‫منوذج خطة التدريس الفرتية للغة العربية (‪2021 )KSSR‬‬

‫‪SK PUJUT CORNER, MIRI‬‬

‫املالحظات ‪ /‬الوسائل املعينة ‪/‬‬ ‫األنشطة التعليمية التعلمية‬ ‫احملتويات‬ ‫هدف التعلم‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار احملتوى‬ ‫الوحدة ‪/‬‬ ‫األسبوع‪/‬‬
‫القيم‪ /‬املهارة اللغوية‬ ‫املوضوع‬ ‫التاريخ‬
‫‪Hari Buka‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪KELAS 1‬‬ ‫‪KELAS 2‬‬
‫‪Sekolah/‬‬ ‫‪/ 1 / 21‬‬
‫‪MINGGU TRANSISI‬‬ ‫‪MINGGU TRANSISI‬‬
‫‪Pendaftaran‬‬ ‫‪2021‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Cuti Thaipusam‬‬ ‫‪KELAS‬‬
‫‪KELAS‬‬
‫‪2 1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪/ 1 / 28‬‬
‫‪CUTI‬‬
‫‪CUTI‬‬
‫‪2021‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪KELAS 1‬‬ ‫‪KELAS 2‬‬
‫‪Minggu Transisi‬‬ ‫‪/2/4‬‬
‫‪MINGGU TRANSISI‬‬ ‫‪MINGGU TRANSISI‬‬
‫‪2021‬‬
‫‪Cuti Tahun‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪KELAS 1‬‬ ‫‪KELAS 2‬‬
‫‪Baru Cina‬‬ ‫‪/ 2 / 11‬‬
‫‪CUTI‬‬ ‫‪CUTI‬‬
‫‪2021‬‬

‫املالحظات ‪ /‬الوسائل‬ ‫األنشطة التعليمية‬ ‫احملتويات‬ ‫هدف التعلم‬ ‫معيار التعلم‬ ‫معيار احملتوى‬ ‫الوحدة ‪/‬‬ ‫األسبوع‪/‬‬
‫املعينة ‪ /‬القيم‪ /‬املهارة‬ ‫التعلمية‬ ‫املوضوع‬ ‫التاريخ‬
 ‫اللغوية‬
‫الوسائل املعينة‪:‬‬ ‫‪ -‬االستماع إىل قراءة اجلمل‬ ‫‪ -‬هذا بنطلون‬
‫بعد متابعة الدرس يتمكن‬ ‫‪ -8.2‬القدرة على قراءة الكلمات‬ ‫‪ -8‬قراءة الكلمات واجلمل البسيطة‬
‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬
‫بطاقات اجلمل‪ /‬الكلمات‪ ،‬برنامج باور‬ ‫املعروضة على الشاشة ‪ /‬اللوحة‬ ‫البنطلون مجيل‬ ‫التالميذ من ‪:‬‬ ‫‪ -11‬كتابة الكلمات واجلمل البسيطة‬
‫‪KELAS 1‬‬ ‫‪KELAS 2‬‬
‫بؤينت‬ ‫‪ .1‬قراءة اجلملتني من ‪ 3‬مجل‬ ‫‪ / 2 / 18‬هيا نتعرف‬
‫‪HARI‬‬ ‫مدروسة على األقل ‪ISNIN DAN KHAMIS‬‬ ‫‪HARI SELASA DAN JUMAAT‬‬
‫‪CRK : Kelas 1 Ganti‬‬
‫‪Hari Rabu Cikgu Abu‬‬
‫إىل احلروف‬ ‫‪2021‬‬
‫)‪(MC‬‬

