Bab

1 Daya dan Gerakan II

Force and Motion II

1.1 Daya Paduan Buku Teks

Resultant Force m.s. 2-12

Nota

A
1. Daya paduan ialah satu daya tunggal mewakili jumlah secara vektor dua atau lebih daya yang bertindak
ke atas sesuatu objek.
Resultant force is a single force that is represented by vector sum of two or more forces that act on an object.

I
2. Menentukan daya paduan bagi dua daya yang bertindak ke atas objek:
Determining resultant force of two forces that act on the object:

S
Daya Gambar rajah Daya paduan, F Arah
Force Diagram Resultant force, F Direction

A
1. Dua daya
bertindak pada Sama dengan
arah yang sama
F1
arah daya
F2 F = F1 + F2
Two forces act Same direction
along the same with forces
direction

N
2. Dua daya
Sama dengan
bertindak pada
arah daya yang
arah yang F2 F1
F = F1 – F2 lebih besar

A
bertentangan Same direction
Two forces act in
with bigger force
opposite direction

P
3. Dua daya F2 F = ABBBBB
F12 + F2B
2 Arah daya
bertindak F paduan
pada arah Guna kaedah Direction of
berserenjang Teoram resultant force
antara satu sama Pythagoras F2
lain θ
Use Pythagoras
Theorem
1 2
θ = tan–1 —–
F1
Two forces that act F1
perpendicular to
each other

4. Dua daya
Daya paduan ditentukan dengan
bertindak pada
F1 lukisan berskala menggunakan:
arah yang tidak
Resultant force can be determined
berserenjang using:
θ
antara satu sama (a) Kaedah segi tiga
lain F2 Triangle method
Two forces that act (b) Kaedah segi empat selari
not perpendicular
Parallelogram method
to each other

1
 3. Langkah-langkah menentukan daya paduan dengan kaedah segi tiga dan kaedah segi empat selari:
Steps to determine resultant force using triangle and parallelogram method:
F1

F2

(a) Kaedah segi tiga (b) Kaedah segi empat selari

Triangle method Parallelogram method

Langkah 1: Pilih skala yang sesuai Langkah 1: Pilih skala yang sesuai
Step 1: Choose the suitable scale Step 1: Choose the suitable scale

A
Langkah 2: Langkah 2:
Step 2: Step 2:

I
F1

S
F1 F2

Langkah 3:
θ
Step 3:
F2

A
F1
Langkah 3:
Step 3: θ
F2

Langkah 4:
Fr
Step 4:
F1
Daya paduan / Resultant force, F

N
= panjang pepenjuru / length of diagonal
θ

F2 F1 Fr

A
θ
F2

P
4. Daripada Hukum Gerakan Newton Kedua, hubungan antara daya paduan, jisim dan pecutan ialah:
From Newton’s Second Law of Motion, relationship between resultant force, mass and acceleration is:

F = ma

di mana/ where: F = daya paduan / resultant force
m = jisim / mass
a = pecutan / acceleration
5. Daya paduan, F dan gerakan objek:
Resultant force and the object motion:

• Objek dalam keadaan pegun atau;

Object is stationary or; Daya dalam keseimbangan
F=0 • Objek bergerak dengan halaju seragam Force in equilibrium
Object moves with constant velocity

Objek bergerak dengan pecutan seragam Daya tidak dalam keseimbangan

F≠0 Object moves with constant acceleration Force not in equilibrium

2
 6. Daya paduan dan gerakan lif. / Resultant force and motion of lift.

Jenis gerakan lif dan berat ketara

Type of motion of lift and apparent weight

Pegun Memecut ke atas Memecut ke bawah

Stationary Accelerate upward Accelerate downward

Mesin Mesin Mesin

R penimbang R penimbang R penimbang
Weighing Weighing Arah Weighing Arah
scale scale pergerakan scale pergerakan

A
Direction of Direction of
motion motion

S I
W Lif W Lif W Lif
Lift Lift Lift

Daya paduan/ Resultant force Daya paduan/ Resultant force Daya paduan/ Resultant force
0 R − W = ma W − R = ma

A
Berat ketara/ Apparent weight Berat ketara/ Apparent weight Berat ketara/ Apparent weight
R=W R = ma + W R = W – ma
R = mg R = ma + mg R = mg – ma

7. Resultant force and pulley system / Daya paduan dan sistem takal
(a) Apabila satu daya, F menarik beban menggunakan takal licin, tegangan tali, T adalah sama dengan
daya tarikan, F (F = T).

N
When a force, F used to pull a load over a pulley, the tension, T is equal to the pulling force, F (F = T).

Situasi/ Situation Rajah/ Diagram Analisis daya/ Force analysis

A
Beban pegun atau Daya dikenakan/ Applying force;
Takal licin
bergerak dengan halaju Smooth pulley F = ma
seragam, maka pecutan, a T T – mg = ma
adalah sifar

P
T
Oleh kerana/ Since, a = 0
Load is stationary or move
with constant velocity, then ➮ T – mg = 0
acceleration, a is zero T = mg
Oleh kerana/ since, F = T
F ∴ F = mg = W

W = mg

Beban ditarik ke atas Daya dikenakan/ Applying force;

Takal licin
dengan pecutan, a maka Smooth pulley F = ma
tegangan, T . mg T T – mg = ma
The load is pulled upwards T
T = ma + mg
with an acceleration, a, then
tension, T . mg
a
Oleh kerana / Since, F = T
∴ F = mg + ma

W = mg

3
 (b) Apabila dua beban digantung menggunakan tali yang Jika/ If: m2 . m1
sama pada takal licin, beban yang lebih berat akan
memecut ke bawah manakala beban yang ringan akan Takal licin
memecut ke atas dengan magnitud yang sama. Tegangan Smooth pulley F = ma
tali, T adalah tetap. W2 – W1 = (m1 + m2)a
When two load hung using the same string over a smoothen T
pulley, the heavier load will accelerate downwards while the T a
lighter load will accelerate upwards with the same magnitude. m1
The string tension, T is constant.

W1 = m1g m2

W2 = m2g

A
A Daya paduan

I
Resultant force

S
1.
Tentukan daya paduan dalam setiap keadaan dan nyatakan arah gerakannya. TP 3
Determine the resultant force in each situation and state the direction of its movement.

Keadaan Daya paduan, F Arah gerakan

Situation Resultant force, F Direction of motion

A
(a) 20 N F = 20 + 10 Kanan
10 N = 30 N Right

(b) F = 20 – 10 Kanan
10 N 20 N
= 10 N Right

(c) F = 10 – 10

N
10 N
Pegun
10 N
=0N Stationary

(d) F = 10 – 18 Kiri
18 N 10 N
= –8 N Left

A
(e) 15 N

P
F = 15 – 4 Ke atas
= 11 N Upward
4N

(f) 5
θ = tan–1 1—–
12 2
F1 = 5 N

F = ABBBBBB
122 + 52 = 22.6°
= 13 N
F2 = 12 N Arah 22.6° dari F2
Direction is 22.6° from F2
(g)
450 N

F = 450 – 600 Ke bawah

= –150 N Downward
600 N

(h)

1000 N 1000 N F = 1000 – 1000 Pegun

=0N Stationary

4
 2.
Berdasarkan rajah di bawah, tentukan daya paduan, F dan arahnya dengan menggunakan kaedah segi tiga dan kaedah
segi empat selari. Anda boleh gunakan skala 1 cm : 50 N TP 4
Based on the diagram below, determine the resultant force, F and its direction by using triangle method and parallelogram method
You may use scale 1 cm : 50 N

F1 = 100 N

60°

F2 = 200 N

Penyelesaian/ Solution:
(a) Kaedah segi tiga/ Triangle method (b) Kaedah segi empat selari/ Parallelogram method

A
4 cm
2 cm 4 cm
30°

I
F1 F2 2 cm F1
Fr
60°
5.3 cm
2 cm

S
Fr
5.3 cm F2
4 cm

F = 5.3 cm × 50 = 265 N
Arah / Direction = 41° dari / from F1 F = 5.3 cm × 50 = 265 N
Arah / Direction = 41° dari / from F1

A
B Menyelesaikan masalah melibatkan daya paduan, jisim dan pecutan objek
Solving problem involve resultan force, mass and acceleration of object

1.
Selesaikan masalah di bawah dengan: TP 3

N
Solve the problems below by:
(a) Mengira pecutan
Calculating the acceleration
(b) Menyatakan arah gerakan yang terhasil

A
State the direction of motion produced

(i) Penyelesaian/ Solution:

(a) F = ma

P
8N
(b) Arah: Ke kanan
2N m = 3 kg
4N
8 + 4 – 2 = 3a Direction: To the right
a = 3.33 m s–2

(ii) Penyelesaian/ Solution:

(a) F = ma (b) Arah: Tidak bergerak
8N m = 3 kg 8N 8 – 8 = 3a Direction: Not moving
a = 0 m s–2

(iii) 8N Penyelesaian/ Solution:

(a) F = ma
8 – 5 = 3a
m = 3 kg a = 1 m s–2
(b) Arah: Ke atas
Direction: Upward
5N

5
 (iv) Penyelesaian/ Solution:
(a) F = ma
50 – 20 = (5 + 2)a
a = 4.29 m s–2
m = 2 kg
(b) Arah: Ke bawah ke arah 50 N
m = 5 kg Direction: Downward to the direction of 50 N
20 N

50 N

2.
Sebuah kereta berjisim 880 kg sedang bergerak di atas jalan raya dengan halaju malar. Daya yang dikenakan oleh
enjin ialah 1600 N. TP 3
A car with a mass of 880 kg is moving on the road with constant velocity. The force exerted by the engine is 1600 N.

