‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫حك‪ٝ‬ب‪ ١‬املعًِ ازبد‪ٜ‬د‬

‫‪1‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫ؾٗسع اسبك‪ٝ‬ب‪ ١‬ايتدز‪ٜ‬ب‪١ٝ‬‬

‫ِمذِخ ‪4 .......................... ................................ ................................‬‬

‫إسؽبداد ٌٍّزذسة ‪5 ........... ................................ ................................‬‬
‫دٌ‪ ً١‬اٌجشٔبِح اٌزذس‪٠‬ج‪6 ...................................... ................................ ٟ‬‬
‫اٌدٍغخ األ‪ :ٌٝٚ‬ع‪١‬بعخ اٌزؼٍ‪ٚ ُ١‬أخالل‪١‬بد اٌّ‪ٕٙ‬خ ‪11 ......................................‬‬
‫األعظ اٌؼبِخ اٌز‪٠ ٟ‬م‪ َٛ‬ػٍ‪ٙ١‬ب اٌزؼٍ‪11 ................... ................................ ُ١‬‬
‫وفب‪٠‬بد اٌّؼٍُ ‪ٚٚ‬اخجبرٗ ف‪ ٟ‬اٌزشاس اٌزشث‪ ٞٛ‬االعالِ‪13 ............................... ٟ‬‬
‫ِف‪ َٛٙ‬اٌّ‪ٕٙ‬خ ف‪ ٟ‬اٌزؼٍ‪15 ................................... ................................ ُ١‬‬
‫أعبٌ‪١‬ت اٌزذس‪٠‬ظ ‪11 ........... ................................ ................................‬‬
‫ِضا‪٠‬ب ؽخق‪١‬خ اٌّؼٍُ ‪21 ...................................... ................................‬‬
‫‪ٚ‬اخجبد اٌّؼٍُ ‪ِٚ‬غؤ‪١ٌٚ‬برٗ ‪21 .......................... ................................ -:‬‬
‫اٌد‪ٛ‬دح ف‪ ٟ‬أداء اٌّؼٍُ ‪22 ..................................... ................................‬‬
‫رم‪ ُ٠ٛ‬اٌّؼٍُ ‪24 .............. ................................ ................................ :‬‬
‫اٌدٍغخ اٌثبٔ‪١‬خ‪:‬االرقبي اٌفؼبي ف‪ ٟ‬اٌج‪١‬ئخ اٌّذسع‪١‬خ ‪22 ....................................‬‬
‫رؼش‪٠‬ف االرقبي ‪22 ......................................... ................................ :‬‬
‫األّٔبط اٌغٍ‪ٛ‬و‪١‬خ ٌٍٕبط ‪21 ................................... ................................‬‬
‫ػٕبفش ػٍّ‪١‬خ االرقبي ‪31 ................................... ................................‬‬
‫أٔ‪ٛ‬اع االرقبالد ‪31 .......... ................................ ................................‬‬
‫ِؼ‪ٛ‬لبد االرقبي ‪35 .......... ................................ ................................‬‬
‫اإلفغبء ‪ ٚ‬أثشٖ ػٍ‪ٔ ٝ‬دبذ اإلرقبي ‪32 ................... ................................‬‬
‫ِشازً اإلفغبء ‪31 ........... ................................ ................................‬‬
‫اٌدٍغخ األ‪ :ٌٝٚ‬رخط‪١‬ظ اٌذسط ‪43 .......................... ................................‬‬
‫اٌزخط‪١‬ظ ٌٍزذس‪٠‬ظ ‪44 .......... ................................ ................................‬‬
‫اٌد‪ٛ‬أت اٌز‪٠ ٟ‬ؾٍّ‪ٙ‬ب اٌزخط‪١‬ظ ٌٍزذس‪٠‬ظ‪45 ............... ................................ :‬‬
‫‪2‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫اٌخط‪ٛ‬اد اإلخشائ‪١‬خ ٌؼٍّ‪١‬خ اٌزخط‪١‬ظ ٌٍزذس‪٠‬ظ ‪46 .........................................‬‬

‫اٌدٍّخ اٌ‪ٙ‬ذف‪١‬خ ‪42 .............. ................................ ................................‬‬
‫أٔ‪ٛ‬اع اٌزم‪42 ................ ................................ ................................ ُ٠ٛ‬‬
‫اٌدٍغخ اٌثبٔ‪١‬خ‪ :‬األ٘ذاف اٌغٍ‪ٛ‬و‪١‬خ ‪ِٚ‬دبالر‪ٙ‬ب ‪51 ........... ................................‬‬
‫رؼش‪٠‬ف اٌ‪ٙ‬ذف ‪52 .............. ................................ ................................‬‬
‫ؽش‪ٚ‬ط ف‪١‬بغخ األ٘ذاف اٌغٍ‪ٛ‬و‪١‬خ‪54 ...................... ................................ :‬‬
‫ِدبالد األ٘ذاف اٌغٍ‪ٛ‬و‪١‬خ ‪56 ............................. ................................‬‬
‫األ٘ذاف اٌّؼشف‪١‬خ ‪52 .......... ................................ ................................‬‬
‫األ٘ذاف اٌ‪ٛ‬خذأ‪١‬خ (اإلٔفؼبٌ‪١‬خ) ‪51 ........................... ................................‬‬
‫األ٘ذاف اٌّ‪ٙ‬بس‪٠‬خ (إٌفظ زشو‪١‬خ) ‪62 ...................... ................................‬‬
‫اٌدٍغخ األ‪ :ٌٝٚ‬إداسح اٌقف ‪62 ............................. ................................‬‬
‫اإلداسح اٌقف‪١‬خ ‪21 ........................................ ................................ - :‬‬
‫األّٔبط اإلداس‪٠‬خ ٌٍقف ‪21 ................................... ................................‬‬
‫األّٔبط اإلداس‪٠‬خ ‪24 ............ ................................ ................................‬‬
‫أثبس األّٔبط اإلداس‪٠‬خ اٌقف‪١‬خ ف‪ ٟ‬إداسح اٌقف ‪25 ..................................... :‬‬
‫اٌدٍغخ اٌثبٔ‪١‬خ‪ٚ :‬سؽخ ػًّ ‪22 ............................... ................................‬‬

‫‪3‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫بطِ اهلل ايسمحٔ ايسح‪ِٝ‬‬

‫مكدمُ‬

‫اسبُد هلل زب ايعاملني ‪ٚ‬ايؿ‪ٚ ٠٬‬ايط‪ ّ٬‬عً‪ ٢‬أغسف املسضًني ض‪ٝ‬دْا ‪ْٚ‬ب‪ٓٝ‬ا ضبُد ‪ٚ‬عً‪ ٢‬آي٘ ‪ٚ‬ؾخب٘ أمجعني ‪ٚ‬بعد ‪:‬‬

‫‪٫‬غو إٔ املعًِ ازبد‪ٜ‬د يف اجملتُع املدزض‪ ٞ‬ؼبتاج إىل ايتزص‪ ٚ‬باملعزازف ‪ٚ‬املٗزازال ايزي هع‪ٓٝ‬ز٘ ‪ٚ‬ه‪ٛ‬ىلٗز٘ إىل ىلزا ‪٠‬‬

‫ايطس‪ٜ‬ل يف ح‪ٝ‬اه٘ ايعًُ‪ٝ‬ز‪ ١‬ي‪ٝ‬كز‪ ّٛ‬بٗزرا ايزد‪ٚ‬ز ايهزبرل يًُطزاُٖ‪ ١‬يف إعزدا ىل‪ٝ‬زٌ ْزاؾع يد‪ٜٓ‬ز٘ ‪ٚ‬أَتز٘ ‪ٚٚ‬نٓز٘ َزٔ ز‪ٍ٬‬‬

‫هك‪ ١ٜٛ‬ا٭ضاض‪ٝ‬ال ايكس‪ٚ‬ز‪ ١ٜ‬هلرا ازب‪َ َٔ ٌٝ‬عً‪َٛ‬ال ‪ٚ‬ضً‪ٛ‬ى ؾخ‪ٝ‬ذ ‪ٚ‬ثكاؾ‪ٚ ١‬اضع‪ ١‬ي‪ٝ‬هتٌُ ايبٓا‪.. ٤‬‬

‫‪ٚ‬ايتززدز‪ٜ‬أ أثٓززا‪ ٤‬اشبدَزز‪ٜ ١‬عتززدل َسحًزز‪ ١‬أضاضزز‪ٚ ١ٝ‬قززس‪ٚ‬ز‪٫ ١ٜ‬ضززتهُاٍ ايعززدا املٗززه ايعًُزز‪ ٞ‬يًُعًززِ َززٔ ىلٗزز‪,١‬‬

‫‪ٚ‬يتط‪ٜٛ‬س َعً‪َٛ‬اه٘ ‪َٗٚ‬ازاه٘ َع هط‪ٛ‬ز ايعؿس َٔ ىلٗ‪ ١‬أ س‪ ,٣‬ؾاضتُساز عٌُ املعًِ بايتدز‪ٜ‬ظ َع هطز‪ٛ‬ز ايعؿزس ‪ٚ‬هطز‪ٛ‬ز‬

‫ايتعً‪ ِٝ‬املدزض‪ ٟ ٪ٜ ٞ‬إىل ظٗ‪ٛ‬ز حاىلال هدز‪ٜ‬ب‪ ١ٝ‬ىلد‪ٜ‬د‪ ٠‬ػبأ إٔ هبه عً‪ٗٝ‬ا بساَج ايتدز‪ٜ‬أ املطتُس أثٓا‪ ٤‬اشبدَ‪.١‬‬

‫طزز‪ ١‬أ‪ٜ‬ززاّ‬ ‫يززرا حززسف َعززد ‪ ٚ‬اسبك‪ٝ‬بزز‪ ١‬عًزز‪ ٢‬أغززتُاهلا عًزز‪ ٢‬أحت‪ٝ‬اىلززال املعًززِ ازبد‪ٜ‬ززد يف امل‪ٝ‬ززدإ ‪ٜ‬تًكاٖززا املعًززِ يف‬

‫ؼبت‪ ٟٛ‬نٌ ‪ ّٜٛ‬عً‪ ٢‬ىلسعال هدز‪ٜ‬ب‪ ١ٝ‬هٓرل نس‪ٜ‬ك٘ ‪ٚ‬هبؿس‪ٚ ٙ‬هُٓ‪ ٞ‬قدزاه٘ ‪ ٚ‬دلاه٘ ايذلب‪. ١ٜٛ‬‬

‫ؿـ اي‪ٝ‬ز‪ ّٛ‬ا٭‪ ٍٚ‬٭ ‪٬‬ق‪ٝ‬زال َٗٓز‪ ١‬ايتعًز‪ٚ ِٝ‬ا٭ضزظ ‪ٚ‬ايط‪ٝ‬اضزال يف ايتعًز‪ ِٝ‬أَزا ا٭‪ٜ‬زاّ ا٭ زس‪ ٣‬ؾ‪ٝ‬زتِ ؾ‪ٗٝ‬زا هص‪ٜٚ‬زد‬

‫املعًززِ اعززازف ‪َٗٚ‬ززازال َززٔ امل‪ٝ‬ززدإ يف أضاضزز‪ٝ‬ال إ از‪ ٠‬ايؿززـ ‪ٚ‬بٓززا‪ ٤‬ا٭ٖززداف ايطززً‪ٛ‬ن‪ٚ ١ٝ‬ايتعاَززٌ َززع ايطزز‪٬‬ب‬

‫‪ٚ‬ا‪٫‬هؿاٍ ايؿعاٍ َع إ از‪ ٠‬املدزض‪ٚ ١‬ربطط‪ٝ‬ط ايدز‪ٚ‬ع ‪.‬‬

‫نُا ض‪ٛ‬ف ؼبؿٌ املتدزب عً‪ ٢‬بسْاَج هدز‪ٜ‬يب َ‪ٛ‬ضع َطتكٌ يف نٌ َا ‪ ٠‬هدز‪ٜ‬ب‪ ١ٝ‬مما ذنس ‪ٚ‬ؾل يحت‪ٝ‬اىلاه٘‬

‫ٕ ايتدز‪ٜ‬ب‪ ١ٝ‬يف امل‪ٝ‬دإ ‪.‬‬

‫ْطأٍ اهلل ايعً‪ ٞ‬ايكد‪ٜ‬س إٔ ‪ٜٓ‬ؿع بٗرا ايعٌُ املت‪ٛ‬اقع ‪ٚ‬إٔ ‪ٜ‬طاِٖ يف ذبك‪ٝ‬ل ا٭ٖداف املٓػ‪. ٠ ٛ‬‬

‫‪ٚ‬اهلل ‪ٚ‬ي‪ ٞ‬ايت‪ٛ‬ؾ‪ٝ‬ل ‪.‬‬

‫َد‪ٜ‬س إ از‪ ٠‬ايتدز‪ٜ‬أ ايذلب‪ٚ ٟٛ‬ايبتعاث‬

‫‪4‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫إرطادات للنتدرب‬
‫عص‪ٜ‬ص‪ ٟ‬املعًِ املتدزب ‪ ....‬ايط‪ ّ٬‬عً‪ٝ‬هِ ‪ٚ‬زمح‪ ١‬اهلل ‪ٚ‬بسناه٘‬
‫‪ٜ‬طسْا إٔ ْكدّ يو ٖر‪ ٙ‬اسبك‪ٝ‬ب‪ ١‬ايتدز‪ٜ‬ب‪ ١ٝ‬امل‪ٛ‬ىلص‪ ٠‬ايي ذبت‪ ٟٛ‬عً‪ ٢‬بعض َاذبتاىل٘ َٔ َعازف ‪َٗٚ‬ازال نُعًِ‬
‫حد‪ٜ‬ث عٗد يف امل‪ٝ‬دإ ‪ْ ...‬أٌَ َٓو يتتخكل ايؿا‪٥‬د‪ ٠‬بع‪ ٕٛ‬اهلل َساعا‪ ٠‬ايٓكاط ايتاي‪- : ١ٝ‬‬
‫‪ .1‬ايضتعدا يًُػازن‪ ١‬يف ايدلْاَج ايتدز‪ٜ‬يب ‪ٚ‬اسبك‪ٛ‬ز يف اي‪ٛ‬قت ‪ٚ‬ايصَإ ‪ٚ‬املهإ املٓاضأ ‪.‬‬
‫‪ .2‬ايتُاز‪ٚ ٜٔ‬ا٭ْػط‪ ١‬ايي ض‪ٛ‬ف هطبل يف ايدلْاَج ‪ٜ‬تِ ه‪ٛ‬ش‪ٜ‬عٗا يف ‪ٚ‬قت ايتٓؿ‪ٝ‬ر ‪.‬‬
‫‪ْٓ .3‬ؿذ بكسا‪ ٠٤‬اسبك‪ٝ‬ب‪ ١‬ايتدز‪ٜ‬ب‪ ١ٝ‬بتُعٔ ‪ٚ‬اين‪٬‬ع عً‪ ٢‬املا ‪ ٠‬ايعًُ‪ ١ٝ‬ينتطاب دل‪َ ٠‬عسؾ‪َٗٚ ١ٝ‬از‪١ٜ‬‬
‫هطاعدى يف هطب‪ٝ‬كو يف امل‪ٝ‬دإ ‪.‬‬
‫‪ .4‬املا ‪ ٠‬ايعًُ‪ ١ٝ‬يف ايدلْاَج ايتدز‪ٜ‬يب طبتؿس‪٫ٚ ٠‬هػٌُ إ‪ ٫‬قدز ًا ‪ٜ‬طرل ًا َٔ املٗازال ‪ٚ‬ايضذلاه‪ٝ‬ج‪ٝ‬ال‬
‫‪ٚ‬يهٔ َٔ املُهٔ هُٓ‪ ١ٝ‬هًو امل ٗازال ‪ٚ‬املعازف ‪ٚ‬ايطً‪ٛ‬ن‪ٝ‬ال باييتخام بد‪ٚ‬زال هدز‪ٜ‬ب‪٫ ١ٝ‬حك‪ ١‬بايقاؾ‪١‬‬
‫إىل املُازض‪ٚ ١‬ايتطب‪ٝ‬ل ‪ٚ‬إضتػاز‪ ٠‬املػس ف ايذلب‪ ٟٛ‬ايصا‪٥‬س ‪.‬‬
‫‪ ٍ٬‬ازبًطال ايتدز‪ٜ‬ب‪. ١ٝ‬‬ ‫‪ .5‬إثسا‪ ٤‬حًكال املٓاقػ‪ٚ ١‬املػازن‪١‬‬
‫‪ .6‬نٔ عً‪ ٢‬إضتعدا باملػازن‪ ١‬يف هطب‪ٝ‬ل بعض ايتُاز‪ ٜٔ‬ايتطب‪ٝ‬ك‪ ١ٝ‬يف ايدلْاَج ‪ٚ‬اي ي هٗدف إىل َطاعدهو‬
‫يف ؾِٗ املا ‪. ٠‬‬
‫‪ .7‬إغ‪٬‬م أىلٗص‪ ٠‬ازب‪ٛ‬اٍ متاَاً أ‪ٚ ٚ‬قع٘ عً‪ ٢‬ايتػػ‪ ٌٝ‬ايؿاَت ‪.‬‬
‫‪ .8‬ميهٔ يًُتدزب ايط‪٪‬اٍ أ‪ ٚ‬ايضتؿطاز يف ْٗا‪ ١ٜ‬نٌ ىلًط‪ ١‬هدز‪ٜ‬ب‪.١ٝ‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ .9‬عص‪ٜ‬ص‪ ٟ‬املتدزب ميهٓو َٔ ايت‪ٛ‬اؾٌ َع إ از‪ ٠‬ايتدز‪ٜ‬أ عدل َ‪ٛ‬قع اي از‪٠‬‬
‫‪ .11‬ؼبطأ يهٌ َتدزب َٓتعِ يف ٖرا ايدلْاَج ( ‪ ) 20‬ضاع‪ ١‬هدز‪ٜ‬ب‪َ ١ٝ‬عتُد‪ ٠‬يف حؿ‪ًٝ‬ت٘ يف ضجٌ ايُٓ‪ٛ‬‬
‫املٗه ‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫دليل البرنامج التدريبي‬

‫‪ .1‬أسم البرنامج التدريبي ‪:‬‬
‫برنامج المعلم الجديد‬
‫‪ .2‬الهدف العام للبرنامج ‪:‬‬
‫يهدددؾ البام د م إلد إت حددة الصا ددة للمعلمدديد الجدددد للوددت المعليم د ت ايو ودديةت يتمميددة مه د ااتهم يلص ي د تهم‬
‫المهميددة ددت التعلدديم ت ليتملمدديا بمئددي ة مددد القيد م بددتديااةم التابييددة التعليميددةت لد محددي يتم وددت ي ةددداؾ‬
‫الوي وة التعليمية ت الممللة العابية الوعيدية يتطلع ته ‪.‬‬
‫‪ .3‬األهداف الخاصة للبرنامج ‪:‬‬
‫‪ .4‬د يليد المتدات ق دااً ل معا ة بعض الليا ح الممظمة للعملية التابيية يالتعليمية‬
‫ي ؼة ايةداؾ التعليمية ب ياة وليلية‬ ‫‪ .5‬د يليد المتدات ق دااً ل‬
‫‪ .6‬د يليد المتددات قد دااً لد معا دة الططديات ارجاا يدة لعلميدة التططديط للتددايت ي ده تولودله‬
‫المظ مت ‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ .7‬د يليد المتدات ق داا ل د يعاض جزء مد دات م م زمال ه‬
‫‪ .8‬د يليد المتدات ق دااً ل التع مل مع ةم المئلالت ال صية‬
‫‪ .9‬د يليد المتدات ق دااً ل تطبيه و وي ت ارت ل الصع ل ت البي ة المداوية‬
‫المستهدفون من البرنامج ‪:‬‬
‫( المعلميد الجدد ت مهم اييل ت الميداد التابيي )‬
‫متطلبات حضور البرنامج ‪:‬‬
‫د يليد المعلم ت مه اييل ت التدايت ي ت تاة التجابة ‪..‬‬
‫مدة البرنامج ‪:‬‬
‫( ‪ ) 3‬ي م بياقع ابع و ت ييمي ً‬
‫األساليب التدريبية‪:‬‬
‫يوتطدم لتمصيذ ةذا البام م ايو ليت الت لية‪:‬‬
‫‪ -‬المم قئة ( اديةت جم ية)‪.‬‬
‫‪ -‬المئ ؼل التابيية‪.‬‬
‫‪ -‬ياش مل‪.‬‬
‫‪ -‬تطبيق ت ادية‬
‫‪ -‬لعت دياا ‪.‬‬
‫الوسائل التدريبية‪:‬‬
‫‪ -‬جه ز ح وت آلت‪.‬‬
‫‪ -‬جه ز اض‬
‫‪ -‬ئص ي ت‪.‬‬
‫‪ -‬جه ز اض الئص ي ت‪.‬‬
‫‪ -‬مؤئا ليزا‪.‬‬
‫محتويات البرنامج ‪:‬‬
‫‪ .1‬المب دىء ايو وية د طالقي ت مهمة المعلم يوي و ت التعليم‬
‫ل الصع ل ت بي ة العمل‬ ‫مه اات يمع اؾ مطت اة حيل ايت‬ ‫‪.2‬‬
‫مع اؾ يمه اات مطت اة د بم ء ايةداؾ الوليلية‬ ‫‪.3‬‬
‫مه اات تططيط الدايت‬ ‫‪.4‬‬
‫مه اات ت إدااة ال ؾ يالتع مل مع المئلالت ال صية‬ ‫‪.5‬‬

‫‪6‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫اي‪ ّٛٝ‬ايتدز‪ٜ‬يب ا٭‪ٍٚ‬‬

‫‪2‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫َ‪ٛ‬ق‪ٛ‬عال ازبًطال ايتدز‪ٜ‬ب‪ ( ١ٝ‬اي‪ ّٛٝ‬ايتدز‪ٜ‬يب ا٭‪) ٍٚ‬‬

‫ايصَٔ بايدقا‪٥‬ل‬ ‫امل‪ٛ‬ق‪ٛ‬ع ايتدز‪ٜ‬يب‬ ‫ازبًط‪١‬‬

‫‪90‬‬ ‫ا٭‪ٚ‬ىل ‪ .1‬ض‪ٝ‬اض‪ ١‬ايتعً‪ٚ ِٝ‬غا‪ٜ‬اه٘ ‪ٚ‬اٖداؾ٘ يف املًُه‪١‬‬
‫‪ .2‬أ ‪٬‬ق‪ٝ‬ال املٗٓ‪ ١‬يف اايتعً‪ِٝ‬‬
‫‪َ .1‬ؿٗ‪ ١َٓٗ ّٛ‬ايتعً‪َٚ ِٝ‬عا‪ٜ‬رلٖا‬
‫‪َٗ .2‬اّ ‪َٚ‬ط‪ٚ٪‬ي‪ٝ‬ال ‪ٚٚ‬اىلبال املعًِ يف املدزض‪ٚ ١‬يف اجملتُع‬
‫‪ .3‬ايع‪٬‬قال ايْطاْ‪ ١ٝ‬يًُعًِ‬
‫‪َ .4‬عا‪ٜ‬رل ىل‪ ٠ ٛ‬أ ا‪ ٤‬املعًِ يف امل‪ٝ‬دإ ايذلب‪ٟٛ‬‬
‫‪ .5‬هك‪ ِٝٝ‬أ ا‪ ٤‬املعًِ‬
‫‪120‬‬ ‫‪ - 1‬ا٭مناط ايطً‪ٛ‬ن‪ ١ٝ‬يًٓاع ‪.‬‬ ‫ايثاْ‪١ٝ‬‬
‫‪ - 2‬عٓاؾس عًُ‪ ١ٝ‬ايهؿاٍ ‪.‬‬
‫‪ - 3‬أْ‪ٛ‬اع ايهؿاٍ ‪.‬‬
‫‪ - 4‬ع‪ٛ‬اٌَ ه‪٪‬ثس يف عًُ‪ ١ٝ‬ايهؿاٍ ‪.‬‬
‫‪ - 5‬ايهؿاٍ بايطايأ ‪ ٚ‬املد‪ٜ‬س ‪.‬‬
‫‪َ - 6‬ع‪ٛ‬قال ايهؿاٍ ‪.‬‬
‫‪ - 7‬ايؾػا‪. ٤‬‬
‫‪َ - 8‬ساحٌ ايؾػا‪٤‬‬
‫‪َ - 9‬طت‪ٜٛ‬ال ايٓاع يف ايؾػا‪. ٤‬‬
‫‪ - 10‬ن‪ٝ‬ـ ذباؾغ عً‪ ٢‬هسن‪ٝ‬صى أثٓا‪ ٤‬ايؾػا‪. ٤‬‬
‫‪ - 11‬ايتخدث إىل ‪ٚ‬احد أ‪ ٚ‬أيـ ‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫ازبًط‪ ١‬ا٭‪ٚ‬ىل‬
‫ض‪ٝ‬اع ايتعً‪ٚ ِٝ‬أ ‪٬‬ق‪ٝ‬ال املٗٓ‪١‬‬

‫‪1‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫اجللشُ األوىل‪ :‬سًاسُ التعلًه وأخالقًات املهيُ‬

‫اهلدف ايطً‪ٛ‬ن‪ٞ‬‬ ‫ايصَٔ‬ ‫امل‪ٛ‬ق‪ٛ‬ع ايتدز‪ٜ‬يب‬ ‫ازبًط‪١‬‬

‫بايدقا‪٥‬ل‬
‫‪ .1‬إٔ ‪ٜ‬تعسف املتدزب عً‪ ٢‬أ ‪٬‬ق‪ٝ‬ال املٗٓ‪ ١‬يف ايض‪. ّ٬‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪ .1‬ض‪ٝ‬اضزز‪ ١‬ايتعًزز‪ٚ ِٝ‬غا‪ٜ‬اهزز٘ ‪ٚ‬اٖداؾزز٘‬ ‫ا٭‪ٚ‬ىل‬
‫‪ .2‬إٔ ‪ٜ‬تعزززززسف املتزززززدزب عًززززز‪َ ٢‬ؿٗززززز‪َٓٗ ّٛ‬ززززز‪ ١‬ايتعًززززز‪ِٝ‬‬ ‫يف املًُه‪١‬‬
‫‪َٚ‬عا‪ٜ‬رلٖا‬ ‫‪ .2‬أ ‪٬‬ق‪ٝ‬ال املٗٓ‪ ١‬يف اايتعً‪ِٝ‬‬
‫‪ .3‬إٔ ‪ٜ‬تعسف املتدزب عً‪ ٢‬ض‪ٝ‬اض‪ ١‬ايتعً‪ٚ ِٝ‬غا‪ٜ‬اه٘‬ ‫‪َ .1‬ؿٗ‪ ١َٓٗ ّٛ‬ايتعً‪َٚ ِٝ‬عا‪ٜ‬رلٖا‬
‫‪ٚ‬اٖداؾ٘ يف املًُه‪. ١‬‬ ‫‪َٗ .2‬اّ ‪َٚ‬ط‪ٚ٪‬ي‪ٝ‬ال ‪ٚٚ‬اىلبال املعًِ‬
‫‪ .4‬إٔ ‪ٜ‬تعسف املتدزب عً‪َٗ ٢‬اَ٘ ‪َٚ‬ط‪ٚ٪‬ي‪ٝ‬اه٘ يف ا ٌ‬ ‫يف املدزض‪ٚ ١‬يف اجملتُع‬
‫‪ ٚ‬ازج املدزض‪١‬‬ ‫‪ .3‬ايع‪٬‬قال ايْطاْ‪ ١ٝ‬يًُعًِ‬
‫‪ .5‬إٔ ‪ٜ‬تعسف املتدزب عً‪َ ٢‬عا‪ٜ‬رل ىلز‪ ٠ ٛ‬ا٭ ا‪ ٤‬يف ايب‪٦ٝ‬ز‪١‬‬ ‫‪َ .4‬عا‪ٜ‬رل ىل‪ ٠ ٛ‬أ ا‪ ٤‬املعًِ يف امل‪ٝ‬دإ‬
‫ايتعً‪. ١ُٝٝ‬‬ ‫ايذلب‪ٟٛ‬‬
‫‪ .6‬إٔ ‪ٜ‬تعززسف املتززدزب ًَُ زاً بايع‪٬‬قززال ايْطززاْ‪ ١ٝ‬ايززي‬ ‫‪ .5‬هك‪ ِٝٝ‬أ ا‪ ٤‬املعًِ‬
‫ػبأ عً‪ ٢‬املعًِ إٔ ‪ٜ‬تخً‪ ٢‬بٗا‬
‫‪ .7‬إٔ ‪ٜ‬تعسف املتدزب عً‪ ٢‬آي‪ ١ٝ‬هك‪ ِٝٝ‬ا٭ ا‪ ٤‬اي‪ٛ‬ظ‪ٝ‬ؿ‪ٞ‬‬

‫‪11‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫األسص العامُ اليت يكىو علًها التعلًه‬

‫‪ .1‬ايتؿ‪ٛ‬ز ايض‪ َٞ٬‬ايهاٌَ يًه‪ٚ ٕٛ‬ايْطإ ‪ٚ‬اسب‪ٝ‬زا‪ٚ ,٠‬إٔ اي‪ٛ‬ىلز‪ ٛ‬نًز٘ اقزع ملزا ضزٓت٘ اهلل هعزاىل‪ ,‬ي‪ٝ‬كز‪ّٛ‬‬
‫نٌ طبً‪ٛ‬م ب‪ٛ‬ظ‪ٝ‬ؿت٘ ‪ ًٌ ٕٚ‬أ‪ ٚ‬اقطساب‪.‬‬

‫‪ .2‬اسب‪ٝ‬ا‪ ٠‬ايدْ‪ٝ‬ا َسحً‪ ١‬إْتاج ‪ٚ‬عٌُ‪ٜ ,‬طتثُس ؾ‪ٗٝ‬ا املطًِ ناقاهز٘ عزٔ إميزإ ‪ٖٚ‬زد‪ ٣‬يًخ‪ٝ‬زا‪ ٠‬ا٭بد‪ٜ‬ز‪ ١‬اشبايزد‪ ٠‬يف‬
‫ايداز اآل س‪ ,٠‬ؾاي‪ ّٛٝ‬عٌُ ‪ ٫ٚ‬حطاب‪ٚ ,‬غداً حطاب ‪ ٫ٚ‬عٌُ‪.‬‬
‫‪ .3‬ايسضاي‪ ١‬احملُد‪ ٖٞ ١ٜ‬املٓٗج ا٭ق‪ ّٛ‬يًخ‪ٝ‬زا‪ ٠‬ايؿاقزً‪ ١‬ايزي ذبكزل ايطزعا ‪ ٠‬يزبه ايْطزإ‪ٚ ,‬هٓكزر ايبػزس‪ ١ٜ‬ممزا‬
‫هس ل ؾ‪ َٔ ٘ٝ‬ؾطا ‪ٚ‬غكا‪.٤‬‬
‫‪ .4‬ايميإ بايهساَ‪ ١‬ايْطاْ‪ ١ٝ‬ايي قسزٖا ايكسإٓ ايهس‪ٚ ِٜ‬أْاط بٗا ايك‪ٝ‬اَّ بأَاْ‪ ١‬اهلل يف ا٭زض‪.‬‬
‫‪ .5‬ؾسف ايُٓ‪َٝٗ ٛ‬تأ‪ ٠‬أَاّ ايطايأ يًُطاُٖ‪ ١‬يف هُٓ‪ ١ٝ‬اجملتُع اير‪ٜ ٟ‬ع‪ٝ‬ؼ ؾ‪ َٔٚ ,٘ٝ‬ثِ ايؾا ‪َٗٓ ٠‬ا‪.‬‬
‫‪ .6‬هكس‪ٜ‬س حل ايؿتا‪ ٠‬يف ايتعً‪ ِٝ‬يف ق‪ ٤ٛ‬غس‪ٜ‬ع‪ ١‬ايض‪ ,ّ٬‬ؾإٕ ايٓطا‪ ٤‬غكا‪٥‬ل ايسىلاٍ‪.‬‬
‫‪ .7‬نًأ ايعًِ ؾسض عً‪ ٢‬نٌ ؾس حبهِ ايض‪.ّ٬‬‬
‫‪ .8‬ايثكاؾ‪ ١‬ايض‪َ ١َٝ٬‬ا ‪ ٠‬أضاض‪ ١ٝ‬يف مج‪ٝ‬ع ضٓ‪ٛ‬ال ايتعً‪ ِٝ‬ايعاي‪.ٞ‬‬

