‫المادة ‪ :‬النشاط العلمي‬

‫الحصة الثانية‬ ‫الدرس السابع‪ :‬العالقات المتبادلة بين مكونات الغابة‬

‫‪.‬ـ األهداف‪1‬‬

‫اتجاهات ومواقف‬ ‫أهداف منهجية‬ ‫أهداف المحتوى‬

‫تعرف بعض مكونات غابة المعمورة * ‪ .‬تنمية القدرة على التعبير الشفهي والبياني *‬
‫تنمية روح التعاون والعمل *‬ ‫تنمية المالحظة العلمية *‬ ‫تعرف السلسلة الغذائية وحلقاتها *‬
‫الجماعي‬ ‫التدرب على قراءة معطيات جدول *‬ ‫تقريب مفهوم دورة المادة *‬
‫اتخاذ مواقف إيجابية نحو البيئة *‬ ‫التصنيف والمقارنة *‬

‫‪.‬ـ الوسائل‪2‬‬
‫وثائق كراسة التلميذ *‬
‫‪.‬ـ تدبير األنشطة‪3‬‬
‫أتعرف بعض مكونات غابة المعمورة‬ ‫☼‬
‫‪.‬يقرأ التالميذـ الجدولين ‪ ،‬ويتعرفون بتوجيه من األستاذ ‪ ،‬بعض نباتات وحيوانات غابة المعمورة *‬
‫‪ :‬يستحضر التالميذ مكتسباتهم السابقة ‪ ،‬وينقلونها على وضعية الحصة ‪ ،‬لتخطيط سلسلة غذائيةـ من أربع حلقات بغابة المعمورة كالتالي *‬

‫السقاوة الجارحة‬ ‫القرقب األزرق‬ ‫الدودة القزية‬ ‫‪.‬أوراق شجر البلوط‬

‫أقرأ وأستوعب‬ ‫☼‬

‫‪ .‬يقرأ التالميذـ بمعية األستاذ معطيات الجدول *‬
‫‪.‬يساعد األستاذ التالميذـ على ربط المستويات الغذائية باألغذية وبالمنتوجات ومن التوصل إلى مفاهيم ‪ :‬الكائن المنتج ‪ ،‬الكائن المستهلك والكائن المحلل *‬

‫☼ أكتشف دورة المادة‬

‫يستثمر التالميذ مكتسباتهم الجديدة ‪ ،‬ويربطونها بعالقات منطقية بمساعدة األستاذ ‪ ،‬لبناء مفهوم دورة المادة ‪ ،‬من خال إجابتهم عن األسئلة المطروحة كما *‬
‫يلي‬

‫* العواشب واللواحم كائنات مستهلكة لها *‬ ‫‪.‬النباتات كائنات منتجة للمادة‪.‬‬

‫‪.‬تنتقل المادة من الكائنات المنتجة‪ ،‬إلى الكائنات المستهلكة عبر حلقات السالسل الغذائية *‬
‫‪.‬تحلل الكائنات المحللة المادة العضوية الميتة ‪ ،‬إلى مواد معدنية تستعملها النباتات من جديد *‬

‫‪.‬ينقل األستاذ الخطاطة غير التامة لدورة المادة على السبورة ‪ ،‬ويتيح للتالميذـ فرصة إتمامها بما يناسب من الكلمات المقترحة *‬
‫‪ :‬يبني التالميذـ دورة المادة بوضع الكلمات المقترحة في مكانها المناسب على النحو التالي *‬

‫قوارت ‪ :‬مستهلكة‬

‫لواحم ‪ :‬مستهلكة‬ ‫عواشب‬ ‫نباتات‪ :‬منتجة‬

‫مستهلكة‬

‫كائنات محللة‬

‫أمالح معدنيةـ‬

‫أستخلص وأعبر‬
‫ترتبط مكونات الوسط الغابوي فيما بينها بعالقات غائية متبادلة ‪ ،‬حيث تتغذى األ شجار والنباتات (كائنات منتجة ) على الماء والمواد المعدنيةـ الموجودة في‬
‫التربة ‪ ،‬وتتغذى العواشب على النباتات ‪ ،‬واللواحم على العواشب ‪ ،‬وهي كائنات مستهلكة ‪ .‬في حين ‪ ،‬تقوم الكائنات المحللة بتفكيك المادة الميتة ‪ ،‬وتحويلها‬
‫‪.‬إلى مواد معدنية ‪ .‬وترتبط هذه المكونات الحية بالوسط الذي تعيش فيه‪ ،‬والذي يشكل محيا أو منطقة ترابية لكائنات الغابة‬