A
(a) Berapakah daya geseran antara jalan raya dan kereta?
What is the frictional force between the road and the car?
(b) Hitung pecutan kereta jika daya yang dikenakan oleh enjin ialah 5 000 N.

I
Calculate the acceleration of the car if the force exerted by the engine is 5 000 N
Penyelesaian/ Solution:
(a) F = ma (b) F = ma

S
1 600 – R = 880 × 0 5 000 – 1 600 = 880a
R = 1 600 N a = 3.86 m s–2

A
Uji Kendiri 1.1

1. Rajah menunjukkan sebuah kapal ditarik oleh dua buah bot dengan daya 3500 N dan 2400 N. Berapakah magnitud
dan arah daya paduan yang dikenakan oleh bot-bot itu?

N
Diagram shows a ship is pulled by two boats with force 3500 N and 2400 N. What is the magnitude and direction of resultant
force is given by the boats? KBAT Menganalisis
F2 = 2400 N Penyelesaian/ Solution:
F = ABBBBBBBBBBB

A
3 5002 + 2 4002
= 4243.82 N
2 400
θ = tan–1 1 —–—
3 500 2

P
90°
F1 = 3500 N = 34.44 o

Kapal / Ship Arah 34.44o dari F1

Direction is 34.44o from F1

2. Rajah menunjukkan seorang pelajar berdiri di atas alat penimbang di dalam lif untuk
mengkaji kesan pergerakan lif ke atas bacaan alat penimbang R
Mesin
penimbang
Diagram shows a student standing on a weighing scale in a lift to study the effect of the Weighing
movement of a lift on the reading of the weighing scale. KBAT Menilai scale

(a) Berapakah berat pelajar itu dalam unit newton jika jisimnya ialah 60 kg?
What is the weight of the student in unit of newton if his mass is 60 kg?
[guna/ use g = 10 m s–2 ]
W = 60 × 10 = 600 N

W Lif
Lift

6
 (b) Lengkapkan jadual di bawah dengan mengira berat ketara dan bacaan pada alat penimbang bagi setiap jenis
pergerakan lif itu./ Complete the table below by calculating the apparent weight and the reading of the weighing scale
in each type of motion of the lift.

Pergerakan lif Berat ketara / N Bacaan alat penimbang/ kg

Movement of the lift Apparent weight/ N Weighing scale reading/ kg

Pegun R = W
m = 60 kg
At rest = 600 N
R – W = 60(2)
Bergerak naik dengan pecutan 2 m s–2
R = 120 + 600 m = 72 kg
Moving up with acceleration 2 m s –2
= 720 N
Bergerak naik dengan halaju seragam R = W
m = 60 kg

A
Moving up with uniform velocity = 600 N
Bergerak turun dengan halaju seragam R = W
m = 60 kg

I
Moving down with uniform velocity = 600 N
W – R = 60(2)
Bergerak turun dengan pecutan 2 m s–2
R = 600 – 120 m = 48 kg

S
Moving down with acceleration 2 m s –2
= 480 N

(c) Bandingkan nilai tindak balas normal dengan berat pelajar itu apabila lif bergerak naik dengan pecutan.
Jelaskan mengapa.

A
Compare the normal reaction with the weight of the student when the lift moves up with acceleration. Explain why.
Tindak balas normal adalah lebih besar. Terdapat daya paduan bertindak ke atas.
Tindak balas normal = berat pelajar + daya paduan / R = mg + ma
The normal reaction is greater. There is a resultant force that act upward.
Normal reaction = weight of the student + net force / R = mg + ma

N
(d) (i) Apakah yang diperhatikan pada bacaan penimbang itu semasa lif itu bergerak turun dengan pecutan.
What is observed on the reading of the weighing scale when the lift moves down with acceleration?
Berkurang/ Decrease

A
(ii) Berikan sebab bagi jawapan anda di (d)(i)
Give a reason for your answer in (d)(i).
Tindak balas normal lebih kecil daripada berat pelajar./ Normal reaction is smaller than weight of student.

P
3. Rajah menunjukkan sebuah kereta mainan berjisim 2.5 kg
Takal licin
2.5 kg ditarik oleh pemberat 0.5 kg melalui satu takal Smooth pulley
licin. Jika daya geseran antara roda dan permukaan
meja ialah 2 N, hitung Geseran = 2 N
Diagram shows a toy car with mass 2.5 kg is pulled by 0.5 Friction = 2 N
kg load over a smooth pulley. If the friction between the
tyre and table surface is 2 N, calculate
(a) pecutan kereta mainan itu;
acceleration of a toy car;
(b) tegangan tali yang digunakan.
tension of the string used.
[guna/ use g = 9.81 m s–2]
0.5 kg
Penyelesaian/ Solution:
(a) F = ma
(0.5 × 9.81) – 2 = (0.5 + 2.5)a
a = 0.97 m s–2

(b) T – 2 = (2.5) × 0.97 atau/ or (0.5 × 9.81) – T = 0.5 × 0.97

T = 2.5 + 2 T = 4.4 N
T = 4.4 N

7
 1.2 Leraian Daya Buku Teks
Resolution of Force m.s. 13-17

Nota
1. Suatu daya boleh dileraikan kepada dua komponen yang berserenjang antara satu sama lain:
A force can be resolved into two components which are perpendicular to each other:
(a) Komponen mengufuk, Fx
Horizontal component, Fx
(b) Komponen menegak, Fy
Vertical component, Fy

Leraian daya / Resultant force

A
Satah mengufuk/ Horizontal plane Satah condong/ Inclined plane

I
Fy
F

S
Fx
α

θ θ
Fx
Fy

A
W
Fx = F cos θ Fx = W cos α
Fy = F sin θ Fy = W sin α

N
A Menyelesaikan masalah melibatkan daya paduan dan leraian daya
Solve problem involving resultant force and resolution force

1.
Rajah A dan Rajah B menunjukkan sebuah kotak berjisim 5 kg diletakkan di atas satah condong yang berlainan

A
permukaan. Daya geseran, G, antara satah dan kotak ditunjukkan pada setiap rajah. TP 4
Diagram A and Diagram B shows a box with mass 5 kg on a different surface of an inclined plane. The friction, G, between the
plane and the box are stated on each diagram.
KBAT Menganalisis
[guna/ use g = 10 m s–2]

G = 2N G = 25 N

Fx

30° 30°
W Fy
Rajah/ Diagram A Rajah/ Diagram B
(a) Tandakan komponen mengufuk, Fx dan komponen menegak, Fy bagi berat kotak pada Rajah A.
Mark the horizontal component, Fx and vertical component, Fy of the weight in Diagram A.

(b) Hitungkan nilai komponen daya mengufuk, Fx dan komponen daya menegak, Fy dalam Rajah A.
Calculate the horizontal component, Fx and vertical component, Fy in Diagram A.
Fx = 50 cos 60° Fy = 50 sin 60°
= 25 N = 43.3 N

(c) Hitungkan pecutan yang terhasil pada kotak dalam setiap rajah.
Calculate the acceleration of the box in each diagram.
Rajah/ Diagram A: Rajah/ Diagram B:
F = ma F = ma
25 – 2 = 5a 25 – 25 = 5a
a = 4.6 m s–2 a = 0 m s–2

8
 (d) Terangkan gerakan kotak dalam setiap rajah.
Explain the motion of the box in each diagram.
Kotak dalam Rajah A menggelongsor ke bawah kerana terdapat daya paduan yang bertindak ke atasnya. Manakala
kotak dalam Rajah B tidak bergerak/ pegun kerana daya bersih ialah sifar/ berada dalam keseimbangan daya.
The box in Diagram A slides downward because there is resultant force acting on it. Meanwhile the box in Diagram B
does not move/ stationary because the nett force is zero/ in equilibrium state.

Uji Kendiri 1.2

1. Untuk setiap daya di bawah,

For each of the forces below,

A
(a) Tanda dan labelkan komponen daya mengufuk, Fx dan menegak, Fy pada rajah berikut.
Mark and label the horizontal, Fx and vertical, Fy component on the diagram.

I
(b) Tentukan komponen mengufuk dan menegak.
Determine the horizontal and vertical component.

