Professional Documents
Culture Documents
Cover - Daftar Isi
Cover - Daftar Isi
TUGAS AKHIR
Disusun oleh:
Valentino Alexandro Waney
(14013029)
TUGAS AKHIR
Ditulis untuk Memenuhi Persyaratan Mata Kuliah Tugas Akhir
(IF4265)
Disusun oleh:
Valentino Alexandro Waney
(14013029)
iv
ABSTRAK
Setiap anak ketika lahir di dunia ini membawa kecerdasan yang berbeda-
beda dan orang tua, tentunya ingin memberikan yang terbaik untuk anak mereka
agar anak bisa tumbuh dan berkembang dengan baik. Tanpa sepengetahuan orang
tua, selain IQ ada pula kecerdasan yang lain. Kecerdasan tersebut dijelaskan pada
teori Multiple Intelligences. Multiple Intelligences adalah teori yang mengatakan
bahwa kecerdasan yang dikembangkan dalam kajian IQ hanya terbatas pada tiga
kecerdasan, yaitu: kecerdasan linguistik-verbal, logika-matematika, dan visual-
spasial. Kecerdasan lain seperti kecerdasan musik, kinestetik, interpersonal,
intrapersonal, dan naturalistik belum dapat terwakili dalam kajian IQ. Untuk
mengetahui kecerdasan anak dapat juga diketahui melalui konsultasi dengan
psikolog anak dengan biaya konsultasi yang relatif mahal. Tujuan dari Tugas
Akhir ini membuat sistem pakar agar dapat membantu para orang tua menemukan
kecerdasan anaknya agar bisa membantu anak mengembangkan hal tersebut tanpa
perlu orang tua datang konsultasikan dengan seorang psikolog anak.
Sistem pakar ini menggunakan metode forward chaining. Forward chaining
merupakan metode pencarian dengan teknik pelacakan ke depan yang dimulai
dengan informasi yang ada dan dengan penggabungan rule untuk menghasilkan
suatu kesimpulan. Metodologi pengembangan perangkat lunak yang dipakai pada
pembuatan Tugas Akhir ini adalah metodologi Expert System Development Life
Cycle (ESDLC).
Implementasi dari penggunaan metodologi tersebut menghasilkan sistem
pakar penentuan kecerdasan anak usia 5 tahun berbasis web. Kakas yang
digunakan yaitu Flowchart. Bahasa pemrograman yang dipakai adalah PHP dan
Javascript. Dari hasil pembuatan Tugas Akhir ini diperoleh, sistem pakar
penentuan kecerdasan anak usia 5 tahun berbasis web dapat membantu orang tua
mengetahui kecerdasan anaknya.
v
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena
atas berkat dan tuntunan-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan
laporan tugas akhir yang berjudul “Sistem Pakar Penentuan Kecerdasan Anak
Usia 5 tahun Berdasarkan Teori Multiple Intelligences Berbasis Web”..
Dalam proses pengerjaan laporan, terdapat banyak pihak yang sangat
membantu penulis baik secara langsung maupun tidak langsung, karena itu pada
kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada :
1. Pastor Prof. Dr. Johanis Ohoitimur, MSC., selaku Rektor Universitas Katolik
De La Salle Manado.
2. Bapak Ronald A. Rachmadi, ST., MT., selaku Dekan Fakultas Teknik
Universitas Katolik De La Salle Manado.
3. Bapak Thomas Suwanto, S.Kom., M.Mm., selaku Wakil Dekan Fakultas
Teknik Informatika Universitas Katolik De La Salle Manado dan Dosen
Pembimbing Akademik yang telah memberikan masukan dan arahan.
4. Ibu Vivie D. Kumenap, ST., M.Cs., selaku Ketua Program Studi Teknik
Informatika yang memberikan arahan.
5. Ibu Immanuela Saputro, S.Si., MT., sebagai Dosen Pembimbing I Tugas
Akhir
6. Bapak Rinaldo Turang, S.Kom., M.Kom., sebagai Dosen Pembimbing II
Tugas Akhir.
7. Ibu Hanna N. I. Monareh, M.Psi, Psikolog, sebagai Psikolog Anak yang
banyak membantu dalam pengerjaan Tugas Akhir.
8. Papi, Mami dan Adik Sylvia yang telah mendukung dan mendoakan dalam
mengerjakan tugas akhir.
9. Teman-teman angkatan 2014 Fakultas Teknik Universitas Katolik De La
Salle Manado.
10. Pihak-pihak lain yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu.
Penulis
vi
DAFTAR ISI
Judul Laporan...........................................................................................................i
Lembar Pernyataan..................................................................................................ii
Lembar Pengesahan................................................................................................iii
Abstract...................................................................................................................iv
Abstrak ................................................................... Error! Bookmark not defined.
