MASUSING BANGHAY-ARALIN SA EKONOMIKS

Pangalan: MACADANGDANG, Lyka Joy A.

Takdang panahon: 1 sesyon/oras

Grade: Grade 9

I. LAYUNIN

a. Natutukoy ang mga patakaran at programa upang mapaunlad ang sektor na Agrikultura

b. Naisasaisip ang kahalagahan ng mga patakaran at programa upang mapaunlad ang sektor ng
Agrikultura.

c. Naibabahagi sa klase ang mga ibig sabihin ng mga patakaran at programa upang mapaunlad ang
sektor ng Agrikultura.

II. NILALAMAN

PAKSA: Mga Patakaran at Programa upang Mapaunlad ang Sektor ng Agrikultura

SANGGUNIAN: Aklat ng Ekonomiks, pahina 376-379

KAGAMITAN: Metacards, tisa, pisara,visual aids

METODOLOHIYA: Deductive, cooperative learning

III. PAMAMARAAN

GAWAING GURO GAWAING MAG-AARAL

A.PANG ARAW-ARAW NA GAWAIN
-Pagdarasal
-Pagbati sa guro
B. PAGGANYAK
(Balik-aral)
Natapos na natin ang mga sub-sektor ng
Agrikultura tama?
Opo Ma’am.
Ibigay nga ang mga ito.
Paghahalaman
 Paghahayupan
Paggubat
Pangingisda
Tama! Iyan ang mga iba’t-ibang sektor ng
Agrikultura. Ano naman ang mga suliranin ng mga
ito?
Pagsasaka
Paggubat
Pangingisda
Mahuhusay!

C. PAGLALAHAD
Tutal natapos na natin ang Sub-sektor at Suliranin
ng Agrikultura, ngayon atin namang paawakin ang
inyong mga kaalaman tungkol sa mga Patakaran at
Programa upang Mapaunlad ang sektor ng
Agrikultura.

D. PAGTATALAKAY
Tayo ay tumayo lahat at gumawa ng bilog at tayo
ay magkakaroon ng isang laro na kung ating
tawagin ay “Sinalo mo ako, dapat patunayan mong
kaya mo”. Naintindihan?
Opo Ma’am.
PANUTO: Iayos ang mga upuan sa bilog. Mayroon
akong repolyong papel dito. Bawat dahon nito ay
may mga nakasulat. Magpapatugtog ako at habang
naririnig ang tugtug ay pagpasahan ang repolyo
hanggang sa mahinto ang tugtog. Sinuman ang
may hawak sa repolyo sa paghinto ng tugtog ay
tatanggalin ang pinakalabas na dahon at inyong
bigyan paliwanag ang nakasulat.

RUBRIKS

Napakaayos at tumpak 10 puntos

na sagot
May kakulangan 9 puntos
ngunit tumutumbok sa
sagot
May 2-3 kakulangan 8 puntos
Walang kasagutan 7 puntos

Naintindihan ba?
Opo Ma’am.
Atin ng simulan.
 MGA BATAS TUNGKOL SA LUPA
-Land Registration Act ng 1902
-Public Land ng 1902
-Batas Republika Blg. 1190 ng 1954
-Agricultural Land Reform Code
-Atas ng Pangulo Blg. 2 ng 1972
-Atas ng Pangulo Blg. 27
-Batas republika Blg 6657 ng 1988

PANGINGISDA
-Pagtayo ng mga Daungan
-Philippine Fisheries Code of 1998
-Fishery Research

PAGTROTROSO
-Community Livelihood Assistance Program (CLASP)
-National Integrated Protected Areas System (NIPAS)
-Sustainable Forest Management Strategy
Magagaling! Talagang pinag-aralan niyo ng mabuti
klas.
(Magbibigay karagdagang kaalaman)