Soalan Komponen mengufuk Komponen menegak

S
Question Horizontal component Vertical component

Fx = F cos 25° Fy = F sin 25°

(i) Fy = 400 cos 25° = 400 sin 25°
F = 400 N = 362.5 N = 169 N

A
25°
Fx

(ii) Fx = F cos 30° Fy = F sin 30°

N
Fy
= 300 cos 30° = 300 sin 30°
= 259.81 N = 150 N
F = 300 N

A
30°
Fx

P
(iii) Fx = F cos 30° Fy = F sin 30°
= 250 cos 30° = 250 sin 30°
= 216.51 N = 125 N
30° Fx
F = 250 N

Fy

2. Sebuah kotak dengan jisim 85 kg ditolak pada permukaan kasar

oleh daya sebanyak 400 N. Geseran antara permukaan dan kotak
adalah 40 N. Hitung pecutan, a bagi situasi ini. Fx
25°
A box of mass 85 kg being pushed on a rough surface by a force of 400
N. The friction between the surface and the box is 40 N. Calculate the F = 400 N
accelaration, a for this situation.
Penyelesaian / Solution: F = 40 N

F = ma
Fx – 40 = 85a
400 cos 25° – 40 = 85a
a = 3.79 m s–2

9
 3. Rajah menunjukkan seorang lelaki menolak mesin rumput
berjisim 30 kg dengan daya 200 N.
Diagram shows a man pushing a lawnmower with mass 30 kg with a
force of 200 N.
KBAT Menilai
[guna/ use g = 9.81 m s–2]
(a) Tanda dan label pada rajah 40°
Fx
50°
Indicate and label on the diagram: F = 200 N
(i) Arah daya, F yang dikenakan oleh lelaki itu pada
pemegang mesin rumput. Fy
Direction of force F exerted by the man on the handle of 40°
the lawnmower.
(ii) Arah komponen daya menegak, Fy dan komponen
daya mengufuk, Fx.
Direction of the vertical component, Fy, and the horizontal

A
component, Fx.

I
(b) Hitungkan / Calculate
(i) Komponen daya mengufuk bagi 200 N (ii) Komponen daya menegak bagi daya 200 N.
The horizontal component of the 200 N force. The vertical component of the 200 N force.

S
Penyelesaian/ Solution: Penyelesaian/ Solution:
Fx = 200 sin 50° Fy = 200 cos 50°
Fx = 153.2 N Fy = 128.6 N

A
(c) Apakah fungsi bagi setiap komponen daya itu?
What is the function of each component of the force?
Fx : Menolak mesin rumput ke hadapan/ pushes the lawnmower forward.

N
Fy : Membantu menekan tayar ke tanah/ helps to press the tyres to the ground.

(d) Jika mesin rumput itu ditolak, berapakah jumlah daya bertindak ke Penyelesaian/ Solution:

A
atas tanah?
F = W + Fy
If the lawnmower is pushed, what is the total downward force act on the
ground? = (30 × 9.81) + 128.6
= 422.9 N

P
(e) Jika mesin rumput itu ditarik, berapakah jumlah daya ke bawah
yang bertindak ke atas tanah?
If the lawnmower is pulled, what is the total downward force act on the
ground?
Penyelesaian/ Solution:
F = W – Fy
= (30 × 9.81) – 128.6
= 165.7 N

( f ) Berdasarkan jawapan anda di (d) dan (e), kaedah manakah lebih sesuai digunakan ke atas mesin rumput untuk
menghasilkan pemotongan yang baik. Berikan sebab bagi jawapan anda.
Based on the your answer in (d) and (e), which method is more suitable to be used on the lawnmower to produced better
cutting. Give reason for your answer.
Kaedah menolak kerana ia menghasilkan daya paduan ke bawah yang lebih besar.
Pushing method because it produces bigger resultant downward force.

10
 1.3 Keseimbangan Daya Buku Teks
Forces in equilibrium m.s. 18-23

Nota
1. Konsep keseimbangan daya
Concept of forces in equilibrium
(a) Daya paduan atau daya bersih yang bertindak pada objek ialah sifar.
The resulting force or net force acting on the object is zero.
(b) Hukum Gerakan Newton Ketiga menyatakan bahawa untuk setiap tindakan, terdapat tindak balas
yang bertindak pada arah bertentangan dengan magnitud yang sama.
Newton’s Third Law of Motion states that for every action, there is a reaction acting in opposite
direction with the same magnitude.

A
2. Keadaan di mana objek berada dalam keseimbangan daya:
Situation where the force acting on the object is in equilibrium state:

I
(a) Objek tidak bergerak/ pegun
Object at rest/ stationary
(i) Apabila suatu objek berada dalam keadaan pegun di tanah, daya graviti sedang bertindak ke

S
atasnya.
When an object is stationary on the ground, gravitational force is acting on it.
(ii) Namun, terdapat satu lagi daya yang perlu bertindak ke atas objek tersebut supaya daya berada
dalam keadaan seimbang. Daya ini dikenali sebagai tindak balas normal, R.
However, there should be another force acting on it so that the forces are in equilibrium state. The force is

A
known as normal reaction, R.
(iii) Daya ini mempunyai magnitud sama tetapi arah bertentangan dengan daya pertama yang
dikenakan ke atas objek itu.
This force has the same magnitude but opposite direction as the first force exerted on the object.

Dua daya dalam keseimbangan

Two forces in equilibrium

N
R

P Q

A
W

R – W = 0 P – Q = 0

P
R = W P = Q

Tiga daya dalam keseimbangan Papan condong

Three forces in equilibrium Inclined plank

R
Q Q

P Q
W
P S
θ
P
W

P+Q+W=0 P=Q
R=S

11
 Berdasarkan Rajah 1; / Based on the Diagram 1; R
• Jika mg sin θ = F. Objek akan berada dalam keadaan
F
pegun pada satah condong. Daya berada dalam
keseimbangan. Daya bersih adalah sifar.
If mg sin θ = F. Object remain stationary on the inclined plane. mg kos θ
mg cos θ
Forces are in equilibrium. Net force is zero.
θ
• Jika mg sin θ . F. Objek akan begerak menuruni satah mg sin θ
θ
condong. Daya berada dalam keadaan tidak seimbang. mg sin θ
mg
Ada daya bersih dalam arah gerakan objek.
If mg sin θ . F. Object will moves down the inclined plane. Rajah/Diagram 1
Forces are not in equilibrium. There is net force acting in the
direction of the moving object.
(b) Objek bergerak dengan halaju malar
Object moves with constant velocity

I A
R

Keseimbangan daya:

S
Forces in equilibrium:
R=W
Q P=Q
P

A
W

A Menyelesaikan masalah melibatkan keseimbangan daya

N
Problem solving involving force in equilibrium.

1. Rajah menunjukkan sebuah cermin berjisim 2 kg yang digantung pada Penyelesaian/ Solution:
dinding. T ialah tegangan tali yang bertindak ke atas cermin. TP 3 (a)

A
Diagram shows a mirror mass 2 kg hung on the wall. T is the tension of the 45°
string that acts on the mirror. T
[guna/ use g = 10 m s–2]
(a) Lukis lukisan berskala bagi segi

P
T T
4 cm
tiga daya untuk menentukan T = 2.8 × 5
nilai T. D
45° 45°
A = 14.0 N
Draw the scale drawing of the T
triangle of forces to determine the 2.8 cm 45°
value of T.
[Gunakan scala/ Use the scale
1 cm : 5N]
C B
(b) Gunakan leraian daya untuk (b) 2T sin 45° = 20
mementukan nilai T. 2T = 28.29
Use resolution of forces to T = 14.14 N
determine the value of T

2.
Seekor kucing berada dalam keadaan pegun ketika Tindak balas normal, N
Normal reaction, N
berdiri di atas suatu satah condong yang bersudut 30°. Geseran
Daya geseran yang bertindak pada satah itu adalah 20 N. Friction
F = 20 N
Hitungkan jisim kucing tersebut. [guna g = 9.81 m s–2]
A cat stays stationary when standing on an inclined plane with
an angle of 30°. The resistance acting on the plane is 20 N.
Calculate the mass of the cat. [use g = 9.81 m s–2] TP 3 30°

Penyelesaian/ Solution: Berat, W

40
W sin 30° = 20 m = —––– Weight, W
9.81
20
W = ——— = 40 N m = 4.1 kg
sin 30

12
Uji Kendiri 1.3

1. Tentukan hubungan antara daya-daya yang terlibat dalam setiap situasi di bawah jika daya-daya itu adalah dalam
keadaan keseimbangan.
Determine the relationship between the forces involved in each situation below if the forces are in equilibrium state.

(a) Budak lelaki duduk di kerusi. (b) Belon udara panas pegun.
Boy sitting on the chair. Hot air balloon stays at stationary
Normal, R
Daya apungan/Buoyant force, FB

I A
Berat/Weight, W

Penyelesaian/ Solution:

S
Berat/Weight, W

Berat, W = Daya apungan, FB
Penyelesaian/ Solution: Weight, W = Buoyant Force, FB
Berat, W = Normal, R
Weight, W = Normal, R

A
(c) Kapal terbang bergerak pada ketinggian malar (d) Budak lelaki mengayuh basikal pada halaju malar.
dengan halaju seragam. A boy cycling at constant velocity
Airplane flying at constant height with uniform
Normal, R
velocity
Daya angkat
Lift force

N
Tujahan ke Daya
depan seretan
Forward Drag Rintangan
thrust, F Daya ke depan
force, F Resistance
Forward force

PA
Berat/ Weight, W Berat/ Weight, W

Penyelesaian/ Solution: Penyelesaian/ Solution:

Berat = Daya angkat Berat = Normal
Weight = Lift force Weight = Normal
Tujahan ke depan = Daya seretan Daya ke depan = Rintangan
Forward thrust = Drag force Forward force = Resistance

2. Lengkapkan ayat dengan mengariskan perkataan yang betul tentang keseimbangan daya.
Complete the sentence by the underlining correct words on forces in equilibrium.

