I
 KD 3.10 KD 3.11
ENGETAHUAN PENGETAHUAN
Perubahan
Ekologi
lingkungan
LATIAHN
NILAI

NILAI

70.00 70.00 70.00

100.00 100.00 100.00

100.00 70.00 70.00

80.00 100.00 100.00

100.00 70.00 70.00

100.00 70.00 70.00

70.00 80.00 80.00

90.00 100.00 100.00

70.00 70.00 70.00

70.00 70.00 70.00

90.00 70.00 70.00

50.00 90.00 90.00

100.00 100.00 100.00

90.00 70.00 70.00

80.00 60.00 60.00

100.00 70.00 70.00

70.00 80.00 80.00

75.00 75.00 75.00

90.00 80.00 80.00

80.00 70.00 70.00

100.00 70.00 70.00

70.00 80.00 80.00

80.00 60.00 60.00

75.00 76.00 76.00

Jambi, Juni 2020
Guru Biologi

Refi Febrianti
DAFTAR NILAI PENGETAHUAN
NAMA SEKOLAH : SMA ISLAM PLUS TAHFIDZ ATTAUFIQ JAMBI
MATA PELAJARAN : Biologi
KELAS : X Aisyah Binti Abu Bakar
GURU PENGAMPU : Refi Febrianti, S.Pt

PENILAIAN HARIAN NILAI RAPOR / (LHB)

Nilai
Rata - rata
NO NAMA Ujian Tengah KD3.10 KD3.11 Ujian Sem Nilai Sem
Rata-rata KD
KD3.8 KD3.9 Tengah Sem N P
KD
Sem

1 Aisyah Ghina Cahyani 80.00 81.00 80.50 80.00 80.30 70.00 70.00 73.43 96.00 77.95 78 B

2 Almira Amalia Harahap 83.50 82.50 83.00 100.00 89.80 100.00 100.00 96.60 100.00 97.28 97 A

3 Dina Rizky Felisa 80.00 77.50 78.75 85.00 81.25 100.00 70.00 83.75 92.00 85.40 85 B

4 Dinda Putri Nurjanah 81.00 81.50 81.25 77.00 79.55 80.00 100.00 86.52 84.00 86.01 86 A

5 Dini Rizki Fadia 85.00 78.00 81.50 84.00 82.50 100.00 70.00 84.17 96.00 86.53 87 A

6 Fildza Fadillah' 85.00 81.50 83.25 85.00 83.95 100.00 70.00 84.65 92.00 86.12 86 A

7 Husna Khairunnisa 89.00 83.00 86.00 85.00 85.60 70.00 80.00 78.53 76.00 78.03 78 B

8 Khalisa Alifya Azzahra 90.00 82.50 86.25 85.00 85.75 90.00 100.00 91.92 96.00 92.73 93 A

9 Khalisa Azzahra 80.00 80.50 80.25 85.00 82.15 70.00 70.00 74.05 87.00 76.64 77 B

10 Musdalifah 85.50 80.50 83.00 85.00 83.80 70.00 70.00 74.60 86.00 76.88 77 B
11 Nakumy Yusra Salsabila 90.00 85.00 87.50 90.00 88.50 90.00 70.00 82.83 92.00 84.67 85 B

12 Nazila Ramadhani 85.00 82.50 83.75 80.00 82.25 50.00 90.00 74.08 92.00 77.67 78 B

13 Nesa Nurhazeta 76.50 81.00 78.75 90.00 83.25 100.00 100.00 94.42 92.00 93.93 94 A

14 Putri Nor Ayu Wardani 82.50 81.50 82.00 90.00 85.20 90.00 70.00 81.73 88.00 82.99 83 B

Qhansa Sahasika
15 Tsaqib 78.50 83.00 80.75 85.00 82.45 80.00 60.00 74.15 79.00 75.12 75 B

Rayka Mulya
16 Ramadhan' 77.50 80.50 79.00 85.00 81.40 100.00 70.00 83.80 84.00 83.84 84 B

17 Regina Cahyani 78.50 81.00 79.75 85.00 81.85 70.00 80.00 77.28 92.00 80.23 80 B

Shabrina Salsabila
18 Nugroho 82.50 81.00 81.75 95.00 87.05 75.00 75.00 79.02 60.00 75.21 75 B