E. PAGBUBUOD
Kung talagang naintindihan ninyo ang talakayan,
anu-ano ang mga naipanukalang batas tungkol sa
lupa?
Land Registration Act ng 1902
Public Land Act ng 1902
Batas Republika Bilang 1160
Batas Republika Blg. 1190 ng 1954
Agricultural Land Reform Code
Atas ng Pangulo Blg. 2 ng 1972
Atas ng Pangulo Blg. 27
Batas Republika Blg. 6657 ng 1988

Tama! Anu-ano na ulit ang mga patakaran sa

sektor ng pangingisda? Pagtatayo ng mga daungan
Philipiine Fisheries Code of 1998
Fishery Research

Tumpak! Ao naman ang mga patakaran sa

Pagtotroso? Community Livelihood Assistance Program
National Integrated Protected Areas
Sustainable Forest Management Strategy

Naintindihan niyo nga ang ating talakayan.

F. PAGPAPAHALAGA
Gaano kahalaga ang mga patakarang ito sa ating
mga Pilipino lalo na ng mga taong ang
ikinabubuhay ay mula sa sektor ng Agrikultura?
Nakapagbibigay ng proteksyon ang mga patakarang
ito sa mga Pilipino lalo na ng mga magsasaka upang
maiwasan ang sigalot sa lupa.
Tama! Ano pa?
Paraan po ito upang maiangat ang kalagayang
pangkabuhayan ng mga Pilipinong magsasaka,
mangingisda at magtrotroso.
Mahuhusay! Laht ng inyong kasagutan ay tama.

G. PAGLALAPAT
(Think-Pair Share)
Pumili kayo ng isang kapareho o partner at sagutin
ang katanungang ito.

Kung ikaw ang Presidente ng Pilipinas at

kinakailangan mong magpanukala ng
batas/programa patungkol sa sektor ng
Agrikultura, ano ito? Bakit?
(Tatalima ang mga mag-aaral)
Gawin lamang yan ng 5 minuto, pagkatapos ay
ibahagi sa klase.
(Ibabahagi sa klase ang mga kasagutan)
Magagaling! Ang inyong mga ideya ay maganda.

IV. PAGLALAPAT

1. Ito ay batas kung saan nakapaloob dito ang pamamahagi ng mga lupaing pampubliko sa mga pamilya
na nagbubungkal ng lupa. Ang bawat pamilya ay maaaring magmay-ari ng hindi hihigit sa 16 na ektarya
ng lupain.

a. Public Land Act ng 1902 b. Batas Republika Blg. 1160 c. Agricultural land Reform Code

2. Ito ay batas na nagbibigay-proteksyon laban sa pang-aabuso, pagsasamantala, at pandaraya ng

mga may-ari ng lupa sa mga manggagawa.

a. Atas ng Pangulo Blg. 27 b. Lang registration Act ng 1902 c. Batas Republika Blg. 1190 ng 1954
3. Ito ang itinadhana ng pamahalaan na naglilimita at naglalayon ng wastong paggamit sa yamang
pangisdaan ng Pilipinas.

a. Fishery Research b. Philippine Fisheries Code of 1998 c. Philippine Fisheries

4. Ito ay sistemang Torrens sa panahon ng pananakop ng mga Amerikano na kung saan ang mga
titulo ng lupa ay ipinatalang lahat.

a. Atas ng Pangulo Blg. 2 ng 1972 b. Land Registration Act ng 1902

c. Batas Republika Bilang 1160

5. Ito ay pamamaraan upang matakdaan ang permanente at sukat ng kagubatan. Ito ay estratehiya
ng pamahalaan upang maiwasan ang suliranin ng squatting, huwad at ilegal na pagpapatitulo ng lupa at
pagpapalit ng gamit sa lupa.

a. Sustainable Forest Management Strategy

b. Forestry Management

c. Forest Strategy Sustainability

TEST II

Panuto: Isulat ang akronim ng mga sumusunod:

6. CLASP

7. CARL

8. NIPAS

9. CARP

10. NARRA

V. TAKDANG-ARALIN

Basahin at pag-aralan ang susunod na aralin

Paksa: Sektor ng Industriya

Sanggunian: Aklat ng Ekonomiks, pahina 386-395