(a) Apabila daya-daya yang bertindak terhadap objek adalah (seimbang, tidak seimbang), daya-daya itu
menghapuskan satu sama lain.
When forces acting on an object are (balanced, unbalanced), they cancel out each other.

(b) Daya bersih yang bertindak pada objek bersamaan dengan (maksimum, sifar).
The nett force acting on the object is equal to (maximum, zero).

(c) Objek sama ada berada dalam keadaan pegun atau bergerak dengan (pecutan, halaju) malar.
The object is either at rest or moving with constant (acceleration, velocity).

13
 3. Rajah 3 menunjukkan daya tegangan F1 dan F2 pada dua dawai yang menyokong Jawapan/Answer:
suatu rangka gambar dengan berat W, yang tergantung pada dinding. Lukis
rajah vektor mewakili daya-daya W, F1 dan F2 yang bertindak pada rangka
gambar rajah? F2
Diagram 3 shows the tensions, F1 and F2, on the two wires supporting a picture frame
with the weight of W, hanging on the wall. Draw vector diagram represents the forces,
W, F1 and F2 acting on the picture frame? W

F1 F2
F1

I A
W

Rajah/Diagram 3

S
4. Rajah 4(a) dan Rajah 4(b) menunjukkan sebuah bongkah kayu berjisim 2 kg di letakkan di atas permukaan kasar
secara mengufuk.

A
Diagram 4(a) and Diagram 4(b) shows a wooden block of mass 2 kg is placed on a rough surface horizontally.

5N PN

N
Rajah/Diagram 4(a) Rajah/Diagram 4(b)

Apabila bongkah itu ditarik dengan daya , F = 5 N seperti dalam Rajah 4(a), bongkah itu bergerak dengan halaju

A
malar
When the wooden block is pulled by a force, F = 5 N as shown in Diagram 4(a), it moves with constant velocity.

(a) (i) Jelaskan mengapa bongkah itu tidak bergerak apabila ditarik dengan satu daya, 3 N.

P
Explain why the wooden block does not move when it is pulled by a force, 3 N.
Terdapat daya geseran yang menentang gerakan/ There is resistance that opposed the motion.

(ii) Berapakah daya paduan pada bongkah kayu itu apabila daya, F = 5 N dikenakan?
What is the resultant force when F = 5 N acts on the wooden block?
0N

(iii) Berapakah magnitud daya geseran yang menentang gerakan bongkah di Rajah 4a?
What is the magnitude of frictional force on the wooden block in Diagram 4a?
5N

(b) Daya P N bertindak pada bongkah seperti ditunjukkan dalam Rajah 4(b). Pecutan bongkah kayu itu didapati
2.5 m s–2. Hitung magnitud P.
Force P N acted on the block as shown in Diagram 4(b). Acceleration of the wooden block is 2.5 m s-2. Calculate the
magnitude of P.

F = ma
P – 5 = 2 × 2.5
P = 5 + 5
= 10 N

14
 1.4 Kekenyalan Buku Teks
Elasticity m.s. 24-32

Nota
1. Kekenyalan ialah sifat suatu bahan yang membolehkan bahan tersebut kembali ke saiz dan bentuk asal
apabila daya yang bertindak ke atasnya dialihkan.
Elasticity is the property of matter that enables an object to return to its original size and shape when the force
acting on it is removed.
2. Pepejal mempunyai ciri-ciri kekenyalan kerana molekul-molekul pepejal mempunyai daya antara molekul
yang kuat.
Solid has elastic property because molecules of solid have strong intermolecular forces.

A
Apabila spring dalam keadaan asal

I
When spring in its original state

Rajah/ Diagram 1

• Tiada daya luar yang dikenakan.

No external force is applied.

A S
• Molekul-molekul berada pada jarak pemisahan yang seimbang.

N
Molecules are at their equilibrium separation.
• Daya antara molekul bersamaan dengan sifar.
Intermolecular force is equal to zero.

A
Apabila dimampatkan Apabila diregangkan

P
When being compressed When being stretched

F
F

Rajah/ Diagram 2 Rajah/ Diagram 3

• Memampatkan pepejal menyebabkan
• Meregangkan pepejal menyebabkan
molekulnya menjadi lebih rapat antara
molekulnya menjauhi satu sama lain.
satu sama lain.
Stretching a solid causes its molecules to be displaced
Compressing a solid causes its molecules to
away from each other.
be displaced closer to each other.
• Daya tarikan antara molekul bertindak dengan
• Daya tolakan antara molekul bertindak
menarik molekul-molekul kembali ke kedudukan
dengan menolak molekul-molekul
asal.
kembali ke kedudukan asal.
Attractive intermolecular force acts to pull back the
Repulsive intermolecular force acts to
molecules to their original positions.
push the molecules back to their original
positions.

15
 A Hukum Hooke
Hooke's Law

Lengkapkan rajah di bawah. TP 2

Complete the diagram below.
Definisi / Definition:

Hooke’s Law Daya yang dikenakan pada suatu spring adalah berkadar terus
dengan pemanjangan spring dengan syarat tidak melebihi had
kenyal spring itu.
Panjang
asal
Panjang The applied force on a spring is directly proportional to the extension
regangan of the spring if the elastic limit of the spring is not exceeded.
Initial length
Stretched
length

Formula:

A
F = kx

I
F = daya dikenakan pada spring/ force applied on the spring
k = pemalar daya spring/ force constant of the spring
x = pemanjangan spring/ extension of the spring

S
1.
Tenaga keupayaan kenyal
Elastic potential energy
(a) Graf daya-pemanjangan TP 2

A
Force-extension graph

Had kenyal/ Elastic limit:

Daya maksimum yang boleh dikenakan kepada spring supaya spring dapat dikembalikan ke panjang
asal apabila daya dikeluarkan .
maximum force

N
The that can be applied to a spring such that the spring is able to be restored to its
original length force is removed
when the .

AB:

A
F/N Graf tidak mematuhi hukum Hooke
Graph does not obeys Hooke’s law
OA: B
Graf mematuhi A

P
Luas di bawah graf
hukum Hooke Area under the graph
Graph obeys Hooke’s
= kerja dilakukan untuk
law
memanjangkan spring
work done to extent the spring
= tenaga keupayaan kenyal, Ep
elastic potential energy, Ep
x / cm 1
O = —Fx
2
1
= —kx2
2

2.
Pemalar daya spring/ Force constant of the spring, k
(a) Kecerunan graf = pemalar daya spring, k
The gradient of the graph = force constant of the spring, k
F
Daya yang diperlukan untuk menghasilkan satu unit pemanjangan spring, k = —
x
F
The force required to produce one unit of the extension of the spring, k = —
x
(b) Unit: N m–1 atau/or N cm–1 atau/or N mm–1
(c) k ialah ukuran kekerasan spring
k is a measurement of the stiffness of the spring.
• Spring dengan k yang lebih besar lebih sukar untuk dipanjangkan dan lebih keras.
A spring with a larger k is harder to extend and is said to be stiffer.
• Spring dengan k yang lebih kecil lebih mudah dipanjangkan dan kurang keras atau lembut.
A spring with a smaller k is easier to extend and is said to be less stiff or softer.

16
 B Faktor-faktor yang mempengaruhi kekenyalan

Eksperimen Wajib 1.1

Factors that affect elasticity
Fill in the blanks./ Isi tempat kosong. TP 3
Faktor / Factor Kesan terhadap kekenyalan / Effect on elasticity
Panjang spring Lebih panjang spring, lebih kenyal dan kurang keras spring itu.
Length of spring
The longer the spring, the more elastic and less stiff the spring is.
Diameter dawai Semakin tebal diameter dawai spring, semakin kurang kenyal dan
spring
lebih keras spring itu.
Diameter of spring wire
The thicker the diameter of wire, the less elastic and more stiff the
spring is.

A
Diameter spring Jika diameter spring lebih besar, kekenyalan menjadi lebih tinggi dan kekerasan
Diameter of spring
menjadi lebih rendah .

I
If the diameter of spring is larger, the elasticity becomes higher and the stiffness becomes
lower

S
.
Jenis bahan Spring yang diperbuat daripada keluli adalah kurang kenyal dan
Type of material
lebih keras dibandingkan dengan spring yang diperbuat daripada kuprum.

A
The spring that is made from steel is less elastic and more stiff compare
to the spring that is made from copper.
Susunan spring Susunan selari adalah kurang kenyal dan lebih keras berbanding
Arrangement of spring
susunan sesiri .
Arrangement in parallel is less elastic and more stiff compare to

N
series arrangement.