‫‪ .9‬ه‪ٛ‬ىل‪ ٘ٝ‬ايعً‪ٚ ّٛ‬املعازف ‪ٚ‬ىلٗ‪ ١‬إض‪َ ١َٝ٬‬تٓاضك‪َ ١‬ع ايتؿهرل ايض‪ َٞ٬‬ايطد‪ٜ‬د‪.‬‬
‫‪ .10‬ا‪٫‬ضتؿا ‪ َٔ ٠‬مج‪ٝ‬ع أْ‪ٛ‬اع املعازف ايْطاْ‪ ١ٝ‬ايٓاؾع‪ ١‬عً‪ ٢‬ق‪ ٤ٛ‬ايض‪ ,ّ٬‬يًٓٗ‪ٛ‬ض با٭َ‪. ١‬‬
‫‪ .11‬ايتٓاضززل املٓطززجِ َززع ايعًززِ ‪ٚ‬املٓٗج‪ٝ‬زز‪ ١‬ايتطب‪ٝ‬ك‪ٝ‬زز‪( ١‬ايتكٓ‪ٝ‬زز‪ )١‬باعتبازُٖززا َززٔ أٖززِ ‪ٚ‬ضززا‪ ٌ٥‬ايتُٓ‪ٝ‬زز‪ ١‬ايثكاؾ‪ٝ‬زز‪١‬‬
‫‪ٚ‬ا‪٫‬ىلتُاع‪ٚ ١ٝ‬ا‪٫‬قتؿا ‪ٚ ١ٜ‬ايؿخ‪.١ٝ‬‬
‫‪ .12‬زبط ايذلب‪ٚ ١ٝ‬ايتعً‪ ِٝ‬يف مج‪ٝ‬ع املساحٌ خبط‪ ١‬ايتُٓ‪ ١ٝ‬ايعاَ‪ ١‬يًد‪ٚ‬يّ٘‪.‬‬
‫‪ .13‬ايتؿاعٌ اي‪ٛ‬اع‪َ ٞ‬ع ايتط‪ٛ‬زال اسبكاز‪ ١ٜ‬ايعامل‪ ١ٝ‬يف َ‪ٝ‬ا ‪ ٜٔ‬ايعً‪ٚ ّٛ‬ايثكاؾ‪ٚ ١‬اآل اب ‪.‬‬

‫‪ .14‬ايثك‪ ١‬ايهاًَ‪ ١‬اك‪َٛ‬ال ا٭َ‪ ١‬ايض‪ٚ ١َٝ٬‬أْٗا رل أَت‪ ١‬أُ سىلت يًٓاع‪. ,‬‬
‫‪ .15‬ا ‪٫‬زهباط اي‪ٛ‬ث‪ٝ‬ل بتاز‪ٜ‬خ أَُتٓا ‪ٚ‬حكاز‪ٜٓٓ ٠‬ا ايض‪ ٚ ,َٞ٬‬ايؾا ‪ َٔ ٠‬ضرل أض‪٬‬ؾٓا‪ ,‬ي‪ٝ‬ه‪ ٕٛ‬ذيو ْدلاضاً يٓا‪.‬‬
‫‪ .16‬احذلاّ اسبك‪ٛ‬م ايعاَ‪ ١‬ايي نؿًٗا ايض‪ٚ ّ٬‬غسع محا‪ٜ‬تٗا‬
‫‪ .17‬ايتهاؾززٌ ا‪٫‬ىلتُززاع‪ ٞ‬بززني أؾززسا اجملتُززع‪ :‬هعا‪ْٚ‬زاً‪ٚ ,‬ضببزز‪ٚ ,١‬إ ززا‪ٚ ,٤‬إ‪ٜ‬ثززازاً يًُؿززًخ‪ ١‬ايعاَزز‪ ١‬عًزز‪ ٢‬املؿززًخ‪١‬‬
‫اشباؾ‪.١‬‬
‫‪ .18‬غخؿ‪ ١ٝ‬املًُه‪ ١‬ايعسب‪ ١ٝ‬ايطع‪َ ١ٜ ٛ‬تُ‪ٝ‬ص‪ ٠‬اا ؿٗا ايًٍ٘ ب٘ َٔ حساض‪َ ١‬كدضال ايض‪. ّ٬‬‬
‫‪ .19‬ا٭ؾٌ ٖ‪ ٛ‬إٔ ايًػ‪ ١‬ايعسب‪ ١ٝ‬يػ‪ ١‬ايتعً‪ ِٝ‬يف مج‪ٝ‬ع امل‪ٛ‬ا ‪ٚ‬املساحٌ إ‪َ ٫‬ا اقتكت ايكس‪ٚ‬ز‪ ٠‬هعً‪ ُ٘ٝ‬بًػ‪ ١‬أُ س‪.٣‬‬

‫‪11‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫غا‪ٜ‬ال ‪ٚ‬أٖداف ايتعً‪ِٝ‬‬

‫املكؿ‪ ٛ‬بايػا‪ٜ‬زال ‪ :‬ا٭ٖزداف ايعس‪ٜ‬كز‪ ,١‬أ‪ ٚ‬ا٭ٖزداف ايٓٗا‪ٝ٥‬ز‪ ١‬ايزي متثزٌ أقؿز‪ ٢‬زىلزال ايعُ‪َٝٛ‬ز‪ ١‬٭ٖزداف ايتعًز‪,ِٝ‬‬
‫ح‪ٝ‬ث هًخـ اهلدف ايٓٗا‪ ٞ٥‬يًٓعاّ ايتعً‪ ُٞٝ‬بهاؾ‪٪َ ١‬ضطاه٘ ‪َٚ‬ساحً٘ ايتعً‪.١ُٝٝ‬‬

‫‪ٚ‬قزد هعسقزت اي‪ٛ‬ث‪ٝ‬كز‪ ١‬اشباؾز‪ ١‬بط‪ٝ‬اضز‪ ١‬ايتعًز‪ ِٝ‬يف املًُهز‪ ١‬ايعسب‪ٝ‬ز‪ ١‬ايطزع‪ ١ٜ ٛ‬إىل غا‪ٜ‬ز‪ ١‬ايتعًز‪ ِٝ‬يف املًُهز‪ ١‬يف ؾزدز‬
‫ايباب ايثاْ‪َٗٓ ٞ‬ا‪ ,‬ح‪ٝ‬ث ْؿت املا ‪ ٠‬ا٭‪ٚ‬ىل يف ٖرا ايباب عً‪َ ٢‬ا ‪:ًٜٞ‬‬
‫(غا‪ٜ‬زز‪ ١‬ايتعًزز‪ ِٝ‬ؾٗززِ ايضزز‪ ّ٬‬ؾُٗزاً ؾخ‪ٝ‬ؿزاً َتهززاَ‪ٚ ,ً٬‬غززسع ايعك‪ٝ‬ززد‪ ٠‬ايضزز‪ْٚ ١َٝ٬‬ػززسٖا ‪ٚ‬هص‪ٜٚ‬ززد ايطايززأ بززايك‪ِٝ‬‬
‫‪ٚ‬ايتعززاي‪ ِٝ‬ايضزز‪ٚ ,١َٝ٬‬باملثززٌ ايعً‪ٝ‬ززا‪ٚ ,‬إنطززاب٘ املعززازف ‪ٚ‬املٗززازال املختًؿزز‪ٚ ,١‬هُٓ‪ٝ‬زز‪ ١‬ا‪٫‬دباٖززال ايطززً‪ٛ‬ن‪ ١ٝ‬ايبٓززا‪٠٤‬‬
‫‪ٚ‬هط‪ٜٛ‬س اجملتُع اقتؿا ‪ٜ‬اً ‪ٚ‬اىلتُاع‪ٝ‬اً ‪ٚ‬ثكاؾ‪ٝ‬اً ‪ٚ‬هٗ‪ ١٦ٝ‬ايؿس ي‪ٝ‬ه‪ ٕٛ‬عك‪ٛ‬اً ْاؾعاً يف بٓا‪ ٤‬صبتُع٘)‪.‬‬
‫‪ٜٚ‬تكذ َٔ ٖر‪ ٙ‬املا ‪ ٠‬إٔ ايتعً‪ ِٝ‬يف املًُه‪ٜٗ ١‬دف إىل ذبك‪ٝ‬ل ايػا‪ٜ‬ال ايتاي‪:١ٝ‬‬
‫غززسف ايعك‪ٝ‬ززد‪ ٠‬ايضزز‪ ١َٝ ٬‬ايؿززخ‪ٝ‬خ‪ٚ ١‬املعززازف ‪ٚ‬املٗززازال املؿ‪ٝ‬ززد‪ٚ ٠‬ا‪٫‬دباٖززال ‪ٚ‬ايكزز‪ ِٝ‬املسغ‪ٛ‬بزز‪ ١‬يززد‪٣‬‬ ‫‪- 1‬‬
‫ايطزز‪٬‬ب ي‪ٝ‬ػززب‪ٛ‬ا زىلززا‪ – ً٫‬أ‪ْ ٚ‬طززا‪ – ٤‬ؾززاُٖني يززد‪ٚ‬زِٖ يف اسب‪ٝ‬ززا‪ٚ ,٠‬اعززني بعك‪ٝ‬ززدهِٗ َززداؾعني عٓٗززا‪,‬‬
‫‪ٚ‬عاًَني يف ق‪ٗ٥ٛ‬ا شبرل ايدْ‪ٝ‬ا ‪ٚ‬اآل س‪َ ٠‬عاً‪.‬‬

‫ه‪ٛ‬ؾرل ايه‪ٛ‬ا ز ايبػس‪ ١ٜ‬اي‪٬‬شَ‪ ١‬يتط‪ٜٛ‬س اجملتُع اقتؿا ‪ٜ‬اً ‪ٚ‬اىلتُاع‪ٝ‬زاً ‪ٚ‬ثكاؾ‪ٝ‬زاً ازا ؽبزدّ طزط ايتُٓ‪ٝ‬ز‪١‬‬ ‫‪- 2‬‬
‫ايطُ‪ٛ‬ح‪ ١‬يف املًُه‪ٜٚ ,١‬دؾع ٖر‪ ٙ‬اشبطط َٔ ظباح إىل ظباح‪.‬‬
‫اسبزسف عًز‪َ ٢‬ؿزًخ‪ ١‬ايؿززس ‪ٚ‬ازبُاعز‪َ ١‬عز ًا ؾٗزز‪ٜ ٛ‬بتػز‪َ ٞ‬ؿزًخ‪ ١‬ازبُاعز‪ ١‬بايؾززا ‪ ٠‬ممزا ‪ٜ‬تعًُز٘ ا٭ؾززسا‬ ‫‪- 3‬‬
‫يتط‪ٜٛ‬س اجملتُع بؿ‪ٛ‬زهني‪:.‬‬
‫َباغس‪ٚ : ٠‬ذيو َٔ ‪ ٍ٬‬ايضٗاّ يف ايْتاج ‪ٚ‬ايتُٓ‪.١ٝ‬‬ ‫أ)‬
‫ب) غزرل َباغززس‪ٚ : ٠‬ذيززو َززٔ زز‪ ٍ٬‬ايككززا‪ ٤‬عًزز‪ ٢‬ا٭َ‪ٝ‬ز‪ْٚ ,١‬ػززس ايزز‪ٛ‬ع‪ ٞ‬يززد‪ ٣‬مج‪ٝ‬ززع أبٓززا‪ ٤‬ا٭َزز‪١‬‬
‫بػهٌ ‪ٜ‬كُٔ هلِ ح‪ٝ‬ا‪ٚ ٠‬اع‪َ ١ٝ‬طتٓرل‪ٚ ٚ ,٠‬زاً أنثس ؾاعً‪ ١ٝ‬يف بٓا‪ ٤‬صبتُعِٗ‪.‬‬

‫‪12‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫كفايات املعله وواجباته يف الرتاث الرتبىٍ االسالمٌ‬

‫َا‪ٜ‬صاٍ ايذلاث ايذلب‪ ٟٛ‬ا‪٫‬ض‪٪َ َٞ٬‬ثساً يف نث رل َٔ ايٓعِ ايذلب‪ ١ٜٛ‬عٓد نثرل َزٔ ا٭َزِ ‪ٚ‬ملزا نٓزا عبزٔ أ‪ٚ‬ىل ايٓزاع‬
‫با‪٫‬ضتؿا ‪ٚ َ٘ٓ ٠‬احملاؾع‪ ١‬عً‪ ١ٝ‬ؾ‪٬‬بد َٔ ا‪٫‬ن‪٬‬ع عً‪ٚ ٘ٝ‬ا‪٫‬ضتؿا ‪َ َٔ َ٘ٓ ٠‬ؿا ز‪ ٙ‬ا٭ؾزً‪ ١ٝ‬ايتز‪ ٢‬هؿعزٌ يٓزا أحزا ‪ٜ‬ثِٗ‬
‫يف صبايظ ايعًِ ايت‪ ٢‬نإ قطب‪ٗٝ‬ا املعًُ‪ٚ ٕٛ‬املتعًُ‪ٚ ٕٛ‬نإ عً‪ ٢‬نٌ قطأ َزٔ ٖز‪ٚ ٤٫٪‬اىلبزال ‪ٚ‬غزس‪ٚ‬ط ‪ٜٓ‬بػز‪ ٞ‬إٔ‬
‫‪ٜ‬تخً‪ ٢‬بٗا ‪ٚ‬عً‪ٗٝ‬ا ‪ٚ‬ملانٓا يف ؾدز اسبد‪ٜ‬ث عٔ املعًِ ؾطٓهتؿ‪ ٞ‬جبًُ‪ َٔ ١‬ايهؿا‪ٜ‬ال ‪ٚ‬ايػس‪ٚ‬ط ايت‪ ٢‬ناْ‪ٛ‬ا ‪ٜ‬س‪ٕٚ‬‬
‫قس‪ٚ‬ز‪ ٠‬إٔ هت‪ٛ‬ؾس يف نٌ َٔ ‪ٜ‬تؿد‪ ٣‬ملٗٓ‪ ١‬ايتعً‪: ٖٞٚ ِٝ‬‬
‫‪ - 1‬اشبػ‪ٛ‬ع يف صبًظ ايعًِ ‪ٚ‬إ ‪٬‬ف ايٓ‪ٝ‬ز٘ ‪ٚ‬إٔ ؼبزسف املعًزِ عًز‪ ٢‬يزبظ أمجزٌ ايث‪ٝ‬زاب ‪ٚ‬ايتط‪ٝ‬زأ ‪ٚ‬اي‪ٛ‬قز‪ ٤ٛ‬ي‪ٝ‬هز‪ٕٛ‬‬
‫ذيو قد‪ ٠ٚ‬يط‪٬‬ب٘ ‪ٚ‬هػ‪ٜٛ‬كاً ‪ٚ‬ىلرباً ‪ٚ‬هسغ‪ٝ‬باً يف حًك‪ ١‬ايدزع ؾكد نزإ ًَزو (نُزا ‪ٚ‬ز يف ؾزخ‪ٝ‬ذ ايبخزاز‪ ٫)ٟ‬ؽبزسج‬
‫جملًزظ ايعًززِ حتز‪ًٜ ٢‬ززبظ أمجزٌ ايث‪ٝ‬ززاب ‪ٜٚ‬كززع أشنز‪ ٢‬ايط‪ٝ‬ززأ ‪ٜٚ‬ت‪ٛ‬قزأ ‪ٜٚ‬ززس‪َ ٟٚ‬طززسف بزٔ عبززداهلل بزٔ َطززسف ق‪ٛ‬يزز٘‬
‫(نإ اذا أه‪ ٢‬ايٓاع َايهاً سىلت اي‪ ِٗٝ‬ازباز‪ ١ٜ‬ؾتك‪ ٍٛ‬هلزِ ‪ٜ‬كز‪ ٍٛ‬يهزِ ايػز‪ٝ‬خ هس‪ٜ‬زد‪ ٕٚ‬اسبزد‪ٜ‬ث أّ املطزا‪ ٌ٥‬ن ؾزإٕ‬
‫زٌ ‪ٚ‬اغتطزٌ ‪ٚ‬هط‪ٝ‬زأ ‪ٚ‬يزبظ ث‪ٝ‬ابزاً ىلد‪ٜ‬زد‪ٚ ٠‬هعُزِ ‪ٚٚ‬قزع عًز‪ ٢‬زاضز٘ ز ا‪٤‬‬ ‫قاي‪ٛ‬ا املطا‪ ٌ٥‬سج اي‪ٚ ِٗٝ‬إ قاي‪ٛ‬ا اسبد‪ٜ‬ث‬
‫‪ًٜٚ‬ك‪ ٢‬ي٘ َٓؿب‪ ١‬ػبًظ عً‪ٗٝ‬ا ‪ٚ‬عً‪ ٘ٝ‬اشبػ‪ٛ‬ع )‬
‫‪- 2‬ربرل اي‪ٛ‬قت املٓاضأ يًدزع ‪ٚ‬هػ‪ٜٛ‬ل ايت‪َٝ٬‬ر ‪ٚ‬إبعا املًزٌ ‪ٚ‬ايطزأّ عزِٓٗ ‪ٖٚ‬زرا ‪ٜ‬عتُزد عًز‪ ٢‬يباقز‪ ١‬املعًزِ ‪ٚ‬ذنا‪٥‬ز٘‬
‫قززاٍ ابززٔ َطززع‪( ٛ‬نززإ ايززٓيب عً‪ٝ‬زز‪ ١‬ايطزز‪ٜ ّ٬‬تخ‪ٛ‬يٓززا بامل‪ٛ‬ععزز‪ ١‬يف ا٭‪ٜ‬ززاّ نساٖزز‪ ١‬ايط ز َ‪ ١‬عً‪ٓٝ‬ززا ) ‪ٚ‬بززريو ‪ٜ‬هزز‪ٕٛ‬‬
‫ايؿخاب‪ ١‬قد ضبك‪ٛ‬ا ايذلب‪ ١ٝ‬اسبد‪ٜ‬ث ‪ٚ‬عًُا‪٤‬‬
‫ايٓؿظ بإ زانِٗ إٔ ايٓؿظ ايْطاْ‪ ١ٝ‬هلا أ‪ٚ‬قال هت‪ٛ‬م ؾ‪ٗٝ‬ا اىل ا‪٫‬ضتُاع ‪ٚ‬أ‪ٚ‬قال ‪ٜ‬عسض ؾ‪ٗٝ‬ا عٓز٘ ‪ٚ‬املعًزِ ايٓزاىلذ ٖز‪ٛ‬‬
‫اير‪ ٟ‬ؽبتاز اي‪ٛ‬قت املتاضأ يتعً‪ ِٝ‬ايت‪َٝ٬‬ر ‪ٚ‬هػس‪ٜ‬ص ايطً‪ٛ‬ى ايػباب‪ ٞ‬يد‪. ِٜٗ‬‬
‫‪- 3‬إٔ هه‪ ٕٛ‬يد‪ ٜ٘‬ازبسأ‪ ٠‬يف ا‪٫‬عذلاف اا ‪ٜ ٫‬عسف ‪ٜ ٫ٚ‬دع‪ ٞ‬عًِ ‪َٚ‬عسؾ‪ ١‬نٌ غ‪ ٤ٞ‬عزٔ عًز‪ ٞ‬زقز‪ ٞ‬اهلل عٓز٘ قزاٍ‬
‫(بعثه زض‪ ٍٛ‬اهلل ؾً‪ ٢‬اهلل عً‪ٚ ٘ٝ‬ضًِ اىل اي‪ ُٔٝ‬قاق‪ٝ‬اً ؾكًزت ‪ٜ:‬ازضز‪ ٍٛ‬اهلل أْزو هسضزًه اىل قز‪ٜ ّٛ‬طزأي‪ ٫ٚ ْٞٛ‬عًزِ‬
‫ي‪ ٞ‬بايككا‪ٚ ) ٤‬عٔ عكب‪ ١‬بٔ َطًِ قاٍ إٕ ابٔ عُس ض‪ ٌ٦‬عٔ غ‪ ٤ٞ‬ؾكاٍ ‪ ٫ :‬أ ز‪ٚ ٟ‬عٔ ابٔ َطزع‪ ٛ‬قزاٍ ‪:‬أ‪ٜٗ‬زا ايٓزاع‬
‫َٔ ض‪ ٌ٦‬عٔ عًِ ‪ٜ‬عًُ٘ ؾً‪ٝ‬كٌ ب٘ ‪ َٔٚ‬مل ‪ٜ‬هٔ عٓد‪ ٙ‬عًِ ؾً‪ٝ‬كٌ ‪ :‬اهلل أعًِ ‪.‬‬
‫‪- 4‬إٔ ؼبؿززص ن‪٬‬بزز٘ عًزز‪َ ٢‬ززرانس‪ ٠‬ايززدزع ‪َٚ‬ساىلعتزز٘ ‪ٚ‬ههززساز‪ ٙ‬حتزز‪ٜٓ ٫ ٢‬طزز‪ ٙٛ‬عززٔ ابززٔ َطززع‪ ٛ‬قززاٍ ( هززرانس‪ٚ‬ا‬
‫اسبد‪ٜ‬ث ؾإٕ ذنس اسبد‪ٜ‬ث ح‪ٝ‬اه٘ )‬
‫‪- 5‬إٔ ‪ٜ‬ه‪ ٕٛ‬حطٔ ايؿ‪ٛ‬ل ؾؿ‪ٝ‬ذ ايعباز‪ ٠‬ىل‪ٝ‬د ا٭ ا‪. ٤‬‬
‫‪- 6‬إٔ ‪ٜ‬صىلس ه‪َٝ٬‬ر‪ ٙ‬بايتًُ‪ٝ‬ذ ‪ٚ‬ايتعس‪ٜ‬ض ‪ ٫‬بايتؿس‪ٜ‬ذ ‪ٚ‬ايت‪ٛ‬ب‪ٝ‬خ ‪.‬‬
‫‪- 7‬إٔ ؽبانأ ايت‪َٝ٬‬ر عً‪ ٢‬قدز عك‪ٛ‬هلِ ‪ٚ‬اضت‪ٝ‬عابِٗ (‪ٜ‬ساع‪ ٞ‬ايؿس‪ٚ‬م ايؿس ‪ ١ٜ‬ب‪. ) ِٗٓٝ‬‬
‫قاٍ عً‪ ٘ٝ‬ايط‪( ّ٬‬عبٔ َعاغس ا‪ْ٫‬ب‪ٝ‬ا‪ ٤‬أَسْا إٔ ْذلى ايٓاع َٓاشهلِ ‪ْٚ,‬هًُِٗ عً‪ ٢‬قدز عك‪ٛ‬هلِ )‬
‫‪ ٬‬اا ‪ٜ‬عًِ (ايكد‪ ٠ٚ‬يف ايتعً‪ )ِٝ‬حتز‪ٜ ٢‬هطزأ ثكز٘ ه‪َٝ٬‬زر‪ ٙ‬ؾ‪ٝ‬كتزد‪ٚ‬ا بز٘ ‪.‬قزاٍ ابز‪ ٛ‬ايزدز ا‪٤‬‬
‫‪ - 8‬إٔ ‪ٜ‬ه‪ ٕٛ‬ؾا ق ًا ‪,‬عاَ ً‬
‫(‪ٜ٫‬ه‪ ٕٛ‬عاملاً حت‪ٜ ٢‬ه‪َ ٕٛ‬تعًُ ًا ‪ٜ٫ٚ,‬ه‪َ ٕٛ‬تعًُاً حت‪ٜ ٢‬ه‪ ٕٛ‬بايعًِ عزاَ‪ٚ )ً٬‬قزاٍ ا‪ٜ‬كزاً (إٕ أ ز‪ٛ‬ف َاأ زاف إٔ‬
‫‪ٜ‬كاٍ ي‪ ّٜٛ ٞ‬ايك‪ٝ‬اَ٘ عًُتن ؾأق‪ٛ‬ا ْعِ‪ ,‬ؾ‪ٝ‬كاٍ َاعًُت ؾ‪ُٝ‬ا عًُت )‬

‫‪13‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫‪ - 9‬ايتدزج يف ايتعً‪ٚ ِٝ‬ايبد‪ ٤‬بايطٌٗ ثِ ا‪ْ٫‬تكاٍ ملزا ٖز‪ ٛ‬أؾزعأ ‪ٜ‬كز‪ ٍٛ‬ا‪َ٫‬زاّ ايػزصاىل (إٕ أ‪ٚ ٍٚ‬اىلبزال املسبز‪ ٞ‬إٔ ‪ٜ‬عًزِ‬
‫ايطؿٌ َا‪ٜ‬طٌٗ عً‪ ٘ٝ‬٭ٕ امل‪ٛ‬ق‪ٛ‬عال ايؿعب‪ ١‬ه‪ ٟ ٪‬اىل ازهبان٘ ايعكً‪ٚ ٞ‬هٓؿس‪ َٔ ٙ‬ايعًِ)‬
‫‪ - 11‬ايسؾل ف ‪ٜ‬املعاًَ٘ ‪ٜ‬ك‪ ٍٛ‬ابٔ مجاع٘ (‪ٜٓ‬بػ‪ ٞ‬يًُعًِ إ ‪ٜ‬عته اؿاحل ايطايأ ‪ٚ‬إ ‪ٜ‬عاًَ٘ نُا ‪ٜ‬عاٌَ أعص‬
‫أ‪ٜٚ ٙ ٫ٚ‬ك‪ ٍٛ‬ابٔ َطه‪( ١ٜٛ‬ايرْأ ا٭‪ ٍٚ‬اير‪ٜ ٟ‬سههب٘ ايؿب‪ٝ٣‬عؿ‪ ٢‬عٓ٘ ‪ٚ,‬ايثاْ‪ٜ ٞ‬عاهأ عً‪ ٘ٝ‬عتاب ًا غرل َباغس)‪ٚ‬قد‬
‫هٓا‪ٚ‬يت بعض ايٓؿ‪ٛ‬ف ايهؿا‪ٜ‬ال ايي ه‪٪‬ند أ ‪٬‬ق‪ٝ‬ال َٗٓ‪ ١‬ايتعً‪ ِٝ‬نايتصاّ املعًِ قد‪ ٠ٚ‬ؾاسب‪ ١‬يط‪٬‬ب٘‪ ,‬إيتصاّ‬
‫املعًِ اعٗس‪ٚ ٙ‬ضً‪ٛ‬ن٘ ايػخؿ‪ ,ٞ‬ؾٔ ايتعاٌَ َع اآل س‪ ,ٜٔ‬ايطع‪ ٞ‬يسؾع غإٔ املٗٓ‪ٚ ١‬ا‪٫‬عتصاش بٗا‪ٚ ,‬بريو ْس‪ ٣‬إٔ‬
‫ايؿهس ايذلب‪ ٟٛ‬ايض‪ َٞ٬‬قد أند أ ‪٬‬ق‪ٝ‬ال املٗٓ‪ٚ ١‬ا‪٫‬ي تصاّ بٗا‪ٚ ,‬قد ضاعد من‪ ٛ‬ايبخ‪ٛ‬ث ايعًُ‪ ١ٝ‬يف صباٍ ايذلب‪١ٝ‬‬
‫عً‪ ٢‬ا‪ٖ٫‬تُاّ بإعدا املعًُني ‪ٚ‬هدز‪ٜ‬بِٗ بٓا‪ ٤‬عً‪ ٢‬أضظ عًُ‪ ١ٝ‬ضً‪.١ُٝ‬‬

‫َك‪َٛ‬ال َٗٓ‪ ١‬ايتعً‪:ِٝ‬‬

‫‪ - 4‬هعتُد يف ممازضتٗا ايٓػاط ايعكً‪ ٞ‬أنثس مما هعتُد عً‪ ٢‬ايٓػاط ازبطُ‪.ٞ‬‬
‫‪ - 5‬هتطًأ ايملاّ بٓ‪ٛ‬ع َٔ املعسؾ‪ ١‬املتخؿؿ‪ٚ ١‬ايعدا املٗه ‪ٚ‬ا٭نا مي‪ٚ ٞ‬ايذلب‪.ٟٛ‬‬
‫‪ - 6‬هتطًأ َٗٓ‪ ١‬ايتعً‪ ِٝ‬من‪ٛ‬اً َطتُساً أثٓا‪ ٤‬اشبدَ‪.١‬‬

‫‪ ١َٓٗ - 7‬ايتعً‪ ١َٓٗ ِٝ‬ح‪ َٔ ١ٜٛٝ‬ايٓاح‪ ١ٝ‬ا‪٫‬ىلتُاع‪.١ٝ‬‬

‫‪ٚ‬املعًِ بايقاؾ‪ ١‬إىل ‪ٚ‬ز‪ ٙ‬نٓاقٌ يًُعسؾ‪َٚ ,١‬عدٍ يًطً‪ٛ‬ى ‪َٚ‬سبٍ ؾٗز‪٬َ ٛ‬حزغ ْؿطز‪َٚ ٞ‬سغزد اىلتُزاع‪ٜ ٞ‬عُزٌ عًز‪٢‬‬
‫‪ْ ٬‬ػزط ًا ‪ٖٓٚ‬زاى عػزسال ا٭ ‪ٚ‬از ا٭ زس‪ ٣‬يًُعًزِ‪ٚ ,‬يهزٌ‬
‫إ َاج ايؿزس ي‪ٝ‬ته‪ٝ‬زـ َزع صبتُعز٘‪ٜٚ ,‬ؿزبذ عٓ ؿزسًا ؾزاع ً‬
‫َٓٗا َطايأ ‪ٚ‬قدزال اؾ‪ٚ ١‬أِٖ ايهؿا‪ٜ‬ال ايي ‪ٜ‬تطًبٗا ايٓجاح يف املٗٓ‪:١‬‬
‫ا‪٫‬يتصاّ بأ ‪٬‬ق‪ٝ‬ال َٗٓ‪ ١‬ايتعً‪ٚ ِٝ‬انتطاب ا‪٫‬دباٖال املٗٓ‪ ١ٝ‬املسغ‪ٛ‬ب ؾ‪ٗٝ‬ا‪.‬‬ ‫‪- 1‬‬
‫هسض‪ٝ‬خ ا‪٫‬دباٖال ايطً‪ ١ُٝ‬عب‪ ٛ‬ايعٌُ ‪ٚ‬احذلاَٗا‪.‬‬ ‫‪- 2‬‬

