Professional Documents
Culture Documents
Eksperimen Wajib 1: Tajuk: Gerak Balas Tumbuhan Terhadap Pelbagai Rangsangan
Eksperimen Wajib 1: Tajuk: Gerak Balas Tumbuhan Terhadap Pelbagai Rangsangan
Tujuan Mengkaji dan mengenal pasti rangsangan yang dikesan oleh tumbuhan dan gerak balas
Aim tumbuhan terhadap rangsangan itu
To study and identify the stimuli detected by the plants and the response of plants towards
the stimuli
Pernyataan Bagaimanakah tumbuhan bergerak balas terhadap rangsangan cahaya, graviti dan air?
Masalah How do plants respond to the stimuli of light, gravity and water?
Problem
Statement
175
Prosedur Jalankan eksperimen. Kemudian, lukis serta nyatakan pemerhatian pada akhir eksperimen.
Procedures Carry out the experiments. Then, draw and state the observations at the end of the experiments.
Eksperimen Pemerhatian
Experiment Observations
A. Rangsangan cahaya
Light stimulus
Kotak
Berlubang
Box with hole
Anak benih
Seedling
Piring Petri
Petri dish
P Kapas lembap Q P Q
Moist cotton wool
• Sediakan susunan radas seperti yang Pucuk tumbuh ke Pucuk tumbuh
ditunjukkan dalam rajah di atas. atas membengkok
Set up the apparatus as shown in manakala akar ke arah cahaya.
the above diagram. tumbuh ke The shoots
• Letakkan kedua-dua set radas di bawah bend
tepi tingkap makmal selama tiga .
hari. The shoots grow towards the
Place the two sets of apparatus upwards direction of light.
beside the window of the laboratory while the roots grow
for three days. downwards .
B. Rangsangan graviti
Gravity stimulus
Anak benih
Anak benih Seedling
Seedling
Piring Petri
Petri dish
R S Plastisin R S
Kapas lembap
Plasticine
Moist cotton wool
• Sediakan susunan radas seperti Akar tumbuh ke Pucuk tumbuh ke
yang ditunjukkan dalam rajah di bawah atas
atas. manakala pucuk manakala akar
Set up the apparatus as shown in tumbuh ke tumbuh ke
the above diagram. atas bawah
• Biarkan radas di dalam almari . .
gelap selama tiga hari. The roots grow The shoots grow
Leave the apparatus in a dark downwards while upwards
cupboard for three days. the shoots while the roots grow
grow upwards . downwards .
176
C. Rangsangan air
Water stimulus
Anak benih
Seedling
Kapas lembap
Moist cotton
wool
Air
Water
T Gel silika U T U
Silica gel
177
Tajuk: Perbezaan kandungan gas dalam udara sedutan dan udara hembusan
Title: Difference in gas content in inhaled and exhaled air
Tujuan Mengkaji perbezaan komposisi udara dalam udara sedutan dan udara hembusan
Aim To study the difference in the gas content in inhaled and exhaled air
Pernyataan Apakah perbezaan komposisi udara dalam udara sedutan dan udara hembusan?
Masalah What is the difference in the gas content in inhaled and exhaled air?
Problem
Statement
Bahan dan Lilin, plastisin, mancis, gelang getah, air, udara sedutan, udara hembusan, salur getah,
Radas takung kaca, balang gas dan alas balang gas/Candles, plasticine, matches, rubber bands,
Materials and
Apparatus water, inhaled air, exhaled air, rubber tube, glass trough, gas jar and gas jar stand
Udara hembusan
Prosedur Balang gas
Udara sedutan Exhaled air
Procedures Gas jar
Inhaled air
178
B. Perbezaan komposisi karbon dioksida dalam udara sedutan dan udara hembusan
The difference in the carbon dioxide content in inhaled air and exhaled air
Hipotesis Komposisi karbon dioksida dalam udara sedutan adalah lebih rendah daripada
Hypothesis komposisi karbon dioksida dalam udara hembusan./The composition of carbon dioxide
in inhaled air is lower than the composition of carbon dioxide in exhaled air.
Bahan dan Air kapur, kelalang kon, tiub getah, tiub kaca, penyumbat getah, salur penghubung
Radas Limewater, conical flasks, rubber tubes, glass tubes, rubber stoppers, connecting tube
Materials and
Apparatus
1 Tutup klip A. Sedut udara dan
rekodkan pemerhatian pada air kapur
Prosedur
Procedures dalam kelalang kon Q.
Klip A Klip B Close clip A. Inhale the air and record
Clip A Clip B the observation of the limewater in
conical flask Q.
Udara dihembus keluar Udara disedut masuk 2 Kemudian, tutup klip B. Hembus
Exhaled air out Inhaled air in udara dan rekodkan pemerhatian
pada air kapur dalam kelalang kon P.
Then, close clip B. Blow the air and
Kelalang kon P Limewater Kelalang kon Q
Air kapur
record the observation of the limewater
Conical flask P Conical flask Q
in conical flask P.
