PRIPREMA NASTAVNE JEDINICE

Nastavni predmet: hrvatski jezik, Zdenka blaslov, prof.

Nastavna jedinica: raspodjela naglasaka u hrvatskom standardnom jeziku

Zadaće:
- obrazovne:naučiti vrste naglasaka rješavanjem konkretnih primjeraka, naučiti pravila o
raspodjeli naglasaka
- funkcijonalne: razvijati sposobnost samostalnog prepoznavanja naglasaka
- odgojne: poticati zanimanje za izražajne mogućnosti materinskog jezika

Oblici rada:
- frontalni
- dijaloški
- individualni

Metode rada
- čitanje
- pisanje

Nastavna sredstva i pomagala:

- gramatika ili memento hrvatskog jezika
- radni listovi- prozirnica
- ploča
- kreda

Tip nastavnog sata- obrada novog gradiva

Objašnjenje nastavničke jedinice

Nastavna jedinica planirana je tako da učenici mogu uvidjeti korake u određivanju naglasaka,
kao i to da mogu samostalno odrediti naglasak u riječima.

Temeljni pojmovi
Pravila o raspodjeli naglasaka u hrvatskom standardnom jeziku:
- jednosložne riječi imaju samo silazne naglaske
- dvosložne riječi imaju bilo koji od četiriju naglasaka, ali samo na prvom slogu
- trosložne i višesloane riječi na prvom slogu imaju bilo koji od četiriju naglasaka, a na
unutarnjem slogu mogu imati samo uzlazne naglaske
- nema naglaska na posljednjem slogu
Tijek nastavnog sata

I. EVOKACIJA

- ponavljanje s prethodnog sata: naglaπene i nenaglaπene riječi

II. RAZUMIJEVANJE ZNAČENJA

- upoznavanje s raspodjelom naglasaka u hrvatskom standardnom jeziku

- na osnovi primjera (sat, umor, učenje)
- objasniti korake pri određivanju naglasaka
1. odrediti naglašeni slog;
2. odrediti dužinu naglaska;
3. odrediti ton;
4. napisati naglasak
- na prozirnici daje neriješene primjere
- učenici samostalno rješavaju primjere
- točnost svojih rješenja zajedno provjeravama
- razgovor o teškoćama pri određivanju naglaska

III. REFLEKSIJA

- ponavljanje osnovih pravila i koraka pri određivanju naglasaka

- vježba
Prozirnica

Odredi naglaske u riječima:

a) sluh, kit, slon, miš, duh njuh

b) doći, sreća, patka, lipa, slovo

c) mirisati, dodirivati, ružmarin

Naglaske određuj prema sljedećim koracima:

1. odredi naglašeni slog

2. odredi dužinu (je li slog dug ili kratak)

3. odredi je li ton silazan ili uzlazan

4. odredi vrstu naglaska

VJEŽBA

1. Spoji pravila o raspodjeli naglasaka u hrvatskom standardnom jeziku.

Odgovor: Jednosložne riječi mogu imati samo silazne naglaske; dvosložne riječi mogu imati
bilo koji od četiriju naglasaka, ali samo na prvom slogu; trosložne i višesložne riječi na prvom
slogu imaju bilo koji odčetiriju naglasaka, a na unutarnjem slogu mogu imati samo
uzlazne naglaske; sve riječi - ne mogu imati naglasak na posljednjem slogu.

2. Napiši korake koji ti olakšavaju određivanje naglasaka.

Odgovor:
1. korak: Odrediti naglašni slog, odnosno naglašeni samoglasnik.
2. korak: Odrediti je li naglasak dug ili kratak (oznake ˉ za dugi naglasak i ˘ za kratki).
3. korak: Odrediti je li naglasak silazan ili uzlazan (oznake s i u).
4. korak: Staviti odgovarajući znak za naglasak.

3. Odredi naglasak navedenim riječima i to tako da ih najprije razvrstaš u jednosložne,

dvosložne,

trosložne i višesloane, a potom odredi naglasak po koracima.

moć, sir, sanjati, pravda, vjetrenjača, dobacivati, duša, ljubav, ukus, dan, uvidjeti

a) jednosložne riječi: moć sir, dan

1. korak : moć sir, dan

2. korak: moć, sir dan, ( ˉ , ˘, ˉ )
3. korak : moć, sir, dan (u,s, u )
4. korak : môć, sir, dân ( , ˝, , )

b) dvosložne riječii: pravda, duša, ljubav, ukus, kuća

1. korak: pravda, duša, ljubav, ukus, kuća

2. korak: pravda, duša, ljubav, ukus, kuća ( ˘, ˉ, ˉ , ˉ , ˘ )
3. korak: pravda, duša, ljubav, ukus, kuća ( u, u, u, s, s )
4. korak: prâvda, duša, ljubav, ukus, kuća (

c) trosložne i višesložne riječi: sanjati, vjetrenjača, dobacivati, uvidjeti

1. korak: sanjati, vjetrenjača, dobacivati, uvidjeti

2. korak: sanjati, vjetrenjača, dobacivati, uvidjeti
3. korak: sanjati, vjetrenjača, dobacivati, uvidjeti
4. korak: sánjati, vjetrčnjaËa, dobacivati, uvidjeti

4. Navedi značenje podcrtanih riječi.

Ona je mlâda. Odgovor: Znači da je ona mlada na vjenčanju.

Ona je mláda. Odgovor: Znači da ona nije stara.

Mario pregléda novine. Odgovor:Mario pregledavao novine.

Mario pregleda novine. Odgovor: Mario je pregledao novine.

5. Označi naglaske.

Danas sam konačno naučio naglaske i znam ih označiti na primjerima.