‫هُٓ‪ ١ٝ‬ادباٖاه٘ عب‪ ٛ‬ايب‪ٚ ١٦ٝ‬اجملتُع ‪ٚ‬ايعٌُ عً‪ ٢‬هط‪ٜٛ‬سُٖا‪.‬‬ ‫‪- 3‬‬
‫اضت‪ٝ‬عاب املعازف ا٭ضاض‪ٚ ١ٝ‬هُٓ‪ ١ٝ‬قدزاه٘ ايعكً‪.١ٝ‬‬ ‫‪- 4‬‬
‫ا‪٫‬يتصاّ اا أَسْا ب٘ ‪ٜٓٓ‬ا ايض‪ َٞ٬‬اسبٓ‪ٝ‬ـ يف نٌ ق‪ٚ ٍٛ‬عٌُ‪.‬‬ ‫‪- 5‬‬

‫اضتخداّ ايًػ‪ ١‬ايعسب‪ ١ٝ‬ايطً‪ ١ُٝ‬يف نٌ امل‪ٛ‬اقـ ايتعً‪.١ُٝٝ‬‬ ‫‪- 6‬‬

‫َتابع‪ ١‬ايبخ‪ٛ‬ث ‪ٚ‬ايتجازب ايذلب‪ٚ ١ٜٛ‬ه‪ٛ‬ظ‪ٝ‬ـ ْتا‪٥‬جٗا يف ايعٌُ‪.‬‬ ‫‪- 7‬‬
‫ايتػًأ عً‪ ٢‬املػه‪٬‬ل ‪ٚ‬ايط‪ٝ‬طس‪ ٠‬عً‪ٗٝ‬ا بايطسا‪٥‬ل ايعًُ‪ ١ٝ‬املٓاضب‪.١‬‬ ‫‪- 8‬‬

‫ايتعاٌَ َع املتعًُني بع‪٬‬قال إْطاْ‪ٚ ١ٝ‬ه‪ٛ‬ؾرل ازب‪ ٛ‬املٓاضأ يًُتعًِ‪.‬‬ ‫‪- 9‬‬
‫‪ - 10‬زبط دلال املتعًُني املدزض‪ ١ٝ‬باشبدلال اسب‪ٝ‬اه‪ ١ٝ‬اي‪ٛ‬اقع‪ ١ٝ‬حبسف ‪ٚ‬ايتصاّ‪.‬‬

‫‪14‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫مفهىو املهيُ يف التعلًه‬

‫إٕ َٗٓ‪ ١‬ايتعً‪ َٔ ِٝ‬املٗٔ ايسؾ‪ٝ‬ع‪ ١‬ايساق‪ ١ٝ‬باعتبازٖا ؾٓاً َٔ ايؿٓ‪ ٕٛ‬ايت‪ٛ‬اؾً‪ ,١ٝ‬ي٘ ق‪ٛ‬اعد‪ٚ ٙ‬أؾ‪ٛ‬ي٘ ‪ٚ‬أٖداؾ٘ ايي‬
‫هتٓا‪ ٍٚ‬هه‪ ٜٔٛ‬ايؿس ‪ٚ‬بٓا‪ ٤‬اجملتُع‪ٚ .‬عٓدَا ْطتعسض ؾؿخال ايتاز‪ٜ‬خ ايعسب‪ ٞ‬ايض‪ َٞ٬‬ح‪ٖ ٍٛ‬را امل‪ٛ‬ق‪ٛ‬ع ْس‪ ٣‬أْ٘‬
‫نإ ضباقاً يف ا‪٫‬يتؿال ‪ٚ‬ا‪ٖ٫‬تُاّ اٗٓ‪ ١‬ايتعً‪ٚ ِٝ‬أ ‪٬‬ق‪ٝ‬اهٗا‪ٚ ,‬ب عد َا قدَ٘ يًذلاث ايؿهس‪ ٟ‬ايذلب‪َٓ ٟٛ‬ر أنثس‬
‫َٔ أزبع‪ ١‬عػس قسْاً يبٓال أضاض‪ َٔ ١ٝ‬أ ‪٬‬ق‪ٝ‬ال ايعٌُ‪ٚ ,‬إضٗاَاً ؾعا‪ ً٫‬يف إزضا‪ ٤‬ق‪ٛ‬اعد‪.ٙ‬‬
‫ؾايعًُ‪ ١ٝ‬ايتعً‪ ١ُٝٝ‬يف ؾدز ايض‪ ّ٬‬مل ههٔ َٗٓ‪ ١‬يهطأ ايع‪ٝ‬ؼ ‪ٚ‬إمنا دَ‪ ١ٜٝٓ ١‬هكدّ هط‪ٛ‬عال ‪ٚ‬نإ ؼبٌُ‬
‫ي‪ٛ‬ا‪ٖ٤‬ا ؾؿ‪ َٔ ٠ٛ‬ايك‪ ّٛ‬اير‪ ٜٔ‬هٗ‪ٝ‬أل هل ِ ظس‪ٚ‬ف اقتؿا ‪ ١ٜ‬هػك‪ ِٗٝ‬عٔ ايتهطأ َٔ عًُ‪ ١ٝ‬ايتعً‪ ,ِٝ‬ثِ هط‪ٛ‬ز بعد‬
‫ذيو ؾأؾبذ َٗٓ‪ ١‬ا تـ بٗا ايكدز‪ ٕٚ‬عً‪ ٢‬ذبٌُ املط‪ٚ٪‬ي‪ ١ٝ‬دبا‪ ٙ‬اجملتُع‪.‬‬

‫أ ‪٬‬ق‪ٝ‬ال املٗٓ‪ ١‬يف ايتعً‪ِٝ‬‬

‫إٕ أ‪ ٫ ١َٓٗ ٟ‬بد هلا َٔ أ ‪٬‬ق‪ٝ‬ال هٓعِ ايطً‪ٛ‬ى ايعاّ ٭عكا‪ ٤‬املٗٓ‪ ١‬بعكِٗ َع بعزض‪َٚ ,‬زع غرلٖزِ َزٔ ايعزاًَني يف‬
‫صبا‪٫‬ل املٗٔ ا٭ س‪ٚ ,٣‬نُا ٖٓاى أ ‪٬‬ق‪ٝ‬ال ملٗٓ‪ ١‬ايطأ ‪ٚ‬أ س‪ ٣‬ملٗٓ‪ ١‬ايؿز‪ٝ‬دي‪ٚ ,١‬ثايثز‪ ١‬ملٗٓز‪ ١‬ايككزا‪ ٤‬ؾٗٓزاى أ‪ٜ‬كزا‬
‫أ ‪٬‬ق‪ٝ‬زال اٗٓز‪ ١‬ايتعًز‪ٚ .ِٝ‬قزد ؾزدز يف ‪ٖ 1405‬زز إعز‪َ ٕ٬‬هتزأ ايذلب‪ٝ‬ز‪ ١‬ايعسبز‪ ٞ‬يزد‪ ٍٚ‬اشبًز‪ٝ‬ج ٭ ز‪٬‬م َٗٓز‪ ١‬ايتعًزز‪ِٝ‬‬
‫‪ٜٚ‬ته‪ َٔ ٕٛ‬عػس‪ ٜٔ‬بٓدا مت هًخ‪ٝ‬ؿٗا يف ايٓكاط ايتاي‪: ١ٝ‬‬
‫‪ .1‬ايتعً‪ ِٝ‬زضاي‪ٚ ١‬املعًِ بايطبع ؾاحأ زضاي‪ٜ ١‬طتػعس ععُتٗا‪ َٔ٪ٜٚ ,‬بأُٖ‪ٝ‬تٗا‪ٜ ٫ٚ ,‬كٔ عً‪ ٢‬أ ا‪ٗ٥‬زا بػزاٍ‬
‫‪ ٫ٚ‬ز ‪ٝ‬ـ‪ٜٚ ,‬طتؿػس نٌ عكب‪ ٕٚ ١‬بً‪ٛ‬ؽ غا‪ٜ‬ت٘ َٔ أ ا‪ ٤‬زضايت٘‪.‬‬
‫‪ .2‬املعًِ عً‪ ٢‬ع‪٬‬ق‪ ١‬عا ي‪َ ١‬ع ن‪٬‬ب٘‬
‫‪ .3‬املعًِ قد‪ ٠ٚ‬يط‪٬‬ب٘ اؾ‪ٚ ,١‬يًُجتُع عاَ‪ ٖٛٚ ,١‬حس‪ٜ‬ـ عً‪ ٢‬إٔ ‪ٜ‬ه‪ ٕٛ‬أثس‪ ٙ‬يف ايٓاع مح‪ٝ‬دًا باق‪ٝ‬اً‪ ,‬يزريو‬
‫ؾٗ‪َ ٛ‬طتُطو بايك‪ ِٝ‬ا٭ ‪٬‬ق‪ٚ ,١ٝ‬املثزٌ ايعً‪ٝ‬زا‪ٜ ,‬زدع‪ ٛ‬إي‪ٗٝ‬زا ‪ٜٚ‬بثٗزا بزني ن‪٬‬بز٘ ‪ٚ‬ايٓزاع ناؾز‪ٜٚ ,١‬عُزٌ عًز‪٢‬‬
‫غ‪ٛٝ‬عٗا ‪ٚ‬احذلاَٗا َا اضتطاع‪.‬‬
‫‪ .4‬املعًِ َ‪ٛ‬قع هكد‪ٜ‬س ‪ٚ‬احذلاّ َٔ اجملتٓع ‪٪َ ٖٛٚ‬متٔ عً‪ ٢‬هسب‪ ١ٝ‬ؾًرال ا٭نبا‬
‫‪ .5‬املعًِ ؾاحأ زأ‪َٛٚ ٟ‬قـ َٔ ق كا‪ٜ‬ا اجملتُع ‪َٚ‬ػه‪٬‬ه٘ بأْ‪ٛ‬اعٗزا ناؾز‪ٜٚ ١‬ؿزسض ذيزو عً‪ٝ‬ز٘ ه‪ٛ‬ضز‪ٝ‬ع ْطزام‬
‫ثكاؾت٘‪ٚ ,‬هٓ‪ٜٛ‬ع َؿا زٖا‪ٚ ,‬املتابع‪ ١‬ايدا‪ ١ُ٥‬يًُزتػرلال ا‪٫‬قتؿزا ‪ٚ ١ٜ‬ا‪٫‬ىلتُاع‪ٝ‬ز‪ٚ ١‬ايط‪ٝ‬اضز‪ ,١ٝ‬ي‪ٝ‬هز‪ ٕٛ‬قزا زاً‬
‫عً‪ ٢‬هه‪ ٜٔٛ‬زأ‪ْ ٟ‬اقج َبه عً‪ ٢‬ايعًِ ‪ٚ‬املعسؾ‪ٚ ١‬اشبدل‪ ٠‬اي‪ٛ‬اضع‪ٜ ,١‬عزصش َهاْتز٘ ا‪٫‬ىلتُاع‪ٝ‬ز‪٪ٜٚ ١‬نزد ‪ٚ‬ز‪ٙ‬‬
‫ايسا‪٥‬د يف املدزض‪ ٚ ١‬ازىلٗا‪.‬‬
‫‪ .6‬املعًِ زق‪ٝ‬أ ْؿط٘‬

‫‪ .7‬املعًِ ضبٌ ايثك‪ٚ ١‬ا‪٫‬عتصاش بٓؿط٘ ‪ٚ‬عٓد صبتُع٘‬

‫‪ .8‬ايتكبٌ ‪ٚ‬حطٔ اشبًل َع ايط‪٬‬ب‬
‫‪ .9‬املعًِ ‪ٜ‬عٌُ يف غسان‪ ١‬ؾاعً‪َ ١‬ع اي‪ٛ‬ايد‪ٜٔ‬‬

‫‪15‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫املعًِ ‪ ٚ‬ايع‪٬‬قال ايْطاْ‪ ١ٝ‬يف اجملتُع املدزض‪:ٞ‬‬

‫‪ ‬ايكدز‪ ٠‬عً‪ ٢‬ايتعا‪َ ٕٚ‬ع شَ‪ ٤٬‬ايعٌُ باي از‪ ٠‬املدزض‪ٚ ,١ٝ‬اي از‪ ٠‬ايتعً‪.١ُٝٝ‬‬
‫‪ ‬ايكدز‪ ٠‬عً‪ ٢‬املػازن‪ ١‬ايؿعاي‪ ١‬يف اىلتُاعال املدزضني باملدزض‪.١‬‬
‫‪ ‬ايكدز‪ ٠‬عً‪ ٢‬ايتؿاِٖ ايؿعاٍ ‪ٚ‬ايٓكد ايبٓا‪َ ٤‬ع أؾسا املدزض‪.١‬‬
‫‪ ‬ايكدز‪ ٠‬عً‪ ٢‬ايتؿاِٖ بأضً‪ٛ‬ب ؾعاٍ َع أ‪ٚ‬ي‪ٝ‬ا‪ ٤‬ا٭َ‪ٛ‬ز‪.‬‬
‫‪ ‬ايكدز‪ ٠‬عً‪ ٢‬هكبٌ َػاعس اآل س‪ٚ ٜٔ‬احذلاّ آزا‪ٚ ِٗ٥‬ا‪٫‬ضتُاع ازب‪ٝ‬د إي‪.ِٗٝ‬‬
‫‪ ‬املػازن‪ ١‬ايػباب‪ ١ٝ‬يف ا٭ْػط‪ ١‬املدزض‪.١ٝ‬‬
‫‪ ‬ايكدز‪ ٠‬عً‪َ ٢‬طاعد‪ ٠‬ايط‪٬‬ب بؿدز زحأ‪.‬‬

‫املعًِ ‪ٚ‬ه‪َٝ٬‬ر‪: ٙ‬‬

‫‪ ‬هػج‪ٝ‬ع ايت‪َٝ٬‬ر عً‪ ٢‬ايتك‪ ِٜٛ‬ايراه‪ٚ ,ٞ‬ايتٓ‪ٛ‬ع يف اضتخداّ ‪ٚ‬ضا‪ ٌ٥‬ايتك‪ ِٜٛ‬امل‪ٛ‬ق‪ٛ‬ع‪.١ٝ‬‬
‫‪ ‬ايكدز‪ٚ ٠‬ايت‪ٛ‬ؾ‪ٝ‬ل يف نتاب‪ ١‬امل‪٬‬حعال يف نساضال ايت‪َٝ٬‬ر‪.‬‬
‫‪ ‬ايكدز‪ ٠‬عً‪ ٢‬ؾ‪ٝ‬اغ‪ ١‬أض‪ ١ً٦‬ا‪ ٫‬تبازال امل‪ٛ‬ق‪ٛ‬ع‪ٚ ١ٝ‬أض‪ ١ً٦‬ا‪َ٫‬تخاْال ايعاَ‪.١‬‬
‫‪ ‬ايكدز‪ ٠‬عً‪ ٢‬ذبد‪ٜ‬د املطت‪ ٣ٛ‬ايتخؿ‪ ًٞٝ‬يًت‪َٝ٬‬ر ‪ٚ‬ؾل ا٭ٖداف احملد ‪.٠‬‬
‫‪ ‬ايكدز‪ ٠‬عًز‪ ٢‬ذبً‪ٝ‬زٌ أثزس ايطزً‪ٛ‬ى نُعًزِ يف ايتزدز‪ٜ‬ظ‪ٚ ,‬املطزاُٖ‪ ١‬يف بزساَج هكزد‪ٜ‬س ‪ٚ‬هكز‪ٚ ِٜٛ‬هطز‪ٜٛ‬س ايزدلاَج‬
‫ايتعً‪ ١ُٝٝ‬عً‪ ٢‬ق‪ ٤ٛ‬املتػرلال ايذلب‪.١ٜٛ‬‬
‫‪ ‬ايكدز‪ ٠‬عً‪ٚ ٢‬قع بساَج هك‪ٚ ١ٜٛ‬ؾل حاىلال املتعًُني‪ٚ ,‬إؾطاح اجملاٍ أَاَِٗ يًتدز‪ٜ‬أ عً‪ ٢‬هبا ٍ اآلزا‪.٤‬‬
‫‪ ‬ايكدز‪ ٠‬عً‪ ٢‬ايٓكد ايبٓا‪.٤‬‬
‫‪ ‬ايكدز‪ ٠‬عً‪ ٢‬ايُٓ‪ ٛ‬املٗه املطتُس‪.‬‬
‫‪ ‬ايكدز‪ ٠‬عً‪ ٢‬ا‪٫‬ضتجاب‪ ١‬ايؿعاي‪ ١‬يت‪ٛ‬ىل‪ٗٝ‬ال ايغساف ايؿه‪.‬‬
‫‪ ‬ايتعانـ ‪ٚ‬ايتؿاِٖ َع ايت‪َٝ٬‬ر‪.‬‬
‫‪ ‬ايكدز‪ ٠‬عً‪ ٢‬ايت‪ٛ‬ىل‪ٚ ٘ٝ‬ايزغا ا‪٫‬ىلتُاع‪ٚ ٞ‬ايؿس ‪.ٟ‬‬
‫‪ ‬ا‪ٖ٫‬تُاّ بايك‪ ِٝ‬ايس‪ٚ‬ح‪ٚ ١ٝ‬ا٭ ‪٬‬ق‪ ١ٝ‬يًت‪َٝ٬‬ر‪.‬‬
‫‪ ‬احذلاّ َػاعس ‪ٚ‬قدزال ‪ٚ‬حس‪ ١ٜ‬ايت‪َٝ٬‬ر‪.‬‬
‫‪َ ‬ساعا‪ ٠‬حاىلال ايت‪َٝ٬‬ر ا‪٫‬ىلتُاع‪ٚ ١ٝ‬ايعًُ‪ٚ ١ٝ‬ايؿس ‪.١ٜ‬‬
‫‪ ‬ايكدز‪ ٠‬عً‪ ٢‬احملاؾع‪ ١‬عً‪ ٢‬ايٓعاّ يف ايؿؿٌ‪.‬‬
‫‪ ‬ايكدز‪ ٠‬عً‪َٛ ٢‬اىلٗ‪ ١‬امل‪ٛ‬اقـ املعكد‪ ٠‬يف ايؿؿٌ‪ٚ ,‬هُٓ‪ ١ٝ‬ا‪ْ٫‬كباط ايزراه‪ ٞ‬يًت‪َٝ٬‬زر‪ٚ ,‬احزذلاّ أْعُز‪ ١‬ايؿؿزٌ‬
‫َٔ ‪ ٍ٬‬ايكد‪ ٠ٚ‬اسبطٓ‪ٚ ١‬ايعدٍ يف َعاًَ‪ ١‬ايطًب‪.١‬‬
‫‪ ‬ؾِٗ ًؿ‪ ١ٝ‬ايتًُ‪ٝ‬ر ‪ٚ‬ظسؾ٘ ا‪٫‬ىلتُاع‪ٚ ١ٝ‬ا‪٫‬قتؿا ‪ٚ ١ٜ‬ايثكاؾ‪.١ٝ‬‬
‫‪ ‬هعسف قدزال ايتًُ‪ٝ‬ر‪ٚ ,‬هكد‪ٜ‬س احت‪ٝ‬اىلاه٘‪.‬‬
‫‪ ‬ايك‪ٝ‬اّ اط‪ٚ٪‬ي‪ٝ‬ال َع‪ ١ٓٝ‬دبا‪ ٙ‬عًُ‪ ١ٝ‬ايتهاٌَ بني املٓصٍ ‪ٚ‬املدزض‪ ١‬بايتعا‪َ ٕٚ‬ع املسغد ايط‪٬‬ب‪.ٞ‬‬

‫‪16‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫أضاي‪ٝ‬أ ايتعاٌَ ‪ٚ‬ايع‪٬‬قال ايْطاْ‪١ٝ‬‬

‫املمارسات والسلوكيات غري املرغوبة للمعلم‬ ‫املمارسات والسلوكيات املرغوبة للمعلم‬

‫‪ -‬اعزخذاَ أعٍ‪ٛ‬ة اٌز‪ٛ‬ث‪١‬خ ِٓ لجً ثؼض اٌّؼٍّي‪ٓ١‬‬ ‫‪ -‬اعزخذاَ أعٍ‪ٛ‬ة اٌزؾد‪١‬غ اٌٍفظ‪ٚ ٟ‬اٌّؼٕ‪.ٞٛ‬‬
‫ِغ اٌطالة‬
‫‪ -‬اٌّزبثؼييخ اٌّغييزّشح ٌٍ‪ٛ‬اخجييبد ‪ ٚٚ‬ييغ اٌسيي‪ٛ‬افض ‪ -‬ػذَ ِزبثؼخ اٌ‪ٛ‬اخجبد إٌّضٌ‪١‬خ‪ ٚٚ ،‬غ اٌسي‪ٛ‬افض‬
‫ٌزٌه‪.‬‬ ‫ٌزٌه‪.‬‬
‫‪ -‬االٔفؼبالد ‪ٚ‬اٌغضت أِبَ اٌطالة‪.‬‬ ‫‪ -‬االرضاْ ‪ٚ‬اٌزسًّ ‪ٚ‬اٌقجش‪.‬‬
‫‪ -‬ر‪ٛ‬ص‪٠‬ييغ إٌمييبػ ػٍيي‪ ٝ‬خّ‪١‬ييغ اٌطييالة ِييغ ِزبثؼييخ ‪ -‬إٌّبلؾييييخ ِييييغ اٌطييييالة اٌّزفيييي‪ٛ‬ل‪ ٓ١‬فمييييظ د‪ْٚ‬‬
‫اٌطيييالة اٌضييييؼفبء ‪ِٚ‬ؼشفييييخ أعييييجبة اٌضييييؼف اٌضؼفبء‪.‬‬
‫‪ٚ‬اٌطشق إٌّبعجخ ٌؼالخٗ‪.‬‬
‫‪ -‬اعزخذاَ أعٍ‪ٛ‬ة اٌؾذح ِغ اٌطالة‪.‬‬ ‫‪ -‬اٌشفك ‪ٚ‬اعزخذاَ اٌسىّخ ف‪ ٟ‬اٌذػ‪ٛ‬ح ‪ٚ‬اٌز‪ٛ‬خ‪.ٗ١‬‬
‫‪ -‬اٌمذ‪ٚ‬ح اٌسغٕخ ‪ٚ‬االٔضجبط ‪ِٚ‬طبثمخ ل‪ٌ ٌٗٛ‬فؼٍٗ‪ - .‬ػذَ االٌزضاَ ثبٌمذ‪ٚ‬ح اٌسغٕخ خبسج اٌفقً‪.‬‬
‫‪ -‬ػذَ اعزخذاَ اٌ‪ٛ‬عبئً اٌزؼٍ‪١ّ١‬خ ف‪ ٟ‬اٌزذس‪٠‬ظ‪.‬‬ ‫‪ -‬ش‪ٚ‬سح اعزخذاَ اٌ‪ٛ‬عبئً اٌزؼٍ‪١ّ١‬خ‪.‬‬
‫‪ -‬اٌّسبفظييخ ػٍيي‪ ٝ‬صِييٓ اٌسقييخ ثّييب ‪٠‬ؼيي‪ٛ‬د ػٍيي‪ - ٝ‬وثشح اٌدٍ‪ٛ‬ط أثٕبء اٌسقخ ‪ٚ‬ػذَ اٌّسبفظخ ػٍ‪ٝ‬‬
‫صِٓ اٌسقخ‪.‬‬ ‫اٌطالة ثبٌفبئذح‪.‬‬
‫‪ -‬رسذ‪٠‬يييذ ثؼيييض اٌّ‪ ٛ‬ييي‪ٛ‬ػبد ٌالخزجيييبس ‪ٚ‬زيييزف‬ ‫‪ِ -‬شالجخ هللا ‪ٚ‬إرّبَ إٌّب٘ح اٌذساع‪١‬خ‪.‬‬
‫ثؼض اٌّ‪ٛ ٛ‬ػبد األخش‪.ٜ‬‬
‫‪ -‬ييش‪ٚ‬سح االٌزييضاَ ثبٌمييذ‪ٚ‬ح اٌسغييٕخ فيي‪ ٟ‬اٌّظ‪ٙ‬ييش ‪ -‬ػذَ االٌزضاَ ثبٌّظ‪ٙ‬ش اإلعالِ‪ ٟ‬اٌّطٍ‪ٛ‬ة ‪ٚ‬رٌه‬
‫ِٓ إعجبي اٌث‪١‬بة أ‪ ٚ‬زٍك ثؼض ؽؼش اٌشأط‪.‬‬ ‫‪ٚ‬اٌٍّجظ‪.‬‬
‫‪ -‬اٌدّ‪ٛ‬د ػٍ‪ ٝ‬ػجبساد اٌىزبة ‪ٚ‬أٌفبظٗ فمظ‪.‬‬ ‫‪ -‬اٌز‪ٛ‬عغ ‪ٚ‬ؽشذ إٌّ‪ٙ‬ح ثأعٍ‪ٛ‬ة ‪٠‬ف‪ ّٗٙ‬اٌطبٌت‪.‬‬
‫‪ -‬ييييش‪ٚ‬سح اٌزؼييييشف ػٍيييي‪ِ ٝ‬ؾييييىالد اٌطييييالة ‪ -‬ػييذَ اٌزؼييشف ػٍيي‪ِ ٝ‬ؾييىالد اٌطييالة ‪ٚ‬إ‪٠‬دييبد‬
‫اٌسٍ‪ٛ‬ي ٌزٌه‪.‬‬ ‫‪ِٚ‬سب‪ٌٚ‬خ إ‪٠‬دبد اٌسٍ‪ٛ‬ي إٌّبعجخ ٌ‪ٙ‬ب‪.‬‬
‫‪ -‬اٌز‪ٛ‬خ‪١‬ييٗ ‪ٚ‬اإلسؽيييبد اٌّغييزّش فييي‪ ٟ‬وييً ِالزظيييخ ‪ -‬اٌدّيي‪ٛ‬د ػٍيي‪ ٝ‬اٌّييٕ‪ٙ‬ح اٌّمييشس فمييظ د‪ ْٚ‬اٌزطييشق‬
‫إٌ‪ ٝ‬اٌز‪ٛ‬خ‪ٚ ٗ١‬اإلسؽبد‪.‬‬ ‫‪٠‬الزظ‪ٙ‬ب اٌّؼٍُ ػٍ‪ ٝ‬اٌطالة‪.‬‬
‫‪ -‬ػذَ اعزخذاَ اٌٍغخ اٌفقس‪ ٝ‬أثٕبء اٌزذس‪٠‬ظ‪.‬‬ ‫‪ -‬االٌزضاَ ثبٌٍغخ اٌفقس‪.ٝ‬‬
‫‪ -‬ػذَ اإلفشاط ف‪ ٟ‬اٌّضاذ ‪ٚ‬اٌضسه ِغ اٌطالة‪ - .‬اإلفشاط ف‪ ٟ‬اٌّضاذ ‪ٚ‬اٌضسه ِغ اٌطالة‪.‬‬
‫‪ -‬اعزخذاَ األعٍ‪ٛ‬ة إٌّبعت ف‪ ٟ‬اٌّىبْ إٌّبعت‪ - .‬ػيييذَ اعيييزخذاَ األعيييٍ‪ٛ‬ة إٌّبعيييت فييي‪ ٟ‬اٌّىيييبْ‬
‫إٌّبعت‪.‬‬
‫‪ -‬ع‪ٛ‬ء اٌزؼبًِ ِغ أ‪١ٌٚ‬بء األِ‪ٛ‬س‪.‬‬ ‫‪ -‬زغٓ اٌزؼبًِ ِغ أ‪١ٌٚ‬بء األِ‪ٛ‬س‪.‬‬
‫‪ -‬ع‪ٛ‬ء اٌزؼبًِ ِغ اٌّؼٍّ‪ٚ ٓ١‬اٌّدزّغ اٌّذسع‪.ٟ‬‬ ‫‪ -‬زغٓ اٌزؼبًِ ِغ صِالئٗ اٌّؼٍّ‪.ٓ١‬‬

‫‪12‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫أضاي‪ٝ‬أ ايتعاٌَ ‪ٚ‬ايع‪٬‬قال ايْطاْ‪١ٝ‬‬

‫املمارسات والسلوكيات غري املرغوبة للمعلم‬ ‫املمارسات والسلوكيات املرغوبة للمعلم‬

