PEMBELAJARAN DAN PERKEMBANGAN PELAJAR

(KPP3014)

NAMA : MUHAMAD FARIS BIN MAT JURIT

NO MATRIK : D20171077971
KUMPULAN :B
NAMA PENSYARAH : AZLINA BINTI ABU BAKAR@MOHD
Jelaskan apa yang anda faham mengenai konservasi (conservation) dalam teori Piaget dan
maksud Scaffolding dalam teori Vygotsky. Sila rujuk bab 7

Apa yang saya faham tentang konservasi ialah memahami bahawa kuantiti, panjang,
atau bilangan objek tidak berkaitan dengan susunan atau penampilan objek. Sebagai contoh,
jika seorang kanak-kanak diberikan cawan yang kira-kira saiz dan kandungan ramai, mereka
akan tahu sama ada air dituangkan ke dalamgelas lain yang berlainan, air di dalam gelas akan
kekal seperti kandungan cawan lain.

Maksud Scaffolding dalam teori Vygotsky ialah menyediakan sejumlah besar bantuan
kepada seseorang anak semasa peringkat awal pembelajaran dan kemudian anak mengambil
alih jawapan yang lebih besar secepat mungkin. Bantuan itu boleh seperti arahan, amaran,
galakan, menggambarkan masalah itu ke dalam langkah pembelajaran, memberikan contoh
atau orang lain supaya ia membolehkan pelajar berkembang secara bebas.