Pemerhatian Jenis udara Keadaan air kapur Komposisi karbon dioksida
Observations
Type of air Condition of limewater Composition of carbon dioxide
Udara sedutan Sedikit keruh Sedikit
Inhaled air A little cloudy A little
Udara hembusan Keruh Lebih banyak
Exhaled air Cloudy More
Perbincangan 1 Berikan peratus oksigen (O2) dan karbon dioksida (CO2) yang sebenar di dalam
Discussions Give the actual percentage of oxygen (O2) and carbon dioxide (CO2) contained in
(a) udara sedutan/inhaled air: O : 21% CO : 0.03 %
2 2
179
Bahan dan Rokok, kapas putih, penunjuk hidrogen karbonat (penunjuk bikarbonat), tiub-U, pam
Radas turas, tabung uji, penyumbat getah, kaki retort dan pengapit, salur kaca, penyambung
Materials and
Apparatus getah, termometer/Cigarette, white cotton wool, hydrogen carbonate indicator (bicarbonate
indicator), U-shaped tube, filter pump, test tube, rubber stopper, retort stand and clamps,
glass tube, rubber connectors, thermometer
Prosedur
Procedures
Termometer
Rokok Thermometer
Cigarette
Ke pam turas
To filter pump
Tiub-U
U-shaped tube Kapas putih
White cotton Penunjuk hidrogen karbonat
wool Hydrogen carbonate indicator
180
Perbincangan 1 Daripada pemerhatian anda, deduksikan kandungan asap rokok berdasarkan kesannya
Discussions terhadap peparu./From your observations, deduce the contents of cigarette smoke according
to their effects on the lungs. TP2
4 Namakan seseorang yang tidak merokok tetapi menyedut asap rokok. TP1
Name the person who does not smoke but inhales cigarette smoke.
Perokok pasif
A passive smoker
Kesimpulan Apakah kesimpulan yang dapat dibuat?/What is the conclusion that can be made?
Conclusion Asap rokok mengandungi haba yang meningkatkan suhu peparu, tar rokok yang
menghitamkan peparu dan gas berasid yang mengakis sel-sel peparu.
Cigarette smoke contains heat that increases the temperature of the lungs, cigarette tar that
blackens the lungs and acidic gases that corrode the lung cells.
181
Prosedur 1 Ambil denyutan nadi anda dalam keadaan rehat seperti yang ditunjukkan dalam rajah.
Procedures Take your pulse at rest as shown in the diagram.
182
Berehat
Rest
Berjalan secara
perlahan
Walking slowly
Berlari
Running
(b) Jantina/Gender: Saiz jantung perempuan yang lebih (kecil, besar) perlu
Lelaki berdenyut pada kadar yang lebih (rendah, tinggi) untuk
Men mengepam (kurang, lebih banyak) darah.
Perempuan The (smaller, bigger) size of female’s heart needs to beat at a
✓ (lower, higher) rate to pump (less, more) blood.
Women
183
Pernyataan Bagaimanakah suhu, keamatan cahaya, pergerakan udara (angin) dan kelembapan
Masalah udara mempengaruhi kadar transpirasi?
Problem How do temperature, light intensity, air movement (wind) and air humidity affect the
Statement rate of transpiration?
Hipotesis Jika suhu lebih tinggi , keamatan cahaya lebih tinggi , pergerakan udara lebih
Hypothesis laju
dan kelembapan udara lebih rendah , kadar transpirasi adalah lebih tinggi.
If the temperature is higher , the intensity of light is higher , the air movement is
faster and the air humidity is lower , the rate of transpiration is higher.
Bahan dan Pokok keembung (dengan akar yang bersih), air, minyak, kapas, kalsium klorida kontang,
Radas kelalang kon 250 ml, silinder penyukat, penimbang elektronik
Materials and Balsam plant (with clean roots), water, oil, cotton wool, anhydrous calcium chloride,
Apparatus
250 ml conical flask, measuring cylinder, electronic balance
6 Biarkan radas kawalan di dalam makmal sains selama dua jam dan timbang semula
radas dan kandungannya./Leave the apparatus which acts as a control in the science
laboratory for two hours and weigh the apparatus and its contents again.
7 Ulang langkah 1 hingga 6 dan jalankan eksperimen seperti yang berikut:
Repeat steps 1 to 6 and carry out the experiment as follows:
(a) Letakkan radas di tempat yang panas (contohnya di tempat letak kereta).
Place the apparatus in a hot place (for example, a car park).
(b) Biarkan radas di dalam almari yang gelap./Leave the apparatus in a dark cupboard.
(c) Letakkan radas di dalam makmal sains di bawah kipas yang bergerak laju.
Place the apparatus in the science laboratory under a fast-moving fan.
(d) Balut pucuk tumbuhan dengan beg plastik yang mengandungi kalsium klorida
kontang.
Wrap the shoot of the plant with a plastic bag containing anhydrous calcium chloride.
8 Hitung kadar transpirasi dengan menggunakan rumus yang diberi.
Calculate the rate of transpiration by using the given formula.
Kesimpulan Apakah kesimpulan yang dapat dibuat?/What is the conclusion that can be made?