‫‪ -‬ػذَ اال٘زّبَ ثزسغ‪ ٓ١‬األداء اٌ‪ٛ‬ظ‪١‬ف‪.ٟ‬‬ ‫‪ -‬اٌسشؿ ػٍ‪ ٝ‬رط‪٠ٛ‬ش أداءٖ اٌ‪ٛ‬ظ‪١‬ف‪ٟ‬‬
‫‪ -‬اٌّؾييييبسوخ اٌفؼبٌييييخ فيييي‪ ٟ‬األٔؾييييطخ ‪ٚ‬اٌسفييييالد ‪ -‬ييييؼف اٌّؾييييبسوخ فيييي‪ ٟ‬األٔؾييييطخ ‪ٚ‬اٌسفييييالد‬
‫اٌّذسع‪١‬خ‪.‬‬ ‫اٌّذسع‪١‬خ‪.‬‬
‫‪ -‬اٌسشؿ ػٍ‪ ٝ‬االؽزشان ف‪ ٟ‬اٌذ‪ٚ‬ساد اٌزذس‪٠‬ج‪١‬خ‪ - .‬اٌزىبعً ػٓ االؽزشان ف‪ ٟ‬اٌذ‪ٚ‬ساد اٌزذس‪٠‬ج‪١‬خ‪.‬‬
‫‪ -‬رمجييييً اٌز‪ٛ‬خ‪ٙ١‬ييييبد ِييييٓ لجييييً اٌييييشئ‪١‬ظ اٌّجبؽييييش ‪ -‬ػذَ رمجً اٌز‪ٛ‬خ‪ٙ١‬بد ِٓ لجً اٌشئ‪١‬ظ اٌّجبؽش‪.‬‬
‫‪ِٚ‬سب‪ٌٚ‬خ رٕف‪١‬ز٘ب‬
‫‪ -‬إثييذاء االلزشازييبد زيي‪ٛ‬ي رطيي‪٠ٛ‬ش ِغيي‪١‬شح اٌؼّييً ‪ -‬ػذَ اإلع‪ٙ‬بَ ف‪ ٟ‬رط‪٠ٛ‬ش اٌؼًّ اٌزشث‪.ٞٛ‬‬
‫اٌزشث‪ٞٛ‬‬
‫‪ -‬عؼخ اإلطالع ػٍ‪ ٝ‬اٌٍ‪ٛ‬ائر ‪ٚ‬األٔظّخ اٌز‪ ٟ‬رخـ ‪ -‬ػيييذَ اإلٌّيييبَ ثبألٔظّيييخ ‪ٚ‬اٌٍييي‪ٛ‬ائر اٌزييي‪ ٟ‬رخيييـ‬
‫اٌؼًّ‪.‬‬ ‫اٌؼًّ‪.‬‬
‫‪ -‬ػيييذَ إٔديييبص األػّيييبي اٌّىٍيييف ث‪ٙ‬يييب فييي‪ ٟ‬اٌ‪ٛ‬ليييذ‬ ‫‪ -‬اٌّجبدسح ف‪ ٟ‬إٔدبص ِب ‪ٛ٠‬وً إٌ‪ ِٓ ٗ١‬أػّبي‪.‬‬
‫اٌّسذد‪.‬‬
‫‪ -‬اإلفشاس ػٍ‪ ٝ‬سأ‪ٚ ٗ٠‬ػذَ اعزؾبسح ا‪٢‬خش‪.ٓ٠‬‬ ‫‪ -‬اعزخذاَ أعٍ‪ٛ‬ة اٌؾ‪ٛ‬س‪ ٜ‬ث‪ ٓ١‬اٌضِالء‪.‬‬
‫‪ -‬اإلفيييالذ ثييي‪ ٓ١‬اٌيييضِالء ف‪ّ١‬يييب ‪٠‬ميييغ ث‪١‬يييٕ‪ِ ُٙ‬يييٓ ‪ -‬ػييذَ اٌّغييبّ٘خ فيي‪ ٟ‬لطييغ إٌضاػييبد ‪ٚ‬اٌخالفييبد‬
‫ث‪ ٓ١‬أػضبء اٌّدزّغ اٌّذسع‪.ٟ‬‬ ‫خالفبد‪.‬‬
‫‪ -‬ػذَ رمجً آساء اٌّؼٍّ‪ٚ ٓ١‬ر‪ٛ‬خ‪.ُٙٙ١‬‬ ‫‪ -‬رمجً آساء اٌّؼٍّ‪ٚ ٓ١‬اعزؾبسر‪.ُٙ‬‬
‫‪ -‬اٌّغبّ٘خ ف‪ ٟ‬اٌّؾبوً اٌز‪٠ ٟ‬ؼبٔ‪ِٕٙ ٟ‬ب اٌّؼٍّي‪ - ٓ١‬ػيييذَ اٌّؾيييبسوخ ‪ٚ‬إثيييذاء االلزشازيييبد ‪ٚ‬اٌسٍييي‪ٛ‬ي‬
‫إٌّبعجخ ٌسً ِؾىالد اٌّؼٍّ‪ ٓ١‬داخً اٌّذسعخ‪.‬‬ ‫أثٕبء اٌؼًّ‪.‬‬
‫‪ -‬اعزخذاَ اٌؼٕف ‪ٚ‬اٌؾذح ف‪ِ ٟ‬ؼبلجخ اٌطالة‪.‬‬ ‫‪ -‬اعزخذاَ أعٍ‪ٛ‬ة اٌزذسج ف‪ِ ٟ‬ؼبلجخ اٌطبٌت‪.‬‬
‫‪ -‬ػذَ اعزخذاَ اٌّىبٌّبد اٌ‪ٙ‬برف‪١‬خ أثٕبء اٌسقـ‪ - .‬اعزخذاَ اٌّىبٌّبد اٌ‪ٙ‬برف‪١‬خ أثٕبء اٌسقـ‪.‬‬
‫‪ -‬اعزخذاَ أعيٍ‪ٛ‬ة اٌّيشذ ِيغ اٌطيالة في‪ ٟ‬اٌ‪ٛ‬ليذ ‪ -‬وثشح اٌّضاذ ِغ اٌطالة‪.‬‬
‫إٌّبعت‪.‬‬
‫‪ -‬ػييييذَ اٌم‪ٙ‬م‪ٙ‬ييييخ ‪ٚ‬اٌضييييسه ِييييغ اٌّؼٍّيييي‪ ٓ١‬أِييييبَ ‪ -‬وثييييشح اٌّييييضاذ ِييييغ اٌّؼٍّيييي‪ٚ ٓ١‬اٌضييييسه أِييييبَ‬
‫اٌطالة‪.‬‬ ‫اٌطالة‪.‬‬
‫‪ -‬االػزيييزاس أل‪ ٞ‬خطيييأ ‪٠‬قيييذس ِيييٓ لجيييً صِالئيييٗ ‪ -‬رقيييي‪١‬ذ أخطييييبء أػضييييبء اٌّدزّييييغ اٌّذسعيييي‪،ٟ‬‬
‫‪ٚ‬اٌزؾ‪١ٙ‬ش ث‪ٙ‬ب‪.‬‬ ‫اٌّؼٍّ‪ ٓ١‬أ‪ ٚ‬أػضبء اٌّدزّغ اٌّذسع‪ ٟ‬وىً‪.‬‬
‫‪ -‬اٌقيييذق ‪ٚ‬اٌّقيييبسزخ فييي‪ ٟ‬رؼبٍِيييٗ ِيييغ اٌيييشئ‪١‬ظ ‪ -‬اٌزذٌ‪١‬ظ ف‪ ٟ‬اٌزؼبًِ ِغ اٌشئ‪١‬ظ اٌّجبؽش‪.‬‬
‫اٌّجبؽش‪.‬‬

‫‪12‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫أسالًب التدريص‬

‫املمارسات والسلوكيات غري املرغوبة يف التدريس‬ ‫املمارسات والسلوكيات املرغوبة يف التدريس‬

‫اعزخذاَ أعٍ‪ٛ‬ة اٌزٍم‪ٚ ٓ١‬اإلٌمبء‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫إٌّبلؾخ ػٓ طش‪٠‬ك طشذ األعئٍخ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫االػزّبد ػٍ‪ ٝ‬دفزش اٌزسض‪١‬ش ف‪ ٟ‬األػ‪ٛ‬اَ اٌّب ‪١‬خ فمظ‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ش‪ٚ‬سح سثظ اٌطبٌت ثبٌىزبة اٌّمشس‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ػذَ اٌشخ‪ٛ‬ع إٌ‪ ٝ‬اٌّشاخغ اٌز‪ ٟ‬رخـ اٌّبدح‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ش‪ٚ‬سح االطالع اٌّشاخغ زغت اٌزخقـ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫اعيييزخذاَ األعيييٍ‪ٛ‬ة إٌظيييش‪ ٞ‬د‪ ْٚ‬اٌزطيييشق إٌييي‪ ٝ‬اٌزطج‪١‬يييك‬ ‫‪-‬‬ ‫ش‪ٚ‬سح اٌزطج‪١‬ك اٌؼٍّ‪ ٟ‬لذس اإلِىبْ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫اٌؼٍّ‪.ٟ‬‬
‫اٌدّ‪ٛ‬د ػٍ‪ ٝ‬أعئٍخ اٌىزبة اٌّمشس فمظ‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫رؼ‪٠ٛ‬ذ اٌطالة ػٍ‪ ٝ‬أعئٍخ ِٓ لجً اٌّؼٍّ‪ ٓ١‬ردبٖ اٌّبدح‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫إّ٘بي اٌّشاخؼخ ٌّب عجك دساعزٗ ِٓ اٌّ‪ٛ ٛ‬ػبد‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ِشاخؼخ اٌذس‪ٚ‬ط اٌغبثمخ ثبعزّشاس‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ػذَ رؼ‪٠ٛ‬ذ اٌطالة ػٍ‪ ٝ‬اٌزفى‪١‬ش ‪ِٚ‬ؼشفخ األعجبة ِٓ رٍميبء‬ ‫رؼ‪٠ٛ‬ذ اٌطبٌت ػٍ‪ ٝ‬االػزّبد ػٍ‪ ٝ‬إٌفظ ‪ِٚ‬سب‪ٌٚ‬خ اٌ‪ٛ‬ف‪ٛ‬ي ‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫أٔفغ‪.ُٙ‬‬ ‫إٌ‪ ٝ‬اٌق‪ٛ‬اة ثٕفغٗ‪.‬‬
‫إّ٘بي اٌّغبثمبد ث‪ ٓ١‬اٌطالة ف‪ ٟ‬اٌّبدح‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اعزخذاَ أعٍ‪ٛ‬ة إٌّبفغخ ‪ٚ‬اٌّغبثمخ ث‪ ٓ١‬اٌطالة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫إ ييبػخ اٌ‪ٛ‬لييذ فيي‪ ٟ‬اٌىزبثييخ ػٍيي‪ ٝ‬اٌغييج‪ٛ‬سح ‪ٚ‬خق‪ٛ‬فييب ف‪ّ١‬ييب‬ ‫‪-‬‬ ‫اعزخذاَ اٌ‪ٛ‬عبئً اٌّغبػذح ٌٍسفبظ ػٍ‪ ٝ‬اٌ‪ٛ‬لذ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫رىثش ف‪ ٗ١‬إٌق‪ٛ‬ؿ‪.‬‬
‫إّ٘بي األ٘ذاف اٌؼبِخ ٌٍزؼٍ‪ ُ١‬أثٕبء اٌزذس‪٠‬ظ‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ش‪ٚ‬سح االطالع ػٍ‪ ٝ‬األ٘ذاف ‪ِٚ‬سب‪ٌٚ‬خ رسم‪١‬م‪ٙ‬ب‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ػذَ ِشاػبح اٌّ‪ٛ‬اد اٌؼٍّ‪١‬خ ف‪ ٟ‬اٌسقـ إٌّبعجخ‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ِشاػبح اٌّ‪ٛ‬اد اٌؼٍّ‪١‬خ ف‪ ٟ‬اٌسقـ إٌّبعجخ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫إّ٘بي أعٍ‪ٛ‬ة ‪ٚ‬سػ اٌؼُ أثٕبء اٌزذس‪٠‬ظ‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اعزخذاَ ‪ٚ‬سػ اٌؼًّ أثٕبء اٌزذس‪٠‬ظ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫إّ٘بي أعٍ‪ٛ‬ة اٌزؾد‪١‬غ ‪ٚ‬اٌزسف‪١‬ض‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اعزخذاَ أعٍ‪ٛ‬ة اٌزؾد‪١‬غ ‪ٚ‬اٌزسف‪١‬ض ٌٍطالة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ػذَ رٕظ‪ ُ١‬اٌٍّخـ اٌغج‪ٛ‬س‪.ٞ‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اعزخذاَ اٌٍّخـ اٌغج‪ٛ‬س‪ ٞ‬ثطش‪٠‬مخ ِٕبعجخ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ػذَ اٌسشؿ ػٍ‪ ٝ‬صِٓ اٌسقخ ‪ٚ‬االعزفبدح ِٕٗ‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ر‪ٛ‬ص‪٠‬غ صِٓ اٌسقخ ػٍ‪ ٝ‬فمشاد اٌذسط ‪ٚ‬طشق األداء‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ػذَ ردٕت األخطبء اٌّب ‪١‬خ ف‪ ٟ‬أعبٌ‪١‬ت اٌزذس‪٠‬ظ‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ردٕت األخطبء اٌّب ‪١‬خ ف‪ ٟ‬أعبٌ‪١‬ت اٌزذس‪٠‬ظ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ػذَ رؼ‪٠ٛ‬ذ اٌطالة ػٍ‪ ٝ‬رسض‪١‬ش اٌذسط لجً إٌمبءٖ‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫رؼ‪٠ٛ‬ذ اٌطالة ػٍ‪ ٝ‬رسض‪١‬ش اٌذسط لجً إٌمبءٖ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ػذَ ِشاػبح اٌفش‪ٚ‬ق اٌفشد‪٠‬خ ث‪ ٓ١‬اٌطالة‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ِشاػبح اٌفش‪ٚ‬ق اٌفشد‪٠‬خ ث‪ ٓ١‬اٌطالة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ػذَ سػب‪٠‬خ اٌّ‪ٛ٘ٛ‬ث‪ٚ ٓ١‬اال٘زّبَ ث‪.ُٙ‬‬ ‫‪-‬‬ ‫سػب‪٠‬خ اٌّ‪ٛ٘ٛ‬ث‪ٚ ٓ١‬اال٘زّبَ ث‪.ُٙ‬‬ ‫‪-‬‬
‫ػيييذَ إربزيييخ اٌفشفيييخ ٌٍطيييالة اٌّزّ‪١‬يييض‪ٌ ٓ٠‬ةخبثيييخ ػٍييي‪ٝ‬‬ ‫إربزيخ اٌفشفيخ ٌٍطيالة اٌّزّ‪١‬يض‪ٌ ٓ٠‬ةخبثيخ ػٍي‪ ٝ‬رغيب الد ‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫رغب الد ا‪٢‬خش‪.ٓ٠‬‬ ‫ا‪٢‬خش‪.ٓ٠‬‬
‫إّ٘بي أعٍ‪ٛ‬ة اٌس‪ٛ‬اس ‪ٚ‬إٌّبلؾخ أثٕبء اٌزذس‪٠‬ظ‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ػذَ إّ٘بي أعٍ‪ٛ‬ة اٌس‪ٛ‬اس ‪ٚ‬إٌّبلؾخ أثٕبء اٌزذس‪٠‬ظ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ػذَ رق‪٠ٛ‬ت األخطبء اٌز‪٠ ٟ‬مغ ف‪ٙ١‬ب اٌطالة ف‪ ٟ‬ز‪ٕٙ١‬ب‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫رق‪٠ٛ‬ت األخطبء اٌز‪٠ ٟ‬مغ ف‪ٙ١‬ب اٌطالة ف‪ ٟ‬ز‪ٕٙ١‬ب‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ػذَ اٌمذسح ػٍ‪ ٝ‬إداسح اٌقف‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اٌمذسح ػٍ‪ ٝ‬إداسح اٌقف‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ػذَ سثظ اٌّ‪ٛ ٛ‬ػبد ثبٌ‪ٛ‬الغ اٌز‪٠ ٟ‬ؼ‪١‬ؼ ف‪ ٗ١‬اٌطبٌت‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫سثظ اٌّ‪ٛ ٛ‬ػبد ثبٌ‪ٛ‬الغ اٌز‪٠ ٞ‬ؼ‪١‬ؼ ف‪ ٗ١‬اٌطبٌت‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫رشن اٌزم‪ ُ٠ٛ‬ثؼذ ٔ‪ٙ‬ب‪٠‬خ اٌذسط‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ػذَ رشن اٌزم‪ ُ٠ٛ‬ثؼذ ٔ‪ٙ‬ب‪٠‬خ اٌذسط‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ر‪ٛ‬ث‪١‬خ اٌطبٌت إرا أخطأ‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ػذَ ر‪ٛ‬ث‪١‬خ اٌطبٌت إرا أخطأ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪11‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫مزايا طدصًُ املعله‬

‫‪ ٫‬غزو إٔ غخؿز‪ ١ٝ‬املعًزِ بأبعا ٖزا املختًؿزز‪ ١‬هز‪٪‬ثس هزأثرلًا نزبرلًا يف املزتعًُني‪ ,‬ؾٗزز‪ ٛ‬ايكزا ز عًز‪ ٢‬ايتزأثرل ؾز‪ ِٗٝ‬بؿزز‪ٛ‬ز‪٠‬‬
‫َباغززس‪ٚ ٠‬غززرل َباغززس‪ ,٠‬إذ ‪ٜ‬طززتط‪ٝ‬ع غززسع ز‪ٚ‬ح املطزز‪ٚ٪‬ي‪ٚ ١ٝ‬املثززابس‪ ٠‬يف ْؿزز‪ٛ‬ع ن‪٬‬بزز٘ عززٔ نس‪ٜ‬ززل ايكززد‪ٚ ٠ٚ‬امل‪ٛ‬ععزز‪١‬‬
‫اسبطٓ‪ٚ ,١‬هٗ‪ ١٦ٝ‬املٓاخ املا ‪ٚ ٟ‬ايٓؿط‪ ٞ‬اي‪٬‬شَني يريو‪.‬‬
‫‪ٚ‬قزد هزذلى غخؿز‪ ١ٝ‬املعًزِ ‪َٚ‬ززا متثًز٘ َزٔ أ ‪٬‬ق‪ٝ‬زال ‪ٚ‬قزز‪ٚ ِٝ‬ضزً‪ٛ‬ى ‪ٚ‬آثزازًا ٖز‪ْ ٞ‬كز‪ٝ‬ض َززٔ ٖزر‪ ٙ‬مج‪ٝ‬عزاً‪ ,‬أ‪ ٟ‬آثزاز غززرل‬
‫َسغ‪ٛ‬ب ؾ‪ٗٝ‬ا إذا مل هتطِ غخؿ‪ٝ‬ت٘ باملصا‪ٜ‬ا اسبُ‪ٝ‬د‪ ٠‬املسغ‪ٛ‬ب ؾ‪ٗٝ‬ا‪.‬‬
‫ؾُا ٖ‪ ٞ‬املصا‪ٜ‬ا املسغ‪ٛ‬ب ؾ‪ٗٝ‬ا يف غخؿ‪ ١ٝ‬املعًِن‬
‫َصا‪ٜ‬ا املعًِ ايٓؿط‪:١ٝ‬‬ ‫أ)‬
‫نٗاز‪ ٠‬ايٓؿظ َٔ َرَ‪ ّٛ‬ا٭‪ٚ‬ؾاف‪.‬‬ ‫‪- 1‬‬
‫ايميإ اٗٓ‪ ١‬ايتعًُ‪ٚ ٞ‬ا‪٫‬يتصاّ بأ ‪٬‬ق‪ٝ‬اهٗا ‪ٚ‬ايقباٍ عً‪ٗٝ‬ا حبُاع ‪ٚ‬إ ‪٬‬ف‪.‬‬ ‫‪- 2‬‬
‫ايت‪ٛ‬اقع يف ايعًِ ‪ٚ‬ملُازضال‪.‬‬ ‫‪- 3‬‬
‫ا‪٫‬ضتكساز ايٓؿط‪ٚ ٞ‬ايؿخ‪ ١‬ايٓؿط‪.١ٝ‬‬ ‫‪- 4‬‬

‫ايتخً‪ ٞ‬بايؿدل ‪ٚ‬اسب‪ٚ ١ٜٛٝ‬ايٓػاط ‪ٚ‬ضع‪ ١‬ايؿدز‪.‬‬ ‫‪- 5‬‬

‫املصا‪ٜ‬ا املٗٓ‪:١ٝ‬‬ ‫ب)‬
‫اسبسف عً‪ ٢‬ايُٓ‪ ٛ‬املٗه ‪ٚ‬ايطع‪ ٞ‬يتخك‪ٝ‬ك٘ بؿ‪ٛ‬ز‪َ ٠‬طتُس‪.٠‬‬ ‫‪- 1‬‬
‫ايكد‪٠‬ز عً‪ ٢‬ايبداع يف ا‪٫‬هؿاٍ ‪ٚ‬ايت‪ٛ‬اؾٌ‪.‬‬ ‫‪- 2‬‬
‫اي‪ٝ‬كع‪ٚ ١‬ايهؿا‪ٚ ١ٜ‬ممازض‪ ١‬ايتك‪ ِٜٛ‬ايراه‪.ٞ‬‬ ‫‪- 3‬‬
‫اسبؿص ‪ٚ‬ايتعص‪ٜ‬ص ‪ٚ‬ه‪ٛ‬ظ‪ٝ‬ـ ايتػر‪ ١ٜ‬ايساىلع‪.١‬‬ ‫‪- 4‬‬
‫ايتخً‪ ٞ‬با٭َاْ‪ٚ ١‬اي ‪٬‬ف ‪ٚ‬اسبصّ‪.‬‬ ‫‪- 5‬‬
‫اسبسف عً‪َ ٢‬تابع‪ ١‬ايبخ‪ٛ‬ث ‪ٚ‬ايٓد‪ٚ‬ال ‪ٚ‬امل‪٪‬متسال ايذلب‪.١ٜٛ‬‬ ‫‪- 6‬‬
‫املصا‪ٜ‬ا ا‪٫‬ىلتُاع‪:١ٝ‬‬ ‫ج)‬

‫حطٔ اهلٓداّ ‪ٚ‬ايسشاْ‪ٚ ١‬ؾؿا‪ ٤‬ايك‪.ٍٛ‬‬ ‫‪- 1‬‬

‫ايه‪ٝ‬اض‪ٚ ١‬ايًطـ ‪ٚ‬ايًباق‪َٚ ١‬ساعا‪َ ٠‬ػاعس اآل س‪.ٜٔ‬‬ ‫‪- 2‬‬
‫ايك‪ٝ‬ا ‪ ٠‬ايػ‪ٛ‬ز‪ ١ٜ‬ايْطاْ‪.١ٝ‬‬ ‫‪- 3‬‬
‫ايتأثرل ايػباب‪ ٞ‬يف اجملتُع عٔ نس‪ٜ‬ل ايط‪٬‬ب‪.‬‬ ‫‪- 4‬‬
‫ايتعا‪ ٕٚ‬املثُس َع ايصَ‪ٚ ٤٬‬ز‪٩‬ضا‪ ٤‬ايعٌُ‪.‬‬ ‫‪- 5‬‬

‫‪21‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫واجبات املعله ومشؤولًاته ‪- :‬‬

‫أ‪َ : ٫ً ٚ‬ا ٖ‪َ ٛ‬تعًل به‪َٛ ْ٘ٛ‬ظؿاً عاَاً‬
‫‪ - 1‬ػبأ عً‪ ٘ٝ‬هعد‪َ ٌٜ‬طُ‪َٓٗ ٢‬ت٘ إ ىل َ‪ٛ‬ظـ حه‪ َٞٛ‬يف ‪ٚ‬ثا‪٥‬ك٘ ايسزل‪.١ٝ‬‬
‫‪ - 2‬ػبأ عً‪ ٘ٝ‬ايذلؾع عٔ نٌ َا ؽبٌ بػسف اي‪ٛ‬ظ‪ٝ‬ؿ‪ٚ ١‬ايهساَ‪. ١‬‬
‫‪ - 3‬إٔ ‪ٜ‬ساع‪ ٞ‬آ اب ايً‪ٝ‬اق‪ ١‬يف هؿسؾاه٘ َع ازبُٗ‪ٛ‬ز ‪ٚ ,‬ز‪٩‬ضا‪ٚ , ٘٥‬شَ‪, ٘٥٬‬‬
‫‪َٚ‬س‪٩‬ض‪. ٘ٝ‬‬
‫‪ - 4‬إٔ ؽبؿـ ‪ٚ‬قت ايعٌُ يً‪ٛ‬اىلبال اي‪ٛ‬ظ‪ٝ‬ؿ‪ٚ ١ٝ‬هٓؿ‪ٝ‬ر ا٭‪ٚ‬اَس بدق‪ٚ ١‬أَاْ‪ ١‬يف حد‪ ٚ‬ايٓعاّ ‪ٚ‬ايتعً‪ُٝ‬ال ‪.‬‬

‫ثاْ‪ٝ‬اً ‪َ :‬ا ٖ‪َ ٛ‬تعًل بطب‪ٝ‬ع‪ ١‬عًُ٘‬

‫‪- 1‬ا‪٫‬يتصاّ بأحهاّ ايض‪ٚ ّ٬‬ايتك‪ٝ‬د با٭ْعُ‪ٚ ١‬ايتعً‪ُٝ‬ال ‪ٚ‬ق‪ٛ‬اعد ايطً‪ٛ‬ى ‪ٚ‬اآل اب‪.‬‬
‫‪- 2‬احذلاّ ايطايأ ‪َٚ‬عاًَت٘ َعاًَ‪ ١‬هسب‪ ١ٜٛ‬ذبكل ي٘ ا٭َٔ ‪ ٚ‬ايطُأْ‪ٚ ١ٓٝ‬هُٓ‪ ٞ‬غخؿ‪ٝ‬ت٘‪.‬‬
‫‪ - 3‬هدز‪ٜ‬ظ ايٓؿاب َٔ اسبؿـ ناَ‪ٚ ,ً٬‬ايك‪ٝ‬اّ بهزٌ َزا ‪ٜ‬تطًبز٘ ذبززك‪ٝ‬ل أٖزداف املززا ‪ ٠‬ايزي ‪ٜ‬دزضزٗا َزٔ‬
‫إعدا ‪ٚ‬ذبكرل ‪ٚ‬نسم هدز‪ٜ‬ظ ‪ٚ‬أضاي‪ٝ‬أ هك‪ٚ ِٜٛ‬ا تبازال‪.‬‬
‫‪- 4‬املػازن‪ ١‬يف ايغساف اي‪ َٞٛٝ‬عً‪ ٢‬ايط‪٬‬ب ‪ٚ‬غػٌ حؿـ ا‪ْ٫‬تعاز ‪ٚ‬ضد ايعجص ايطاز‪. ٨‬‬
‫‪- 5‬ز‪ٜ‬ا ‪ ٠‬ايؿؿٌ اير‪ٜ ٟ‬طٓد‪ ٙ‬إي‪َ ٘ٝ‬د‪ٜ‬س املدزض‪ٚ , ١‬ايك‪ٝ‬اّ بايد‪ٚ‬ز ايذلب‪ٚ ٟٛ‬ايزغا ‪ ٟ‬ايػاٌَ يًطايأ‪.‬‬
‫‪ - 6‬زاض‪ ١‬املٓاٖج‪ٚ ,‬اشبطط ايدزاض‪ٚ ,١ٝ‬ايهتأ املكسز‪ٚ ٠‬هك‪ٛ‬ميٗا‪ٚ ,‬اقذلاح َا ‪ٜ‬سا‪َٓ ٙ‬اضبا يتط‪ٜٛ‬سٖا ‪.‬‬
‫‪- 7‬هٓؿ‪ٝ‬ر َا ‪ٜ‬طٓد‪ ٙ‬إي‪َ ٘ٝ‬د‪ٜ‬س املدزض‪ َٔ ١‬بساَج ايٓػاط ‪ٚ‬ا‪٫‬يتصاّ اا ؽبؿـ هلر‪ ٙ‬ايدلاَزج َٔ ضاعال ‪.‬‬
‫‪ - 8‬ايتك‪ٝ‬د ا‪ٛ‬اع‪ٝ‬د اسبكز‪ٛ‬ز ‪ٚ‬ا‪ْ٫‬ؿزساف ‪ٚ‬بدا‪ ١ٜ‬اسبؿزـ ‪ْٗٚ‬ا‪ٜ‬تزٗا ‪ٚ‬اضزتثُاز ‪ٚ‬قتز٘ يف املدزضزز‪. ١‬‬
‫‪ - 9‬حكزز‪ٛ‬ز ا‪٫‬ىلتُاعززال ‪ٚ‬اجملززايظ ايززي ‪ٜٓ‬عُٗززا َززد‪ٜ‬س املدزضزز‪ ١‬يًُعًُززني ززازج أ‪ٚ‬قززال ايزززد‪ٚ‬اّ ‪ٚ‬ايك‪ٝ‬ززاّ اززا‬
‫‪ٜ‬هًـ ب٘ َٔ أعُاٍ ذال ع‪٬‬ق‪ ١‬بٗر‪ ٙ‬ا‪٫‬ىلتُاعال ‪ٚ‬اجملايظ ر ‪ٖٚ‬را ‪ٚ‬اىلأ ًَصّ عً‪ ٢‬نٌ َعًِ د ‪.‬‬
‫‪ - 10‬ايتعززا‪َ ٕٚ‬ززع إ از‪ ٠‬املدزضزز‪ٚ ١‬ضززا‪٥‬س املعًُززني ‪ٚ‬ايعززاًَني باملدزضزز‪ ١‬يف نززٌ َززا َززٔ غززأْ٘ ذبك‪ٝ‬ززل اْتعززاّ‬
‫ايدزاض‪ٚ ١‬ىلد‪ ١ٜ‬ايعٌُ ‪ٚ‬ذبك‪ٝ‬ل ايب‪ ١٦ٝ‬املدزض‪ ١ٝ‬املٓاضب‪. ١‬‬
‫‪ - 11‬ايطع‪ ٞ‬يتُٓ‪ ١ٝ‬ذاه٘ عًُ‪ٝ‬اً ‪ً َٝٓٗٚ‬ا ‪ٚ ,‬هط‪ٜٛ‬س نسق٘ يف ايتدز‪ٜ‬ظ ‪ٚ ,‬اضتخداّ ايتكٓ‪ ١ٝ‬اسبد‪ٜ‬ث‪, ١‬‬
‫‪ٚ‬املػززازن‪ ١‬يف ا‪٫‬ىلتُاعززال ‪ٚ‬ايًجززإ‪ٚ ,‬بززساَج ايٓػززاط ‪ٚ ,‬اي زد‪ٚ‬زال ايذلب‪ٜٛ‬زززز‪ ١‬ايتجد‪ٜ‬د‪ٜ‬زز‪ٚٚ ١‬زؽ ايعُززٌ ايززي‬
‫هٓعُٗا إ از‪ ٠‬ايتعً‪ ِٝ‬أ‪ ٚ‬املػسف ايذلب‪ ٟٛ‬املختـ ‪ٚ‬ؾل ايتٓع‪ٚ ِٝ‬اي‪ٛ‬قت احملد ‪ ٜٔ‬يريو ‪.‬‬
‫‪ - 12‬ايتعا‪َ ٕٚ‬ع املػسؾني ايذلب‪ٜٛ‬ني ‪ٚ‬ايتعاٌَ ايػباب‪َ ٞ‬ع َا ‪ٜٛ‬ؾ‪ ٕٛ‬ب٘ ‪َٚ‬ا ‪ٜ‬كدَ‪ َٔ ْ٘ٛ‬دبازب ‪ ٚ‬دلال ‪.‬‬
‫‪ - 13‬ايك‪ٝ‬اّ اا ‪ٜ‬طٓد‪ ٙ‬إي‪َ ٘ٝ‬د‪ٜ‬س املدزض‪ َٔ ١‬أعُاٍ أ س‪ ٣‬مما هكتك‪ ٘ٝ‬نب‪ٝ‬ع‪ ١‬ايعٌُ ايتعً‪. ُٞٝ‬‬

‫‪21‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫اجلىدَ يف أداء املعله‬

‫‪ٜ‬دزى املعًِ َط‪ٛ٦‬ي‪ٝ‬ت٘ عب‪ ٛ‬هكد‪ ِٜ‬دَ‪ ١‬هسب‪ٚ ١ٜٛ‬هعً‪ ١ُٝٝ‬ذال ىل‪ ٠ ٛ‬عاي‪ ١ٝ‬اا‪ٜ‬كُٔ‬
‫ذبك‪ٝ‬ل نُ‪ٛ‬حال أ‪ٚ‬ي‪ٝ‬ا‪ ٤‬ا٭َ‪ٛ‬ز ( ايؿسؼب‪ٚ ١‬ايكُٓ‪ٜٚ ) ١ٝ‬سق‪ ٞ‬هطًعاهِٗ يف حطٔ هسب‪١ٝ‬‬
‫أ‪ٚ ِٖ ٫ٚ‬هعً‪ ُِٗٝ‬عٔ نس‪ٜ‬ل ‪:‬‬