C Sistem spring/ Spring system

A
Lengkapkan perbandingan di bawah./ Complete the comparison below. TP 4
Secara siri / In series Secara selari / In parallel

P
Susunan spring
Arrangement of spring

W = mg

W = mg

2x Pemanjangan spring x
—
Extension of spring 2

k Pemalar spring 2k
—
2 Spring constant

Kurang keras Kekerasan Lebih keras

Less stiff Stiffness Stiffer

Beban sama pada setiap spring Setiap spring berkongsi beban sama
Perkongsian beban
Same load to each spring rata
Load sharing
Each spring share the load equally

Tegangan pada setiap

W W
spring —
2
Tension in each spring

17
Uji Kendiri 1.4
1. Rajah menunjukkan spring dengan panjang asal 12 cm. Apabila beban Penyelesaian / Solution:
dengan jisim 300 g digantung padanya, panjang spring menjadi 20 cm.
(a) F = kx
Diagram shows a spring with original length of 12 cm. When a load of mass
300 g is hung on it, the length becomes 20 cm. 0.3 × 9.81 = k(8 × 10–2)
KBAT Menganalisis k = 36.79 N m–1
[guna/ use g = 9.81 m s–2]

(b) 300 g → 8 cm
500 g → 13.33 cm
12cm Spring
Spring 20 cm
Panjang spring/ Length of spring
X = 12 + 13.33
= 25.33 cm

A
300 g
(c) 8 cm → 300 g
(a) Kira pemalar spring dalam unit N m–1 spring itu.

I
Calculate the spring constant in unit N m of the spring. 18
–1
18 cm → —– × 300 = 675 g
(b) Berapakah panjang spring apabila jisim beban meningkat kepada 8
500 g? Jisim beban diperlukan

S
What is the length of the spring when the mass of the load increases to Mass of load required
500 g? = 675 g
(c) Berapakah jisim beban yang diperlukan untuk memanjangkan
spring kepada 30 cm?

A
What is the mass of the load required to extend the spring to 30 cm?

2. Rajah menunjukkan 4 susunan spring. Kesemua spring yang digunakan Penyelesaian / Solution:
adalah serupa. Panjang asal setiap spring ialah 12 cm. Dengan beban
2 N → 3 cm
2 N, panjang setiap spring menjadi 15 cm.
8 N → 12 cm
Diagram shows 4 arrangements of spring. All the springs used are identical.
The original length of each spring is 12 cm. With a load of 2 N, the length of (i) P = 12 + 12
each spring becomes 15 cm.
= 24 cm

N
(i) (ii) (iii) (iv)
(ii) Q = 12 + 12 + 12 + 12
= 48 cm
P R

A
S (iii) R = 12 + 6
Q
= 18 cm
8N 8N
(iv) S = 18 + 12 + 12

P
8N = 42 cm

8N

Berapakah panjang P, Q, R dan S apabila beban 8 N digantung pada

setiap sistem spring?
What is the length of P, Q, R and S when a load of 8 N is hung on each
spring system?

3. Rajah menunjukkan spring sebelum dan selepas dimampatkan Penyelesaian / Solution:

oleh beban. 1
Diagram shows a spring before and after being compressed by a load. (a) Ep = —Fx
2
[guna/ use g = 9.81 m s–2] KBAT Menilai 1
= —(4 × 9.81)(0.24)
4 kg
2
= 4.71 J
50 cm
26 cm

(b) Ep = 4.71
mgh = 4.71
(a) Berapakah tenaga keupayaan kenyal yang disimpan di 4 × 9.81 × h = 4.71
dalam spring? h = 0.12 m
What is the elastic potential energy stored in the spring?
(b) Jika spring dilepaskan, beban 4 kg akan terlontar ke atas.
Berapakah ketinggian maksimum yang akan dicapai oleh
If the spring is released, the load 4 kg will be thrown upwards. What is the
maximum height reached by the load?

18
 Soalan Berformat SPM
Kertas/Paper 1

1. Rajah 1 menunjukkan seorang budak lelaki menolak 3. Rajah 3 menunjukkan beban M yang tergantung pada
kereta sorong. susunan spring, P, Q dan R. Semua spring adalah
Diagram 1 shows a boy pushing a wheelbarrow. serupa.
KBAT Mengaplikasi Diagram 3 shows a load M supported by the arrangement of
springs, P, Q and R. All the springs are identical.
KBAT Menganalisis
P Q R

A
F

I
30°

1 kg 1 kg

S
Rajah/ Diagram 1
Beban/ Load M

Format SPM Terbaharu

Beban/ Load M
Jumlah daya ke bawah ialah
The total downward force is
1 kg Beban/ Load M
A F sin 30° + mg C F – F cos 30°
B F sin 30° + F D F + mg

A
Rajah/ Diagram 3
Perbandingan yang manakah betul tentang pemanjangan
2. Rajah 2 menunjukkan graf daya-pemanjangan bagi
P, Q dan R?
suatu spring kuprum dan suatu spring keluli. Which comparison is correct about the extension of P, Q and
Diagram 2 shows a force-extension graph of a copper spring R?
and a steel spring.
A P , Q , R C R , Q , P
F/ N
B Q , R , P D R , P , Q

N
Keluli
20 Steel
4. Daya adalah dalam keseimbangan bagi semua fenomena
berikut kecuali
The forces are in equilibrium for all the following phenomena
except KBAT Mengaplikasi

A
A sebuah buku jatuh dari meja
Kuprum
8
Copper a book falling from a table
B sebuah kipas tergantung pegun di dalam bilik

P
a fan hanging at rest in a room
x/ cm
C sebiji mangga tergantung pegun di atas pokok
0 5 a mango hanging at rest on a tree
Rajah/ Diagram 2 D sebuah motosikal menuruni bukit dengan halaju
seragam
Antara pernyataan yang berikut, manakah adalah benar a motocycle descending a hill at constant velocity
tentang kedua-dua spring kuprum dan keluli?
Which of the following statements is true about both copper 5. Antara graf berikut, yang manakah menunjukkan
and steel springs? KBAT Menganalisis
hubungan antara daya, F, dengan pemanjangan suatu
I Spring kuprum kurang keras daripada spring keluli. spring, x?
The copper spring is less stiffer than steel spring. Which of the following graphs shows the relationship between
II Pemalar daya bagi spring kuprum lebih besar the force, F and the extension of a spring, x?
daripada spring keluli./ The force constant of the A F C F
copper spring is larger than the steel spring.
III Diameter gegelung kuprum lebih besar daripada
diameter gegelung keluli./ The diameter of the copper
coil is larger than the diameter of the steel coil.
IV Panjang spring kuprum lebih panjang daripada 0
x 0
x
panjang spring keluli./ The length of the copper wire is B F D F
longer than the length of the steel spring.
A I dan II sahaja C I, II dan IV sahaja
I and II only I, II and IV only
B II dan IV sahaja D I, III dan IV sahaja
II and IV only I, III and IV only
x 0 x
0

19
 6. Rajah 6 menunjukkan Razman menunggang motosikal Spring S hanya boleh menampung beban maksimum
pada laju seragam 110 km j–1. Terdapat dua daya yang 5 kg. Kaedah manakah yang paling sesuai untuk
menentang gerakan iaitu rintangan udara 33 N dan daya membolehkan buaian itu menampung beban sehingga
geseran 75 N. 10 kg?
Diagram 6 shows Razman rides a bike at a constant speed of Spring S can only hold maximum load of 5 kg. Which method
110 km h–1. There are two forces resisting motion are the air is the most appropriate to enable the cradle to hold a load up
friction of 33 N and frictional force of 75 N. to 10 kg? KBAT Mengaplikasi
A Menambahkan panjang spring itu
Rintangan udara 110 km j–1 Increase the length of the spring
Air Friction 110 km h–1
B Tambahkan satu lagi spring dan susunkan secara
selari
Daya geseran Add another spring and arrange them in parallel
Frictional force C Tambahkan satu lagi spring dan susunkan secara
sesiri
Rajah/ Diagram 6 Add another spring and arrange them in series.

A
Hitung daya tujah enjin motosikal itu. D Gunakan spring lain yang mempunyai diameter
Determine the thrust force of the engine. gegelung lebih besar

I
KBAT Menilai Use another spring with a coil of bigger diameter

A 42 N 9. Rajah 9 menunjukkan spring X dan Y diregangkan oleh

B 108 N

S
jisim yang berbeza.
C 67 N Diagram 9 shows spring X and Y were stretched by various
D 110 N masses.

7. Rajah 7 menunjukkan jaring penangkap ikan ditarik 0 cm 0 cm

A
P
oleh sebuah bot menggunakan tali masing-masing 10 10
dengan tegangan 80 N dan 60 N. Daya rintangan air 20
X Y
20
X

yang bertindak ke atas jaring ialah 30 N.