Kata Pengantar ....................................................... Error! Bookmark not defined.
Daftar Isi................................................................................................................ vii
Daftar Tabel ........................................................... Error! Bookmark not defined.
Daftar Gambar ........................................................ Error! Bookmark not defined.
Daftar Lampiran ..................................................... Error! Bookmark not defined.
vii
3.1.1 Mendefinisikan dan memilih Sumber Pengetahuan ............. Error!
Bookmark not defined.
3.1.1.1 Mendefinisikan PengetahuanError! Bookmark not
defined.
3.1.1.2 Sumber Pengetahuan ........ Error! Bookmark not defined.
3.1.1.3 Menilai Ketersediaan Sumber Pengetahuan............. Error!
Bookmark not defined.
3.1.2 Klasifikasi Pengguna Sistem ........ Error! Bookmark not defined.
3.1.2.1 Layout Fungsional TerperinciError! Bookmark not
defined.
3.1.3 Kontrol aliran awal ....................... Error! Bookmark not defined.
3.1.3.1 Basis Pengetahuan............ Error! Bookmark not defined.
3.2 Akuisisi Pengetahuan.............................. Error! Bookmark not defined.
3.2.1 Definisi Sistem Yang Akan DibangunError! Bookmark not
defined.
3.2.2 Spesifikasi Kebutuhan Pengguna . Error! Bookmark not defined.
3.2.3 Analisis Pengguna ........................ Error! Bookmark not defined.
3.2.4 Analisis Data dan Komunikasi DataError! Bookmark not
defined.
viii
BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN .............. Error! Bookmark not defined.
7.1 Kesimpulan ............................................. Error! Bookmark not defined.
7.2 Saran ....................................................... Error! Bookmark not defined.
ix
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Simbol-simbol diagram alir ................... Error! Bookmark not defined.
Tabel 2.2 Perbandingan Penelitian Sebelumnya dan yang akan dilakukan. .. Error!
Bookmark not defined.
Tabel 3.1 Daftar Sumber Pengetahuan dan PrioritasError! Bookmark not
defined.
Tabel 3.2 Daftar Sumber Pengetahuan................... Error! Bookmark not defined.
Tabel 3.3 Daftar Klasifikasi Pengetahuan Multiple Intelligences .................. Error!
Bookmark not defined.
Tabel 3.4 Layout Fungsional Terperinci ................ Error! Bookmark not defined.
Tabel 3.5 Analisis Pengguna .................................. Error! Bookmark not defined.
Tabel 3.6 Ciri-Ciri Pada Anak Berdasarkan Teori Multiple Intelligences. .... Error!
Bookmark not defined.
Tabel 3.7 Sampel Berdasarkan Kecerdasan Multiple Intelligences. .............. Error!
Bookmark not defined.
Tabel 4.1 Daftar Perangkat Keras .......................... Error! Bookmark not defined.
Tabel 4.2 Daftar Perangkat Lunak ......................... Error! Bookmark not defined.
Tabel 6.1 Pengujian Fitur ....................................... Error! Bookmark not defined.
Tabel 6.2 Sampel Berdasarkan Kecerdasan Multiple Intelligences. .............. Error!
Bookmark not defined.
Tabel 6.3 Hasil Uji Sistem. .................................... Error! Bookmark not defined.
Tabel 6.4 Hasil Keakurasian Performa Aplikasi. ... Error! Bookmark not defined.
ix
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Struktur Sistem Pakar. ........................ Error! Bookmark not defined.
Gambar 2.3 Operasi Sistem Forward Chaining ..... Error! Bookmark not defined.
Gambar 4.1 Flowchart Sistem Untuk Pengguna.... Error! Bookmark not defined.
Gambar 4.2 Storyboard Tampilan Awal PenggunaError! Bookmark not
defined.
Gambar 4.3 Storyboard Tampilan Tes KecerdasanError! Bookmark not
defined.
Gambar 4.4 Storyboard Tampilan Hasil KecerdasanError! Bookmark not
defined.
Gambar 5.1 Implementasi Storyboard Tampilan Awal Pengguna ................ Error!
Bookmark not defined.
Gambar 5.2 Implementasi Storyboard Tampilan Tes Kecerdasan ................ Error!
Bookmark not defined.
Gambar 5.3 Implementasi Storyboard Tampilan Hasil Kecerdasan .............. Error!
Bookmark not defined.
x
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN A WAWANCARA........................................................................ A-1
LAMPIRAN B KUESIONER ............................................................................ B-1
LAMPIRAN C USER ACCEPTANCE TESTING .............................................. C-1
xi