‫‪ ‬ايتأن‪ٝ‬د عً‪ ٢‬زل‪ ٛ‬ايعًُ‪ ١ٝ‬ايتعً‪. ١ُٝٝ‬‬

‫‪ ‬ايتأن‪ٝ‬د عً‪ ٢‬ه‪٬‬شّ ايعًُ‪ٝ‬تني ايتعً‪ٚ ١ُٝٝ‬ايذلب‪. ١ٜٛ‬‬
‫‪ ‬ا‪٫‬يتصاّ بٓعِ ‪ٚ‬ي‪ٛ‬ا‪٥‬ذ ‪َٓٚ‬اٖج ايتعً‪ ِٝ‬باملًُه‪ ١‬ايعسب‪ ١ٝ‬ايطع‪. ١ٜ ٛ‬‬
‫‪ ‬عُزٌ هعززا‪ ْٞٚ‬طبطزط بؿهززس بع‪ٝ‬زد املززد‪ٜ ٣‬ػزٌُ مج‪ٝ‬ززع ىل‪ٛ‬اْزأ ايعًُ‪ٝ‬زز‪ ١‬ايذلب‪ٜٛ‬ز‪ٚ ١‬ايتعً‪ُٝٝ‬زز‪ٚ ١‬اي از‪ٜ‬ز‪ٚ ١‬ايؿٓ‪ٝ‬زز‪١‬‬
‫يتخك‪ٝ‬ل ْكً‪ْٛ ١‬ع‪ ١ٝ‬يف ايعًُ‪ ١ٝ‬ايذلب‪ٚ ١ٜٛ‬ايتعً‪. ١ُٝٝ‬‬
‫‪ ‬ذبطني ا٭ ا‪ ٤‬ذبط‪ٓٝ‬اً َطتُساً إزقا‪ " ٤‬يًُطتؿ‪ٝ‬د " * ايسغ‪ٝ‬د ض‪ٛ‬ا‪ ٤‬ا ٌ املدزض‪ ١‬أ‪ ٚ‬ازىلٗا ‪.‬‬
‫‪ ‬ايت‪ٛ‬اؾٌ املطتُس َع أ‪ٚ‬ي‪ٝ‬ا‪ ٤‬ا٭َ‪ٛ‬ز ‪ٚ‬ايط‪٬‬ب ‪.‬‬
‫‪ ‬ايعٌُ عً‪ ٢‬ايتدز‪ٜ‬أ ‪ٚ‬ايتط‪ٜٛ‬س ايراه‪ ٞ‬ي‪ٝ‬تُهٔ َٔ أ ا‪ ٤‬عًُ٘ عً‪ ٢‬أنٌُ ‪ٚ‬ىل٘ ‪.‬‬
‫‪ ‬ايعٌُ عً‪ ٢‬ذبطني ب‪ ١٦ٝ‬ايتعًِ َع ا‪٫‬ضتخداّ ا٭َثٌ ملؿا ز ايتعًِ املطاعد‪. ٠‬‬
‫َعا‪ٜ‬رل ا٭ ا‪ ٤‬ازب‪ٝ‬د‬
‫‪ ‬ازهؿاع املطت‪ ٣ٛ‬ايتخؿ‪ ًٞٝ‬يًطايأ ‪ٚ ".‬اير‪ٜ ٟ‬عط‪ْ ٞ‬ؿظ ايٓت‪ٝ‬ج‪ ١‬عٓد إىلسا‪ ٤‬ا تبزاز ذبؿز‪َ ًٞٝ‬كزٓٔ ‪ٚ‬يف ْؿزظ‬
‫ايعس‪ٚ‬ف " ‪.‬‬
‫‪ ‬زقززا‪ ٤‬املطززتؿ‪ٝ‬د " ايززدا ً‪ٚ ٞ‬اشبززازىل‪ " ٞ‬ايسغزز‪ٝ‬د ‪ٚ ".‬ايززر‪ٜ ٟ‬عطزز‪ْ ٞ‬ت‪ٝ‬جزز‪ ١‬أعًزز‪َ ٢‬ززٔ ‪ %90‬عٓززد اضززتط‪٬‬ع زأ‪٣‬‬
‫املطتؿ‪ٝ‬د * بػهٌ َطتكٌ ‪.‬‬
‫‪ ‬ا‪٫‬يتصاّ بٓعِ ‪ٚ‬ي‪ٛ‬ا‪٥‬ذ ‪َٓٚ‬اٖج ‪ٚ‬هعً‪ُٝ‬ال ايعزٌُ ‪ ".‬ايؿا ز‪َ ٠‬زٔ ‪ٚ‬شاز‪ ٠‬ايتعًز‪ٚٚ ِٝ‬شاز‪ ٠‬اشبدَز‪ ١‬املدْ‪ٝ‬ز‪ٚ , ١‬املبٓ‪ٝ‬ز‪١‬‬
‫عً‪ ٢‬ايط‪ٝ‬اض‪ ١‬ايعاَ‪ ١‬يًتعً‪ ِٝ‬باملًُه‪ ١‬ايعسب‪ ١ٝ‬ايطع‪. " ١ٜ ٛ‬‬
‫‪ ‬ايتطزز‪ٜٛ‬س ايززراه‪ٚ ٞ‬ذبطززني أضززاي‪ٝ‬أ ‪ٚ‬ب‪٦ٝ‬زز‪ ١‬ايعزززٌُ ‪ٚ ".‬ايززي ميهززٔ َ‪٬‬حعتٗززا ‪ ٕٚ‬اسباىلزز‪ ١‬إىل ايت‪ٛ‬ث‪ٝ‬ل‪َ,‬ززع‬
‫قس‪ٚ‬ز‪ ٠‬ا‪٫‬يتصاّ بت‪ٛ‬ث‪ٝ‬ل ايد‪ٚ‬زال ‪ٚ‬ايدلاَج‬

‫* املطتؿ‪ٝ‬د " مج‪ٝ‬ع ازبٗال أ‪ ٚ‬ا٭غخاف اير‪ ٜٔ‬ؼبتاىل‪ ٕٛ‬إىل دَال املعًِ ض‪ٛ‬ا‪ ٤‬بػهٌ َباغس أ‪ ٚ‬غرل َباغس‪.‬‬

‫‪22‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫ضٓ‪ ١‬ايتجسب‪ ١‬يف ايتعً‪ِٝ‬‬

‫ايعٌُ ‪.‬‬ ‫‪ٜ‬عتدل املعًِ املع‪ ّٔٝ‬٭‪َ ٍٚ‬س‪ ٠‬يف اشبدَ‪ ١‬ذبت اي تجسب‪َ ١‬د‪ ٠‬ضٓ‪ َٔ ١‬هاز‪ٜ‬خ َباغس‪٠‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪ ٫‬ػب‪ٛ‬ش ْكٌ املعًِ أ‪ ٚ‬ههً‪ٝ‬ؿ٘ ب‪ٛ‬ظ‪ٝ‬ؿ‪ َٔ ١‬ؾ‪ ١٦‬أ س‪ ٣‬أثٓا‪َ ٤‬د‪ ٠‬ايتجسب‪. ١‬‬ ‫‪-‬‬
‫اضتبعا ؾذل‪ ٠‬ايػ‪ٝ‬اب أثٓا‪ ٤‬ضٓ‪ ١‬ايتجسب‪ ١‬حب‪ٝ‬ث متتد ضٓ‪ ١‬ايتجسب‪ ١‬بكدز‬ ‫‪-‬‬
‫ايؿذلال ايي غابٗا‬
‫‪ٜ‬ؿؿٌ املعًِ أ‪ ٚ‬ؼباٍ إىل عٌُ إ از‪ ٟ‬بكساز َٔ ازبٗ‪ ١‬ايي متًو حل‬ ‫‪-‬‬
‫ثب‪ٛ‬ل عدّ ؾ‪٬‬ح‪ٝ‬ت٘ ‪.‬‬ ‫ايتع‪ٝ‬ني ؾززز‪ ٞ‬حاٍ‬
‫هعتدل ؾذل‪ ٠‬دبسب‪ ١‬املعًِ يف حاي‪ ١‬ؾ‪٬‬ح‪ٝ‬ت٘ َٔ َد‪ ٠‬دَت٘ ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ٜ‬طتخل املعًِ زاهأ غٗس بدٍ هع‪ ٘ٓٝٝ‬٭‪َ ٍٚ‬س‪ ٠‬يف اشبدَ‪ٜ ٫ٚ ١‬طذل‬ ‫‪-‬‬
‫َٓ٘ يف حاٍ ثب‪ٛ‬ل عدّ ؾ‪٬‬ح‪ٝ‬ت٘ ‪.‬‬
‫احملع‪ٛ‬زال عً‪ ٢‬املعًِ ‪:‬‬
‫‪ٚ‬ؼبعس عً‪َ ٘ٝ‬كابٌ ذيو ‪:‬‬

‫ازبُع بني ‪ٚ‬ظ‪ٝ‬زؿت٘ ‪ٚ‬ممازضز‪ ١َٓٗ ١‬أ زس‪. ٣‬‬ ‫‪-‬‬

‫ا‪ْ٫‬ػػاٍ بايتجاز‪ ٠‬بطس‪ٜ‬ك‪َ ١‬باغس‪ ٠‬أ‪ ٚ‬غرل َباغس‪. ٠‬‬ ‫‪-‬‬

‫ه‪ٛ‬ىل‪ ٘ٝ‬ايٓكد أ‪ ٚ‬ايً‪ ّٛ‬يًخه‪ ١َٛ‬بأ‪ٚ ١ٜ‬ض‪ٚ َٔ ١ًٝ‬ضا‪ ٌ٥‬ايع‪. ّ٬‬‬ ‫‪-‬‬

‫اضزتػ‪ ٍ٬‬ايٓزؿ‪ٛ‬ذ أ‪ ٚ‬إضا‪ ٠٤‬اضزتعُاٍ ايطًط‪ ١‬اي‪ٛ‬ظ‪ٝ‬ؿ‪ٝ‬ز‪. ١‬‬ ‫‪-‬‬

‫قب‪ ٍٛ‬اهلدا‪ٜ‬ا أ‪ ٚ‬اينساَ‪ٝ‬ال أ‪٬ ٚ‬ؾ٘ بطس‪ٜ‬ك‪َ ١‬باغس‪ ٠‬أ‪ ٚ‬غرل َباغس‪. ٠‬‬ ‫‪-‬‬
‫إؾػا‪ ٤‬ا٭ضساز ايي ‪ٜ‬طًع عً‪ٗٝ‬ا حبهِ ‪ٚ‬ظ‪ٝ‬ؿت٘ ‪ٚ‬ي‪ ٛ‬بعد هسن٘ يًخزدَ‪. ١‬‬ ‫‪-‬‬

‫قب‪ ٍٛ‬ايسغ‪ ٠ٛ‬أ‪ ٚ‬نًبٗا بأ‪ ٟ‬ؾ‪ٛ‬ز‪ َٔ ٠‬ايؿ‪ٛ‬ز املٓؿ‪ٛ‬ف عً‪ٗٝ‬ا يف ايٓعاّ ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫ا‪٫‬غذلاى يف هأض‪ٝ‬ظ ايػسنال أ‪ ٚ‬قب‪ ٍٛ‬عك‪ ١ٜٛ‬صبايظ إ ازهٗا أ‪ ٚ‬أ‪ ٟ‬عٌُ بٗا‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ٚ‬نٌ إ ‪ ٍ٬‬بتًو اي‪ٛ‬اىلبال أ‪ ٚ‬ازههاب أ‪ َٔ ٟ‬احملع‪ٛ‬زال هػهٌ طبايؿ‪ ١‬هطت‪ٛ‬ىلأ املطا‪٤‬ي‪١‬‬

‫‪23‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫تكىيه املعله ‪:‬‬

‫هكاز‪ٜ‬س ايهؿا‪ / ١ٜ‬ا٭ ا‪ ٤‬اي‪ٛ‬ظ‪ٝ‬ؿ‪ ٖٞ : ٞ‬هًو ايتكد‪ٜ‬سال ايد‪ٚ‬ز‪ ١ٜ‬ايي ‪ٜ‬هتبٗا َد‪ٜ‬س املدزض‪١‬‬
‫اػازن‪ ١‬املػسف ايذلب‪ ٟٛ‬املختـ بكؿد ق‪ٝ‬اع نؿا‪ ١ٜ‬ا٭ ا‪ ٤‬يد‪ ٣‬املعًِ ‪.‬‬

‫أْ‪ٛ‬اع ايتكاز‪ٜ‬س‬

‫هكس‪ٜ‬س ايهؿا‪ٜ‬زززز‪ٜٚ ١‬عد َٔ قبٌ َد‪ٜ‬س املدزض‪. ١‬‬

‫هكس‪ٜ‬س ا٭ ا‪ ٤‬اي‪ٛ‬ظ‪ٝ‬ؿ‪ٜٚ ٞ‬عد َٔ قبٌ َد‪ٜ‬س املدزض‪ ١‬با‪٫‬غذلاى َع املػسف ايذلب‪ٟٛ‬‬
‫املختزـ ‪ٚ‬ػب‪ٛ‬ش يًُعًِ اين‪٬‬ع عً‪ ٢‬هكس‪ٜ‬زس أ ا‪ ٘٥‬اي‪ٛ‬ظ‪ٝ‬ؿ‪ ٞ‬بعد اعتُا ‪ َٔ ٙ‬قبٌ ؾاحأ‬
‫ايؿ‪٬‬ح‪. ١ٝ‬‬

‫ضًِ هكد‪ٜ‬س ايدزىلال‬

‫ممتاش‬ ‫ىل‪ٝ‬د ىلدا‬ ‫ىل‪ٝ‬د‬ ‫َسق‪ٞ‬‬ ‫غرل َسق‪ٞ‬‬

‫َٔ ‪90‬‬ ‫َٔ ‪80‬‬ ‫َٔ ‪70‬‬ ‫َٔ ‪60‬‬

‫‪ 59‬ؾأقٌ‬
‫إىل ‪89‬‬ ‫إىل ‪79‬‬ ‫إىل ‪69‬‬
‫إىل ‪100‬‬

‫َ‪٬‬حع‪١‬‬
‫إذا حؿٌ املعًِ عً‪ ٢‬هكد‪ٜ‬س غرل َسق‪ ٞ‬ؼبسّ َٔ ايع‪ ٠ٚ٬‬ايطٓ‪ٜٛٚ ١ٜٛ‬ىل٘ إي‪ ٘ٝ‬هٓب‪. ٘ٝ‬‬ ‫‪- 1‬‬
‫‪ - 2‬إذا حؿٌ ْؿظ ايتكد‪ٜ‬س يف ايطززٓ‪ ١‬ايتاي‪ْ ١ٝ‬كٌ إىل ‪ٚ‬ظ‪ٝ‬ؿ‪ ١‬إ از‪ ١ٜ‬هٓاضأ حايت٘ ‪ٚ‬نؿا‪٤‬ه٘ ‪ ,‬ؾإذا‬
‫حؿٌ ْؿظ ايتكد‪ٜ‬س يف ايطٓ‪ ١‬ايتاي‪ ١ٝ‬أْٗ‪ٝ‬ت دَت٘ ٭ضباب غرل هأ ‪ٜ‬ب‪. ١ٝ‬‬
‫ط‪ ١‬عػس ‪ً َٜٛ‬ا َٔ‬ ‫ػب‪ٛ‬ش يًُعًِ اير‪ ٟ‬أعد عٓ٘ هكس‪ٜ‬س بدزىل‪ ( ١‬غرل َسق‪ ) ٞ‬ايتعًِ ‪ٍ٬‬‬ ‫‪- 3‬‬
‫هاز‪ٜ‬خ إ طاز‪ ٙ‬بايتكس‪ٜ‬س ‪.‬‬

‫‪24‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫عٓاؾس ايتك‪ِٜٛ‬‬

‫اسبد‬
‫ّ‬ ‫ايعٓززززززززززززززززززؿس‬
‫ا٭عً‪ ٢‬يًدزىلززز‪١‬‬
‫‪1‬‬ ‫ا‪٫‬يتصاّ باضتخداّ ايًػ‪ ١‬ايؿؿخ‪٢‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪2‬‬ ‫اسبسف عً‪ ٢‬هٓع‪ ِٝ‬ايٓػاط املدزض‪ٚ ٞ‬هكبً٘‬ ‫‪5‬‬
‫‪3‬‬ ‫ا‪ٖ٫‬تُاّ بايُٓ‪ ٛ‬املعسيف‬ ‫‪5‬‬
‫‪4‬‬ ‫احملاؾع‪ ١‬عً‪ ٢‬أ‪ٚ‬قال ايد‪ٚ‬اّ‬ ‫‪7‬‬
‫‪5‬‬ ‫ايملاّ با٭ضظ ايذلب‪ ١ٜٛ‬يف إعدا ايدز‪ٚ‬ع ‪ٚ‬هطب‪ٝ‬كٗا‬ ‫‪7‬‬
‫‪6‬‬ ‫ايتُهٔ َٔ املا ‪ ٠‬ايعًُ‪ٚ ١ٝ‬ايكدز‪ ٠‬عً‪ ٢‬ذبك‪ٝ‬ل أٖداؾٗا‬ ‫‪7‬‬
‫‪7‬‬ ‫ا‪ٖ٫‬تُاّ بايتك‪ ِٜٛ‬املطتُس ‪َٚ‬ساعا‪ ٠‬ايؿس‪ٚ‬م ايؿس ‪١ٜ‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪8‬‬ ‫ه‪ٛ‬ش‪ٜ‬ع املٓٗج ‪َ ١َ٤٬َٚ‬ا ْؿر َٓ٘ يًصَٔ‬ ‫‪4‬‬
‫‪9‬‬ ‫اضتخداّ ايطب‪ٛ‬ز‪ٚ ٠‬ايهتأ املدزض‪ٚ ١ٝ‬اي‪ٛ‬ضا‪ ٌ٥‬ايتعً‪ ١ُٝٝ‬ا٭ س‪٣‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪10‬‬ ‫املٗاز‪ ٠‬يف عسض ايدز‪ٚ‬ع ‪ٚ‬إ از‪ ٠‬ايؿؿٌ‬ ‫‪5‬‬
‫‪11‬‬ ‫َطت‪ ٣ٛ‬ذبؿ‪ ٌٝ‬ايط‪٬‬ب ايعًُ‪ٞ‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪12‬‬ ‫ايتطب‪ٝ‬كال ‪ٚ‬اي‪ٛ‬اىلبال املدزض‪ٚ ١ٝ‬ايعٓا‪ ١ٜ‬بتؿخ‪ٝ‬خٗا‬ ‫‪5‬‬
‫صبُ‪ٛ‬ع زىلال ا٭ ا‪ ٤‬اي‪ٛ‬ظ‪ٝ‬ؿ‪ٞ‬‬ ‫‪72‬‬
‫‪13‬‬ ‫ايطً‪ٛ‬ى ايعاّ ( ايكد‪ ٠ٚ‬اسبطٓ‪) ١‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪14‬‬ ‫هكد‪ٜ‬س املط‪ٚ٪‬ي‪١ٝ‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪15‬‬ ‫هكبٌ ايت‪ٛ‬ىل‪ٗٝ‬ال‬ ‫‪4‬‬
‫‪16‬‬ ‫حطٔ ايتؿسف‬ ‫‪4‬‬
‫صبُ‪ٛ‬ع زىلال ايؿؿال‬ ‫‪16‬‬
‫‪17‬‬ ‫ع‪٬‬قال املعًِ َع ايس‪٩‬ضا‪٤‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪18‬‬ ‫ع‪٬‬ق‪ ١‬املعًِ َع ايصَ‪٤٬‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪19‬‬ ‫ع‪٬‬قال املعًِ َع ايط‪٬‬ب ‪ٚ‬أ‪ٚ‬ي‪ٝ‬ا‪ ٤‬ا٭َ‪ٛ‬ز‬ ‫‪4‬‬
‫صبُ‪ٛ‬ع زىلال ايع‪٬‬قال‬ ‫‪12‬‬
‫اجملُ‪ٛ‬ع‬ ‫‪100‬‬

‫‪25‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫ازبًط‪ ١‬ايثاْ‪١ٝ‬‬
‫ا‪٫‬هؿاٍ ايؿعاٍ يف ايب‪ ١٦ٝ‬املدزض‪١ٝ‬‬

‫‪26‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫اجللشُ الجاىًُ‪:‬االتصال الفعال يف البًئُ املدرسًُ‬

‫ايصَٔ بايدقا‪٥‬ل‬ ‫امل‪ٛ‬ق‪ٛ‬ع ايتدز‪ٜ‬يب‬ ‫ازبًط‪١‬‬

‫‪90‬‬ ‫‪ - 1‬ا٭مناط ايطً‪ٛ‬ن‪ ١ٝ‬يًٓاع ‪.‬‬ ‫ايثاْ‪١ٝ‬‬
‫‪ - 2‬عٓاؾس عًُ‪ ١ٝ‬ايهؿاٍ ‪.‬‬
‫‪ - 3‬أْ‪ٛ‬اع ايهؿاٍ ‪.‬‬
‫‪ - 4‬ع‪ٛ‬اٌَ ه‪٪‬ثس يف عًُ‪ ١ٝ‬ايهؿاٍ ‪.‬‬
‫‪ - 5‬ايهؿاٍ بايطايأ ‪ ٚ‬املد‪ٜ‬س ‪.‬‬
‫‪َ - 6‬ع‪ٛ‬قال ايهؿاٍ ‪.‬‬
‫‪ - 7‬ايؾػا‪. ٤‬‬
‫‪َ - 8‬ساحٌ ايؾػا‪٤‬‬
‫‪َ - 9‬طت‪ٜٛ‬ال ايٓاع يف ايؾػا‪. ٤‬‬

‫َ‪٬‬حعال ‪:‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬

‫‪22‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫تعريف االتصال ‪:‬‬

‫أمجعت َععِ نتأ ا‪٫‬هؿاٍ عً‪ ٢‬ؾع‪ٛ‬ب‪ ١‬إػبا هعس‪ٜ‬ـ غاٌَ ي‪٬‬هؿاٍ ‪ٚ ,‬نب‪ٝ‬ع‪ ١‬املعكد ي‪٬‬هؿاٍ هتكذ‬
‫‪ َٔ ٬‬يؿغ‬
‫نثرلاً عٓدَا ْدزى أْ٘ ‪ٜٛ ٫‬ىلد حت‪ ٢‬اآلٕ هعس‪ٜ‬ؿاً َ‪ٛ‬حداً ( عامل‪ٝ‬اً ) ي‪٬‬هؿاٍ ‪ٚ ..‬نًُ‪ ١‬اهؿاٍ َأ ‪ٛ‬ذ‪ ٠‬أؾ ً‬
‫ي‪٬‬ه‪ٝ‬ه ‪ٜ‬عه ا٭يؿ‪ ١‬أ‪ ٚ‬احملب‪ ١‬أ‪ ٚ‬ايتكسب ‪.‬‬
‫‪ َٔٚ‬ايتعس‪ٜ‬ؿال املػٗ‪ٛ‬ز عٔ ا‪٫‬هؿاٍ أْ٘ ‪:‬‬

‫ٖ‪ ٛ‬عًُ‪ ١ٝ‬هبا ٍ املعً‪َٛ‬ال ‪.‬‬

‫ٖ‪ ٛ‬عًُ‪ ١ٝ‬هبا ٍ ايسضا‪ ٌ٥‬ايػؿٗ‪ٚ ١ٝ‬غرل ايػؿٗ‪ٚ ١ٝ‬املهت‪ٛ‬ب‪. ١‬‬
‫ٖ‪ ٛ‬عًُ‪ٜ ١ٝ‬تِ ‪٬‬هلا املعاْ‪ ٞ‬بني ا٭ؾسا عٔ نس‪ٜ‬ل ‪ٚ‬ضا‪ ٌ٥‬زَص‪َ ١ٜ‬تعازف عً‪ٗٝ‬ا ‪.‬‬
‫ٖ‪ ٛ‬أضً‪ٛ‬ب يتبا ٍ ا٭ؾهاز بهؿا‪. ٠٤‬‬

‫َا اير‪ ٟ‬ؼبُدث عٓدَا ‪ٜ‬ؿػٌ ا‪٫‬هؿاٍ ن‬

‫عٓدَا ‪ٜ‬ؿػٌ ا‪٫‬هؿاٍ أ‪ٜ ٚ‬ه‪ ٕٛ‬ض‪٦ٝ‬اً هه‪ ٕٛ‬ايتهًؿ‪ ١‬باٖع‪.... ١‬‬

‫هك‪ٝ‬ع اسبك‪ٝ‬ك‪١‬‬ ‫هُسههأ ا٭ طا‪٤‬‬

‫‪ٜ‬عٗس ا‪٫‬زهباى‬ ‫ض‪ ٤ٛ‬ايؿِٗ‬
‫هك‪ٝ‬ع ايؿُسف‬ ‫هك‪ٝ‬ع أ‪ٚ‬قاهٓا ‪ ٚ‬ىلٗ‪ْ ٛ‬ا‬
‫هعٗس ايػها‪٣ٚ‬‬ ‫هعٗس املػانٌ‬
‫ْؿكد ايعُ‪٤٬‬‬ ‫هط‪ ٤ٛ‬ايع‪٬‬قال‬
‫إ‪ٜ‬را‪ ٤‬املػاعس‬ ‫ز‪ٚ‬اج ايػا‪٥‬عال‬
‫هتكازب يزغا ال‬ ‫عدّ ق‪ ١‬املعً‪َٛ‬ال‬

‫ِالزظبد‪:‬‬
‫‪............................................................................................................................................ ........................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬

‫‪22‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫األمناط الشلىكًُ للياض‬

‫‪ - 1‬ايُٓط املػاعس‪ ( ٟ‬اسبط‪. ) ٞ‬‬

‫بعض عبازال ٖرا ايُٓط ‪:‬‬
‫أ ‪ -‬أغعس أْو ‪.............‬‬
‫ب ‪ -‬أحظ بإٔ ٖٓاى عٌُ ‪..................‬‬

‫‪ - 2‬ايُٓط ايبؿس‪: ٟ‬‬

‫بعض عبازال ٖرا ايُٓط ‪:‬‬
‫أ ‪ٜ -‬عٗس ي‪. ٞ‬‬
‫ب ‪ -‬أز‪َ ٣‬ا هك‪ٛ‬ي٘ ‪.‬‬
‫ج ‪ -‬عني ضاٖس‪. ٠‬‬

‫‪ - 3‬ايُٓط ايطُع‪: ٞ‬‬

‫بعض عبازال ٖرا ايُٓط ‪:‬‬
‫أ ‪ -‬أزلع ‪..................‬‬
‫ب ‪ -‬ايؿ‪ٛ‬ل ‪ٚ‬اقذ ‪............................‬‬
‫ج ‪ْ -‬ػُال عرب٘ ‪.............................‬‬

‫َ‪٬‬حعال‪:‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................... ...............................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬

‫‪21‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫عياصر عنلًُ االتصال‬

‫عٓاؾس عًُ‪ ١ٝ‬ا‪٫‬هؿاٍ ‪:‬‬

‫املسضٌ ‪ :‬ؼبٌُ َعٓ‪َ ٢‬ا ز ‪ٜ‬س‪ٜ‬د إ‪ٜ‬ؿاٍ يػخـ َا ز ‪ٜ‬كع٘ يف زَ‪ٛ‬ش َع‪ٜٚ ١ٓٝ‬سضً٘ بطسم َع‪. ٘ٓٝ‬‬
‫املطتكبٌ ‪ٜ :‬طتكبٌ ايسضاي‪ ١‬ز ‪ٜ‬ؿو ايسَ‪ٛ‬ش ز ‪ٜ‬ؿِٗ َعٓ‪َ ٢‬ا ز ‪ٜ‬طتج‪ٝ‬أ ملا ؾِٗ ‪.‬‬
‫ايسضاي‪ : ١‬ضبت‪ ٣ٛ‬عًُ‪ ١ٝ‬ا‪٫‬هؿاٍ ‪.‬‬
‫ايعس‪ٚ‬ف ‪َ :‬هإ ‪ ٚ‬شَإ ا‪٫‬هؿاٍ ‪.‬‬
‫اي‪ٛ‬ض‪ : ١ًٝ‬أ ا‪ ٠‬محٌ ايسضاي‪ َٔ ١‬املسضٌ يًُطتكبٌ ‪.‬‬
‫ايتػ‪ٜٛ‬ؼ ‪ :‬عٓاؾس َ‪ٛ‬ىل‪ ٠ ٛ‬يف ايعس‪ٚ‬ف أ‪ ٚ‬املسضٌ أ‪ ٚ‬املطتكبٌ أ‪ ٚ‬ايسضزاي‪ ١‬أ‪ ٚ‬اي‪ٛ‬ضز‪ ٚ ١ًٝ‬هز‪ ٟ ٪‬إىل‬
‫ا ت‪٬‬ف املعٓ‪ ٢‬املؿٗ‪ ّٛ‬يد‪ ٣‬املطتكبٌ عٔ املعٓ‪ ٢‬املسا إزضاي٘ عٔ نس‪ٜ‬ل املسضٌ ‪.‬‬

‫‪31‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫أىىاع االتصاالت‬

‫‪ 1‬ز ا‪٫‬هؿاٍ املٓط‪ٛ‬م ( باضتخداّ ايهًُال ) ‪:‬‬

‫نتاب‪ٝ‬اً ‪:‬‬
‫‪ٚ‬ىلٗاً ي‪ٛ‬ىل٘‬

‫ٖاهؿ‪ٝ‬اً‬ ‫غؿٗ‪ٝ‬اً ‪:‬‬

‫عٔ نس‪ٜ‬ل غخـ ثايث‬

‫‪ - 2‬ا‪٫‬هؿاٍ غرل املٓط‪ٛ‬م ( بػرل ايهًُال ) ‪:‬‬

‫يػ‪ ١‬ازبطد‬ ‫َا ‪ٚ‬زا‪ ٤‬ايؿ‪ٛ‬ل‬
‫ايتكا‪ ٤‬ايع‪ٕٛٝ‬‬ ‫هعابرل اي‪ٛ‬ىل٘‬
‫املعٗس ايعاّ‬ ‫ايتؿسؾال ( ايطً‪ٛ‬ى )‬
‫ايميا‪٤‬ال ‪ ٚ‬اسبسنال‬

‫َ‪٬‬حعال‪:‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬

‫‪31‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫ع‪ٛ‬اٌَ ه‪٪‬ثس يف عًُ‪ ١ٝ‬ايهؿاٍ‬

‫‪ - 1‬ايع‪ٛ‬اٌَ ايػخؿ‪: ١ٝ‬‬
‫اسباي‪ ١‬ازبطُ‪. ١ٝ‬‬
‫اسباي‪ ١‬ايٓؿط‪. ١ٝ‬‬
‫ايطسع‪ ١‬يف ا‪٫‬ضتٓتاج ‪.‬‬
‫ا‪ْ٫‬ؿتاح ‪ ٚ‬ايؿساح‪. ١‬‬
‫َؿداق‪ ١ٝ‬املخدل ‪َ :‬د‪ ٣‬اعتُا املطتكبٌ عً‪ ٢‬ؾخ‪ ١‬املعً‪َٛ‬ال اآلي‪َ ١ٝ‬زٔ املسضزٌ ‪ٖٚ‬ز‪ ٞ‬هعتُزد عًز‪٢‬‬
‫ا٭َاْ‪ ١‬ز ايٓصاٖ‪ ١‬ز اسب‪ٝ‬ا ‪ ١ٜ‬ز اشبدل‪ ٠‬ز ازبٓط‪ ١ٝ‬ز ازبٓظ ‪.‬‬