30 30
Diagram 7 shows fishing net is pulled by a boat using a string
1 kg Y
with tension 80 N and 60 N respectively. The water resistant 40 40
acted on the net is 30 N. 50 50 Q
2 kg
60 60

N
70 70
3 kg

Rajah/ Diagram 9
60 N

A
30°
45° 80 N Jika panjang asal spring X dan Y adalah 10.0 cm,
berapakah panjang PQ?
If the original length of X and Y is 10.0 cm, what is the length

P
of PQ?
A 85.0 cm C 125.0 cm
B 105.0 cm D 150.0 cm
Rajah/ Diagram 7
Berapakah daya paduan yang bertindak ke atas jaring? 10. Rajah 10 menunjukkan sebuah kotak yang beratnya
What is the resultant force acting on the net? 10 N pegun di atas landasan condong. Daya-daya yang
A 51.96 N bertindak ke atasnya adalah dalam keseimbangan.
Diagram 10 shows a box weighing 10 N resting on an inclined
B 56.57 N
surface. The forces acting on the box are in equilibrium.
C 78.53 N
D 108.53 N
F2 F3
8. Rajah 8 menunjukkan sebuah buaian bayi dengan satu
spring, S
Diagram 8 shows a baby cradle with one spring, S. F1
W
Spring S 30°
Spring S
Rajah/ Diagram 10
Nilai F2 adalah
The value of F2 is
A 10 N C (10 cos 30°) N
Rajah/ Diagram 8 B (10 sin 30°) N D (10 sin 30° – F3 ) N

20
 11. Rajah 11 menunjukkan sebuah kapal terbang yang Pasangan sistem manakah yang mempunyai
terbang pada ketinggian tertentu dengan halaju seragam. pemanjangan yang sama?
Diagram 11 shows an airplane is flying at a certain height Which pair of the systems has equal extension?
with a constant velocity. A P dan Q
P and Q
B P dan S
Daya seretan Tujah ke depan
P and S
Drag force Forward thrust
C Q dan R
Rajah/ Diagram 11 Q and R
Berapakah daya seretan, jika tujah ke depan disebabkan D Q dan S
oleh enjin ialah 200 000 N? Q and S
What is the drag force, if the forward thrust caused by the
engine is 200 000 N?
A Sifar 14. Rajah 14 menunjukkan satu graf daya-pemanjangan
Zero bagi satu spring.

A
Diagram 14 shows a graph of force- extension for a spring.
B Kurang daripada
Less than 200 000 N Daya

I
C Bersamaan dengan Force
Equal to 200 000 N
D Lebih daripada
More than 200 000 N

S
A B
12. Rajah 12 menunjukkan tiga daya X, Y dan Z yang
bertindak ke atas satu objek O. Objek tersebut berada 0
Pemanjangan
Extension
dalam keadaan keseimbangan.

A
Diagram 12 shows three forces X, Y and Z acting on an object
Rajah/ Diagram 14
O. The object is in equilibrium state.
KBAT Menganalisis Bahagian graf yang manakah mematuhi hukum Hooke?
Which section of the graph that obeyed Hooke's law?
A AO
X
Y
B AB
O
C Pada titik B
Z
At point B

N
Rajah/ Diagram 12 D Selepas titik B
Rajah manakah menunjukkan segi tiga daya yang betul? After point B
Which diagram is correct triangle of forces?
A Z C Z 15. Rajah 15 menunjukkan kapal terbang memecut pada

A
ketinggian yang seragam.
X Y X Y Diagram 15 shows an aeroplane accelerating at a constant
height.

P
B Z D Z Daya angkat, U
Lift force, U

X Y X Y
Daya tujahan, F Daya seretan, G
Thrust, F Drag, G

13. Rajah 13 menunjukkan empat sistem spring yang

menggunakan spring yang sama dihubungkan pada
penggantung yang diabaikan beratnya.
Diagram 13 shows four systems consisting of identical springs
attached to hangers which have a negligible weight. Berat, W
Weight, W
P Q R S
Rajah/ Diagram 15
Hubungan daya yang manakah adakah betul?
Which relationship between the forces is correct?
A F = G
2M 2M 2M B F . G
C U , W
2M 2M

2M
2M
2M

Rajah/ Diagram 13

21
 Kertas/Paper 2

Bahagian/Section A

1. Rajah 1.1 menunjukkan sebuah beg penumbuk berjisim 100 kg digantung kepada palang besi dengan seutas rantai P.
Diagram 1.1 shows a punching bag of mass 100 kg is hung on the iron bar with a chain P. KBAT Menilai
Tegangan/ Tension, T

Rantai P Palang besi

Chain P Rantai P Palang besi
Iron bar 30°
Chain P Iron bar

A
Tali
Rope
Tali
Rope

I
Berat/ Weight, W

Rajah/ Diagram 1.1 Rajah/ Diagram 1.2

S
(a) Pada Rajah 1.1, tanda dan labelkan semua daya yang bertindak pada beg penumbuk.
In Diagram 1.1, mark and label the forces that act on the punching bag.
[2 markah/marks]

A
(b) Beg penumbuk itu ditarik oleh tali ke satu sisi dengan daya F dan diikat pada palang besi. Rantai membuat sudut 30°
dengan garis tegak seperti dalam Rajah 1.2.
The punching bag is pulled by a rope sideway by a force F and tied to the iron bar. The chain makes an angle of 30° with the vertical
line as shown in Diagram 1.2.
(i) Pada ruang di sebelah, lukis rajah segi tiga daya untuk menunjukkan tiga
daya W, T dan F dalam keseimbangan.
In the space at the side, draw the triangle of forces to show the three forces W, T 30°

N
and F are in equilibrium.
[2 markah/marks] T
W

(ii) Kira nilai F.

Calculate the value of F.

A
[guna/ use 10 m s–2]
F
——– = tan 30° F
1 000

P
F = 1 000 × tan 30°
= 577.35 N
[2 markah/marks]

(c) Ketika latihan karate, Ananda menendang beg penumbuk dengan daya
70 N. Apakah pecutan beg penumbuk itu? Untuk meninggikan daya impuls,
cadangkan apa yang perlu Ananda lakukan ketika dia menendang beg
penumbuk itu seperti dalam Rajah 1.3.
During karate training, Ananda kicks the punching bag with a force 70 N. What is the
acceleration of the punching bag? To increase the impulsive force, suggest what Ananda
should do when he kicks the punching bag as shown 1.3.

F = ma
70 = 100 a
70
a = —— Rajah/ Diagram 1.3
100
= 0.7 m s–2
(i) Lari lebih laju sebelum menendang beg penumbuk.
Run faster before he kicks the punching bag
(ii) Mengurangkan masa hentaman ketika dia menendang beg penumbuk.
Decrease the time of impact when he kicks the punching bag.

[4 markah/marks]

22
 2. Rajah 2 menunjukkan sebuah kereta berjisim 500 kg bergerak menuruni sebuah bukit. Sudut condong bukit itu adalah 30°.
Daya geseran, G, antara setiap tayar dan permukaan jalan adalah 20 N. Kereta itu bergerak menuruni bukit dengan daya
tujah 100 N apabila pedal minyak ditekan.
Diagram 2 shows a car with mass 500 kg moves down a hill. The inclined angle of the hill is 30°. The friction, G, between the ground
and each tyre is 20 N. The car moves down the hill with forward force of 100 N when the accelerating pedal is pushed.
[guna/ use g = 9.81 m s–2] KBAT Mengaplikasi

Fx
30°
100 N

A
Fy
W

Rajah/ Diagram 2

I
(a) Tandakan komponen mengufuk, Fx, komponen menegak, Fy dan berat, W kereta pada Rajah 2.
Mark the horizontal component, Fx, vertical component, Fy and the weight, W of the car in Diagram 2.
[1 markah/mark]

S
(b) Hitungkan nilai komponen daya mengufuk, Fx.
Calculate the horizontal component, Fx.
Fx = W cos 60°

A
= 500 × 9.81 cos 60°
= 2 452.5 N
[2 markah/marks]

(c) Hitungkan pecutan kereta ketika menuruni bukit.

Calculate the acceleration of the car when it moves down the hill.

N
F = (Fx + P) – R
500a = (2 452.5 + 100) – 4(20)
2 472.5
a = ——–––
500
= 4.95 m s–2

A
[2 markah/marks]

(d) Terangkan gerakan kereta itu jika pedal memecut dilepaskan.

P
Explain the motion of the car if the accelerating pedal is released.
Kereta akan bergerak menuruni bukit. Pecutan berkurang.
The car will move down the hill. The acceleration decreases.
[2 markah/marks]

3. Rajah 3.1 dan Rajah 3.2 menunjukkan dua jenis mesin rumput yang berlainan ciri-cirinya. Kedua-dua mesin rumput
tersebut ditolak dengan daya 100 N.
Diagram 3.1 and Diagram 3.2 show two type of lawnmower with different characteristics. Both lawnmowers are pushed with force
100 N. KBAT Menilai
100 N

100 N Pemegang
Tolak
Pemegang Push Handle
Tolak Handle Jisim = 5 kg Jisim = 10 kg
Push Mass Mass
35°
20°

Bilah Bilah
Blade Blade
Bilah pemotong bersaiz kecil Bilah pemotong bersaiz besar
Small size cutterblade Big size cutterblade

Rajah/ Diagram 3.1 Rajah/ Diagram 3.2

23
 (a) Apakah maksud paduan daya?
What is meant by resultant force?
Satu daya yang terhasil daripada jumlah secara vektor dua atau lebih daya yang bertindak ke atas suatu objek.
A single force that is resulted from vector sum of two or more forces acting on an object.
[1 markah/mark]

(b) Berdasarkan Rajah 3.1 dan 3.2 nyatakan ciri-ciri mesin rumput yang paling sesuai untuk memotong rumput dengan
lebih berkesan. Berikan sebab untuk kesesuaian ciri-ciri itu.
Based on Diagram 3.1 and 3.2, state suitable characteristics of the lawnmower are to be used to cut the grass effectively. Give
reason for the suitability of the characteristics.
(i) Jisim mesin rumput/ Mass of the lawnmower
Jisim lebih besar/ Bigger mass

A
Sebab / Reason
Daya ke bawah yang lebih besar/ Bigger downward force

I
[2 markah/marks]

(ii) Saiz bilah pemotong/ Size of the cutter blade

S
Saiz lebih besar/ Bigger size

Sebab / Reason
Boleh memotong jumlah rumput yang banyak/ Can cut large amount of grass

A
[2 markah/marks]

(iii) Sudut antara pemegang dengan garis mengufuk.

