Bibliography

Ahmad, N. A. (2014). Pengurusan Program Pendidikan Inklusif Bagi Murid Bermasalah Pembelajaran:
Kajian secara Naratif Inkuiri. Management Research Journal Vol.3, 38-52.

Azad Athairi Anuar, N. C. (2010). Keperluan pendidikan inklusif dalam program pendidikan arus
perdana di Malaysia. International Conference onLearner Diversity 2010 (pp. 23-31). Kuala
Lumpur: Universiti Kebangsaan Malaysia.

Azam, S. (2017, Mac 25). Program Pendidikan Inklusif Bagi Murid-Murid Berkeperluan Khas di
Malaysia. Retrieved from
https://www.researchgate.net/publication/332521325_Program_Pendidikan_Inklusif_Bagi_
Murid-Murid_Berkeperluan_Khas_di_Malaysia

Hallahan, K. (2006). Exceptional learners: Introduction to Special Education (10th ed.). Boston: Allyn
and Bacon.

Hassan, M. (2013). Perlaksanaan Program Inklusif bagi Pelajar Pendidikan Khas Bermasalah
Pembelajaran di Program Integrasi. Tesis Fakulti Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia,
21-33.

Kamaliah Muhammad, W. A. (2010). Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif Murid Austitik di

Sebuah Sekolah Rendah: Satu Kajian Kes. Proceedings of The 4th International Conference on
Teacher Education Join Conference UPI & UPSI (pp. 561-575). Bandung, Indonesia: Universiti
Pendidikan Sultan Idris.

Kamarul Azmi Jasmi, A. (2010). Faktor Pentadbir dan Pengetua dalam Kecemerlangan Guru
Cemerlang Pendidikan Islam dan Guru di Sekolah Menengah : Satu Kajian Kes. Journal of
Islamic and Arabic Education 2 , 13-20.

Kementerian Pendidikan Malaysia, B. P. (2013). Garis Panduan Program Pendidikan Inklusif Murid
Berkeperluan Khas. Putrajaya: Bahagian Pendidikan Khas.

Kementerian Pendidikan Malaysia, B. P. (2014, Februari). Program Pendidikan Inklusif Berkeperluan

Khas. Retrieved from https://docs.google.com/presentation/d/1OvF-
nPmB0lYZP3x9gyzcXlfZ6I1Zxgb_-cNS2BvlxeA/htmlpresent

Kementerian Pendidikan Malaysia, B. P. (2018). Garis Panduan Program Pendidikan Inklusif Murid
Berkeperluan Khas. Putrajaya: Bahagian Pendidikan Khas Kementerian Pendidikan Malaysia.

Kementerian Pendidikan Malaysia, B. P. (2018). Modul Latihan Pembangunan Profesional Guru

Pendidikan Inklusif. Putrajaya: Bahagian Pendidikan Khas, Kementerian Pendidikan Malaysia.

Lee Keok Cheong, S. N. (2018). Pendidikan Inklusif. Selangor: Oxfard Fajar Sdn Bhd.

Malaysia, K. P. (2014). Kod Amalan Pendidikan Murid Berkeperluan Khas . Putrajaya: Bahagian
Pendidikan Khas, Kementerian Pendidikan Malaysia.

Malaysia, K. P. (2018, Julai 30). Bahagian Pendidikan Khas. Retrieved from

https://www.moe.gov.my/korporat/bahagian-dan-unit/bahagian-pendidikan-khas

Malaysia, K. P. (2019, Oktober 21). Program Pendidikan Inklusif. Retrieved from

https://www.moe.gov.my/pendidikan/khas/program-pendidikan-inklusif
Nur Nabilah Latpi, R. A. (2019). Pengetahuan Pendidikan Inklusif dalam Kalangan Siswa Guru
Semester Enam IPGKDRI. Seminar Antarabangsa Isu-Isu Pendidikan, 152-160.

Pertubuhan Berita Nasional, M. (2019, Ogos 30). ISEE 2019 galak pendidikan inklusif untuk kanak-
kanak berkeperluan khas. Retrieved from https://www.bernama.com/bm/am/news.php?
id=1762228

Siti Fatimah Salleh, M. C. (2018). Masalah Pengajaran Guru dalam Program Pendidikan Inklusif di
Sekolah. Asian People Journal (APJ) , 243-263.

Sobi, A. (2020, Februari 15). Program Pendidikan Inklusif (PPI) Program Pendidikan Khas Integrasi
(PPKI) SK KG Contoh Penampang. Retrieved from http://anyflip.com/jzag/ggsf/basic

UNICEF. (2014). Issue brief: Inclusive Education in Malaysia, A school for all children. Retrieved from
https://www.unicef.org/malaysia/media/926/file/Issue%20Brief:%20Inclusive%20Education
%20in%20Malaysia%202014.pdf