‫‪ - 2‬ايع‪ٛ‬اٌَ ايتٓع‪: ١ُٝٝ‬‬

‫ا ت‪٬‬ف املساهأ ‪ ٚ‬املطت‪ٜٛ‬ال ‪.‬‬
‫حًكال ا‪٫‬هؿاٍ ‪.‬‬
‫هؿػ‪ ٞ‬ا‪٫‬هؿا‪٫‬ل غرل ايسزل‪ ( ١ٝ‬غا‪٥‬عال ) ‪.‬‬
‫املسنص‪ ١ٜ‬ايػد‪ٜ‬د‪. ٠‬‬
‫ض‪ٝ‬ا ‪ ٠‬ا‪٫‬هؿا‪٫‬ل اهلابط‪. ١‬‬

‫‪ - 3‬ايع‪ٛ‬اٌَ املتعًك‪ ١‬بامل‪ٛ‬قـ ‪:‬‬

‫اي‪ٛ‬قت ززز ايك‪ٛ‬قا‪ ٚ ٤‬املكانعال‬
‫نِ املع ً‪َٛ‬ال زز ع‪ٛ‬اٌَ ثكاؾ‪١ٝ‬‬

‫َ‪٬‬حعال‪:‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬

‫‪32‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫بعض ايٓؿا‪٥‬ذ يف ايهؿاٍ بايطايأ‬

‫‪ _15‬أ‪ٚ‬ف ب‪ٛ‬ع‪ ٛ‬ى ‪.‬‬ ‫‪ _1‬إدباٖو عب‪ ٛ‬اشبدَ‪. ١‬‬

‫‪ _16‬قدّّ َا يف ‪ٚ‬ضعو ‪.‬‬ ‫‪ _2‬أعسف ايطايأ ‪.‬‬
‫‪ _17‬هؿسف بطس‪ٜ‬ك‪ ١ّٜ ٚ ١‬نُخذلف ‪.‬‬ ‫‪ _3‬هعسّف عً‪ ٢‬أحت‪ٝ‬جال ايط‪٬‬ب ‪.‬‬
‫‪ _18‬أنطأ ا‪ْ٫‬طباع ا٭‪ٚ‬ي‪. ٞ‬‬ ‫‪ _4‬املعسؾ‪. ١‬‬
‫‪ _19‬ق‪ْ ِّٝ‬ؿطو ‪.‬‬ ‫‪ _5‬املززٗاز‪. ٠‬‬
‫‪ _20‬زنص َع ايط‪٬‬ب ‪.‬‬ ‫‪ _6‬ايتؿسّف ‪.‬‬
‫‪ _21‬نُٔ َُطاعداً ‪.‬‬ ‫‪ _7‬املعسؾ‪ ١‬ايتاَ‪ ١‬باملعً‪ ١َٛ‬ايي هكدَٗا ‪.‬‬
‫‪ _22‬أعنت اعٗسى ايػخؿ‪. ٞ‬‬ ‫‪ - 8‬ا‪٫‬بتطاَ‪. ١‬‬
‫‪ _23‬أغعس اآل س‪ ٜٔ‬بأُٖ‪ٝ‬تِٗ ‪.‬‬ ‫‪ْ _9‬دل‪ ٠‬ايؿزز‪ٛ‬ل ‪.‬‬
‫‪ _10‬إهؿاٍ ايع‪. ٕٛٝ‬‬
‫‪ _11‬اضتخداّ ايً ؿغ املٓاضأ يف اسبد‪ٜ‬ث ‪.‬‬
‫‪ _12‬أح‪ ٞٝ‬غع‪ٛ‬ز ايزه‪ٝ‬اح ‪.‬‬
‫‪ _13‬أؾؼ ىل‪ٝ‬داً يًطايأ ‪.‬‬
‫‪ _14‬أنطأ ‪ ٚ‬ايط‪٬‬ب ‪.‬‬

‫َ‪٬‬حعال‪:‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................ ........‬‬
‫‪................................................................. ...................................................................................................‬‬

‫‪33‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫أضاي‪ٝ‬أ ايهؿاٍ ازب‪ٝ‬د اد‪ٜ‬س املدزض‪١‬‬

‫‪ - 1‬عِّ ىلٗ‪ ٫ ... ٙ ٛ‬هعسقًٗا ‪.‬‬
‫‪ - 2‬أ دل‪ ٫ ... ٙ‬دبعً٘ آ س َٔ ‪ٜ‬عًِ ‪.‬‬
‫‪ - 3‬هأند َٔ املعً‪ٚ ١َٛ‬اْكًٗا بأَاْ‪ ٫ ... ١‬هبايؼ ‪.‬‬
‫‪ - 4‬ىلّٓب٘ َك‪ّٝ‬عال اي‪ٛ‬قت ‪ ٫ ...‬ههٔ أحدٖا ‪.‬‬
‫‪ - 5‬هكبٌّ املٗاّ بسغب‪ ٫ ... ١‬متتعض أ‪ ٚ‬هترَس ‪.‬‬
‫‪ - 6‬نُٔ َبا زًا ‪.‬‬
‫ايؿ٘ عً‪ ٢‬إْؿسا ‪ ...‬ب‪ ٬‬إْؿعاٍ ‪.‬‬ ‫‪- 7‬‬
‫‪ - 8‬إعذلف بإظباشاه٘ ‪َ ٚ‬طاعده٘ يو ‪ ٫ ...‬هٓهسٖا ‪.‬‬

‫َ‪٬‬حعال‪:‬‬
‫‪................................................................................................................. ...................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬

‫‪34‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫معىقات االتصال‬

‫* ع‪ٛ‬ا‪٥‬ل ب‪. ١ٝ٦ٝ‬‬

‫* ع‪ٛ‬ا‪٥‬ل يؿع‪. ١ٝ‬‬
‫* ع‪ٛ‬ا‪٥‬ل ايع‪٬‬قال بني غخؿني ‪.‬‬

‫‪ -‬املسٌضٌ ‪.‬‬
‫‪ -‬ايسضاي‪. ١‬‬
‫‪ -‬املٌطتكبٌ ‪.‬‬

‫َ‪٬‬حعال‪:‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................ ........‬‬
‫‪................................................................. ...................................................................................................‬‬

‫‪35‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫َع‪ٛ‬قال ا‪٫‬هؿاٍ‬

‫زز بايٓطب‪ ١‬يًسضاي‪: ١‬‬ ‫ززز بايٓطب‪ ١‬يًُسضٌ ‪:‬‬

‫* ذبت‪ ٟٛ‬نًُال ؾعب‪. ١‬‬ ‫* ٖدف ايسضاي‪ ١‬غرل ‪ٚ‬اقذ ‪.‬‬
‫* هتطِ بايػُ‪ٛ‬ض ‪.‬‬ ‫* عدّ َعسؾ‪َُُ ١‬طت‪ ٣ٛ‬املُطتكبٌ ‪.‬‬
‫* املعً‪َٛ‬ال غرل َُسهّب‪. ١‬‬ ‫* ‪ٜ‬طتخدّ اي‪ٛ‬ض‪ ١ًٝ‬غرل املٓاضب‪. ١‬‬
‫* ايسضاي‪ ١‬بًػ‪ ٫ ١‬ػب‪ٝ‬دٖا املُطتكبٌ ‪.‬‬ ‫* ؾ‪ٛ‬ه٘ أَا اؾت أ‪ ٚ‬عاٍ ‪.‬‬
‫* نثس‪ ٠‬ايتؿاؾ‪. ٌٝ‬‬ ‫* ضسعت٘ يف اسبد‪ٜ‬ث ( ضس‪ٜ‬ع ‪ /‬بط‪. ) ٤ٞ‬‬
‫* عدّ ايذلابط بني امل‪ٛ‬اق‪ٝ‬ع ‪.‬‬ ‫* ا ت‪ٝ‬از‪ ٙ‬ي‪ٛ‬قت غرل َ‪. ِ٥٬‬‬
‫* اؾذلاض َعسؾ‪ ١‬املطُتكبٌ باملعً‪َٛ‬ال ‪.‬‬ ‫* نًُاه٘ ‪ ٚ‬أيؿاظ٘ غرل َؿٗ‪. َ٘ٛ‬‬
‫* ايتػ‪ٜٛ‬ؼ ‪.‬‬ ‫* ‪ٜ ٫‬كبٌ ايتدا ‪٬‬ل ‪.‬‬
‫* املعاْ‪ ٞ‬غرل ‪ٚ‬اقخ‪. ١‬‬
‫* هػ‪َ ّٙٛ‬كُ‪ ٕٛ‬ايسضاي‪. ١‬‬
‫* ايًٗج‪ ١‬املُطتعًُ‪. ١‬‬

‫َ‪٬‬حعال‪:‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................ ........‬‬
‫‪................................................................. ...................................................................................................‬‬

‫‪36‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫َع‪ٛ‬قال ا‪٫‬هؿاٍ‬

‫َع‪ٛ‬قال أ س‪٣‬‬ ‫زز بايٓطب‪ ١‬يًُُطتكبٌ ‪:‬‬

‫* ايتك‪ ِٝٝ‬املُطبل ‪.‬‬ ‫* عدّ ا‪ٖ٫‬تُاّ بايسضاي‪. ١‬‬
‫* اضتبام َا ‪ٜ‬ك‪ ٍٛ‬املُسضٌ ‪.‬‬ ‫* املُكانع‪ ٚ ١‬ايتدا ‪٬‬ل ‪.‬‬
‫* َكانع‪ ١‬املُتخدث ‪.‬‬ ‫* ض‪ ٤ٛ‬ايؿِٗ يًسضاي‪. ١‬‬
‫* ايطسحإ ‪ /‬عدّ ا‪ْ٫‬تبا‪. ٙ‬‬ ‫* زىل‪ ١‬ايتؿاُِٖ ‪.‬‬
‫* ايػكأ ‪ ٚ‬ا‪ْ٫‬ؿعاٍ ‪.‬‬ ‫* إ ت‪٬‬ف َطت‪ ٣ٛ‬اي زاى ‪.‬‬
‫* ا‪٫‬ضت‪٦‬ثاز باسبد‪ٜ‬ث ‪.‬‬ ‫* ا‪٫‬ضتٓتاج اشبان‪. ٧‬‬
‫* ا‪٫‬ضتخؿاف ‪ ٚ‬ايطخس‪. ١ٜ‬‬ ‫* ايتطسُّع يف ايتك‪. ِٝٝ‬‬
‫* ا‪٫‬يتٗا‪ ٤‬با٭َ‪ٛ‬ز ازباْب‪. ١ٝ‬‬
‫* هٓاؾس ذال نٌ َٔ املُسضٌ ‪ ٚ‬املطتكبٌ ‪.‬‬

‫َ‪٬‬حعال‪:‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................ ........‬‬
‫‪................................................................. ...................................................................................................‬‬

‫‪32‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫اإلصػاء و أثره علِ جناح اإلتصال‬

‫ٖٓاى ؾسقاً نبرلاً بني ا‪٫‬ضتُاع ‪ ٚ‬ايؾػا‪000 ٤‬‬

‫‪ٚ‬يف ايكسإٓ ايهس‪َ ِٜ‬ا ‪٪ٜ‬ند ٖر‪ ٙ‬اسبك‪ٝ‬ك‪ ١‬يف ق‪ٛ‬ي٘ هعاىل ‪:‬‬
‫{ ‪ٚ‬إذا قُس‪ ٨‬ايكسإٓ ؾاضتُع‪ٛ‬ا ي٘ ‪ ٚ‬أْؿت‪ٛ‬ا }‪00‬‬
‫‪ -‬ؾا‪٫‬ضتُاع ىلا‪ ٤‬قبٌ ايْؿال ‪.‬‬
‫ايضتُاع ‪ ٖٛ :‬عدّ ايتؿسُؽ ايتاّ آلي‪ ١ٝ‬ايؾػا‪َ . ٤‬ثٌ ا‪٫‬ضتُاع يًسا ‪ ٜٛ‬أثٓا‪ ٤‬ايعٌُ ‪.‬‬
‫ايؾػا‪ : ٤‬ايذلن‪ٝ‬ص َع املتخدث ملعسؾ‪ ١‬أؾهاز‪َ ٚ ٙ‬ػاعس‪َ ٚ ٙ‬تابعت٘ باٖتُاّ ‪ ٚ‬اْتبا‪ ٙ‬غد‪ٜ‬د‪. ٜٔ‬‬

‫َطت‪ٜٛ‬ال ايٓاع يف ايؾػا‪٤‬‬

‫املطت‪ ٣ٛ‬ا٭‪ : ٍٚ‬ايؾػا‪ ٤‬ايؿعاٍ‬

‫( املتجا‪ٚ‬ب ) ‪:‬‬
‫* اإلنفتاح و الثقة ‪.‬‬ ‫* مناااااااا أمااااااان و م اااااااج‬
‫* عالمااات ريااار صاااوتي‬ ‫للمتحدث ‪.‬‬
‫إيجابية ‪.‬‬ ‫* اإلصغاء إلى الم اعر ‪.‬‬
‫املطت‪ ٣ٛ‬ايثاْ‪ : ٞ‬ايضتُاع إىل ايهًُال ‪:‬‬
‫* عااااادم اإلصاااااغاء إلاااااى * فقاادان اإل ااارات الغياار‬
‫صوتي ‪.‬‬ ‫المعاني ‪.‬‬
‫* فقاادان ‪% 71 -61‬‬
‫من الرسالة ‪.‬‬

‫املطت‪ ٣ٛ‬ايثايث ‪ :‬عدّ ايضتُاع ‪:‬‬

‫* التعصب ‪ ،‬التوتر ‪.‬‬ ‫* الت ويش الداخلي ‪.‬‬
‫* االن غال بالرد المعاكس‬ ‫* السرحان ‪ ،‬الت تت ‪.‬‬

‫‪32‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫مراحل اإلصػاء‬

‫أ‪ : ً٫ٚ‬ا‪ْ٫‬تبا‪: ٙ‬‬

‫ا‪ْ٫‬تبا‪ ٖٛ ٙ‬أ‪ ٍٚ‬عٓؿس َٔ عٓاؾس ايؾػا‪ , ٤‬ؾُٔ بني مج‪ٝ‬ع عٓاؾس ايؾػا‪ ٤‬ؾإْ٘ ىلرب ا‪ْ٫‬تبا‪000 ٙ‬‬
‫‪ٚ‬عً‪ٓٝ‬ا إٔ ْٓتك‪ ٢‬ايعٓاؾس ايي ْ‪ٛ‬ي‪ٗٝ‬ا اْتبآٖا ‪ٚ 00‬بايطبع ؾإٕ اْتكا‪ ٤‬ايعٓؿزس قزا‪ ِ٥‬عًز‪ ٢‬أ‪ٚ‬ي‪ٜٛ‬اهٓزا‬
‫ايراه‪ ٚ ١ٝ‬عً‪َ ٢‬د‪ ٣‬املطابك‪َ ١‬ع ‪ٚ‬ىلٗال ْعسْا اشباؾ‪ٚ 00 ١‬نريو عٓؿس ازبد‪ٚ ١ٜ‬املؿاىل‪ , ١٦‬بٌ ‪ٚ‬‬
‫عً‪ ٢‬ع‪٬‬قاهٓا اشباؾ‪. ١‬‬
‫‪ٚ‬عً‪ ٢‬ايٓك‪ٝ‬ض َٔ ذيو ‪ ,‬ؾإٕ ايعٓاؾس ايي ‪ٜ‬ػًأ عً‪ٗٝ‬زا دباًٖزٗا ٖز‪ ٞ‬ايعٓاؾزس ايزي هتعزازض َزع‬
‫‪ٚ‬ىلٗال ْعسْا أ‪ ٚ‬ايي هأه‪ َٔ ٞ‬أْاع ‪ ٫‬عببِٗ أ‪ ٚ‬عبذلَِٗ ‪.‬‬
‫ثاْ‪ٝ‬اً ‪ :‬ايتًك‪: ٞ‬‬
‫ايتًك‪ ٖٛ ٞ‬ايعًُ‪ ١ٝ‬ايٓؿط‪ ١ٝ‬ايي هك‪ ّٛ‬ؾ‪ٗٝ‬ا باضتكباٍ عٓؿس ىلرب ا‪ْ٫‬تبزا‪ٚ , ٙ‬ذيزو بعزد إٔ اربزرْا‬
‫بايؿعٌ قساز إعطا‪ ٘٥‬اْتبآٖا ‪ٚ 00‬ح‪ٛ‬ا ع ايتًك‪ ٞ‬هػٌُ ايطُع ‪ ٚ‬ايبؿس بؿؿ‪ ١‬أضاض‪ٚ , ١ٝ‬إٕ نإ‬
‫ايػِ ‪ٚ‬ايًُظ أ‪ٜ‬كاً باضتطاعتُٗا ْكٌ َعً‪َٛ‬ال ٖاَ‪. ١‬‬
‫ثايثاً ‪ :‬ا‪٫‬ضت‪ٝ‬عاب ‪:‬‬
‫ا‪٫‬ضت‪ٝ‬عاب ٖ‪ ٛ‬إعطا‪ ٤‬املعاْ‪ ٞ‬يًعٓاؾزس املطزتكبً‪ٖٚ ١ٝ‬ز‪ ٛ‬عًُ‪ٝ‬ز‪ْ ١‬ؿطز‪ ١ٝ‬هتزأثس اىل حزد بع‪ٝ‬زد بأمنزاط‬
‫ايتؿسؾال املهتطب‪. ١‬‬

‫َ‪٬‬حعال‪:‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................ ........‬‬

‫‪31‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫اي‪ ّٛٝ‬ايتدز‪ٜ‬يب ايثاْ‪ٞ‬‬

‫‪41‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫ايصَٔ بايدقا‪٥‬ل‬ ‫امل‪ٛ‬ق‪ٛ‬ع ايتدز‪ٜ‬يب‬ ‫ازبًط‪١‬‬

‫‪90‬‬ ‫‪ .1‬ايتخط‪ٝ‬ط يًتدز‪ٜ‬ظ‬ ‫ا٭‪ٚ‬ىل‬
‫‪ .2‬اشبط‪ٛ‬ال ايىلسا‪ ١ٝ٥‬يعًُ‪ ١ٝ‬ايتخط‪ٝ‬ط يًتدز‪ٜ‬ظ‬
‫‪ .3‬أْ‪ٛ‬اع ايتك‪ِٜٛ‬‬
‫‪90‬‬ ‫‪ .1‬هعس‪ٜ‬ـ اهلدف‬ ‫ايثاْ‪١ٝ‬‬
‫‪ .2‬ا٭ٖداف ‪ٚ‬عٓاؾس املٓٗج‬
‫‪ .3‬ؾ‪ٝ‬اغ‪ ١‬اهلدف ايطً‪ٛ‬ن‪ (ٞ‬أُٖ‪ٝ‬ت٘ – غس‪ٚ‬ن٘ – قاعده٘ )‬
‫‪ .4‬ايتُ‪ٝٝ‬ص بني ا٭ٖداف ايعاَ‪ٚ ١‬ايطً‪ٛ‬ن‪١ٝ‬‬
‫‪ .5‬صبا‪٫‬ل ا٭ٖداف ايطً‪ٛ‬ن‪١ٝ‬‬
‫‪َ .6‬طت‪ٜٛ‬ال ا٭ٖداف ايطً‪ٛ‬ن‪ ١ٝ‬يف اجملاٍ املعسيف‬
‫‪َ .7‬طت‪ٜٛ‬ال ا٭ٖداف ايطً‪ٛ‬ن‪ ١ٝ‬يف اجملاٍ اي‪ٛ‬ىلداْ‪ٞ‬‬
‫‪َ .8‬طت‪ٜٛ‬ال ا٭ٖداف ايطً‪ٛ‬ن‪ ١ٝ‬يف اجملاٍ املٗاز‪ٟ‬‬

‫‪41‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫ازبًط‪ ١‬ا٭‪ٚ‬ىل‬
‫ربط‪ٝ‬ط ايدزع‬

‫‪42‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫اجللشُ األوىل‪ :‬ختطًط الدرض‬

‫ايصَٔ بايدقا‪٥‬ل‬ ‫امل‪ٛ‬ق‪ٛ‬ع ايتدز‪ٜ‬يب‬ ‫ازبًط‪١‬‬

‫‪90‬‬ ‫‪ .1‬ايتخط‪ٝ‬ط يًتدز‪ٜ‬ظ‬ ‫ا٭‪ٚ‬ىل‬
‫‪ .2‬اشبط‪ٛ‬ال ايىلسا‪ ١ٝ٥‬يعًُ‪ ١ٝ‬ايتخط‪ٝ‬ط يًتدز‪ٜ‬ظ‬
‫‪ .3‬أْ‪ٛ‬اع ايتك‪ِٜٛ‬‬

‫‪43‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫التدطًط للتدريص‬

‫ايتخط‪ٝ‬ط‪:‬‬
‫ضًطً‪ َٔ ١‬ايعًُ‪ٝ‬ال ايعكً‪ ١ٝ‬ايي هٗدف إىل ذبد‪ٜ‬د اشبط‪ٛ‬ال ايىلسا‪ ١ٝ٥‬اي‪٬‬شّ ارباذٖا يتخك‪ٝ‬ل ا٭ٖداف يف شَٔ‬
‫َعني‪.‬‬

‫ايتدز‪ٜ‬ظ‪:‬‬
‫ا٭ْػط‪ ١‬املٓعُ‪ ١‬ايي هٗدف إىل ذبك‪ٝ‬ل ا٭ٖداف ايذلب‪ ١ٜٛ‬ايتعً‪ ١ُٝٝ‬ايي ه‪ ٟ ٪‬إىل هػرلال ضً‪ٛ‬ن‪ ١ٝ‬يد‪ ٣‬املتعًُني‪.‬‬

‫ايتخط‪ٝ‬ط يًتدز‪ٜ‬ظ‪:‬‬
‫ايتؿهرل يف ضبٌ ظباح ايعًُ‪ ١ٝ‬ايتعً‪ٚ ١ُٝٝ‬ذبك‪ٝ‬ل أٖداؾٗا‪.‬‬

‫ْػاط (‪)1‬‬
‫‪ٜٗ‬دف ايتخط‪ٝ‬ط يًتدز‪ٜ‬ظ إىل ذب‪ ٌٜٛ‬ا٭ٖداف ايتعً‪ ١ُٝٝ‬إىل هػرل يف ضً‪ٛ‬ى املتعًُني‪ ,‬بايتعا‪َ ٕٚ‬ع أؾسا صبُ‪ٛ‬عتو‪.‬‬
‫َا ٖ‪ ٞ‬ازب‪ٛ‬اْأ ايي ‪ٜ‬ػًُٗا ايتخط‪ٝ‬ط يًتدز‪ٜ‬ظ‪.‬‬

‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................ ........................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................... .........................................................‬‬

‫‪44‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫اجلىاىب اليت يظنلها التدطًط للتدريص‪:‬‬

‫‪ - 1‬ذبد‪ٜ‬د املُٗال املطً‪ٛ‬ب أ ا‪ٗ٥‬ا ‪ٜ َٔٚ‬ك‪ ّٛ‬بهٌ َُٗ‪.١‬‬

‫‪ - 2‬ا ت‪ٝ‬از ايطسم ايي ميهٔ َٔ ‪٬‬هلا ذبك‪ٝ‬ل ايٓ‪ٛ‬اهج ايتعً‪ ١ُٝٝ‬املت‪ ٛ‬ا‪.٠‬‬
‫‪ - 3‬ذبد‪ٜ‬د اي‪ٛ‬ضا‪ٚ ٌ٥‬امل‪ٛ‬ا ايتعً‪ ١ُٝٝ‬اي‪٬‬شَ‪ ١‬يعًُ‪ ١ٝ‬ايتعًِ‪.‬‬
‫‪ - 4‬ذبد‪ٜ‬د ايصَٔ اي‪٬‬شّ يهٌ ط‪ ٠ٛ‬أ‪ْ ٚ‬ػاط أثٓا‪( ٤‬ايتخط‪ٝ‬ط ي از‪ٚ ٠‬قت املعًِ)‪.‬‬
‫‪ - 5‬ذبد‪ٜ‬د أضاي‪ٝ‬أ ايتك‪ ِٜٛ‬ايي هطاعد عً‪ ٢‬حؿ‪ ٍٛ‬املعًِ عً‪ ٢‬ايتػر‪ ١ٜ‬ايساىلع‪ ١‬عٔ َطت‪ ٣ٛ‬ذبك‪ٝ‬ل ا٭ٖداف‪.‬‬

‫ٔؾبط (‪)1‬‬
‫اٌزخط‪ ١‬ظ ٌٍزذس‪٠‬ظ‪ٙ٠ :‬ذف إٌ‪ ٝ‬رسذ‪٠‬ذ اإلخشاءاد ‪ٚ‬اٌظش‪ٚ‬ف اٌالصِخ ٌزسم‪١‬ك اٌزؼٍُ إٌّؾ‪ٛ‬د ثبٌزؼب‪ِ ْٚ‬غ أفشاد‬
‫اٌّدّ‪ٛ‬ػخ زب‪ٚ‬ي ر‪١ ٛ‬ر اٌّفب٘‪ ُ١‬اٌزبٌ‪١‬خ‪:‬‬
‫اٌزخط‪١‬ظ‪:‬‬
‫‪.........................................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................‬‬
‫‪...................................... ...................................................................................................‬‬
‫اٌزذس‪٠‬ظ‪:‬‬
‫‪.........................................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................... ......................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................‬‬
‫اٌزخط‪١‬ظ ٌٍزذس‪٠‬ظ‪:‬‬
‫‪........................................................................................................ .................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................................‬‬
‫‪.......................................................................................................................... ...............‬‬

‫ٔؾبط (‪)2‬‬
‫رؼشفذ ػٍ‪ِ ٝ‬ف‪ َٛٙ‬اٌزخط‪١‬ظ ٌٍزذس‪٠‬ظ ‪ٚ‬اٌد‪ٛ‬أت اٌز‪٠ ٟ‬ؾٍّ‪ٙ‬ب‪ِ ،‬ب ٘‪ ٟ‬اٌخط‪ٛ‬اد اإلخشائ‪١‬خ اٌز‪ ٟ‬رم‪ َٛ‬ػٍ‪ٙ١‬ب ػٍّ‪١‬خ‬
‫اٌزذس‪٠‬ظ؟‬

‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬

‫‪45‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫اخلطىات اإلجرائًُ لعنلًُ التدطًط للتدريص‬

‫ذبً‪ ٌٝ‬احملت‪ ٣ٛ‬ايتدز‪ٜ‬ظ‪.‬‬ ‫‪- 1‬‬

‫ؾ‪ٝ‬اغ‪ ١‬ا٭ٖداف ايىلسا‪.١ٝ٥‬‬ ‫‪- 2‬‬
‫ذبد‪ٜ‬د ايتعًِ ايكبً‪ ٞ‬اي‪٬‬شّ‪.‬‬ ‫‪- 3‬‬
‫ا ت‪ٝ‬از نسم ايتعًِ املٓاضب‪ ١‬حملت‪ ٣ٛ‬ايدزع‪.‬‬ ‫‪- 4‬‬
‫ذبد‪ٜ‬د اي‪ٛ‬ضا‪ ٌ٥‬ايتعً‪ٚ ١ُٝٝ‬امل‪ٛ‬ا ايتعً‪ ١ُٝٝ‬اي‪٬‬شَ‪ ١‬يتخك‪ٝ‬ل ا٭ٖدف‪.‬‬ ‫‪- 5‬‬
‫ذبد‪ٜ‬د أضاي‪ٝ‬أ ايتك‪ ِٜٛ‬املٓاضب‪.١‬‬ ‫‪- 6‬‬

‫ْػاط (‪)3‬‬
‫ذبً‪ ٌٝ‬احملت‪ ,٣ٛ‬أ‪ٚ‬ىل اشبط‪ٛ‬ال ايىلسا‪ ١ٝ٥‬اي‪٬‬شَ‪ ١‬يًتخط‪ٝ‬ط يًتدز‪ٜ‬ظن‬
‫بايتعا‪َ ٕٚ‬ع أؾسا صبُ‪ٛ‬عتو ا ذل زضاً َٔ َا ‪ ٠‬ربؿؿو ‪ٚ‬حًٌ احملت‪ ٣ٛ‬املطتٗدف‪.‬‬

‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................... .................................................‬‬
‫ْػاط (‪)4‬‬
‫بايتعا‪َ ٕٚ‬ع أؾسا صبُ‪ٛ‬عتو‪ٚ ,‬بايسىل‪ٛ‬ع إىل احملت‪ ٣ٛ‬اير‪ ٟ‬قُت بتخً‪ ً٘ٝ‬قع اهلدف ايطً‪ٛ‬ن‪ ٞ‬يث‪٬‬ث َٔ َؿس ال احملت‪ ٣ٛ‬املػاز إي‪.٘ٝ‬‬

‫‪.......................................................................................................................................................... ..........‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬

‫‪46‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫اجلنلُ اهلدفًُ‬
‫(َه‪ْٛ‬ال اهلدف ايطً‪ٛ‬ن‪)ٞ‬‬

‫إٔ ‪ +‬ؾعٌ َكازع قابٌ يًك‪ٝ‬اع ‪ +‬ضبت‪ ٣ٛ‬يتدز‪ٜ‬ظ اهلدف ‪ +‬غس‪ٚ‬ط حد‪ٚ‬ث اهلدف ‪َ+‬عا‪ٜ‬رل ا٭ ا‪ ٤‬املكب‪ٍٛ‬‬

‫ٔؾبط (‪)5‬‬

‫ثبٌزؼب‪ِ ْٚ‬غ أفشاد ِدّ‪ٛ‬ػزه‪ٚ ،‬ثبٌشخ‪ٛ‬ع إٌ‪ ٝ‬األ٘ذاف اٌزذس‪٠‬غ‪١‬خ اٌز‪ ٟ‬لّذ ثق‪١‬بغز‪ٙ‬ب‪ ،‬زذد أعبٌ‪١‬ت‬
‫اٌزم‪ ُ٠ٛ‬إٌّبعت ٌٍسق‪ٛ‬ي ػٍ‪ ٝ‬رغز‪٠‬خ ساخؼخ ِٕبعجخ ػٓ ٔ‪ٛ‬ارح اٌزؼٍُ‪.‬‬

‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................. ..................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................................... .........‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬

‫‪42‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫أىىاع التكىيه‬

‫ايتك‪ ِٜٛ‬ايتػخ‪ٝ‬ؿ‪.ٞ‬‬ ‫‪- 1‬‬

‫ايتك‪ ِٜٛ‬ايبٓا‪( ٞ٥‬ايته‪ٜٛ‬ه)‪.‬‬ ‫‪- 2‬‬
‫ايتك‪ ِٜٛ‬اشبتاَ‪.ٞ‬‬ ‫‪- 3‬‬

‫ايٓػاط ايعًُ‪)6( ٞ‬‬

‫اضتٓا اً إىل َؿٗ‪ ّٛ‬ايتخط‪ٝ‬ط يًتدز‪ٜ‬ظ ‪َٚ‬ه‪ْٛ‬اه٘‪ ٚ ,‬ط‪ٛ‬اه٘ ايىلسا‪ ,١ٝ٥‬بد‪٤‬اً َٔ ذبً‪ ٌٝ‬احملت‪ٚ ٣ٛ‬ا٭ٖداف‬
‫‪ٚ‬ا٭ضاي‪ٝ‬أ ‪ٚ‬ايتك‪.ِٜٛ‬‬
‫(بايتعا‪َ ٕٚ‬ع أؾسا صبُ‪ٛ‬عتو) قع ط‪َ ١‬تهاًَ‪ ١‬يًدزع اير‪ ٟ‬قُت بتخً‪ ٌٝ‬ضبت‪ٛ‬ا‪ٚ ٙ‬ؾ‪ٝ‬اغ‪ ١‬أٖداؾ٘‪.‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.......................................................................................................... ..........................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................................................................... .‬‬