19 Tifani Aulia Putri 83.50 83.50 83.50 85.00 84.10 90.00 80.00 84.70 96.00 86.96 87 A
20 Donna Mariyana. S 78.50 80.00 79.25 87.00 82.35 80.00 70.00 77.45 80.00 77.96 78 B

21 Nathania Inayah.N 85.00 83.50 84.25 85.00 84.55 100.00 70.00 84.85 96.00 87.08 87 A

22 Riverty Auliayasmi 65.00 83.00 74.00 85.00 78.40 70.00 80.00 76.13 96.00 80.11 80 B

23 Nadiyah Nur Salsabila 77.50 82.50 80.00 90.00 84.00 80.00 60.00 74.67 96.00 78.93 79 B

24 Nabilah Nurul Fatihah 76.00 82.50 79.25 95.00 85.55 75.00 76.00 78.85 80.00 79.08 79 B

RATA-RATA 81.48

Mengetahui,
Kepala SMA Islam Plus Tahfidz Attaufiq

Kusmanto, M.Pd.I
 DESKRIPSI

Baik dalam seluruh kompetensi, terutama mengelompokkan hewan ke dalam filum berdasarkan lapisan
tubuh, rongga tubuh simetri tubuh, dan reproduksi.

Sangat baik dalam seluruh kompetensi, terutama menganalisis data perubahan lingkungan, penyebab,
dan dampaknya bagi kehidupan. 3.8 Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam
kehidupan keselamatan kerja

Baik dalam seluruh kompetensi, terutama menganalisis komponen-komponen ekosistem dan interaksi 3.9 Mengelompokkan hewan ke dalam filum berdasarkan lapisan tubuh, rongga tubuh simetri tubuh, dan
antar komponen tersebut. reproduksi

3.10 Menganalisis komponen-komponen ekosistem dan interaksi antar komponen tersebut

Sangat baik dalam seluruh kompetensi, terutama menganalisis data perubahan lingkungan, penyebab,
dan dampaknya bagi kehidupan.

3.11 Menganalisis data perubahan lingkungan, penyebab, dan dampaknya bagi kehidupan
Sangat baik dalam seluruh kompetensi, terutama menganalisis komponen-komponen ekosistem dan
interaksi antar komponen tersebut.

Sangat baik dalam seluruh kompetensi, terutama menganalisis komponen-komponen ekosistem dan
interaksi antar komponen tersebut.

Baik dalam seluruh kompetensi, terutama mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-
ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan.

Sangat baik dalam seluruh kompetensi, terutama menganalisis data perubahan lingkungan, penyebab,
dan dampaknya bagi kehidupan.

Baik dalam seluruh kompetensi, terutama mengelompokkan hewan ke dalam filum berdasarkan lapisan
tubuh, rongga tubuh simetri tubuh, dan reproduksi.

Baik dalam seluruh kompetensi, terutama mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-
ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan.
Baik dalam seluruh kompetensi, terutama menganalisis komponen-komponen ekosistem dan interaksi
antar komponen tersebut.

Baik dalam seluruh kompetensi, terutama menganalisis data perubahan lingkungan, penyebab, dan
dampaknya bagi kehidupan.

Sangat baik dalam seluruh kompetensi, terutama menganalisis data perubahan lingkungan, penyebab,
dan dampaknya bagi kehidupan.

Baik dalam seluruh kompetensi, terutama menganalisis komponen-komponen ekosistem dan interaksi
antar komponen tersebut.

Baik dalam seluruh kompetensi.

Baik dalam seluruh kompetensi, terutama menganalisis komponen-komponen ekosistem dan interaksi
antar komponen tersebut.

Baik dalam seluruh kompetensi, terutama mengelompokkan hewan ke dalam filum berdasarkan lapisan
tubuh, rongga tubuh simetri tubuh, dan reproduksi.

Baik dalam seluruh kompetensi.

Sangat baik dalam seluruh kompetensi, terutama menganalisis komponen-komponen ekosistem dan
interaksi antar komponen tersebut.
Baik dalam seluruh kompetensi, terutama menganalisis komponen-komponen ekosistem dan interaksi
antar komponen tersebut.

Sangat baik dalam seluruh kompetensi, terutama menganalisis komponen-komponen ekosistem dan
interaksi antar komponen tersebut.