The angle between the handle and the horizontal line.
Sudut lebih besar/ Bigger angle

N
Sebab / Reason
Lebih banyak daya dikenakan ke tanah/ Bigger force exerted to the ground
[2 markah/marks]

A
(c) Berdasarkan maklumat dalam Rajah 3.1 dan 3.2, hitungkan jumlah daya ke bawah yang bertindak pada setiap mesin
rumput.
Based on the information in the Diagram 3.1 and 3.2, calculate the total downward force that act on each lawnmower.

P
[guna/ use g = 9.81 m s–2]
(i) Rajah/ Diagram 3.1 Rajah/ Diagram 3.2
F = 49.05 + 100 sin 20° F = 98.1 + 100 sin 35°
= 83.25 N = 155.46 N
[2 markah/marks] [2 markah/marks]

(iii) Berdasarkan jawapan di 3(c), mesin rumput yang manakah paling sesuai?
Based on your answer in 3(c), which is the most suitable lawnmower can cut the grass effectively?
Mesin rumput dalam Rajah 3.2. / Lawnmower in diagram 3.2.
[2 markah/marks]

4. Rajah 4 menunjukkan satu beban digantung pada satu spring KBAT Mencipta
Diagram 4 shows a load hung on a spring.
(a) Jisim beban boleh ditentukan dengan menggunakan formula F = kx, dimana F adalah daya,
k adalah pemalar spring dan x adalah pemanjangan spring. [guna g = 9.81 m s–2] Spring P
Spring P
The mass of the load can be determined by using formula F = kx, where F is force, k is spring constant
and x is extension of spring. [use g = 9.81 m s–2]
Beban
(i) Namakan hukum Fizik yang terlibat dengan formula di atas. m Load
Name the Physics law related to the above formula.
Rajah/Diagram 4
Hukum Hooke/ Hooke’s Law
[1 markah /mark]

24
 (ii) Jisim beban adalah 2 kg. Hitung pemalar spring bagi spring P apabila pemanjangan spring adalah 4 cm
The mass of the load is 2 kg. Calculate the spring constant of spring P when the extension of the spring is 4 cm.
F = kx
2 × 9.81 = k × 4
k = 4.91 N cm–1
[2 markah/marks]

(b) Spring P putus apabila digunakan untuk menggantung beban yang beratnya 10 kg. Cadangkan pengubahsuaian yang
boleh dilakukan untuk menggantung beban tersebut melalui aspek berikut
Spring P breaks when it is used to hang a heavy load with mass 10 kg. Suggest a modification that can be made to hang the load
through these aspects:
(i) Kekerasan spring/ Stiffness of the spring
Suatu spring yang lebih keras digunakan/ A stiffer spring is used.

A
Sebab/ Reason
Pemalar spring bagi spring keras adalah lebih besar/ The spring constant of a stiff spring is higher.

I
[2 markah/marks]

(ii) Ketebalan dawai/ Thickness of the wire

S
Suatu dawai spring yang lebih tebal digunakan/ A thicker spring wire is used.

Sebab/ Reason
Suatu spring yang lebih tebal mempunyai pemalar spring yang lebih besar dan spring itu lebih keras

A
A thicker spring has higher spring constant and the spring is stiffer.
[2 markah/marks]

(iii) Jenis bahan/ Type of material

Spring keluli digunakan/ Steel spring is used

N
Sebab/ Reason
Spring keluli adalah lebih keras/ Steel spring is stiffer.
[2 markah/marks]

A
(c) Dua spring yang serupa Q dan R, digunakan untuk menggantung beban yang berat itu. Cadangkan susunan terbaik bagi
spring-spring tersebut untuk menggantung beban tersebut tanpa memutuskan spring-spring itu.
Two identical springs Q and R are used to hang the heavy load. Suggest the best arrangement of these springs to hang the heavy

P
load without breaking the springs.
Semua spring disusun secara selari./ All the springs are arranged in parallel.
[1 markah/mark]

5. Rajah 5.1 menunjukkan seorang budak perempuan berdiri di atas alat penimbang berat di dalam lif yang pegun. Rajah 5.2
menunjukkan budak yang sama berada di dalam lif yang bergerak ke atas dengan pecutan 2 m s-2.
Diagram 5.1 shows a girl standing on a weighting scale in a stationary lift. Diagram 5.2 shows the same girl in a lift which is accelerating
upwards at 2 m s–2.
Daya tindak balas normal
Normal reaction force, R

2 m s–2

Pegun Bergerak naik Lif

Lif
At rest Moving up Lift
Lift

Alat timbang Alat timbang

Weighing scale Weighing scale

Berat/ Weight, W

Rajah/ Diagram 5.1 Rajah/ Diagram 5.2

25
 (a) Jisim murid itu ialah 55 kg. Berapakah bacaan alat penimbang berat dalam Rajah 5.1? [guna g = 9.81 m s–2]
The mass of the student is 55 kg. What is the reading of the weighing scale in Diagram 5.1? [ use g = 9.81 m s–2]
539.55 N
[1 markah/mark]

(b) Nama dan labelkan dua daya yang bertindak ke atas budak itu dalam Rajah 5.1.
Name and label the two forces acting on the girl in Diagram 5.1
[2 markah/marks]

(c) Hitung bacaan penimbang dalam Rajah 5.2.

Calculate the reading of the weighing scale in Diagram 5.2.
R = mg + ma
= 55 (9.81) + 55 (2)
= 649.55 N

A
[2 markah/marks]

I
(d) (i) Apakah yang diperhati pada bacaan alat penimbang apabila lif bergerak ke bawah dengan pecutan?
What is observed on the reading of the weighing scale when the lift moves down with acceleration?
Bacaan alat penimbang berkurang/ Reading of the scale reduces

S
[1 markah/mark]

(ii) Berikan satu sebab untuk jawapan anda dalam (d)(i).

Give a reason for your answer in (d)(i)

A
F = mg – R
R = mg – F
Tindak balas normal = Berat – Daya paduan
Normal reaction = Weight – Resultant force
[1 markah/mark]

(e) Rajah 5.3 menunjukkan papan iklan yang tergantung pada dua kabel serupa di

N
Kabel
mana semua daya berada dalam keadaan keseimbangan. Cable
Diagram 5.3 shows a billboard hung by two identical cables and where all the forces are θ θ
in equilibrium.
Jadual 5 menunjukkan ciri-ciri dan susunan kabel untuk menggantung papan
iklan yang berat.

A
Table 5 shows the characteristics and arrangement of cables for hanging the heavy
billboard.
Jadual/ Table 5

P
Rajah/ Diagram 5.3
Kabel Tegangan maksimum yang dapat ditampung oleh kabel Sudut, θ
Cable Maximum tension can be supported by the cable Angle, θ
P Tinggi / High 60°
Q Rendah / Low 60°
R Rendah / Low 30°
Berdasarkan Jadual 5, nyatakan ciri-ciri kabel yang sesuai digunakan untuk menggantung papan iklan yang berat.
Berikan satu sebab untuk kesesuaian setiap ciri tersebut.
Based on Table 5, state the suitable characteristics of the cable to be used for hanging the heavy billboard. Give one reason for the
suitability of each characteristic.
(i) Tegangan maksimum yang dapat ditampung oleh kabel.
Maximum tension which can be supported by the cable
Tegangan maksimum adalah tinggi/ Maximum tension is high

Sebab/ Reason
Untuk menyokong berat/ daya/ beban yang lebih besar/ To support more weight / force / load
[2 markah/marks]
(ii) Sudut θ/ The angle of θ.
Sudut θ adalah besar/ Angle θ of is large

Sebab/ Reason
Untuk menghasilkan tegangan yang kecil pada kabel/ To produce small tension in the cable
[2 markah/marks]
26
 (f) Berdasarkan jawapan di 5(d), tentukan kabel yang paling sesuai untuk menggantung papan iklan.
Based on your answer in 5(d), determine the most suitable cable for hanging the billboard.
Kabel P / Cable P
[1 markah/mark]

Bahagian/Section B

6. Rajah 6.1 dan Rajah 6.2 menunjukkan dua spring yang berbeza X dan Y yang mempunyai panjang asal yang sama, sebelum
dan selepas bayi berumur dua bulan yang mempunyai berat yang sama tidur di dalam buaian-buaian tersebut.
Diagram 6.1 and diagram 6.2 show two different springs X and Y with the same original length before and after a two-month old baby
with the same weight sleeps in the cradles.

A
Sebelum Selepas Sebelum Selepas
Before After Before After

I
X 40 cm
50 cm
Y 40 cm

70 cm

Rajah/ Diagram 6.1 Rajah/ Diagram 6.2

(a) Apakah yang dimaksudkan dengan kekenyalan?