‫‪42‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫ازبًط‪ ١‬ايثاْ‪١ٝ‬‬
‫ا٭ٖداف ايطً‪ٛ‬ن‪ٚ ١ٝ‬صبا‪٫‬هٗا‬

‫‪41‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫اجللشُ الجاىًُ‪ :‬األهداف الشلىكًُ وجماالتها‬

‫ايصَٔ بايدقا‪٥‬ل‬ ‫امل‪ٛ‬ق‪ٛ‬ع ايتدز‪ٜ‬يب‬ ‫ازبًط‪١‬‬

‫‪90‬‬ ‫‪ .1‬هعس‪ٜ‬ـ اهلدف‬ ‫ايثاْ‪١ٝ‬‬
‫‪ .2‬ا٭ٖداف ‪ٚ‬عٓاؾس املٓٗج‬
‫‪ .3‬ؾ‪ٝ‬اغ‪ ١‬اهلدف ايطً‪ٛ‬ن‪ (ٞ‬أُٖ‪ٝ‬ت٘ – غس‪ٚ‬ن٘ – قاعده٘ )‬
‫‪ .4‬ايتُ‪ٝٝ‬ص بني ا٭ٖداف ايعاَ‪ٚ ١‬ايطً‪ٛ‬ن‪١ٝ‬‬
‫‪ .5‬صبا‪٫‬ل ا٭ٖداف ايطً‪ٛ‬ن‪١ٝ‬‬
‫‪َ .6‬طت‪ٜٛ‬ال ا٭ٖداف ايطً‪ٛ‬ن‪ ١ٝ‬يف اجملاٍ املعسيف‬
‫‪َ .7‬طت‪ٜٛ‬ال ا٭ٖداف ايطً‪ٛ‬ن‪ ١ٝ‬يف اجملاٍ اي‪ٛ‬ىلداْ‪ٞ‬‬
‫‪َ .8‬طت‪ٜٛ‬ال ا٭ٖداف ايطً‪ٛ‬ن‪ ١ٝ‬يف اجملاٍ املٗاز‪ٟ‬‬

‫‪51‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫ٖدف ازبًط‪: ١‬‬

‫ذبد‪ٜ‬د املؿٗ ‪ ّٛ‬ايعاّ يًٗدف ‪ٚ ,‬ايتخد‪ٜ‬د ايدق‪ٝ‬ل يًٗدف ايطً‪ٛ‬ن‪ٚ ٞ‬ايتعسف عً‪ ٢‬صبا‪٫‬ه٘ ‪ٚ‬إعزدا ايزدز‪ٚ‬ع ‪ٚ‬ؾزل‬
‫ا٭ٖداف ايطً‪ٛ‬ن‪. ١ٝ‬‬
‫أٖداف ازبًط‪: ١‬‬
‫يف ْٗا‪ ١ٜ‬ازبًط‪ٜ ١‬ت‪ٛ‬قع َٔ املتدزب إٔ ‪ٜ‬ه‪ ٕٛ‬قا زاً عً‪: ٢‬‬
‫‪ٜ‬ت‪ٛ‬قع َٔ املتدزب يف ْٗا‪ ١ٜ‬ازبًط‪ ١‬إٔ ‪ٜ‬ه‪ ٕٛ‬قا زاً عً‪: ٢‬‬
‫‪ .1‬هعس‪ٜ‬ـ اهلدف‬
‫‪ .2‬ؾ‪ٝ‬اغ‪ ١‬ا٭ٖداف ايطً‪ٛ‬ن‪١ٝ‬‬
‫‪ .3‬ايتُ‪ٝٝ‬ص بني ا٭ٖداف ايعاَ‪ٚ ١‬ايطً‪ٛ‬ن‪١ٝ‬‬
‫‪ .4‬هؿٓ‪ٝ‬ـ ا٭ٖداف ايطً‪ٛ‬ن‪ ١ٝ‬حطأ صبا‪٫‬هٗا ‪.‬‬
‫‪ .5‬هؿٓ‪ٝ‬ـ ا٭ٖداف ايطً‪ٛ‬ن‪ ١ٝ‬يف اجملا‪٫‬ل حطأ َطت‪ٜٛ‬اهٗا‪.‬‬
‫‪ .6‬ؾ‪ٝ‬اغ‪ ١‬أٖداف ضً‪ٛ‬ن‪ ١ٝ‬اطت‪ٜٛ‬ال ‪ٚ‬صبا‪٫‬ل طبتًؿ‪. ١‬‬
‫‪ .7‬ذبكرلايدز‪ٚ‬ع ‪ٚ‬ؾل ا٭ٖداف ايطً‪ٛ‬ن‪. ١ٝ‬‬

‫‪51‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫تعريف اهلدف‬
‫اهلدف‬

‫يػ‪ : ١‬ايكؿد أ‪ ٚ‬املسَ‪ ٢‬أ‪ٚ‬ايػسض اير‪ْ ٟ‬طع‪ ٢‬يتخك‪ٝ‬ك٘ ‪.‬‬

‫هسب‪ٜٛ‬اً‪ْٛ ٖٛ :‬ا‪ ٠‬املٓٗج ‪ٚ‬أ‪َ ٍٚ‬ه‪ْٛ‬اه٘ ٭ْ٘ أضاع نٌ ْػاط هعً‪ُٞٝ‬‬
‫‪ ٚ‬دلال هعً‪ٚ ١ُٝٝ‬نسم ‪ٚ‬أضاي‪ٝ‬أ هدز‪ٜ‬ظ ‪ٚ‬هززٓع‪ ِٝ‬ضبزت‪ٚ ٣ٛ‬أضاي‪ٝ‬أ هك‪. ِٜٛ‬‬

‫ٖ‪ ٛ‬ايػسض اير‪ٜ ٟ‬سغب٘ ايْطإ ‪ٜٓٚ‬عِ ضً‪ٛ‬ن٘ َٔ أىلٌ ذبك‪ٝ‬ك٘ ‪.‬‬ ‫اهلدف ‪:‬‬

‫اهلدف ايطً‪ٛ‬ن‪ٞ‬‬
‫‪ٜٚ‬طُ‪ ٢‬أ‪ٜ‬ك ًا باهلدف ايىلسا‪ ٞ٥‬أ‪ ٚ‬ا٭ ا‪ ٞ٥‬أ‪ ٚ‬ايك‪ٝ‬اض‪ٞ‬‬
‫‪ْ ٖٛٚ -‬اهج َت‪ٛ‬قع َٔ عًُ‪ ١ٝ‬ايتعًِ ‪ٜ ,‬ؿاؽ بعبازال هؿـ أ ا‪ ٤‬املتعًِ اير‪ ٟ‬ميهٔ َ‪٬‬حعت٘ ‪ٜٚ‬عٗس‪ ٙ‬املتعًِ‬
‫ضً‪ٛ‬ناً يف ْٗا‪ ١ٜ‬ايتعًِ ‪.‬‬
‫‪ -‬أؾػس ْاهج هعً‪ ُٞٝ‬ضً‪ٛ‬ن‪ٜ ٞ‬ت‪ٛ‬قع حد‪ٚ‬ث٘ ‪ٚ‬ميهٔ َ‪٬‬حعت٘ بعد عًُ‪ ١ٝ‬ايتعًِ ‪.‬‬
‫‪ -‬ايعباز‪ ٠‬ايي ه‪ٛ‬قذ َاض‪ٛ‬ف ‪ٜ‬ه‪ ٕٛ‬عً‪ ٘ٝ‬ضً‪ٛ‬ى املتعًِ بعد متاّ إنتطاب٘ يًخدل‪ ٙ‬ايتعً‪.١ُٝٝ‬‬
‫‪ٚ‬عً‪ٖ ٢‬را ‪ٜ‬تكُٔ اهلدف ايطً‪ٛ‬ن‪ ٞ‬املعا‪ٜ‬رل ‪ٚ‬ايك‪ٛ‬ابط ايىلسا‪ ١ٝ٥‬ايتاي‪:٘ٝ‬‬
‫‪ - 1‬ايتخد‪ٜ‬د ازب‪ٝ‬د يًطً‪ٛ‬ى املسغ‪ٛ‬ب ‪ٚ‬ب‪ٛ‬ق‪ٛ‬ح‪.‬‬
‫‪ - 2‬اي‪ٛ‬ؾـ ايدق‪ٝ‬ل ملا ‪ٜ‬ت‪ٛ‬قع إٔ ‪ٜ‬ؿعً٘ املتعًِ‪.‬‬
‫‪ٚ - 3‬ؾـ غس‪ٚ‬ط حد‪ٚ‬ث ا٭ ا‪.٤‬‬
‫‪ - 4‬إَهاْ‪٬َ ١ٝ‬حع‪ ١‬ايطً‪ٛ‬ى املت‪ٛ‬قع ‪ٚ‬ق‪ٝ‬اض٘‪.‬‬

‫‪52‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫ْػاط (‪)1‬‬
‫َٔ ‪ ٍ٬‬مناذج ايٓػاط (‪( )1‬أ‪,‬ب‪,‬ج‪) ,‬‬
‫نٌ صبُ‪ٛ‬ع‪ ١‬هؿ‪ٝ‬ؼ ا٭ٖداف حبطأ ْ‪ٛ‬ع ايُٓ‪ٛ‬ذج‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................................................... .................‬‬

‫أُٖ‪ ١ٝ‬ؾ‪ٝ‬اغ‪ ١‬ا٭ٖداف ايطً‪ٛ‬ن‪١ٝ‬‬

‫‪ )1‬هطتخدّ ندي‪ ٌٝ‬يًُعًِ يف ربط‪ٝ‬ط ايدزع‪.‬‬
‫‪ )2‬هطٌٗ عًُ‪ ١ٝ‬ايتعًِ‪ ,‬ح‪ٝ‬ث ‪ٜ‬ؿبذ املعًِ َ‪ٛ‬ىلٗا عب‪ ٛ‬ذبك‪ٝ‬ل أٖداف ضً‪ٛ‬ن‪ ١ٝ‬ضبد ‪. ٠‬‬
‫‪ ) 3‬هطاعد عً‪ٚ ٢‬قع أض‪ ١ً٦‬أ‪ ٚ‬ؾكسال اي تبازال بطس‪ٜ‬ك‪ ١‬ضًٗ‪ٚ ١‬ضس‪ٜ‬ع‪.١‬‬
‫‪ )4‬متهٔ املعًِ َٔ ذبً‪ ٌٝ‬احملت‪ٚ ٣ٛ‬دبص‪ ١٥‬املا ‪ ٠‬ايدزاض‪ ١ٝ‬إىل أقطاّ ؾػرل‪.٠‬‬
‫‪ )5‬هطٌٗ يف إ ت‪ٝ‬از أؾكٌ نسم ايتدز‪ٜ‬ظ ‪ٚ‬أْطأ اي‪ٛ‬ضا‪.ٌ٥‬‬
‫‪ )6‬هٓعِ عٌُ املعًِ اي‪ٚ َٞٛٝ‬هص‪ٜ‬د َٔ ثكت٘ بٓؿط٘‪.‬‬
‫‪ )7‬هطاعد املعًُني عً‪ ٢‬هك‪ ِٜٛ‬ايعًُ‪ ١ٝ‬ايتعً‪.١ُٝٝ‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬

‫‪53‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫طروط صًاغُ األهداف الشلىكًُ‪:‬‬

‫‪ )1‬إٔ هه‪َٓ ٕٛ‬طجُ‪َ ١‬ع ا٭ٖداف ايعاَ‪ٚ ١‬ضبكك‪١‬‬
‫( َثٌ ٖدف عاّ ‪ٜ‬ؿِٗ املبا ‪ ٨‬ايعًُ‪ٖ ١ٝ‬دف ضً‪ٛ‬نزز‪ٜ ٞ‬ؿـ املبدأ بهًُال َٔ عٓد‪)ٙ‬‬
‫‪ )2‬إٔ هه‪ ٕٛ‬قابً٘ يًك‪ٝ‬اع ‪ٚ‬ايتك‪ٚ ِٜٛ‬امل‪٬‬حع‪.١‬‬
‫‪ )3‬عدّ ههساز ‪ٚ‬هدا ٌ ا٭ٖداف ايطً‪ٛ‬ن‪.١ٝ‬‬
‫َثاٍ‪ :‬إٔ ‪ٜ‬سضِ ايطايأ ايػعاع بعد إْعهاض٘ بدق‪ ١‬إٔ ؼبد ايطايأ َطاز ايػعاع بعد‬
‫إْعهاض٘ بدق٘‪.‬‬
‫‪ )4‬إٔ هؿـ ضً‪ٛ‬ى املتعًِ ‪ٚ‬ي‪ٝ‬ظ املعًِ ( إٔ ‪ٜ‬سضِ ايطايأ ‪)..........‬‬
‫‪ )5‬إٔ ‪ٜٛ‬ىل٘ اهلدف إىل ْتا‪٥‬ج ‪ٚ‬ي‪ٝ‬ظ عًُ‪ٝ‬ال (ْتا‪٥‬ج ايتعًِ ‪ٚ‬ي‪ٝ‬ظ َ‪ٛ‬ق‪ٛ‬عال ايتعًِ املكسز‪)ٙ‬‬
‫‪ )6‬إٔ ‪ٜٛ‬ىل٘ اهلدف إىل ْاهج هعً‪ٚ ُٞٝ‬احد‪.‬‬
‫‪ )7‬إٔ ‪ٜ‬ؿاؽ حطأ قاعد‪ ٠‬اهلدف ايطً‪ٛ‬ن‪.ٞ‬‬
‫‪ )8‬إٔ هه‪ٚ ٕٛ‬اقخ‪ٚ ١‬ضبد ‪ ٠‬يًطً‪ٛ‬ى املسغ‪ٛ‬ب ؾ‪.٘ٝ‬‬

‫قاعد‪ ٠‬ؾ‪ٝ‬اغ‪ ١‬اهلدف ايطً‪ٛ‬ن‪ٞ‬‬

‫(‪)6‬‬ ‫(‪)5‬‬ ‫(‪)4‬‬ ‫(‪) 3‬‬ ‫(‪)2‬‬ ‫(‪) 1‬‬
‫إٔ ‪ +‬ؾعٌ ضً‪ٛ‬ن‪ + ٞ‬ايطايأ‪ +‬احملت‪ ٣ٛ‬ايتعً‪ +ُٞٝ‬غس‪ٚ‬ط ا٭ ا‪َ +٤‬ع‪ٝ‬از ا٭ ا‪٤‬‬
‫(‪ )1‬إٔ‪ :‬يًتأن‪ٝ‬د عً‪٬َ ٢‬حع‪ ١‬ايطً‪ٛ‬ى أ‪ ٚ‬ا٭ ا‪ ٤‬أ‪ ٚ‬ه‪ٛ‬قع٘‪.‬‬
‫(‪ )2‬ؾعٌ ضً‪ٛ‬ن‪ :ٞ‬ميهٔ َ‪٬‬حعت٘ يف ايب‪ ١٦ٝ‬ايؿؿ‪ٚ ,١ٝ‬غرلَعُِ ‪ٚ ,‬غرلغاَض‪.‬‬
‫(‪ )3‬ايطايأ‪ٜٚ :‬كؿد ب٘ املتعًِ ذنساً أ‪ ٚ‬أْث‪.٢‬‬
‫(‪ )4‬احملت‪ ٣ٛ‬ايتعً‪ ٖٛٚ :ُٞٝ‬ازبص‪ ٤‬اشباف َٔ َ‪ٛ‬ق‪ٛ‬ع ايدزع ‪ٜٚ‬سا َعازبت ضً‪ٛ‬ن‪ٝ‬اً بايٓطب‪ ١‬يًُتعًِ‪.‬‬
‫(‪ )5‬غسط ا٭ ا‪ ٖٛٚ :٤‬ايػسط اير‪ ٟ‬ػبأ َٔ ‪٬‬ي٘ َ‪٬‬حع‪ ١‬ايطً‪ٛ‬ى أ‪ٚ‬ا٭ ا‪ ٤‬يًتًُ‪ٝ‬ر‪.‬‬
‫َثٌ (باضتخداّ‪ ,‬إذا‪ ,.....‬بعد قسا‪ ٠٤‬ايكطع‪) ....١‬‬
‫(‪َ )6‬ع‪ٝ‬از ا٭ ا‪ ٖٛٚ :٤‬املع‪ٝ‬از اير‪ ٟ‬يف ق‪ٜ ٘٥ٛ‬ه‪ ٕٛ‬ا٭ ا‪َ ٤‬كب‪ً٫ٛ‬‬
‫َثٌ بدق‪ ,١‬بٓطب‪ ١‬طأ ‪ , %5‬بط‪٬‬ق٘ ‪ ..............‬اخل‪.‬‬

‫‪54‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫َثزززاٍ‪:‬‬
‫إٔ ‪ٜ +‬سضِ ‪ +‬ايطايأ ‪َ +‬طازايػعاع ايك‪ + ٞ٥ٛ‬بعد إْعهاض٘ عً‪َ ٢‬سآ‪َ ٠‬طت‪ + ١ٜٛ‬بدق‪١‬‬
‫إٔ ‪ٜ +‬طتخسج ‪ +‬ايطايأ ‪ +‬ا٭ؾعاٍ املكازع‪ َٔ + ١‬صبُ‪ٛ‬ع‪ ١‬ا٭ؾعاٍ ايي هعسض عً‪ ٕٚ + ٘ٝ‬طأ‪.‬‬
‫َ‪٬‬حع‪١‬‬
‫‪٬ٜ‬حغ يف ايكاعد‪ ٠‬ث‪٬‬ث‪ ١‬أىلصا‪َ ٤‬تدزىل‪ ١‬يف ا٭ُٖ‪:١ٝ‬‬
‫ازبص‪ ٤‬اهلاّ‪ )4(ٚ )2( :‬ايؿعٌ ايطً‪ٛ‬ن‪ٚ ٞ‬احملت‪ ٣ٛ‬ايتعً‪. ُٞٝ‬‬
‫ازبص‪ ٤‬ا٭قٌ أُٖ‪ )6(ٚ )5( :١ٝ‬غسط ا٭ ا‪َٚ ٤‬ع‪ٝ‬از ا٭ ا‪.٤‬‬
‫ازبص‪ ٤‬غرل املِٗ‪ )3(ٚ )1( :‬إٔ ‪ٚ‬ايطايأ ‪.‬‬

‫‪55‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫جماالت األهداف الشلىكًُ‬

‫(‪ - )1‬ا٭ٖداف املعسؾ‪.١ٝ‬‬
‫‪ٜٚ‬ػرل ٖرا ايٓ‪ٛ‬ع إىل ايكدزال ايعكً‪ٚ ١ٝ‬ايرٖٓ‪ , ١ٝ‬ازباْأ املعسيف‬
‫(‪ - )2‬ا٭ٖداف اي‪ٛ‬ىلداْ‪( ١ٝ‬ايْؿعاي‪)١ٝ‬‬
‫هعتُد عً‪ ٢‬زبط املعً‪َٛ‬ال ايي هكدّ يًُتعًِ ب‪ٛ‬ىلداْ‪ ١‬يه‪ٜ ٞ‬طًو‬
‫ضً‪ٛ‬ناً ‪ٚ‬ىلداْ‪ٝ‬اً دبا‪ ٙ‬ا٭غخاف أ‪ ٚ‬ا٭غ‪ٝ‬ا‪ ٤‬أ‪ ٚ‬امل‪ٛ‬ق‪ٛ‬عال‬
‫‪ -‬ا٭ٖداف املٗاز‪( ١ٜ‬ايٓؿظ حسن‪)١ٝ‬‬ ‫(‪)3‬‬
‫ٖر‪ ٙ‬ا٭ٖداف هتطًأ ه شزًا حسن‪ً ٝ‬ا ‪ْٚ‬ؿط‪ً ٝ‬ا أ‪ ٟ‬هعتُد عً‪ ٢‬هُٓ‪١ٝ‬‬
‫املٗازال ايٓؿط‪ٚ ١ٝ‬اسبسن‪ ١ٝ‬يد‪ ٣‬املتعًِ‪.‬‬

‫ْػاط (‪)2‬‬
‫َٔ ‪ ٍ٬‬مناذج ايٓػاط (‪( )2‬أ‪,‬ب‪,‬ج‪) ,‬‬
‫نٌ صبُ‪ٛ‬ع‪ ١‬هؿٓـ ا٭ٖداف حبطأ ْ‪ٛ‬ع ايُٓ‪ٛ‬ذج‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................... ...............................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬

‫‪56‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫األهداف املعرفًُ‬

‫‪ٜٚ‬ػرل ٖرا ايٓ‪ٛ‬ع إىل ايكدزال ايعكً‪ٚ ١ٝ‬ايرٖٓ‪ , ١ٝ‬ازباْأ املعسيف‬

‫‪َ -‬طت‪ٜٛ‬ال ا٭ٖداف املعسؾ‪١ٝ‬‬

‫‪52‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫أ‪ :ً٫ٚ‬اجملاٍ املعسيف‬

‫مثلة ايةداؾ الوليلية‬ ‫ع ل وليلية‬ ‫الموتيى‬
‫يتعاؾ‬ ‫يومت‬ ‫يتذلا‬
‫‪ – 1‬المعا ة‬
‫يحدد جزاء الطلية‬ ‫ل‬
‫ةي التذلا ي التعاؾ ي االوتاج ع‬
‫يعدد مظاية حالة الؽ زات‬ ‫يطت ا‬ ‫ياتت‬ ‫يلتت‬
‫للمعليم ت التت وبه دااوته‬
‫يتذلا يا د الم ء لجوم ارمو د‬ ‫يوتعيد‬ ‫يحدد‬ ‫يومع‬
‫مثل ‪ :‬تذلا الحق ه يالم طلح ت‬
‫يعاؾ ظ ةاة ارملو ا‬ ‫يعيد‬ ‫يوتطاج يعيد‬
‫يالت ميص ت يالمع ييا يالعميمي ت‬
‫يوتطاج الصعل الم ضت مد القطعة‬ ‫يعاؾ‬
‫يالمجادات يالمظاي ت‬
‫يق بل بيد يضع ( ت مل د ط لت )‬
‫يعبا د المع دالت اللصظية ب يػ‬ ‫‪ – 2‬الصهم‬
‫يصوا‬ ‫يوتمت‬ ‫يتاجم‬
‫امزية‬ ‫ةي إدااك معم الم دة التت تم‬
‫يعبا‬ ‫ي يغ‬ ‫يعيد‬
‫يتاجم القطعة ارمجليزية إل العابية‬ ‫دااوته ييتضمد التاجمة مد‬
‫يميز‬ ‫يئيا‬ ‫يطت ا‬
‫يصوا القطعة المقايءة بدقة ييضيح‬ ‫ياة‬
‫يحيل‬ ‫ي مؾ‬ ‫يلطص‬
‫ي مؾ الحييام ت‬ ‫إل طاى ي التصويا ي اروتمت ج‬
‫يحل ثالث مو ل ل مظاية يث ؼيات‬
‫يبيد‬ ‫يحل‬ ‫يطبه‬ ‫‪ – 3‬التطبيه‬
‫يوتطدم اي ع ل الت لية ت جمل مد مده‬
‫يجاي‬ ‫يمثل‬ ‫يحوت‬ ‫ةي اوتطدام الط لت متعلمه ت‬
‫يطبه ال د اليضيء مدم يتيضت‬
‫ملية‬ ‫مياقؾ جديدة ي ؼيا متلي ة ب لموبة‬
‫يعطت مثلة ل حييام ت ثدية‬ ‫ياوم مططط ً‬ ‫يوتطدم‬ ‫له‬
‫ياوم العالقة البي مية بيد متؽيايد‬
‫يق اد بيد ايوم يالصعل‬
‫ييجد العالقة التت تابط بيد المتؽيايد‬
‫يميز‬ ‫يمصذ‬ ‫يحلل‬
‫تتص‬ ‫‪ – 4‬التحليل‬
‫يبيد‬ ‫يحوت‬ ‫يصلك‬
‫يميز بيد مليتت التبطا يالتلثؾ‬ ‫يةي تحليل الم دة التعليمية إل‬
‫ي مؾ‬ ‫يصحص يق اد‬
‫تحليل ممط الق يدة ايدبت إل م اه‬ ‫م اة ايو وية ييتضمد تحليل‬
‫يابط‬ ‫يثمد‬ ‫يص ل‬
‫يعلل دم الحية ‪.....‬‬ ‫العم ا يالعالق ت يالمب دئ‬
‫يقوم‬ ‫ييازد‬ ‫يطتبا‬
‫يميز بيد ‪ H‬ي ‪H2‬‬
‫يحدد العالقة بيد جزاء الجه ز التمصوت‬
‫ياتت الحايؾ الهج ية‬
‫يليد دا اة لهاب ية حيحة‬
‫يؤلؾ‬ ‫ي مم‬ ‫يالت‬
‫ي مم جه زاً جديد للتقطيا‬
‫يئلل‬ ‫ياتت‬ ‫يططط‬ ‫‪ – 5‬التاليت‬
‫يلطص القطعة ت ئاة وطا‬
‫يلتت‬ ‫يليد‬ ‫يمظم‬ ‫ايجزاء‬ ‫مع‬ ‫يةي القداة ل التع مل‬
‫يقتاح حليالً لمئللة المظ ة‬ ‫يابطه مع ً لتليد تاليب ًجديداً‬
‫يطتاع‬ ‫يتبمت‬ ‫يلطص‬
‫ي مم تجابة رثب ت ‪.........‬‬
‫يعيد بم ء‬ ‫يطمد‬ ‫يةي موتيى يعم ب لتصليا اربتل اي يمئئ‬
‫يؤلؾ قطعة ئعاية د ايميمة‬
‫يوتحلص‬ ‫يئته‬
‫يلتت ق ة ق ياة د ايطالص‬
‫يمظم ايحداث الت ايطية ت ‪ ...‬ممذ‪...‬‬
‫يق اد بيد الجملة ايومية يالصعلية‬
‫يمقد مظاية داياد التطياية‬ ‫يقدا‬ ‫يصمد‬ ‫يباا‬
‫ي ؾ االتو ه ايدبت ت الق يدة‬ ‫يئاح‬ ‫‪ – 6‬التقييم‬
‫يقدا قيمة العمل الجم ت‬ ‫يد م يحيل‬ ‫ي ؾ‬ ‫يمقد‬ ‫إ داا ايحل م ل المعليم ت‬
‫يمقد اوتطدام العميد البويط ت تيليد‬ ‫يقدم ا ي ً يقيم‬ ‫يم قش يثمد‬ ‫ياي ل ا ت ضيء معي ا معيد‬
‫اللهاب ء‬ ‫يباةد ييازد يق اد يثبت‬
‫يقيم لص ءة جه ز لت بعد اوتطدامه‬

‫‪52‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫األهداف الىجداىًُ (اإلىفعالًُ)‬

‫هعتُد عً‪ ٢‬زبط املعً‪َٛ‬ال ايي هكدّ يًُتعًِ ب‪ٛ‬ىلداْ٘ يه‪ٜ ٞ‬طًو‬
‫ضً‪ٛ‬ن ًا‬
‫‪ٚ‬ىلداْ‪ٝ‬اً دبا‪ ٙ‬ا٭غخاف أ‪ ٚ‬ا٭غ‪ٝ‬ا‪ ٤‬أ‪ ٚ‬امل‪ٛ‬ق‪ٛ‬عال‪.‬‬

‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................. .......................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................‬‬

‫‪51‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫أَثً‪ ١‬٭ٖداف ضً‪ٛ‬ن‪١ٝ‬‬ ‫أؾعاٍ ضً‪ٛ‬ن‪١ٝ‬‬ ‫املطت‪٣ٛ‬‬

‫ـ يظها ي ي ً بتةمية اجل المايا‬ ‫ي ؾ‬ ‫يتقبل‬ ‫ي ؽت‬ ‫‪ -1‬التقبل‪:‬‬
‫ـ ي ؾ مئللة التليث بللم ت مد مده‬ ‫يعطت‬ ‫يجيت‬ ‫يت بع‬ ‫ةي االةتم م بيجيد مثياات‬
‫ـ يتقبل آااء اآلطايد‬ ‫يئيا إل‬ ‫يص ضل‬ ‫معيمة يالاؼبة ت تلقيه ‪.‬‬
‫ـ يبدي اةتم م بمئ ط لاة القدم‬ ‫يبدي اةتم م ً‬
‫ـ ي ؽت جيداً مد وم ع القاآد اللايم‬
‫ـ يص ضل بيد قااءة الق ة يالئعا‬
‫ـ يم قش معليم ت جديدة حيل الميا الت مع‬ ‫يئ اك‬ ‫يطيع‬ ‫يت بع‬ ‫‪ -2‬االوتج بة‪:‬‬
‫معلمه‬ ‫يعاض‬ ‫يقاا‬ ‫يقا‬ ‫يةت المئ الة اريج بية مد‬
‫ـ يوتلمل الياجب ت الممزلية‬ ‫يجيت‬ ‫يايي‬ ‫يم قش‬ ‫التلميذ للميضيع يالتص ل‬
‫ـ يايي اطال ته الذاتية حيل المب ت ت لزمال ه‬ ‫يوهم‬ ‫يع يد‬ ‫معه‪.‬‬
‫ـ يوتمتع بمع يمة زمال ه‬
‫ـ يوهم ت المم قئة الجم ية حيل ايئج ا‬
‫ـ يبدي اةتم م ً بميضيع المب ت ت‬

‫ـ يمضم إل جم ة الت ييا الضي ت ب لمداوة‬ ‫يئ اك‬ ‫يو ةم‬ ‫‪ -3‬التقييم‪:‬‬
‫ـ يقدا ديا العلم ت حي تم‬ ‫يت بع‬ ‫يةي القيمة التت يعطيه‬
‫ـ يو ةم ت اللت ب ت العلمية لمجلة الح ط‬ ‫يمضم‬ ‫يد ي‬ ‫يقتاح‬ ‫الط لت لئتء معيد‪.‬‬
‫ـ يقدا قيمة الئعا الحديث ت حي ة الصاد‬ ‫إل‬
‫ـ يئ اك ت المم قئ ت الع مة ب لمداوة‬ ‫يد م‬ ‫يؤمد‬
‫ـ يؤمد بديا اروالم ت تمظيم الحي ة الزيجية‬ ‫يج دل‬
‫يب دا‬