Baik dalam seluruh kompetensi, terutama mengelompokkan hewan ke dalam filum berdasarkan lapisan
tubuh, rongga tubuh simetri tubuh, dan reproduksi.

Baik dalam seluruh kompetensi, terutama mengelompokkan hewan ke dalam filum berdasarkan lapisan
tubuh, rongga tubuh simetri tubuh, dan reproduksi.

Baik dalam seluruh kompetensi, terutama mengelompokkan hewan ke dalam filum berdasarkan lapisan
tubuh, rongga tubuh simetri tubuh, dan reproduksi.

Jambi, Juni 2020

Guru Mata pelajaran Biologi

Refi Febrianti, S.Pt

 DAFTAR NILAI SEMESTER GENAP TP 2019/ 2020
SMA ISLAM PLUS TAHFIDZ ATTAUFIQ JAMBI
MATA PELAJARAN : BIOLOGI
KETERAMPILAN
KELAS X AISYAH BINTI ABU BAKAR
KD 4.8 KD 4.9

UNJUK KERJA (Penyelidikan) UNJUK KERJA (Penyelidikan

NILAI PSIKOMOTOR

MERENCANAKAN PERCOBAAN
PENGAMATAN/PENGUKURAN

MASALAH,HIPOTESIS, DAN
NO NAMA PERTANYAAN/MASALAH

MENGKOMUNIKASIKAN
MENAFSIRKAN DATA
MERUMUSKAN

MERUMUSKAN
MELAKUKAN

KOMUNIKASI
1 Aisyah Ghina Cahyani 3.70 3.70 3.70 3.70 3.70 3.50 3.80
2 Almira Amalia Harahap 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00
3 Dina Rizky Felisa 3.50 3.50 3.50 3.50 3.50 3.60 3.70
4 Dinda Putri Nurjanah 3.70 3.70 3.70 3.70 3.70 3.70 3.80
5 Dini Rizki Fadia 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.60 3.60
6 Fildza Fadillah' 3.50 3.50 3.50 3.50 3.50 3.30 3.80
7 Husna Khairunnisa 3.80 3.80 3.80 3.80 3.80 4.00 4.00
8 Khalisa Alifya Azzahra 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 3.50 3.50
9 Khalisa Azzahra 3.30 3.30 3.30 3.30 3.30 3.30 3.80
10 Musdalifah 3.50 3.50 3.50 3.50 3.50 3.60 3.60
11 Nakumy Yusra Salsabila 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.30 3.30
12 Nazila Ramadhani 3.50 3.50 3.50 3.50 3.50 3.30 3.30
13 Nesa Nurhazeta 3.70 3.70 3.70 3.70 3.70 3.80 3.80
14 Putri Nor Ayu Wardani 3.50 3.50 3.50 3.50 3.50 3.60 3.60
15 Qhansa Sahasika Tsaqib 3.70 3.70 3.70 3.70 3.70 3.60 3.80
16 Rayka Mulya Ramadhan' 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 3.60 3.80
17 Regina Cahyani 3.70 3.70 3.70 3.70 3.70 4.00 3.80
18 Shabrina Salsabila Nugroho 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.80 3.70
19 Tifani Aulia Putri 3.50 3.50 3.50 3.50 3.50 4.00 3.80
20 Donna Mariyana. S 3.50 3.50 3.50 3.50 3.50 3.50 3.50
21 Nathania Inayah.N 3.70 3.70 3.70 3.70 3.70 3.50 3.50
22 Riverty Auliayasmi 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 3.30 3.30
23 Nadiyah Nur Salsabila 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 3.30 3.30
24 Nabilah Nurul Fatihah 3.70 3.70 3.70 3.70 3.70 3.30 3.30

Mengetahui,
Kepala SMA Islam Plus Tahfidz Attaufiq

Kusmanto, M.Pd.I
2019/ 2020
Q JAMBI

KD 4.9 KD 4.10 KD 4.11

UNJUK KERJA (Penyelidikan) TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR

NILAI PSIKOMOTOR

NILAI PSIKOMOTOR
MELAKUKAN ANALISIS DATA
MELAKUKAN PENGAMATAN

ARGUMENTASI MASALAH

ARGUMENTASI MASALAH
DAN MENYIMPULKAN

KEJELASAN TULISAN

AKURASI INFORMASI
PEMAHAMAN TUGAS

PEMAHAMAN TUGAS
MERANGKAI ALAT

3.80 3.30 3.00 3.48 3.80 3.80 3.80 3.80 3.80 4.00 4.00
4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00
3.70 3.70 3.60 3.66 3.60 3.60 3.60 3.60 3.60 3.70 3.70
3.80 4.00 4.00 3.86 3.80 3.80 3.80 3.80 3.80 3.80 3.80
3.60 3.60 3.70 3.62 3.80 3.80 3.80 3.80 3.80 3.80 3.80
3.80 3.30 4.00 3.64 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00
4.00 4.00 4.00 4.00 3.60 3.60 3.60 3.60 3.60 3.60 3.60
3.50 3.50 3.50 3.50 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00
3.80 3.30 4.00 3.64 3.80 3.80 3.80 3.80 3.80 3.80 3.80
3.60 3.60 3.60 3.60 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00
3.30 3.30 3.80 3.40 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00
3.30 3.30 3.80 3.40 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00
3.80 3.80 3.70 3.78 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00
3.60 3.60 3.60 3.60 3.80 3.80 3.80 3.80 3.80 3.80 3.80
3.80 4.00 4.00 3.84 3.60 3.60 3.60 3.60 3.60 3.60 3.60
3.80 3.70 4.00 3.78 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00
3.80 3.80 4.00 3.88 3.80 3.80 3.80 3.80 3.80 3.80 3.80
3.70 3.90 3.50 3.72 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00
3.80 3.80 3.80 3.84 3.60 3.60 3.60 3.60 3.60 3.60 3.60
3.50 3.50 3.50 3.50 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00
3.50 3.50 3.80 3.56 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00
3.30 3.30 3.30 3.30 3.50 3.50 3.50 3.50 3.50 3.50 3.50
3.30 3.30 3.30 3.30 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00
3.30 3.30 3.30 3.30 3.60 3.60 3.60 3.60 3.60 3.60 3.60

Jambi, Juni 2020

Guru Mata pelajaran Biologi

Refi Febrianti, S.Pt

 KD 4.11

UGAS TERSTRUKTUR
NILAI PSIKOMOTOR
KEJELASAN TULISAN

AKURASI INFORMASI

4.00 4.00 4.00

4.00 4.00 4.00
3.70 3.70 3.70
3.80 3.80 3.80
3.80 3.80 3.80
3.00 3.00 3.00
3.60 3.60 3.60
3.00 3.00 3.00
3.80 3.80 3.80
4.00 4.00 4.00
3.00 3.00 3.00
3.00 3.00 3.00
3.00 3.00 3.00
3.80 3.80 3.80
3.60 3.60 3.60
3.00 3.00 3.00
3.80 3.80 3.80
4.00 4.00 4.00
3.60 3.60 3.60
4.00 4.00 4.00
3.00 3.00 3.00
3.50 3.50 3.50
4.00 4.00 4.00
3.60 3.60 3.60
 DAFTAR NILAI KETRAMPILAN
NAMA SEKOLAH : SMA ISLAM PLUS TAHFIDZ ATTAUFIQ JAMBI
MATA PELAJARAN : Biologi
KELAS : X Aisyah Binti Abu Bakar
GURU PENGAMPU : Refi Febrianti, S.Pt

