| TEDISING) OD, ey ee maf) ae PENERBIT BUKU KEDOKTERAN PMroren assem Er =kEGC 1458 Thisis a tanslaion of WONG’SESSENTIALS OF PEDIATRIC NURSING, 6" Ed. Copyright © 2001 by Mosby: Ine. AU rights reserved, BUKU AJAR KEPERAWATAN PEDIATRIK WONG Ea 6 Val. Althbahass: Agus utara, $.Kp, MNSe, Net Juniart, Kp, & de HLY. Kuncara Eitr edi bahasa indonesia: Egi Komara Yudha, Kp. M.M, Devt Yuan, S.Kp, Nike Budhi Subekt, S.Kp. 1Ns. Esty Wahyuningsih, SKep, & Monica Ester, SKp oak cipta erjemahan Indonesia (© 2002 Penerbt Buku Kedokteran EGC PO, Box 4276flakara 10042 “Telepon: 6530 6283 Anggota IKAPI DDessin kult muka: Yohanes Duta Kuenia Utama Haak cipta dinéungi Undang-Undang Dilarang mengutip, nemperbaryak dan menerjemahkan sebagian sau selurah is buku ini tanpa ein tetas dan penerbil Cetakan 2009 Perpustakaan Nasional: Katalog Dalam Terbitan (KDI) Buku sjarkeperdwatan pediatrik Wong / Donna. Wong... [etal] ;alih buses, Agus Sutrna, Neth Juniart,HLY. Kuscara; editor edisi bahasa Indonesia, Egi Komara Yudha... et]. — Ed. 6— Jakarta: EGC, 2008, xvii, 752 lm. (1-1 5 133 findeks} Al 5.d.A33 fopordis)) (Vol). ;21 x27 em, Juul ati: Wong sessentials of pediavic nursing. 6 ed ISBN $78-979-448-780-8 a0. val. lengkap) ISBN 078.979-448-781-5 (ol. 1) |. Perawat can perawacan kesehstan anak. L. Weng, Donna L. Il. Agus Sutarna IL New Junin. 1V. LY, Kuneaa. V.Egi Komara Yacha, 618.920.0231 Indilast auras, reatsi merugitan, dan jadwel dosis untuk obat disajikan pada buku ini, ttapé hal int dapat saja beribah. Pemibaca disarankan mengacu data informasidaripabrktercang ob yang dituls pada kemasannya PENERBIT BUKU KEDOKTERAN FF lEcc| NA MosbyDit Ie UNIT SATU Anak, Keluarga, dan Perawat 1. Perspektif_Keperawatan Pediatik 1 KESEHATAN SELAMA MASA KANAK-KANAK 2 1 ae DAN 2010" 2 MmonrauTas 2 Moralitas Gavi? rz Kanak 4 MoRaIDITAS _@ (TAS MAS KKANAK 9 ‘Mothiditas Baru 9 EVOLUS/ PEL AVANAN KESEHATAN KAT KEPERAWATAN PEDIATRIK 12 ELOSOR ASUHAN 12 Asukan Berputsiieluaraa 12 ‘Asuban traumatic 13 Penstalaksanaan Kass 14 PERAN PERAWAT PEDIATRIC 14 Jn 2000 Hubungan_Teapeutik 14 ‘AdvokasiCaring Keluaga— 15 Pencegahan_Fenyeki¥/Promes Kesehatan 15 Penyuluhan Kesehatan 16 Dukungen/Ranseing 16 Pern Restoratit 17 inasiKolaborasi_17 Pengamblan Kenutusan Ftis 17 Bisel_18 Rencona Peleyanan Kepewaian 18 ‘TReN Wasa DEPAN 19 BERPIKIR KRITIS DAN PROSES KEPERAWATAN ANAK DAN KELUARGA 20 AERAIKIR KAITIS 20 WATAN 20 Pengkajian 24 Diagnosis Reperawatan 21 Perencanaan 23 Impiementasi 24 asi __24 Dokumentasi 24 2. _Asuhan_Keperawatan ‘Anak dan Keluarga di Mengukur Distribus! Penyakit, ‘Cedera_ ata Kesaktan 29 Agers Penvebab 30 Tingkat Fencegahan 30 KONTINUM-ASUHAN 30 PROSES KEPERAWATAN SOMUNIIAS 31 Pendkajian Kebutuhan Komuniias 31 yazan Kemunitas 32 Implementasi Komunitas 32 fvaluas! Kormunitas 32 3._Pengaruh Keluarga pada Peningkatan Kesehatan Anak 35 Tear a 6 Teori Stres Keluarga 38 Teori Persembangan 38 Keluarga Inti Tadisiond 40 Keluoega inti__40 Kelvarqa Campuran 40 Ketuarga Besa 41 Keluarga Orang Tua Tunagal 41 Kelusrga binuklear Ginuclear fami) 44 Keluarga Polgami 42 Keluarga Homaseks (Gayl Lesbian) 42 ‘ORANG TUA 49 PERSIAPAN UNTUKMASA VENJADI TRANSISLKE MASA MENIADI ORANG Tua__49 faktor Orang Twa yang Meme- taaruhi Tans ke Maca Menjadi Orang Tus 50 PEALAKU MENIADLORANGTUA 51 Gaya Konvol Orang Tus 51 eenETAPAN BATASAN DAN cise 52 Meminimakan Perlaku vang ‘Salah 52 Pedoman Umum untuk Mengmplemertasiion Dsiin 53 lenis Dison 53xx _Daftarlsi Dampak Perceraian nada An: Hak Asuh dan Kerittaan Orang Tua__60 MENIADI ORANG TUA TUNGGAL 61 ‘Avah Sebayai Orang Tua Tungyal lou Bekeria 62 FOSTER CARE IMENIADI ORANG TUA ‘ANGKAD 63 MENGAKOMOBASI smTuasi MENIAD ORANG TA SEENTARA 63 4._Pengaruh Sosial Budaya, dan Religi pada Peningkatan Kesehatan Kelas SosialOkupasional_ "70 Kemistinas 12 Tunawisma__72 Keluarga Migran 73 Hemalmucsn 73 Religi 73 Sekolah 73 Adaya Kelompok Sebaya 74 Dui Budaye 75 “ANAK DANEHUARSA 0 AMERICA uiAaza 75 Keangaotaen_Kelompoke Relatives Budeya 80 ‘Hubungarr dengan Pemberi Pera- walan Kesehatan 3) Kebiasaan Makan 82 KEYAKINAN DAN PRAKTIC” KESEHATAN 22 Keyakinan Kesehatan 83 rake Kesehalan 52 [Mitos yang Dikaitkan dengan Pengaruh Pranatal — 85 KEYAKINAN RAIGILS 86 MAKNA BUDAYA DAN BAIGIBAG, pERaWaT 87 5. Pengaruh Tumbuh-Kembang pada_Peningkatan Kesehatan Anak 108 TUMAULKEMBANG 109 DASAR-DASAR TUMBLE KeMBANG 109) Tahap_Perkembangan 109 Pola_Tumbuh-Kembang 103 Porbedaan_Induucual 11 -RERTUMBLHAN BIOLOGS DAN PERKEMBANGAN ISK 111 Proporsi_Elsternal 111 Determinan fioloais Gan ecumbuhan-dan Perkembangan_112 Pertumbuhan dan Witursi Tang Rangka 112 Maturesi Neurologik 113 Jeringan Limfoic 114 Ferkerrbangan_Sisfem Owan_1i4 Metabolicme 114 Subu 114 TEMBERAMEN 115, ‘Makna Temperamen 116 PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN DAN EUNGS! MENTAL 116 DASAR TEOREIIC PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN 117 Perkerrbangan Fikoseksual Freud) 117 Peskerrbangan_Fsikososial ison) 117 DASAR TEORETIC PRRKEMBANGAN MENTAL 118 Peskemnangan_Kagnitif Piaget) 118 Peskembengan Gahass 120 Perkerrbangan Moral (Koniberg) 120, Perkembanaan Spiritual 120 PERKEVIBANGAN KONSE? DIS" i21 