ÔN TẬP VĂN BẢN

RỪNG XÀ NU – NGUYỄN TRUNG THÀNH

Đề 1. Có ý kiến cho rằng: Cuộc đời và số phận Tnú mang ý nghĩa tiêu biểu cho số phận và con đường
giải phóng của nhân dân Tây Nguyên. Anh/chị hãy cảm nhận nhân vật Tnú trong Rừng xà nu của Nguyễn
Trung Thành để bình luận ý kiến trên.
Đề 2. Cảm nhận hình tượng rừng xà nu trong tác phẩm Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành. Từ đó,
anh/chị hãy bình luận cảm hứng lãng mạn của tác phẩm.
Đề 3. Cảm nhận đoạn văn:
Một ngón tay Tnú bốc cháy. Hai ngón, ba ngón. Không có gì đượm bằng nhựa xà nu. Lửa bắt rất
nhanh. Mười ngón tay đã thành mười ngọn đuốc.
Tnú nhắm mắt lại, rồi mở mắt ra, trừng trừng. Trời ơi! Cha mẹ ơi! Anh không cảm thấy lửa ở
mười đầu ngón tay nữa. Anh nghe lửa cháy trong lồng ngực, cháy ở bụng. Máu anh mặn chát ở đầu lưỡi.
Răng anh đã cắn nát môi anh rồi. Anh không kêu lên. Anh Quyết nói: "Người cộng sản không thèm kêu
van…”. Tnú không thèm, không thèm kêu van. Nhưng trời ơi! Cháy, cháy cả ruột đây rồi! Anh Quyết ơi!
Cháy ! Không, Tnú sẽ không kêu! Không!
Tiếng cười giần giật của thằng Dục. Các cụ già chồm dậy, bọn lính gạt ra. Tiếng kêu ré của đồng
bào. Tiếng chân ai rầm rập quanh nhà ưng. Ai thế?
Tnú thét lên một tiếng. Chỉ một tiếng thôi. Nhưng tiếng thét của anh bỗng vang dội thành nhiều
tiếng thét dữ dội hơn. Tiếng “Giết”! Tiếng chân người đạp lên trên sàn nhà ưng ào ào. Tiếng bọn lính
kêu thất thanh. Tiếng cụ Mết ồ ồ: “Chém! Chém hết!” Cụ Mết, đúng rồi, cụ Mết, đã đứng đấy, lưỡi mác
dài trong tay. Thằng Dục nằm dưới lưỡi mác của cụ Mết. Và thanh niên, tất cả thanh niên trong làng,
mỗi người một cây rựa sáng loáng, những cây rựa mài bằng đá Tnú mang từ đỉnh núi Ngọc Linh về…
Tiếng anh Brôi nói, trầm tĩnh:
- Tnú! Tnú! Tỉnh dậy chưa? Đây này, chúng tôi giết hết rồi. Cả mười đứa, đây này! Bằng giáo,
bằng mác. Đây này!
Lửa đã tắt trên mười đầu ngón tay Tnú. Nhưng đống lửa xà nu lớn giữa nhà vẫn đỏ, xác mười tên
lính giặc ngổn ngang quanh đống lửa đỏ.
Cụ Mết chống giáo xuống sàn nhà, tiếng nói vang vang:
- Thế là bắt đầu rồi. Đốt lửa lên! Tất cả người già, người trẻ, người đàn ông, người đàn bà, mỗi
người phải tìm lấy một cây giáo, một cây mác, một cây dụ, một cây rựa. Ai không có thì vót chông, năm
trăm cây chông. Đốt lửa lên!
Tiếng chiêng nổi lên…
Đứng trên ngọn đồi xà nu gần con nước lớn, suốt đêm nghe cả rừng Xô Man ào ào rung động. Và
lửa cháy khắp rừng…
GV: Nguyễn Thu Hằng
 (SGK Ngữ văn 12 nâng cao, tập 2, NXB Giáo dục, 2014)
Từ đó, anh/chị hãy cảm nhận khuynh hướng sử thi trong đoạn trích.
Đề 4. Khi chứng kiến Mai và đứa con bị tra tấn, Tnú đã xông ra. Mai ôm đứa con chui vào ngực anh.
Hai cánh tay rộng lớn như hai cánh lim chắc của anh ôm chặt lấy mẹ con Mai. Và khi bị giặc bắt, một
ngón tay Tnú bốc cháy. Hai ngón, ba ngón. Không có gì đượm bằng nhựa xà nu. Lửa bắt rất nhanh.
Mười ngón tay đã thành mười ngọn đuốc.
Anh/chị hãy cảm nhận hai chi tiết trên. Từ đó, anh/chị hãy bình luận về chân lý thời đại được đúc
kết từ cuộc đời bi thương của Tnú.
Đề 5. Từ thế hệ người dân Tây Nguyên được khắc họa trong Rừng xà nu (Nguyễn Trung Thành), anh/chị
hãy bình luận chủ nghĩa anh hùng Cách mạng trong văn học kháng chiến chống Mỹ.

GV: Nguyễn Thu Hằng