UNJUK KERJA TUGAS STRUKTUR NTS

NO NAMA RATA-RATANAS
KD 4.8 KD 4.9 KD 4.10 KD 4.11 NTS NTS P

1 Aisyah Ghina Cahyani 3.70 3.48 3.80 4.00 3.75 93.63 94 A

2 Almira Amalia Harahap 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 100.00 100 A

3 Dina Rizky Felisa 3.50 3.66 3.60 3.70 3.62 90.38 90 A

4 Dinda Putri Nurjanah 3.70 3.86 3.80 3.80 3.79 94.75 95 A

5 Dini Rizki Fadia 3.00 3.62 3.80 3.80 3.56 88.88 89 A

6 Fildza Fadillah' 3.50 3.64 3.00 3.00 3.29 82.13 82 B

7 Husna Khairunnisa 3.80 4.00 3.60 3.60 3.75 93.75 94 A

8 Khalisa Alifya Azzahra 4.00 3.50 3.00 3.00 3.38 84.38 84 B

9 Khalisa Azzahra 3.30 3.64 3.80 3.80 3.64 90.88 91 A

10 Musdalifah 3.50 3.60 4.00 4.00 3.78 94.38 94 A

11 Nakumy Yusra Salsabila 3.00 3.40 3.00 3.00 3.10 77.50 78 B

12 Nazila Ramadhani 3.50 3.40 3.00 3.00 3.23 80.63 81 B

13 Nesa Nurhazeta 3.70 3.78 3.00 3.00 3.37 84.25 84 B

14 Putri Nor Ayu Wardani 3.50 3.60 3.80 3.80 3.68 91.88 92 A

15 Qhansa Sahasika Tsaqib 3.70 3.84 3.60 3.60 3.69 92.13 92 A

16 Rayka Mulya Ramadhan' 4.00 3.78 3.00 3.00 3.45 86.13 86 A

17 Regina Cahyani 3.70 3.88 3.80 3.80 3.80 94.88 95 A

 18 Shabrina Salsabila Nugroho 3.00 3.72 4.00 4.00 3.68 92.00 92 A

19 Tifani Aulia Putri 3.50 3.84 3.60 3.60 3.64 90.88 91 A

20 Donna Mariyana. S 3.50 3.50 4.00 4.00 3.75 93.75 94 A

21 Nathania Inayah.N 3.70 3.56 3.00 3.00 3.32 82.88 83 B

22 Riverty Auliayasmi 4.00 3.30 3.50 3.50 3.58 89.38 89 A

23 Nadiyah Nur Salsabila 4.00 3.30 4.00 4.00 3.83 95.63 96 A

24 Nabilah Nurul Fatihah 3.70 3.30 3.60 3.60 3.55 88.75 89 A

3.5 3.58958333
RATA-RATA

Mengetahui,
Kepala SMA Islam Plus Tahfidz Attaufiq

Kusmanto, M.Pd.I
 DESKRIPSI

Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama merumuskan gagasan pemecahan 4.8 Menyajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik
masalah perubahan lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar. tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan

Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama merumuskan gagasan pemecahan 4.9 Menyajikan laporan perbandingan kompleksitas lapisan penyusun tubuh
hewan (diploblastik dan triploblastik), simetri tubuh, rongga tubuh, dan
masalah perubahan lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar. reproduksinya

4.10 Menyajikan karya yang menunjukkan interaksi antar komponen ekosistem

(jaringjaring makanan, siklus Biogeokimia)
Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama merumuskan gagasan pemecahan
masalah perubahan lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar.

4.11 Merumuskan gagasan pemecahan masalah perubahan lingkungan yang terjadi

di lingkungan sekitar
Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama merumuskan gagasan pemecahan
masalah perubahan lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar.

Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama merumuskan gagasan pemecahan

masalah perubahan lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar.

Terampil dalam seluruh kompetensi, terutama menyajikan laporan perbandingan kompleksitas

lapisan penyusun tubuh hewan (diploblastik dan triploblastik), simetri tubuh, rongga tubuh, dan
reproduksinya.

Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama menyajikan laporan perbandingan

kompleksitas lapisan penyusun tubuh hewan (diploblastik dan triploblastik), simetri tubuh,
rongga tubuh, dan reproduksinya.
Terampil dalam seluruh kompetensi, terutama menyajikan laporan hasil pengamatan dan
analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan.

Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama merumuskan gagasan pemecahan

masalah perubahan lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar.

Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama merumuskan gagasan pemecahan

masalah perubahan lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar.

Terampil dalam seluruh kompetensi, terutama menyajikan laporan perbandingan kompleksitas

lapisan penyusun tubuh hewan (diploblastik dan triploblastik), simetri tubuh, rongga tubuh, dan
reproduksinya.

Terampil dalam seluruh kompetensi, terutama menyajikan laporan hasil pengamatan dan
analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan.

Terampil dalam seluruh kompetensi, terutama menyajikan laporan perbandingan kompleksitas

lapisan penyusun tubuh hewan (diploblastik dan triploblastik), simetri tubuh, rongga tubuh, dan
reproduksinya.

Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama merumuskan gagasan pemecahan

masalah perubahan lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar.

Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama menyajikan laporan perbandingan

kompleksitas lapisan penyusun tubuh hewan (diploblastik dan triploblastik), simetri tubuh,
rongga tubuh, dan reproduksinya.

Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama menyajikan laporan hasil pengamatan
dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan.

Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama menyajikan laporan perbandingan

kompleksitas lapisan penyusun tubuh hewan (diploblastik dan triploblastik), simetri tubuh,
rongga tubuh, dan reproduksinya.
Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama merumuskan gagasan pemecahan
masalah perubahan lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar.

Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama menyajikan laporan perbandingan

kompleksitas lapisan penyusun tubuh hewan (diploblastik dan triploblastik), simetri tubuh,
rongga tubuh, dan reproduksinya.

Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama merumuskan gagasan pemecahan

masalah perubahan lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar.

Terampil dalam seluruh kompetensi, terutama menyajikan laporan hasil pengamatan dan
analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan.

Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama menyajikan laporan hasil pengamatan
dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan.

Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama merumuskan gagasan pemecahan

masalah perubahan lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar.

Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama menyajikan laporan hasil pengamatan
dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan.

Jambi, Juni 2020

Guru Mata pelajaran Biologi

Refi Febrianti, S.Pt

REKAP DAFTAR NILAI
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS
GURU PENGAMPU
NO NAMA SISWA
1 Aisyah Ghina Cahyani
Almira Amalia
2 97 A
Harahap
3 Dina Rizky Felisa
4 Dinda Putri Nurjanah
5 Dini Rizki Fadia
6 Fildza Fadillah'
7 Husna Khairunnisa
8 Khalisa Alifya Azzahra
9 Khalisa Azzahra
10 Musdalifah
Nakumy Yusra
11 Salsabila
12 Nazila Ramadhani
13 Nesa Nurhazeta
: SMA Islam Plus Tahfidz Attaufiq
: Biologi
: X Aisyah binti Abu bakar
: Refi Febrianti, S.Pt
PENGETAHUAN
NILAI
PRED DESKRIPSI
Baik dalam seluruh kompetensi, terutama
78 B mengelompokkan hewan ke dalam filum berdasarkan
lapisan tubuh, rongga tubuh simetri tubuh, dan reproduksi.
Sangat baik dalam seluruh kompetensi, terutama
menganalisis data perubahan lingkungan, penyebab, dan
dampaknya bagi kehidupan.
Baik dalam seluruh kompetensi, terutama menganalisis
85 B komponen-komponen ekosistem dan interaksi antar
komponen tersebut.
Sangat baik dalam seluruh kompetensi, terutama
86 A menganalisis data perubahan lingkungan, penyebab, dan
dampaknya bagi kehidupan.
Sangat baik dalam seluruh kompetensi, terutama
87 A menganalisis komponen-komponen ekosistem dan interaksi
antar komponen tersebut.
Sangat baik dalam seluruh kompetensi, terutama
86 A menganalisis komponen-komponen ekosistem dan interaksi
antar komponen tersebut.
Baik dalam seluruh kompetensi, terutama
mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan
78 B
ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam
kehidupan.
Sangat baik dalam seluruh kompetensi, terutama
93 A menganalisis data perubahan lingkungan, penyebab, dan
dampaknya bagi kehidupan.
Baik dalam seluruh kompetensi, terutama
77 B mengelompokkan hewan ke dalam filum berdasarkan
lapisan tubuh, rongga tubuh simetri tubuh, dan reproduksi.
Baik dalam seluruh kompetensi, terutama
mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan
77 B
ciri-ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam
kehidupan.
Baik dalam seluruh kompetensi, terutama menganalisis
85 B komponen-komponen ekosistem dan interaksi antar
komponen tersebut.
Baik dalam seluruh kompetensi, terutama menganalisis
78 B data perubahan lingkungan, penyebab, dan dampaknya
bagi kehidupan.
Sangat baik dalam seluruh kompetensi, terutama
94 A menganalisis data perubahan lingkungan, penyebab, dan
dampaknya bagi kehidupan.
KETERAMPILAN
NILAI
PRED DESKRIPSI
Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama
94 A merumuskan gagasan pemecahan masalah perubahan
lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar.
Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama
100 A merumuskan gagasan pemecahan masalah perubahan
lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar.
Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama
90 A merumuskan gagasan pemecahan masalah perubahan
lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar.
Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama
95 A merumuskan gagasan pemecahan masalah perubahan
lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar.
Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama
89 A merumuskan gagasan pemecahan masalah perubahan
lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar.
Terampil dalam seluruh kompetensi, terutama menyajikan
laporan perbandingan kompleksitas lapisan penyusun tubuh
82 B
hewan (diploblastik dan triploblastik), simetri tubuh, rongga
tubuh, dan reproduksinya.
Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama
menyajikan laporan perbandingan kompleksitas lapisan
94 A
penyusun tubuh hewan (diploblastik dan triploblastik), simetri
tubuh, rongga tubuh, dan reproduksinya.
Terampil dalam seluruh kompetensi, terutama menyajikan
84 B laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik
tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan.
Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama
91 A merumuskan gagasan pemecahan masalah perubahan
lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar.
Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama
94 A merumuskan gagasan pemecahan masalah perubahan
lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar.
Terampil dalam seluruh kompetensi, terutama menyajikan
laporan perbandingan kompleksitas lapisan penyusun tubuh
78 B hewan (diploblastik dan triploblastik), simetri tubuh, rongga
tubuh, dan reproduksinya.
Terampil dalam seluruh kompetensi, terutama menyajikan
81 B laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik
tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan.
Terampil dalam seluruh kompetensi, terutama menyajikan
laporan perbandingan kompleksitas lapisan penyusun tubuh
84 B
hewan (diploblastik dan triploblastik), simetri tubuh, rongga
tubuh, dan reproduksinya.
 PENGETAHUAN KETERAMPILAN
NO NAMA SISWA NILAI NILAI
PRED DESKRIPSI PRED DESKRIPSI