Cia Tubub 121 Harga Din__122 Perkemvangan Senscrimotor_125 Peskemoanaan intelectual 125 Sosialisasi 125 Keeativtas 125 Kesadatan Did_126 Manfast Terapeutik 126 Koping 130 PENGARUE MEDIA MASA 131 Materi Bacaan 131 Elm 132 Tavis 132 Komputer/rternet 134UNIT DUA Pengkajian Anak dan Keluarga 6._Komunikasi dan Pengkajian Kesehatan Anak dan Keluaraa 137 Bahasa Penghindaran 138 Bahasa Pengalnan 138 KOMUNIKAS NONVEREAL Pana. LANGUAGE 138 Perlaku Resporsit dan Tidak Re- sponsif 139) PEDOMAN LNTUK KOMUNIKAS) DAN_WAWANCARA 139 MENETAPCAN SUATL! RUANG LING. KUP UNTUK KOMUNIKASI 13 Perkenalan yang Tepat 139 Peran Kiarfikas' dan Penglasan pada Wawencara 139 Pendekatan Awal 138 Menjamin Privasi dan Kerahasiaan Mendorong Orang ua untuk ‘Becbicara 142 Mengarahlan Fokus 142 Mendengarkan dan Kesadaran Budaya 143 Menggunacan Teknic Diam 143 Sersiap_tmpati_144 Mendeinskan Waaan 14a Nenyelesaitan Maselah 145 Nemberikan Padoman Anfsipas| 145) Nenghindari_Hambatan Komunikasi 145 Berkomunikasi dengan Keluarga Melalui Penenemah 146 16 Komunikasi yang Beehubungan dengan Perkembangan Proses Bki_147 TEKNUK KOMINIKAS! 160. KESEHATAN 154 Mengidentfikasi Informasi 154 keluhen lama — 154 Rivayat Penyakit Sekarang 154 Riwayat Kesehatan Dahuls 155 Trauan Setom 157 Riayat Pengobatan Keluarga Riayat Pskoscsial 158 Rinayet-Secsual 155 7._Pengkajian fisik dan Perkembangan Anak 124 Panjang 180 Tagi Tat Bexar Hadlas 182 Ketebalan lipatan Kulit dan Lingkar Leneans 182 Lingkar Kepala 1&2 HANGUKURAN HSGIOGIS 183 Suhu 186 Nadi a7 Dafar isi xxi Pemnapasan__187 Tekanan Daah(D) 187 Insoeks! Struktur Ekstema 194 inspeks Stuigue interna 198 Uj_Pengiihatan — 196 qeLiNsA 200 Inspeks! Struktur Eksierna 200 lnspeks Strutur interna 200 Uj pendengaran 203 WDUNG 203 lnspelel Struktur Eketema 203 lnspeksi Struktur Interna 205 MULL Da TeNGcoRnKAN 206, Inspeksi Struktur Interna 206 Inspeksi_212 Auskultasl 213 Palpasi . 213 GENITALIA 214 Genliala Pia 214 Genitala Perempuan 215 anus 216 PUNGGIING DAN ExcracMimas 216 Spina_216 PRASKRININS DENVER I (DENVER ILPRESCREENING DEVELOPMENTAL ‘QUESTONNAIRE [PDO-I) 273 SSBINING SFRKEMBANGAN CAN INIERPRETAS| 223zaxii__DaftarIsi UNIT TIGA Bayi Baru Lahir 8. Peringkatan Kesehatan Bayi Baru Lahir dan Keluarga 227 PENYESUAIAN TERHADAP KEHI- DUPAN EKSTRAUTERIN 228 PENYESUAIAN SEGERA 228 Sistem Respirasi 228, Sito Sirculasi 228 STATUS FISIOLOGI SISTEM LAIN. 228 Termoregulasi 228 Sistem Hemopoetika 229 Keseimbangan Cairn den Elektrolit 229 Sistem Gastrointestinal 229 Sistem Ginjal 220 Sistem Kuit 230 Sstem Muskuioskeltal 230 Fertahanan Tethadap