五年级 KSSR SEMAKAN

设计与工艺全年计划
第一学期
单元一：一针一线的温
暖 内容标准 学习标准 表现标准 备
学习表现 说明 注
1 4.3 缝制品 学生能够： 1 说明在缝制品上基本手缝针法的 ·所制作的缝制品可以使用的
20-22/01/2021 4.3.1 确认缝制品上基本手缝针法的 种类 方法：
种类 - 手缝
4.3.2 阐释缝纫工具的功用 2 阐释缝纫品和工具的功用 - 缝纫机
4.3.3 绘制将要制成的缝制成的草图 - 袖 珍 手 动 缝 纫
设计 3 绘制有缝制品资料的草图 机
4 评估草图设计，并进行改进和优 （mini-held）
化 · 手缝法的种类：
5 根据草图，有创意地制作缝制品 -回针缝
6 制作富有创意、整齐和可被效法 -疏缝
的 -细缝
绘制品 -缲针缝
2 4.3.4 评估所选择的草图，并进行改 -千鸟缝
进和优化 -锁边缝
25-29/01/2021 4.3.5 计算与预算缝制品所需的成本
3 4.3.6 利用适合的材料和工具，有条 · 进行缝制时，提醒学生要注
01-05/02/2021 理地制作缝制 意安全
4 品 · 制作缝制品的步骤：
08-09/02/2021 -制作纸样
5 -拓印图案
15-19/02/2021
-裁剪布料
6 4.3.7 呈献缝制品作品 -进行缝
22-26/02/2021
制建议活
动：
· 制作缝制品
-手机套/ 充电宝套/围裙/
单元二：无限的可更新能源

7 5.1 设计使用可 5.1.1 说明可更新能源的含义及能源的 1 列出可更新能源 ·更新能源是指可以在短时间内

01-05/03/2021 更新 来源 再生
能源的产品 5.1.2 阐释可更新能源的重要性 和不断得到补充的大自然能源。
2 讨论可更新能源在生活中的重 如：
要 -太阳
性 -风
3 绘制有产品设计资料的草图 -水
· 可更新能源的例子
4 评估草图设计，并进行改进和
-太阳能
优化
-水力能
5 根据草图，有创意地制作绿色
产品 ·草图设计需以个人形式完成，
6 富有创意、整齐和可被效法地 但制作成品可以以组别形式
呈现 完成
制作好的产品
8 5.1.3 绘制绿色产品的设计草图 ·所需要的电子元件如：太阳能
08-12/03/2021 电池、电动机、齿轮、蓄电池、
9 5.1.4 评估所选择的草图，并进行改进 灯泡、发光二极管、电池盒、电
15-19/03/2021 和优化 线、开关
5.1.5 阐释制作绿色产品会用到的材料、 ·进行制作时，提醒学生要注意
工具和电子 安全
元件
5.1.6 计算与预算制成品所需的成本 产品建议：
·使用可更新能源（如：风力、水
10 5.1.7 根据草图，制作绿色产品 力、太阳能）的模型房屋
22-26/03/2021
·太阳能发动的交通工具模型
11
05-09/04/2021 或电动车
12 5.1.8 呈献制好的绿色产品
12-16/04/2021
单元三：我是小创客

13 6.3 程序设计 学生能够： 1 正确说明及有关选择结构和循环结 情景例子：

19-23/04/2021 的基础 6.3.1 说明在程序设计中的选择结构和循 构 · 在自动贩卖机买饮料
环结构 的定义 · 使用存款机存款
6.3.2 描述算法中的选择结构和循环结 2 阐释选择结构和循环结构 · 为幼苗浇水
构
3 区分顺序、选择和循环结构

4 根据情景，绘制选择结构和循环结
构的
伪代码和流程图
5 分析伪代码和流程图以进行优化

6 优化所绘制的伪代码和流程图，并
以积
极正面及可被效法的态度进行呈献
14 6.3.3 使用伪代码和流程图中的算法，
26-30/04/2021 区分顺序、选择和循环结构

15 6.3.4 根据情景，构思伪代码和流程图
03-07/05/2021 6.3.5 评估所编写的伪代码和流程图，
以指出错误
16 6.3.6 呈献优化后的作品
10-14/05/2021
17
17-21/05/2021 温
18 习
24-28/05/2021
第二学期
单元三：我是小创客

19 6.4 微控制 学生能够： 1 说明程序编辑器的界面上的功能 笔记：

14-18/06/2021 器中的编程 6.4.1 确认程序编辑器的界面上的功能 ·微控制器通过程序来控制所
6.4.2 描述与程序编辑器一起使用的电 2 阐释与程序编辑器一起使用的电子 连接的硬件。
子元件 元
件的功能
·微控制板的外接电子元件的例
3 根据编写的流程图，编制编程
子有插座、电线、发光二极管、
4 分析编制的编程及结合好的电子元 蜂鸣器、电动机。
件
5 评估编制的编程及结合好的电子元 · 将微控制器板和电子元件
件 置入模型，进行实体运行。
6 制作富有创意和可被效法的产品
活动建议：
20 6.4.3 以流程图呈现应用微控制器和电
· 使用面包板建立电路
21-25/06/2021 子元件制作结合光、声音和动感的自动
· 制作安全道匣
化模型
· 制作智能风扇
21 6.4.4 根据所编写的流程图，设计编程
28/06-02/07/20
21
22
05-09/07/2021
23 6.4.5 实体制作结合光、声音和动感的
12-16/07/2021 自动化模型
24
26-30/07/2021

25 6.4.6 将程序传送到微控制器中及进行
02-06/08/2021 调试
26 6.4.7 呈献制作好的编程
09-13/08/2021
 单元四：都市里的绿意

27 7.1 都市 学生能够： 1 说明都市农耕的含义 笔记：

16-20/08/2021 农耕设计 7.1.1 阐释都市农耕的含义 ·都市农耕是根据空间、工具和
7.1.2阐释都市农耕里的储水种植系统 2 阐释储水种植系统 材料有关的种植法
· 储水种植介质：
3 绘制有资料的储水种植系统设计 -毛细颗粒如陶粒(waterbal
的草
l) 或油棕仁壳
图
- 使 用 的 基 质 有 ： 泥
4 分析草图，并进行改进和优化
炭 苔(peatmoss)、蛭石(Vemic
5 根据草图，有创意地绘制储水种 ulite) 和珍珠岩(perlite)
植箱设
计 ·储水种植活动可以在课后或
6 根据草图，制作富有创意、整齐 者透过学会进行
和可被 ·进行种植活动时，提醒学生要
效法的储水种植系统 注意安全及正确实践

活动建议：
28 7.1.3 绘制所选择的储水种植系统草 ·设计储水种植系统时，可以使
23-27/08/2021 图
用再循环物品如：水瓶或水容器、
29 7.1.4 评估所选择的草图，并进行改
油瓶等
30-31/08/2021， 进和优化
01-03/09/2021
30 7.1.5 选择材料和工具、种植介质，
06-10/09/2021 以制作储水种植系统
31 7.1.6 根据所选择的草图，制作储水
20-24/09/2021 种植系统
32
27-30/09/2021,
01/10/2021
33
04-08/10/2021
34
11-15/10/2021
35 复
18-22/10/2021 习
36
 单元四：都市里的绿意
25-29/10/2021
37
01-03/11/2021
38 复习
08-12/11/2021
39 第二学期期考
15-19/11/2021
40 筹备结业礼
22-26/11/2021
41 筹备结业礼
28-30/11/2021，
01-03/12/2021
42 结业礼
06-10/12/2021
第二学期年终假期 11/12/2021-31/12/2021