A S
N
What is meant by elasticity?
Kebolehan/ ciri jirim untuk kembali ke saiz dan bentuk asal selepas daya yang dikenakan padanya disingkirkan.
The ability/ property of a matter to return to its original size and shape after the force acting on it is removed.

A
[1 markah/mark]

(b) Dengan menggunakan Rajah 6.1 dan Rajah 6.2, bandingkan diameter spring, regangan spring dan kesan ke atas spring

P
setelah bayi diletakkan di dalamnya. Nyatakan hubungan di antara diameter spring dengan regangan dan kekerasan
spring.
Using Diagram 6.1 and Diagram 6.2, compare the diameter of the spring, the extension of the spring and the effect on the spring
after the baby is on it. State the relationship between the diameter of the spring with the extension and the stiffness of the spring.
• Spring dalam Rajah 6.2 mempunyai diameter yang lebih besar.
The spring in Diagram 6.2 has a larger diameter.
• Pemanjangan spring dalam Rajah 6.2 lebih banyak daripada Rajah 6.1.
The extension of spring in Diagran 6.2 is greater than Diagram 6.1.
• Kedua-dua spring memanjang mengikut berat bayi.
Both springs extend by the weight of the baby.
• Spring berdiameter besar mengalami pemanjangan yang lebih banyak daripada spring berdiameter kecil.
The spring with larger diameter experiences larger extension than the spring with smaller diameter.
• Spring dengan diameter lebih besar adalah kurang keras.
Spring with larger diameter is less stiff.
[5 markah/marks]

27
(c) Terangkan mengapa spring kembali ke panjang asalnya selepas diregang atau dimampatkan.
Explain why a spring returns to the original length after being stretched or compressed. KBAT Menganalisis
• Apabila diregangkan, molekul-molekul ditarik menjauhi antara satu sama lain.
When stretching, the molecules are displaced far away from each other.
• Daya tarikan antara molekul bertindak untuk menarik semula molekul kembali ke kedudukan asal.
The attractive intermolecular force acts to pull back the molecules to their original position.
• Apabila dimampatkan, molekul-molekul spring menjadi rapat antara satu sama lain.
When compressed, the molecules of the spring become closer to each other.
• Daya tolakan antara molekul bertindak untuk menolak semula molekul kembali ke kedudukan asal.
The repulsive intermolecular force act to push the molecules back to its original position.

A
[4 markah/marks]

(d) Rajah 7 menunjukkan sebuah kereta yang mempunyai spring di dalam sistem penyerap hentakan. KBAT Menilai

I
Diagram 7 shows a car with springs in its suspension system.

A S
Rajah/ Diagram 7
Menggunakan pengetahuan anda tentang ciri-ciri bahan, cadangkan pengubahsuaian yang boleh dibuat pada penyerap
hentakan supaya kereta boleh membawa penumpang yang ramai dengan selamat.
Using your knowledge about characteristic of material, suggest modifications that can be made to the suspension so that the car can

N
carry a full load of passengers safely.

Pengubahsuaian Penjelasan
Modification Explanation

A
Menggunakan spring lebih panjang. Untuk menaikkan ketinggian kereta di atas jalan.
Use longer spring. To raise the height of the car on the road.

P
Menggunakan spring lebih keras. Sistem boleh menyokong tambahan berat kereta.
Use stiffer spring. The system can support the increased weight of the car.

Spring di bahagian belakang perlu lebih keras daripada Bahagian belakang kereta lebih berat daripada bahagian
spring bahagian hadapan. hadapan.
The spring at the back should be stiffer than the front. The back part of the car is heavier than the front.

Gunakan spring dengan had kenyal yang tinggi. Spring boleh kembali ke panjang asal selepas beban
Use spring with high elastic limit. yang berat disingkirkan daripada kereta.
The spring can return to the original length after heavy loads
in the car is removed.

Bahan lebih kuat digunakan. Tidak mudah patah.

Stronger material is used. Does not break easily.

Kadar pengaratan yang rendah. Tidak mudah berkarat.

Low rate of rusting. Does not rust easily.

[10 markah/marks]

28
 7. Rajah 7.1 dan 7.2 menunjukkan dua cermin yang serupa digantung pada dinding menggunakan tali yang sama panjang.
Diagram 7.1 and 7.2 show two identical mirrors that are hung up on the wall using the same length of the strings.

T1 T1

60° 60°
A B

A
D C

I
Rajah/ Diagram 7.1

T2 T2

S
D 45° 45°
A

A
B C

Rajah/ Diagram 7.2

Kedua-dua cermin itu berada dalam keadaan keseimbangan. Jisim bagi setiap cermin ialah 4 kg. Setiap tali itu boleh
menampung daya maksimum 20 N.

N
The two mirrors are in equilibrium state. Each mirror has a mass of 4 kg. Each string can withstand a maximum force of 20 N.
(a) Apakah maksud keadaan keseimbangan?
What is meant by equilibrium state?
Keadaan di mana daya paduan yang bertindak ke atas objek itu adalah sifar.

A
The resultant force acted on the object is zero.
[1 markah/mark]

P
(b) Berdasarkan Rajah 7.1 dan Rajah 7.2, hitung
Based on Diagram 7.1 and Diagram 7.2, calculate
[guna/ use g = 9.81 m s–2]
(i) Berat cermin/ The weight of the mirror
W = mg
= 4 × 9.81
= 39.2 N
[1 markah/mark]

(ii) Tegangan tali, T1 dan T2 / The tension of the strings, T1 and T2

2T1 sin 60° = 39.24
T1 = 22.66 N
2T2 sin 45° = 39.24
T2 = 27.75 N
[4 markah/marks]

(c) Berdasarkan jawapan anda di 7 (b)(ii), kaedah menggantung cermin yang manakah paling sesuai ? Beri satu sebab bagi
jawapan anda.
Based on your answer in 7 (b)(ii), which is the most suitable method to hang up the mirror ? Give one reason for your answer.
Kaedah pada rajah 7.1 kerana tegangan talinya lebih kecil menyebabkan tali tidak mudah putus.
Method in diagram 7.1 because the tension of the string is smaller and the string will not easily broken.
[2 markah/marks]

29
(d) Jika tali pada Rajah 7.1 dipotong, cermin itu akan jatuh ke lantai dalam masa 0.4 s. Hitung halaju akhir cermin itu
sebelum menyentuh permukaan lantai.
If the string in diagram 7.1 is cut, the mirror will fall down in 0.4 s. Calculate the final velocity of the mirror before it touches the
surface of the floor.
v = u + at
= 0 + 9.81 (0.4)
v = 3.92 m s–1
[2 markah/marks]

(e) Rajah 7.3 menunjukkan empat kereta sorong, P, Q, R dan S dengan spesifikasi yang berbeza.
Diagram 7.3 shows four wheelbarrows, P, Q, R and S with different specifications. KBAT Menilai

Kereta sorong Jisim Saiz tayar Kaedah menggerakkan kereta sorong

Wheelbarrow Mass Size of tyre Method of moving the wheelbarrow

I A
Tolak / Push

Kecil
P 6 kg

S
Small

30°

Q 12 kg

A
Besar
Bigger
Tolak / Push

N
40°

PA R 6 kg
Kecil
Small
Tarik / Pull

30°

Tarik / Pull
Besar
S 12 kg
Bigger

40°

Rajah/Diagram 7.3

30
 Anda dikehendaki untuk menentukan kereta sorong yang paling sesuai untuk melalui jalan berlumpur.
You are required to determine the most suitable wheelbarrow to move on a muddy road.
Kaji spesifikasi keempat-empat kereta sorong berdasarkan aspek-aspek berikut:
Study the specifications of the four wheelbarrow based on the following aspects:
(i) Kaedah menggerakkan kereta sorong
Method of moving the wheelbarrow
(ii) Jisim kereta sorong
Mass of the wheelbarrow
(iii) Saiz tayar
Size of the tyre
(iv) Sudut antara pemegang dengan garis ufuk
The angle between the handle and the horizontal line
Terangkan kesesuaian setiap aspek dan seterusnya tentukan kereta sorong yang paling sesuai. Beri sebab untuk
pilihan anda.

A
Explain the suitability of each aspect and then determine the most suitable wheelbarrow. Give a reason for your choice.

I
Aspek/ Aspects Sebab/ Reason

Menarik kereta sorong Daya lebih kecil // daya paduan ke bawah lebih kecil.

S
Pulling the wheelbarrow. Smaller force // smaller downwards resultant force.

Jisimnya besar Supaya lebih stabil.

Bigger mass More stable.

A
Saiz tayar yang besar Supaya tekanan ke atas tanah kecil // tidak mudah
Bigger size tyre terbenam // lebih stabil.
Smaller pressure exerted on the ground//not easily buried in
the ground//more stable.

N
Sudut yang besar antara pemegang dengan garis ufuk Daya paduan ke bawah lebih kecil.
Bigger angle between the handle and the horizontal line Smaller downwards resultant force.

Pilih S sebab kaedah menarik kereta sorong, jisim yang besar, saiz tayar besar dan sudut antara pemegang dengan

A
garis ufuk besar.
Choose S because use pulling the wheelbarrow, bigger mass, bigger size tyre and bigger angle between the handle and the
horizontal line.

P
[10 markah/marks]

31