‫ـ يقبل تحمل موؤيلية تمظيم المعاض الصمت‬ ‫يتموك‬ ‫يعدل‬ ‫يد م‬ ‫‪ -4‬التمظيم‪:‬‬
‫للمداوة‬ ‫يابط‬ ‫يؤثا‬ ‫يتحقه مد‬ ‫االةتم م ببم ء مظ م قيمت‬
‫ـ يتموك ب لمح ظة ل حقيه اآلطايد‬ ‫ت‬ ‫يتوم‬
‫ـ ييازد بيد الحاية يالموؤيلية‬ ‫يطيا‬ ‫يقتاح‬ ‫تل مل‬ ‫ب لثب ت ياالتو ه الداطلت‪.‬‬
‫ـ يد م ططة لحل مئللة المظ ة ب لمداوة‬ ‫ييازد‬ ‫يمظم‬ ‫يق اد‬ ‫( ي يليد الط لت ق دااً‬
‫ـ يطيا ططة لتمظيم المم قئة ال صية‬ ‫ل تمظيم ل اه ي قيمه)‬

‫‪61‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫ـ يقتاح حل لمئللة امقط ع المي ه بتوليت‬ ‫يعدل‬ ‫يؤثا‬ ‫يتحقه مد‬ ‫‪-5‬التمييز‪:‬‬
‫لمت‬ ‫يوتل‬ ‫يااجع‬ ‫يقتاح‬ ‫ي تلييد قيم ممظمة تتوم‬
‫ـ يظها ضبط المصوت ت المياقؾ االمصع لية‬ ‫يتبم‬ ‫يظها‬ ‫يوتطدم‬ ‫ب التو ه الداطلت يتويطا‬
‫ـ يظها ي ي ً ت المح ظة ل البي ة‬ ‫يث با‬ ‫يتجمت‬ ‫يمقح‬ ‫ل وليك الصاد تاة مد‬
‫ـ يتبم وليل ً طالقي ً داطل الص ل‬ ‫يتدات‬ ‫يؽيا‬ ‫يطدم‬ ‫الزمدت يط ة بمظ م‬
‫حي ته‪.‬‬
‫ثاْ‪ٝ‬اً ‪ -‬اجملاٍ اي‪ٛ‬ىلداْ‪ٞ‬‬

‫‪61‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫األهداف املهاريُ (اليفص حركًُ)‬

‫ٖر‪ ٙ‬ا٭ٖداف هتطًأ ه شزاً حسن‪ٝ‬اً ‪ْٚ‬ؿط‪ٝ‬اً أ‪ ٟ‬هعتُد عً‪ ٢‬هُٓ‪ ١ٝ‬املٗازال‬
‫ايٓؿط‪ٚ ١ٝ‬اسبسن‪ ١ٝ‬يد‪ ٣‬املتعًِ‪.‬‬

‫‪62‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫ثايثاً ‪ :‬اجملاٍ املٗاز‪( ٟ‬ايٓؿظ حسن‪) ٞ‬‬

‫أَثً‪ ١‬ضً‪ٛ‬ن‪١ٝ‬‬ ‫أؾعاٍ ضً‪ٛ‬ن‪١ٝ‬‬ ‫املطت‪٣ٛ‬‬

‫يتعاؾ الط لت ل ئايط‬ ‫يطاه‬ ‫يلتئؾ‬ ‫‪ – 1‬االوتقب ل‬
‫ال الة بطايقة حيحة‬ ‫يعزل‬ ‫يةي اردااك الحوت يارحو ت‬
‫يابط بيد مذاه ياا حة الباتق ل‬ ‫يميز‬ ‫يابط‬ ‫الذي يؤدي إل مئ ط حالت‬
‫يابط بيد اوتطدام اياجل ت الوب حة‬ ‫يعاؾ ل‬
‫ي لاة القدم‬
‫يبدي الاؼبة ت اوتطدام المجها‬ ‫يوتجيت‬ ‫يظها‬ ‫‪ – 2‬التهي ة‬
‫يظها االةتم م بلعبة لاة القدم‬ ‫يحاك‬ ‫يةي االوتعداد يالتهي ة آلداء وليك‬
‫يوتجيت لللت بة ل الح وت‬ ‫يتطيع‬ ‫يططي‬ ‫معيد‬
‫يبد‬
‫يقيم ب لوب حة طبق ً لتعليم ت معلمه‬ ‫يمظم‬ ‫يابط‬ ‫يحلل‬ ‫‪ – 3‬االوتج بة الميجهة‬
‫يطبه وت اروع ت اييلية للؽايه‬ ‫يصحص‬ ‫يقيت‬ ‫يةي التقليد يالمح يلة يالططت ت يجهز‬
‫يؤدي الة الصجا ت ضيء القيا د‬ ‫يقيم‬ ‫ضيء معي ا معيد‬
‫الوليمة‬
‫يقا القاآد اللايم بطايقة حيحة‬ ‫يابط‬ ‫يحلل‬ ‫‪ - 4‬االوتج بة الميل ميلية‬
‫يوتطدم الوبياة بطايقة وليمة‬ ‫يمظم‬ ‫يةي ط ص ب يداء بعد تعلم المه اة‬
‫يلتت بمظ م ييضيح‬ ‫يئؽل‬ ‫يقيم‬ ‫بثقة‬
‫يئؽل جه ز الص ميت الوحاي‬
‫يقيت الحاااة المي ية للجلوايد‬ ‫مصت اي ع ل الو بقة‬ ‫‪ – 5‬االوتج بة المالبة‬
‫يقا الق يدة ديد ططت‬ ‫يةي ايداء للمه اات المالبة بدقة‬
‫يوبح بباا ة يوا ة‬ ‫يوا ة‬
‫يحدد داجة تاليز محليل الولا‬
‫يعدل توديد الضاب ت ت اللاة تبع ً‬ ‫يؽيا‬ ‫يال م‬ ‫يليؾ‬ ‫‪ – 6‬التليؾ‬
‫لويا المب ااة‬ ‫يمقح‬ ‫يعدل‬ ‫يميع‬ ‫يةي ط ص ب لمه اات التت‬
‫يميع مد مباة يته مد القااءة‬ ‫يعيد تاليت‬ ‫يم ح‬ ‫يطياة الط لت ييقدم مم ذج‬
‫الجهاية طبق ً لطبيعة الموتمعيد‬ ‫مطتلصة له تبع ً للميقؾ الذي‬
‫يياجهه‬
‫يطيا مد اوتطدام ت المياد المت حة‬ ‫يمئئ‬ ‫يطيا‬ ‫يمظم‬ ‫‪ – 7‬التمظيم ياالبتل ا‬
‫ت العمل الصمت‬ ‫ي مم‬ ‫يبتلا‬ ‫يبدع‬ ‫يةي ياتبط بعملية اربداع‬
‫يبتلا دا اة لهاب ية بويطة‬ ‫يالتطييا لمه اات حالية جديدة‬

‫‪63‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫اي‪ ّٛٝ‬ايتدز‪ٜ‬يب ايثايث‬

‫َٗازال إ از‪ ٠‬ايؿـ‬

‫‪64‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫ايصَٔ بايدقا‪٥‬ل‬ ‫امل‪ٛ‬ق‪ٛ‬ع ايتدز‪ٜ‬يب‬ ‫ازبًط‪١‬‬

‫‪90‬‬ ‫ا٭‪ٚ‬ىل ‪ - 1‬اي از‪ ٠‬ايؿؿ‪ٚ ١ٝ‬عٓاؾسٖا ‪0‬‬
‫‪ - 2‬أمناط إ از‪ ٠‬يًؿـ ‪0‬‬
‫‪90‬‬ ‫‪ٚ‬زغ‪ ١‬عٌُ هطب‪ٝ‬ك‪١ٝ‬‬ ‫ايثاْ‪١ٝ‬‬

‫‪65‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫ازبًط‪ ١‬ا٭‪ٚ‬ىل‬
‫إ از‪ ٠‬ايؿـ‬

‫‪66‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫اجللشُ األوىل‪ :‬إدارَ الصف‬

‫امل‪ٛ‬ق‪ٛ‬ع ‪ :‬اي از‪ ٠‬ايؿؿ‪ٚ ١ٝ‬عٓاؾسٖا ‪.‬‬

‫ا٭ٖداف ايتؿؿ‪:١ًٝٝ‬‬
‫‪ -‬إٔ ‪ٜ‬ه‪ ٕٛ‬املتدزب قا زاً عً‪ ٢‬ذبد‪ٜ‬د املؿٗ‪ ّٛ‬ايؿخ‪ٝ‬ذ يإل از‪ ٠‬ايؿؿ‪0 ١ٝ‬‬
‫‪ -‬إٔ مي‪ٝ‬ص املتدزب بني أمناط إ از‪ ٠‬ايؿـ ‪0‬‬
‫‪ -‬إٔ ‪ٜ‬طتٓتج املتدزب عٓاؾس اي از‪ ٠‬ايؿؿ‪0 ١ٝ‬‬

‫‪62‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫ْػاط ‪1 / 1 / 1‬‬
‫يف أ‪ٚ‬زام َٓؿؿً‪ ١‬أىلأ بػهٌ ؾس ‪ ٟ‬عً‪:٢‬‬
‫ع ‪َ :‬ا َؿٗ‪ ّٛ‬اي از‪ ٠‬ايؿؿ‪ ١ٝ‬ن‬

‫‪62‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫ْػاط ‪2 / 1 / 1‬‬

‫‪ -‬هعًِ إٔ اي از‪ ٠‬ايؿؿ‪ ٫ ١ٝ‬هعه صبس قبط ؾؿٌ ‪ٚ‬حؿغ ايٓعاّ ‪ٚ‬يهٔ ٖٓاى ع‪ٛ‬اٌَ أ س‪ ٣‬هه‪ ٕٛ‬اي از‪٠‬‬
‫ايؿؿ‪0 ١ٝ‬‬
‫‪ -‬بايتعا‪َ ٕٚ‬ع صبُ‪ٛ‬عتو أذنس عٓاؾس اي از‪ ٠‬ايؿؿ‪ ١ٝ‬ن‬

‫عٓاؾس اي از‪ ٠‬ايؿؿ‪١ٝ‬‬ ‫ّ‬

‫‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪61‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫اإلدارَ الصفًُ ‪- :‬‬

‫ٖ‪ ٞ‬صبُ‪ٛ‬ع‪ َٔ ١‬ا٭ْػط‪ٚ ١‬ايع‪٬‬قال ايْطاْ‪ ١ٝ‬ازب‪ٝ‬د ‪ ٠‬ايي هطاعد عً‪ ٢‬إػبا‬
‫ىل‪ ٛ‬هعً‪ٚ ُٞٝ‬اىلتُاع‪ ٞ‬ؾعاٍ ‪0‬‬
‫أِٖ َا هػتٌُ عً‪ ٘ٝ‬اي از‪ ٠‬ايؿؿ‪١ٝ‬‬
‫‪ - 1‬ه‪ٛ‬ؾرل املٓاخ ايعانؿ‪ٚ ٞ‬ا‪٫‬ىلتُاع‪ٜ ( ٞ‬ػعس َع٘ ايطايأ بأْ٘ ‪ٜ‬طتط‪ٝ‬ع إٔ ػبسب ‪ٚ‬ؽبط‪٧‬‬
‫‪ٜٚ‬ؿخذ أ طا‪ٜٚ ٙ٤‬تعًِ َٓٗا ) ‪0‬‬
‫‪ – 2‬هٓع‪ ِٝ‬ب‪ ١٦ٝ‬ايتعًِ ( ي‪ٝ‬طتػٌ نٌ ىلص‪ َٔ ٤‬ايؿؿٌ اضتػ‪ ً٫٬‬ىل‪ٝ‬داً ) ‪0‬‬
‫‪ – 3‬ه‪ٛ‬ؾرل اشبدلال ايتعً‪0 ١ُٝٝ‬‬
‫‪ – 4‬حؿغ ايٓعزاّ ( ؼبتزاج ايطز‪٬‬ب إىل ىلز‪ٜ ٛ‬تطزِ باهلزد‪ ٤ٚ‬ي‪ٝ‬زتِ ايتؿاعزٌ املتُ‪ٝ‬زص‪ ٜٔ‬بزني املعًزِ ‪ٚ‬ايطز‪٬‬ب ‪ٚ‬املكؿز‪ٛ‬‬
‫اهلد‪ٚ ٤ٚ‬ايٓعاّ اير‪ٜٓ ٟ‬بع َٔ زغب‪ ١‬ايط‪٬‬ب أْؿطِٗ بإٔ ‪ٜ‬تعًُ‪ٛ‬ا)‬
‫‪٬َ – 5‬حع‪ ١‬ايط‪٬‬ب ‪ٚ‬هك‪ٛ‬ميِٗ ‪0‬‬
‫‪ – 6‬نتاب‪ ١‬هكاز‪ٜ‬س عٔ ضرل ايعٌُ ( نػ‪ٛ‬ف ‪ ,‬أزلا‪ٚ ,٤‬زؾد غ‪ٝ‬ابِٗ ‪ٚ‬حك‪ٛ‬زِٖ ‪ٚ‬هطج‪.ٌٝ‬‬
‫ايدزىلال ‪ٚ‬ايتكد‪ٜ‬سال ) ‪0‬‬

‫‪21‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫األمناط اإلداريُ للصف‬

‫ْػاط ‪1 / 2/ 1‬‬

‫‪ -‬ضِ ا٭مناط اي از‪ ١ٜ‬ايتاي‪: ١ٝ‬‬

‫ايُٓط اي از‪ٟ‬‬ ‫ايتؿاعٌ اير‪ٜ ٟ‬ط‪ ٛ‬ايؿـ‬

‫‪ -‬ب‪ ١٦ٝ‬ايتؿاعٌ بني املعًِ ب‪ ١٦ٝ‬قطس ‪ٚ‬إزٖاب‬
‫‪-‬‬
‫‪ٚ‬اضتػ‪ ٍ٬‬ض‪ ٤ٞ‬يًُسنص‪0‬‬

‫‪ -‬ب‪ ١٦ٝ‬ايتؿاعٌ هتُ‪ٝ‬ص بت‪ٛ‬ؾرل َٓاخ هعً‪ُٞٝ‬‬

‫‪-‬‬
‫غرل َثرل يًكًل ‪ٚ‬هط‪ ٛ‬ؾ‪ ٘ٝ‬ز‪ٚ‬ح ايؿداق‪ٚ ١‬ايثك‪0 ١‬‬
‫‪ -‬ب‪ ١٦ٝ‬ايتؿاعٌ هتُ‪ٝ‬ص بايٓػاط غرل امل‪ٛ‬ىل٘‬
‫‪-‬‬
‫‪ٚ‬ميازض٘ ايط‪٬‬ب ‪ ٕٚ‬ق‪ٝ‬د ‪0‬‬

‫‪21‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫ْػاط ‪2 / 2 / 1‬‬
‫َاٖ‪ ٛ‬ايُٓط اي از‪ ٟ‬املٓاضأ َع املٓاخ املرن‪ٛ‬زن‬
‫ايُٓط اي از‪ٟ‬‬ ‫ؾ‪ٛ‬ز يًُٓاخ ايٓؿط‪ٚ ٞ‬ا‪٫‬ىلتُاع‪ ٞ‬اير‪ٜ ٟ‬ط‪ ٛ‬ايؿؿٌ‬
‫‪ -‬ؼبسف عً‪ ٢‬إػبا ىل‪َ ٛ‬ؿعِ بامل‪ٚ ٠ ٛ‬ايطُأْ‪ ١ٓٝ‬مما ‪ٜ‬ت‪ٝ‬ذ يًط‪٬‬ب ؾسؾ‪ ١‬ايك‪ٝ‬اّ‬
‫بأعُاهلِ بؿعاي‪١ٝ‬‬
‫‪ٜ -‬طتبد بسأ‪ٜ ٫ٚ ٜ٘‬طُذ يًط‪٬‬ب إٔ ‪ٜ‬عدل‪ٚ‬ا عٔ ا زا‪ِٗ٥‬‬
‫‪ٜ -‬ػسى ايط‪٬‬ب يف املٓاقػ‪ٜٚ ١‬ت‪ٝ‬ذ ايؿسؾ‪ ١‬أَاَِٗ يتبا ٍ ‪ٚ‬ىلٗال ايٓعس ‪0‬‬
‫‪ -‬ؼبذلّ ق‪ ِٝ‬ايط‪٬‬ب ‪ٜٚ‬كدز َػاعسِٖ ‪ٚ‬هطًعاهِٗ ‪ٚ‬ايعٌُ عً‪ ٢‬إغباع حاىلاهِٗ‬
‫‪ٚ‬زغباهِٗ ‪0‬‬
‫‪ٜ -‬ذلى اسبس‪ ١ٜ‬ناًَ‪ ١‬يًط‪٬‬ب ‪٫‬رباذ ايكسازال املتعًك‪ ١‬با٭ْػط‪ ١‬ايؿس ‪ ١ٜ‬أ‪ٚ‬‬
‫ازبُاع‪١ٝ‬‬
‫‪ٜ -‬كع أٖداف ايٓػاط اير‪ ٟ‬يف ايؿؿٌ َط‪ٝ‬طس عً‪ ٘ٝ‬ض‪ٝ‬طس‪ ٠‬ناًَ‪0 ١‬‬
‫‪ٜ ٫ -‬ك‪ ّٛ‬بأ‪ ٟ‬ىلٗد يتك‪ ِٜٛ‬ضً‪ٛ‬ى ايط‪٬‬ب أ‪ ٚ‬إْتاىلِٗ نأؾسا أ‪ ٚ‬مجاعال‬
‫‪ٜ -‬ت‪ٝ‬ذ ايؿسؾ‪َ ١‬تهاؾ‪ ١٦‬أَاّ ايط‪٬‬ب ‪ٜٚ‬ػجعِٗ عً‪ ٢‬ايتعا‪ ٕٚ‬ؾ‪ُٝ‬ا ب‪0 ِٗٓٝ‬‬
‫‪ٜ -‬ك‪ ّٛ‬باسبد ا٭ ْ‪ َٔ ٢‬املبا زال ‪ٚ‬ا‪٫‬قذلاحال ‪0‬‬
‫‪ -‬ؼبهِ عً‪ ٢‬عٌُ ايط‪٬‬ب ‪ٜٚ‬ك‪ٚ َ٘ٛ‬ذيو اْط‪٬‬قا َٔ اعتكا ‪ ٙ‬بأْ٘ أنثس َِٓٗ دل‪٠‬‬
‫‪ٚ‬حهُ‪١‬‬
‫‪ٜ -‬كسز َت‪ٜٓ ٢‬تكد ‪َٚ‬ت‪ٜ ٢‬عاقأ ‪َٚ‬ت‪ٜ ٢‬عصش ‪ ٫ٚ‬ميٓذ إ‪ ٫‬ايكً‪ َٔ ٌٝ‬ايثٓا‪0 ٤‬‬
‫‪ٜ -‬ت‪ٝ‬ذ ايؿسؾ‪ ١‬أَاّ ايط‪٬‬ب يتك‪ ِٝ‬عًُِٗ بأْؿطِٗ َع اقط‪٬‬ع٘ بد‪ٚ‬ز ه‪ٛ‬ىل‪ ٞٗٝ‬يف‬
‫ٖرا اجملاٍ ‪0‬‬
‫‪ٜ -‬ػؿٌ ايع‪٬‬قال ايْطاْ‪ ١ٝ‬ب‪ٚ ٘ٓٝ‬بني ايط‪٬‬ب مما ؼب‪ ٕٚ ٍٛ‬هعسؾ٘ عً‪ٚ ِٗٝ‬عً‪٢‬‬
‫حاىلاهِٗ ‪0‬‬
‫‪ -‬ؼباؾغ عً‪ ٢‬ؾداقت٘ َع ايط‪٬‬ب بد‪ َٔ ً٫‬إٔ ‪ٜ‬ه‪ ٕٛ‬ضبؿصاً هلِ ‪0‬‬
‫‪ٜ -‬طتثرل اٖتُاَال ايط‪٬‬ب ‪ٜٛٚ‬ىلٗٗا ‪ٜٚ‬طتخدّ أضاي‪ٝ‬أ هعص‪ٜ‬ص َٓاضب‪0 ١‬‬
‫‪ -‬ؼبسف عً‪ ٢‬اي‪ٛ‬قع ايتعً‪ ُٞٝ‬نُا ٖ‪ٜٚ ٛ‬عتدل أ‪ ٟ‬ضبا‪ٚ‬ي‪ ١‬يًتػرل ذبد‪ٜ‬اً يطًطت٘ ‪0‬‬
‫‪ٜ -‬ك‪ٝ‬ع ‪ٚ‬قت نبرلاً يًس عً‪ ٢‬اضتؿطازال ايط‪٬‬ب بد‪ ً٫‬إٔ ‪ٜ‬ػػًِٗ بعٌُ َثُس ‪0‬‬
‫‪ -‬ؼبسف عً‪ ٢‬ىلعٌ ايط‪٬‬ب ‪ٜ‬عتُد‪ ٕٚ‬عً‪ ٘ٝ‬غخؿ‪ٝ‬اً اْط‪٬‬قاً َٔ عدّ ثك٘ بكدزاهِٗ ‪0‬‬
‫‪ٜ -‬ػسى ايط‪٬‬ب يف ‪ٚ‬قع ا٭ٖداف ‪ٚ‬زضِ اشبطط ‪ٚ‬ا٭ضاي‪ٝ‬أ ‪ٚ‬ارباذ ايكسازال ‪0‬‬

‫‪22‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫ْػاط ‪3 / 2 / 1‬‬
‫آثاز ا٭مناط اي از‪ ١ٜ‬يف إ از‪ ٠‬ايؿـ ‪0‬‬ ‫بايتعا‪َ ٕٚ‬ع أؾسا صبُ‪ٛ‬عتو حد‬ ‫‪-‬‬

‫ا٭ثس يف اي از‪ ٠‬ايؿؿ‪١ٝ‬‬ ‫ايُٓط اي از‪ٟ‬‬

‫‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫ايؿ‪ٛ‬ق‪ٟٛ‬‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫ايتطًط‪ٞ‬‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫ايػ‪ٛ‬ز‪٣‬‬
‫‪-‬‬

‫‪23‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫األمناط اإلداريُ‬
‫ايُٓط اي از‪ْٛ : ٖٛ ٟ‬ع ايطً‪ٛ‬ى اير‪ٜ ٟ‬ك‪ ّٛ‬ب٘ ايؿس ح‪ُٓٝ‬ا ‪ٜٛ‬ىل٘ ْػاط مجاع‪ ١‬عب‪ٖ ٛ‬دف َػذلى ‪0‬‬
‫‪ - 1‬ايُٓط ايؿ‪ٛ‬ق‪: ٟٛ‬‬
‫ٖ‪ ٛ‬إعطا‪ ٤‬ايط‪٬‬ب اسبس‪َ ١ٜ‬تٓاٖ‪ ١ٝ‬يف ه‪ٛ‬ىل‪ ٘ٝ‬غ‪ٚ ِْٗٛ٦‬هعًُِٗ ‪ٚ‬ايتؿسف نُا ؼبً‪ٛ‬ا هلِ ‪ ٕٚ‬هد ٌ ‪ٜ‬رنس َٔ‬
‫املعًِ ‪ ,‬ؾِٗ ‪ٜٓ‬تكً‪َ َٔ ٕٛ‬هإ ٭ س يف ايؿؿٌ ‪ٚ‬ؽبسىل‪ ٕٚ َ٘ٓ ٕٛ‬أذٕ يف ايػايأ ‪0‬‬
‫‪ –2‬ايُٓط ايتطًط‪: ٞ‬‬
‫ميازع املعًِ يف ٖرا ا٭ضً‪ٛ‬ب ضًط‪ ١‬إَ‪َ ١ٝ٥٬‬باغس‪ ٍ٬ ٠‬ه‪ٛ‬ىل‪ ٘ٝ‬ايط‪٬‬ب ‪ٚ‬هعً‪ ُِٗٝ‬نايباً َِٓٗ يتُػ‪َ ٞ‬ع أٖ‪ٛ‬ا‪٘٥‬‬
‫‪ٚ‬زغباه٘ ‪َ ٕٚ‬عازق‪ ١‬هرنس ‪ٖٓٚ‬ا مي‪ ٌٝ‬املعًِ إىل املصاىل‪ٚ ١ٝ‬عدّ ايٓكج يف ؾٓاع‪ ١‬ايكسازال ايذلب‪ٚ ١ٜٛ‬ايػخؿ‪١ٝ‬‬
‫بتعًِ ايط‪٬‬ب ‪َٚ‬عاًَتِٗ ‪0‬‬
‫‪ – 3‬ايُٓط ايػ‪ٛ‬ز‪: ٟ‬‬
‫‪ٚ‬ؾ‪َ ٘ٝ‬عاًَ‪ ١‬املعًِ يًط‪٬‬ب َعاًَ‪ ١‬حطٓ٘ ‪ٚ‬نإ ‪ٚ , ٠ٛ‬ارباذ آزا‪ٚ ٤‬زغبال ايط‪٬‬ب َع‪ٝ‬ازاً أضاض‪ٝ‬اً عٓد ا ت‪ٝ‬از أ‪ٚ‬‬
‫هط‪ٜٛ‬س ْػان٘ ‪ٜٚ‬ساع‪ ٞ‬امل‪ٛ‬ق‪ٛ‬ع‪ ١ٝ‬يف َعازب‪َ ١‬ػانٌ ايط‪٬‬ب ‪ٜٚ‬سنص عً‪ ٢‬إْطاْ‪ ١ٝ‬ايطايأ ‪ٚ‬ا‪٫‬ضتجاب‪ ١‬سباىلتِٗ‬

‫‪َ ٍ٬‬عاَ‪٬‬ه٘ ‪ٚ‬أعُاي٘‪.‬‬ ‫ايؿس ‪ ,١ٜ‬زبان‪ ١‬ازبأؽ ‪ٚ‬ا‪٫‬هصإ يف َ‪ٛ‬اىلٗ‪ ١‬ايؿعاب ‪ٚ‬ايتطاَذ ‪ٚ‬ايت‪ٛ‬اقع ‪ٚ‬اْؿتاح ا٭ضاز‪ٜ‬س‬

‫ايع‪ٛ‬اٌَ ايي ه‪٪‬ثس يف ا ت‪ٝ‬از ايطً‪ٛ‬ى اي از‪ ٟ‬ا٭ْطأ ‪:‬‬

‫عد ايط‪٬‬ب يف ايؿـ ‪ٚ‬نس‪ٜ‬ك‪ ١‬ه‪ٛ‬ش‪ٜ‬عِٗ ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬زز َد‪ ٣‬اضتعدا ِٖ يًعٌُ َع بعكِٗ ‪.‬‬
‫‪ 3‬ززز اي‪ٛ‬قت املخؿـ يظباش ايٓػاط ايتعً‪. ُٞٝ‬‬

‫‪24‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫أثار األمناط اإلداريُ الصفًُ يف إدارَ الصف ‪:‬‬

‫أ‪ : ٫ٚ‬اي از‪ ٠‬ايتطًط‪: ١ٝ‬‬
‫ب‪ ١٦ٝ‬ايتؿاعٌ بني املعًِ ‪ٚ‬ايط‪٬‬ب هه‪ ٕٛ‬ب‪ ١٦ٝ‬قطس ‪ٚ‬إزٖاب ‪ٚ‬اضتػ‪ ٍ٬‬ض‪ ٤ٞ‬يًُسنص ‪0‬‬
‫‪ 1‬زز ‪ٚ‬ىل‪ ٛ‬غها‪ َٔ ٣ٚ‬ايط‪٬‬ب ‪.‬‬
‫‪ 2‬زز ازهؿاع َعد‪٫‬ل ايػ‪ٝ‬اب بني ايط‪٬‬ب ‪.‬‬
‫‪ 3‬زز ‪ٜ‬ت‪ٛ‬قـ ايعٌُ عٓد ‪ٚ‬ىل‪ ٛ‬املعًِ ‪.‬‬
‫‪ 4‬زز هكع‪ٝ‬ـ َػازن‪ ١‬ايط‪٬‬ب ‪ٚ‬هؿاعًِٗ‪.‬‬
‫‪ 5‬زز ‪ٜ‬به غخؿ‪ٝ‬ال قع‪ٝ‬ؿ‪ ١‬إههاي‪.١ٝ‬‬

‫ثاْ‪ً ٝ‬ا ‪ :‬اي از‪ ٠‬ايؿ‪ٛ‬ق‪: ١ٜٛ‬‬

‫ب‪ ١٦ٝ‬ايتؿاعٌ هتُ‪ٝ‬ص به‪ ٕٛ‬ايٓػاط غرل َ‪ٛ‬ىل٘ ‪0‬‬
‫‪1‬زز اغبؿاض حجِ ‪ٚ‬ىل‪ ٠ ٛ‬ايعٌُ ‪.‬‬
‫‪2‬زز حد‪ٚ‬ث إحباط يد‪ ٣‬ايط‪٬‬ب ‪.‬‬
‫‪3‬زز نثس‪ ٠‬ازبٗ‪ ٛ‬ايكا‪٥‬ع‪ ٕٚ ١‬ع‪ٛ‬ا‪٥‬د ‪.‬‬
‫‪ 4‬زز عدّ قدز‪ ٠‬املعًِ عً‪ ٢‬قبط ايؿـ ‪.‬‬
‫‪ 5‬زز بٓا‪ ٤‬غخؿ‪ ١ٝ‬ؾ‪ٛ‬ق‪. ١ٜٛ‬‬

‫ثايثاً ‪ :‬اي از‪ ٠‬ايػ‪ٛ‬ز‪: ٟ‬‬

‫ايب‪ ١٦ٝ‬ايي ‪ٜ‬تِ ايتؿاعٌ بني املعًِ ‪ٚ‬ن‪٬‬ب٘ هتُ‪ٝ‬ص بت‪ٛ‬ؾرل َٓاخ غرل َثرل يًكًل ح‪ٝ‬ث هط‪ ٛ‬ز‪ٚ‬ح ايؿداق‪ٚ ١‬ايثك‪١‬‬
‫‪ٚ‬ايتؿهرل املػذلى ‪0‬‬
‫‪1‬زز ظٗ‪ٛ‬ز ادباٖال إػباب‪ ١ٝ‬عب‪ ٛ‬املعًِ ‪.‬‬
‫‪2‬زز اغبؿاض َعد‪٫‬ل ايػ‪ٝ‬اب‪.‬‬
‫‪ 3‬زز ازهؿاع ايس‪ٚ‬ح املعٓ‪.١ٜٛ‬‬
‫‪ 4‬زز َ‪ ٌٝ‬ايط‪٬‬ب إىل ايتط‪ٜٛ‬س ‪ٚ‬ا‪٫‬بتهاز‪.‬‬
‫‪ 5‬زز بٓا‪ ٤‬غخؿ‪َ ١ٝ‬تصْ‪.١‬‬

‫‪25‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫ازبًط‪ ١‬ايثاْ‪١ٝ‬‬
‫‪ٚ‬زغ‪ ١‬عٌُ‬

‫‪26‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫اجللشُ الجاىًُ‪ :‬ورطُ عنل‬

‫يف صبُ‪ٛ‬عال هك‪ ّٛ‬نٌ صبُ‪ٛ‬ع‪ ١‬بتطب‪ٝ‬ل ىلص‪ ٤‬من‪ٛ‬ذىل‪ َٔ ٞ‬زع ‪ َٔٚ‬ثِ ايٓكاؽ‬
‫ازبُاع‪ٞ‬‬

‫‪22‬‬
 ‫حقيبة المعلم الجديد‬

‫‪22‬‬