Conclusion Kadar transpirasi meningkat apabila suhu meningkat, keamatan cahaya meningkat,
tiupan angin lebih kuat dan kelembapan udara lebih rendah.
The rate of transpiration increases when the temperature increases, the light intensity
increases, the wind blows stronger and the air humidity is lower.
185
Tajuk: Membanding dan membeza tindak balas eksotermik dengan tindak balas
endotermik
Title: Compare and contrast the exothermic and endothermic reactions
Hipotesis (a) Apabila natrium hidroksida bertindak balas dengan air, suhu meningkat .
Hypothesis
When sodium hydroxide reacts with water, the temperature increases .
(b) Apabila ammonium klorida bertindak balas dengan air, suhu menurun .
When ammonium chloride reacts with water, the temperature decreases .
186
2 Bagaimanakah anda dapat mendefinisi secara operasi tindak balas eksotermik dan
endotermik?/How can you define operationally exothermic and endothermic reactions? TP4
(a) Tindak balas eksotermik ialah tindak balas yang menyebabkan peningkatan suhu.
a reaction that causes a rise in temperature.
An exothermic reaction is
(b) Tindak balas endotermik ialah tindak balas yang menyebabkan penurunan suhu.
a reaction that causes a drop in temperature.
An endothermic reaction is
3 Ramli mendapati bahawa badannya menjadi panas selepas berlari mengelilingi padang
sekolah. Terangkan kejadian tersebut dari aspek respirasi sel dan tindak balas kimia.
Ramli found that his body became hot after running around the school field. Explain
the occurrence in the aspect of cellular respiration and chemical reaction. TP3
Respirasi sel merupakan tindak balas eksotermik. Respirasi sel meningkat semasa
berlari lalu membebaskan lebih banyak haba.
The cellular respiration is an exothermic reaction. The cellular respiration increases
during running thus release more heat.
Kesimpulan
Conclusion Apakah kesimpulan yang dapat dibuat?/What conclusion can be made?
Suhu meningkat apabila natrium hidroksida bertindak balas dengan air. Suhu menurun
apabila ammonium klorida bertindak balas dengan air.
The temperature rises when sodium hydroxide reacts with water. The temperature decreases
when ammonium chloride reacts with water.
187
Tujuan Untuk membina dan mengkaji fungsi transformer ringkas injak naik dan injak turun
Aim dengan menggunakan teras besi berlamina/To construct and study the function of the simple
step-up and step-down transformers using laminated iron cores
Bahan dan Mentol, dua teras besi berbentuk-C, dawai bertebat, wayar penyambung, bekalan kuasa
Radas
Materials and a.u. (voltan rendah)
Apparatus Bulbs, two C-shaped iron cores, insulated wire, connecting wire, a.c. power supply (low voltage)
Prosedur 1 Lilitkan gegelung primer dan gegelung sekunder masing-masing dengan 30 lilitan dan
Procedures 15 lilitan dawai bertebat./Wind 30 turns and 15 turns of insulated wire respectively, on
the primary coil and secondary coil.
188
X
Output
Gegelung sekunder
Secondary coil Input
3 Ulang langkah 1 dan 2 dengan menukarkan kedudukan teras besi itu supaya gegelung
primer dan gegelung sekunder masing-masing mempunyai 30 lilitan dan 60 lilitan
dawai bertebat./Repeat steps 1 and 2 by changing the primary and secondary coils, so
that they have 30 and 60 turns of insulated wire respectively.
Pemerhatian
Observations Bilangan lilitan dawai Kecerahan mentol
Number of wire turns Brightness of the bulbs
Gegelung primer, NP Gegelung sekunder, Ns
X Y
Primary coil, NP Secondary coil, Ns
30 15 Cerah/Bright Malap/Dim
30 60 Malap/Dim Cerah/Bright
Perbincangan 1 Apakah peranan transformer dalam penghantaran dan pengagihan tenaga elektrik?
Discussions What is the role of a transformer in the transmission and distribution of electricity? TP2
Untuk meningkatkan atau mengurangkan voltan arus ulang-alik
To increase or decreace the voltage of an alternating current
2 Nyatakan jenis transformer berikut./State the type of the following transformers. TP1
(a) Lebih banyak lilitan dawai pada gegelung sekunder berbanding dengan gegelung
primer.
There are more turns of wire on the secondary coil compared to the primary coil.
Transformer injak naik/Step-up transformer
(b) Kurang bilangan lilitan dawai pada gegelung sekunder berbanding dengan gegelung
primer.
There are less turns of wire on the secondary coil compared to the primary coil.
Transformer injak turun/Step-down transformer
3 Tuliskan jenis transformer yang digunakan sama ada ‘N’ (transformer injak naik) atau
‘T’ (transformer injak turun)./Write down the types of transformer either ‘U’ (step-up
transformer) or ‘D’ (step-down transformer). TP1
N Mesin basuh T Televisyen N Peti sejuk
U Washing machine D Television U Refrigerator
T Kipas elektrik N Ketuhar elektrik T Pengecas telefon bimbit dan
D Electric fan U Electric oven D komputer riba/Mobile phone
and laptop chargers
189