‫الوسائل املعينة‪:‬‬ ‫‪ -‬االستماع إىل قراءة اجلمل‬ ‫‪ -‬هذا بنطلون‬ ‫بعد متابعة الدرس يتمكن‬ ‫‪ -8.2‬القدرة على قراءة الكلمات‬
‫‪6‬‬
‫‪ -8‬قراءة الكلمات واجلمل البسيطة‬
‫‪2‬‬
‫بطاقات اجلمل‪ /‬الكلمات‪ ،‬برنامج باور‬ ‫املعروضة على الشاشة ‪ /‬اللوحة‬ ‫البنطلون مجيل‬ ‫التالميذ من ‪:‬‬ ‫‪ -11‬كتابة الكلمات واجلمل البسيطة‬
‫‪KELAS 1‬‬ ‫‪KELAS 2‬‬
‫بؤينت‬ ‫‪ .1‬قراءة اجلملتني من ‪ 3‬مجل‬
‫‪HARI ISNIN DAN KHAMIS‬‬ ‫‪/ 2 / 25‬‬
‫‪HARI SELASA DAN JUMAAT‬‬
‫مدروسة على األقل‬
‫‪2021‬‬
‫الوسائل املعينة‪:‬‬ ‫‪ -‬االستماع إىل قراءة اجلمل‬ ‫‪ -‬هذا بنطلون‬ ‫بعد متابعة الدرس يتمكن‬ ‫‪ -8.2‬القدرة على قراءة الكلمات‬ ‫‪ -8‬قراءة الكلمات واجلمل البسيطة‬
‫‪-‬‬ ‫‪7‬‬
‫بطاقات اجلمل‪ /‬الكلمات‪ ،‬برنامج باور‬ ‫املعروضة على الشاشة ‪ /‬اللوحة‬ ‫البنطلون مجيل‬ ‫التالميذ من ‪:‬‬ ‫‪ -11‬كتابة الكلمات واجلمل البسيطة‬
‫بؤينت‬ ‫‪ .1‬قراءة اجلملتني من ‪ 3‬مجل‬ ‫‪/3/4‬‬
‫‪PERTANDINGAN‬‬ ‫مدروسة على األقل‬
‫‪NASYID PERINGKAT‬‬
‫‪2021‬‬
‫‪BAHAGIAN‬‬
‫الوسائل املعينة‪:‬‬ ‫‪ -‬االستماع إىل قراءة اجلمل‬ ‫‪ -‬هذا بنطلون‬ ‫بعد متابعة الدرس يتمكن‬ ‫‪ -8.2‬القدرة على قراءة الكلمات‬ ‫‪ -8‬قراءة الكلمات واجلمل البسيطة‬
‫‪-‬‬ ‫‪8‬‬
‫بطاقات اجلمل‪ /‬الكلمات‪ ،‬برنامج باور‬ ‫املعروضة على الشاشة ‪ /‬اللوحة‬ ‫البنطلون مجيل‬ ‫التالميذ من ‪:‬‬ ‫‪ -11‬كتابة الكلمات واجلمل البسيطة‬
‫‪KELAS 1‬‬ ‫‪KELAS 2‬‬
‫بؤينت‬ ‫‪ .1‬قراءة اجلملتني من ‪ 3‬مجل‬ ‫‪/ 3 / 11‬‬
‫‪CUTI ISRAK MIKRAJ‬‬
‫‪CUTI ISRAK MIKRAJ‬‬
‫‪CUTI ISRAK MIKRAJ‬‬ ‫مدروسة على األقل‬
‫‪Kelas ganti pada Isnin‬‬
‫‪2021‬‬
‫‪Waktu Cikgu Aminah‬‬
‫)‪(MC‬‬
‫الوسائل املعينة‪:‬‬ ‫‪ -‬االستماع إىل قراءة اجلمل‬ ‫‪ -‬هذا بنطلون‬ ‫بعد متابعة الدرس يتمكن‬ ‫‪ -8.2‬القدرة على قراءة الكلمات‬ ‫‪ -8‬قراءة الكلمات واجلمل البسيطة‬
‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬
‫بطاقات اجلمل‪ /‬الكلمات‪ ،‬برنامج باور‬ ‫املعروضة على الشاشة ‪ /‬اللوحة‬ ‫البنطلون مجيل‬ ‫التالميذ من ‪:‬‬ ‫‪ -11‬كتابة الكلمات واجلمل البسيطة‬
‫بؤينت‪KELAS 1‬‬ ‫‪ KELAS‬اجلملتني من ‪ 3‬مجل‬
‫‪2‬‬ ‫‪ .1‬قراءة‬ ‫‪/ 3/ 18‬‬
‫‪Cuti Banjir:‬‬ ‫‪Ganti‬‬ ‫‪Kelas‬‬ ‫مدروسة على األقل‬
‫‪HARI‬‬ ‫‪ISNIN‬‬ ‫‪DAN‬‬ ‫‪KHAMIS‬‬ ‫‪HARI SELASA DAN JUMAAT‬‬ ‫‪2021‬‬
‫‪.Hari Sabtu‬‬