Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 6

1.

Браћа су спремила Мири доручак; на столу су били: путер, џем, свеже


кифле, па чак и ваза с пролећним цвећем.
Именице употребљене у наведеној реченици разврстај и – у облику
номинатива – упиши у следећу табелу:
властите именице: _________________________________0,5 п
заједничке именице:________________________________0,5 п
градивне именице: _________________________________0,5 п
збирне именице: ___________________________________0,5 п 
- укупно 2 поена
2.
Прошле године мајстор Миле је изградио нову кућу.
Напиши реченичне чланове употребљене у наведеној реченици:
субјекат: ___________________________________________0,5 п
предикат: __________________________________________0,5 п
објекат: ____________________________________________0,5 п
прилошка одредба:  _________________________________0,5 п 
- укупно 2 поена
3.
Заокружи слово испред правилно написане реченице:
а) Марко се нисаким не дружи.
б Марко се са никим не дружи.
в) Марко се ни са ким не дружи.
(За тачан одговор 1 поен)
4.
Одреди род, број и падеж подвуччене речи: 
Окренуо се око себе и брзим кораком отишао према вратима.
Род:______________број_______________падеж__________
(Све тачно 1 поен)
5.
У следећим стиховима Д. Радовића подвуци све речи које ислуструју
појаву непостојаног А:
Има једна мудрост стара,
древна као пирамида,
што је танко, то се пара,
или пара, или кида. 
(Све тачно 1 поен)
6.
Напиши компаративе придева ЛЕП, БЕСАН и ДОБАР:
ЛЕП – компаратив:____________________0,5 п
БЕСАН – компаратив:_________________1 п
ДОБАР – компаратив: _________________0,5 п 
- укупно 2 поена
7. 
Следећу реченицу допуни облицима аориста 1. лица једнине од глагола
СЕТИТИ СЕ, ОТРЧАТИ и НАЋИ:
Тек када сам био на аутобуској станици 
___________________ да сам заборавио
сетити се – 1.лице јд.
карте за биоскоп, брзо ______________________
...............................................отрчати – 1. лице јд
. кући и, срећом, _____________________ их
..................................наћи – 1. лице јд.
у школској торби.
(Потпуно тачан одговор 3 поена)
8.
Наведи врсту риме која је заступљена у песми "Подне" Јована Дучића:
«Над острвом пуним чемпреса и бора,
Младо, крупно сунце пржиi, пуно плама;
И трепти над шумом и над обалама
Слан и модар мирис пролетњега мора»....................................1 поен
9. 
Одреди стилску фигуру у седећим стиху:
"...Ливада крај реке саања..." ........................................................ 1 поен
10.
а) украински, руски, белоруски, бугарски
Подвуци назив језика који не припада источнословенској групи језика!

Тест из српског језика за седми разред


Шифра........................................новембар, 2011. група Б
1.
Браћа су спремила Мири доручак; на столу су били: путер, џем, свеже
кифле, па чак и ваза с пролећним цвећем.
Именице употребљене у наведеној реченици разврстај и – у облику
номинатива – упиши у следећу табелу:
властите именице: ___________________________________0,5 п
заједничке именице:__________________________________0,5 п
градивне именице: ___________________________________0,5 п
збирне именице: _____________________________________0,5 п 
- укупно 2 поена
2.
Пре пет хиљада година древни Индијци су узгајали шећерну 
трску.
Напиши реченичне чланове употребљене у наведеној реченици:
субјекат: ____________________________________________0,5 п
предикат: ___________________________________________0,5 п
објекат: _____________________________________________0,5 п
прилошка одредба:  __________________________________0,5 п 
- укупно 2 поена
3.
Заокружи слово испред правилно написане реченице:
а) Ко год га је видео како ваја зна да он такорећи ниодчега уме да начини
скулптуру.
б) Ко год га је видео како ваја зна да он такорећи од ничега уме на
начини скулптуру.
в) Ко год га је видео како ваја, зна да он такорећи ни од чега уме да
начини скулптуру.
(За тачан одговор 1 поен)
4.
Одреди род, број и падеж подвуччене речи: 
Окренуо се око себе и брзим кораком отишао према деци.
Род:______________број_______________падеж___________
(Све тачно 1 поен)
5.
У следећим стиховима Д. Радовића подвуци све речи које ислуструју
појаву
непостојаног А:
Има једна мудрост стара,
древна као пирамида,
што је танко, то се пара,
или пара, или кида. 
(Све тачно 1 поен)
6.
Напиши компаративе придева РЕДАК, ВИСОК и ГУСТ:
РЕДАК – компаратив: __________________0,5 п
ВИСОК – компаратив:__________________1 п
ГУСТ – компаратив:____________________0,5 п 
- укупно 2 поена
7. 
Следећу реченицу допуни облицима аориста 1. лица једнине од глагола
СЕТИТИ СЕ, ОТРЧАТИ и НАЋИ:
Тек када сам био на аутобуској станици 
___________________ да сам заборавио
сетити се – 1.лице јд.
карте за биоскоп, брзо ______________________ 
...............................................отрчати – 1. лице јд.
кући и, срећом, _____________________ их
..................................наћи – 1. лице јд.
у школској торби. 
(Потпуно тачан одговор 3 поена)
8.
Наведи врсту риме која је заступљена у песми "Ратар" Вељка
Петровића:
"Жуљаве руке одмара на плугу.
Дубоко дише, и као да дремље.
А ветар, ћухом бробуђене земље
Надојен, тресе седу влас му дугу.".................................1 поен
9. 
Одреди стилску фигуру у седећим стиховима:
"...Одједном букне цели свемир
Као најслађа ванила." ........................................................ 1 поен
10.
а) словеначки, српски, македонски, пољски, бугарски
Подвуци назив језика који не припада јужнословенској групи језика! 
(За тачан одговор 1 поен)
Оцене:
За 0 - 4 недовољан (1)
Од 5 - 7 довољан (2)
Од 8 - 10 добар (3)
Од 11 - 13 вр. добар (4)
За 14 и 15 одличан (5)

You might also like