Baik dalam seluruh kompetensi, terutama menganalisis Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama
Putri Nor Ayu
14 83 B komponen-komponen ekosistem dan interaksi antar 92 A merumuskan gagasan pemecahan masalah perubahan
Wardani komponen tersebut. lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar.

Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama

15 Qhansa Sahasika 75 B Baik dalam seluruh kompetensi. 92 A menyajikan laporan perbandingan kompleksitas lapisan
Tsaqib penyusun tubuh hewan (diploblastik dan triploblastik), simetri
tubuh, rongga tubuh, dan reproduksinya.

Baik dalam seluruh kompetensi, terutama menganalisis Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama
Rayka Mulya
16 84 B komponen-komponen ekosistem dan interaksi antar 86 A menyajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan
Ramadhan'
komponen tersebut. filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan.

Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama

Baik dalam seluruh kompetensi, terutama menyajikan laporan perbandingan kompleksitas lapisan
17 Regina Cahyani 80 B mengelompokkan hewan ke dalam filum berdasarkan 95 A
penyusun tubuh hewan (diploblastik dan triploblastik), simetri
lapisan tubuh, rongga tubuh simetri tubuh, dan reproduksi. tubuh, rongga tubuh, dan reproduksinya.

Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama

Shabrina Salsabila
18 75 B Baik dalam seluruh kompetensi. 92 A merumuskan gagasan pemecahan masalah perubahan
Nugroho
lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar.

Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama

19 Tifani Aulia Putri
Sangat baik dalam seluruh kompetensi, terutama
87 A menganalisis komponen-komponen ekosistem dan interaksi
antar komponen tersebut.
menyajikan laporan perbandingan kompleksitas lapisan
91 A
penyusun tubuh hewan (diploblastik dan triploblastik), simetri
tubuh, rongga tubuh, dan reproduksinya.

Baik dalam seluruh kompetensi, terutama menganalisis Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama
20 Donna Mariyana. S 78 B komponen-komponen ekosistem dan interaksi antar 94 A merumuskan gagasan pemecahan masalah perubahan
komponen tersebut. lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar.

Sangat baik dalam seluruh kompetensi, terutama Terampil dalam seluruh kompetensi, terutama menyajikan
21 Nathania Inayah.N 87 A menganalisis komponen-komponen ekosistem dan interaksi 83 B laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik
antar komponen tersebut. tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan.