Inieksi 230 Sistem Endokin 231 Sistem Neurologis 231 Fungs Sensors 231 ASUHAN KEPERAWATAN BAY! BARU LAHIR DAN KELUARGANYA 232 PENGKAJAN 232 Fengkajian Awal: Skoring APGAR 232 . Fenglajian Klinis Usia Gestasonal 232 Penglajian Transisional: Peribde Reaktivitas 245 Penglajian Tingkah Laku 245 Penglajian Tingkah Laku Kelekaton 247 Penglajian Fisit 252 Diagnosis Keperawatan 252 Perencanaan 252 Implementasi 252 Mempertahankan Patens Jalan Napas 252 Mempertahankan Kestabilan Suhu Tubuh 253 Petlindungan dan Infeksi dan Cedere 253, Berikan Nutisi Optimal 260 Poningkaten Hubungan Kelekatan (Bonding Attachment) Orang Tua-Bayi 266 Persiapan Pemulangan dan ‘Asuhan di Rumah 269 Evaluasi 274 9. Masalah Kesehatan Bayi Baru Lahir 279 CEDERA KELAHIRAN 28) CEDERA JARINGAN LUNAK 280 TRAUMA KEPALA 280 Kaput Suksedaneum 280 Sefalhematoma 280 Perdarahan Subgalesl 280 FRAKTUR 281 PARALISIS 282 Paralisis Fasial 282 Poraliss Brakial 262 Paraliss Nervus Frenkus 282 MASALAH UMUM PADA BAY! BARU LAHIR 284 ERITEMA TOKSIKUM NEONATORUM 2R4 KANDIDIASIS 284 Kandidisis Ord 264 TANDA LAHIR . 285 |ASUHAN KEFERAWATAN BAYI BARU LAHIR RISIKO TINGGI DAN KELUARGA 286 DENTIFIKAS! BAVI BARU LAHIR RISIKO TINGG! 286 ‘asifikasi Bayi Baru Lahir Risto Tinggi 286 PENGKAJAN 287 Pengkajian Sistemats 287 Pemantauan Data Fsiologis 287 DIAGNOSS KEPERAWATAN 289 PERENCANAAN 290 IMPLEMENTAS! 230, Dukungan Respirasi 230 Termoreguiasi 290 Perindungan Terhadap Jnfeks! 292 Hidrasi 293 Nutrisi 294 Penolzkan Pemberian Makan 297 Konsewvasi Energi 297 Perawatan Kult 298 Pemberian Obat 298 Sires Bayi 208 Intervensi dan Asuhen Perkem- baigan 239 Neri Neonatus 302 Dukungan dan Keterlibatan Keuarca 307 ‘Nemfasiitasi Hubungan’ Orang Tua-Bayi 308 Perencanaan Pemulangan dan ‘Asuhan di Ruma 312 Kematan Neonatus 312, EVALUASI 318 Rencana Asuhan Keperawatan: Bayi Risiko Tinggi 314 RISIKO TINGGI YANG BERHUBUNGAN. DENGAN DISMATURITAS 319 BAYI PRETERM 319 BAY| POSTMATUR 321 RISIKO TING! YANG BERHU- BUNGAN DENGAN FAKTOR FISIOLOGIS 322 HIPERBILIRUBINENIA 322 PENYAKIT HEMOLITIC BAY BARU LAHIR 329 KOMPUKAS! VETABOUK 332 SINDROM GAVAT PERNAPASAN 332 KOMPUKAS! PERNAPASAN 338 KOMPUKAS! KARDIOVASKULAR 338 KOMPUKAS| SEREBRAL 339 KEJANG NEONATAL 339 RISIKO TING! YANG BERHU- BUNGAN DENGAN PROSES. INFEKS! 344 SEPSIS 344 NECROTIANG ENTEROCOLITS, NEC 346 RISIKO TINGG! YANG BERKAITAN DENGAN KONDISI MATERNAL 347 BAY! DARIIBU DIABETES 347 BAYI TERPAIAN OBAT 348 INFEKSI MATERNAL 353 ABNORMALITAS BAWAAN 354 ‘ABNORMALITAS KROMOSOM 254 DEFEK YANG DIAKIBATKAN OLEH AGENS KIVIA 355 KESALAHAN METABOLISME SEJAK LAHIR 355