Baik dalam seluruh kompetensi, terutama Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama
22 Riverty Auliayasmi 80 B mengelompokkan hewan ke dalam filum berdasarkan 89 A menyajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan
lapisan tubuh, rongga tubuh simetri tubuh, dan reproduksi. filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan.

Baik dalam seluruh kompetensi, terutama Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama
23 Nadiyah Nur Salsabila 79 B mengelompokkan hewan ke dalam filum berdasarkan 96 A merumuskan gagasan pemecahan masalah perubahan
lapisan tubuh, rongga tubuh simetri tubuh, dan reproduksi. lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar.

Baik dalam seluruh kompetensi, terutama Sangat terampil dalam seluruh kompetensi, terutama
24 Nabilah Nurul Fatihah 79 B mengelompokkan hewan ke dalam filum berdasarkan 89 A menyajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan
lapisan tubuh, rongga tubuh simetri tubuh, dan reproduksi. filogenetik tumbuhan serta peranannya dalam kehidupan.

Mengetahui,
Kepala SMA Islam Plus Tahfidz Attaufiq

Kusmato, M.Pd.I
 SIKAP SOSIAL SIKAP SPIRITUAL

DESKRIPSI DESKRIPSI

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran,

Menunjukkan sikap baik dalam menjawab salam,
disiplin (kehadiran dan berpakaian), tanggung membaca basmalah, hamdalah, do'a kafaratul
jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam majelis dalam belajar , serta taat beribadah
belajar

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab
disiplin (kehadiran dan berpakaian), tanggung salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
belajar beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab
disiplin (kehadiran dan berpakaian), tanggung salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
belajar beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab
disiplin (kehadiran dan berpakaian), tanggung salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
belajar beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab
disiplin (kehadiran dan berpakaian), tanggung salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
belajar beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab
disiplin (kehadiran dan berpakaian), tanggung salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
belajar beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab
disiplin (kehadiran dan berpakaian), tanggung salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
belajar beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab
disiplin (kehadiran dan berpakaian), tanggung salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
belajar beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab
disiplin (kehadiran dan berpakaian), tanggung salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
belajar beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab
disiplin (kehadiran dan berpakaian), tanggung salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
belajar beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran,

disiplin (kehadiran dan berpakaian), tanggung Menunjukkan sikap baik dalam menjawab salam,
jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam membaca basmalah, hamdalah, do'a kafaratul
majelis dalam belajar , serta taat beribadah
belajar

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab
disiplin (kehadiran dan berpakaian), tanggung salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
belajar beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab
disiplin (kehadiran dan berpakaian), tanggung salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
belajar beribadah
 SIKAP SOSIAL SIKAP SPIRITUAL

DESKRIPSI DESKRIPSI

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab
disiplin (kehadiran dan berpakaian), tanggung salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
belajar beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab
disiplin (kehadiran dan berpakaian), tanggung salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
belajar beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab
disiplin (kehadiran dan berpakaian), tanggung salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
belajar beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran,

disiplin (kehadiran dan berpakaian), tanggung Menunjukkan sikap baik dalam menjawab salam,
membaca basmalah, hamdalah, do'a kafaratul
jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam
belajar majelis dalam belajar , serta taat beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab
disiplin (kehadiran dan berpakaian), tanggung salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
belajar beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab
disiplin (kehadiran dan berpakaian), tanggung salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
belajar beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab
disiplin (kehadiran dan berpakaian), tanggung salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
belajar beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab
disiplin (kehadiran dan berpakaian), tanggung salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
belajar beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab
disiplin (kehadiran dan berpakaian), tanggung salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
belajar beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab
disiplin (kehadiran dan berpakaian), tanggung salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
belajar beribadah

Menunjukkan sikap sangat baik dalam kejujuran, Menunjukkan sikap sangat baik dalam menjawab
disiplin (kehadiran dan berpakaian), tanggung salam, membaca basmalah, hamdalah, do'a
jawab, kerjasama, responsif dan tekun dalam kafaratul majelis dalam belajar , serta taat
belajar beribadah

Jambi, Juni 2020

Guru mata pelajaran Biologi

Refi Febrianti, S.Pt